三年级语文下册第七组28中国国际救援队真棒教案1新人教版.doc
《三年级语文下册第七组28中国国际救援队真棒教案1新人教版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《三年级语文下册第七组28中国国际救援队真棒教案1新人教版.doc(5页珍藏版)》请在麦多课文档分享上搜索。
1、1中国国际救援队,真棒!教学要求1.读懂课文内容,了解中国国际救援队帮助灾区的事件及事件的叙述顺序。2.通过阅读课文,培养独立阅读能力和默读能力。3.了解我国人民发扬人道主义精神,对其他国家人民的帮助。重点难点1.培养默读能力。2.学习课文,感受中国人民对其他国家人民的帮助和友谊,体会理解和帮助是互相的。教学课时 一课时。128* 中国国际救援队,真棒!“ 中国万岁!”这是阿尔及利亚群众在送别中国国际救援队时,发自内心的祝愿。2 第一部分(第 1 自然段):写阿尔及利亚群众称颂中国国际救援队。3 2003 年当地时间 5 月 21 日 19 时 45 分,阿尔及利亚北部地区发生里氏 6.2 级
2、地震,造成两千二百多人死亡,一万多人受伤。这句话交代了什么?震后,中国政府立即向阿尔及利亚派出由 30 人组成的救援队。“立即”说明了什么?4 第二部分(第 2 自然段):写阿尔及利亚北部地区发生地震,中国政府立即派出救援队。经过 14 个小时的长途飞行,中国国际救援队到达阿尔及利亚首都。强调“14 个小时”的目的是什么?他们一下飞机,就赶往受灾最严重的布迈尔代斯。“一就”说明了什么?来到这座城市,展现在救援队员面前的是一片悲惨景象:房倒屋塌(t),失去亲人的大人、孩子在哭泣,空气中弥(m)漫着尸体腐(f)烂后散发的臭(chu)气。介绍悲惨景象的目的是什么?倒塌后的房屋大都呈(chn)“叠饼状
3、”,加上余震还在不断发生,给 救援工作造成很大困难。 5“余震还在不断发生 ”说明了什么?他们一下车,就迅速投入救援工作。“一就”体现了什么?有的队员用声波探测仪仔细地搜(su)索着每一条缝fn隙(x),细 心地捕捉着废(fi)墟(x)里发出的声音;有的队员操作液压钳,剪断纵(zn)横交错的一根根钢 筋,搜寻着压在废墟下的幸存者 6这几句1 知识点详解 2 交代事情的起因。3 “立即”说明中国派出救援队的速度很快,也为救援队能圆满完成任务埋下了伏笔。4 “14 个小时”写出了中国国际救援队花费在路上的时间很长,也意味着队员们非常疲惫。“一 就”说明中国国际救援队根本没有休息 ,体现了他们救助阿
4、尔及利亚人民的迫切心情。目的是为了说明时间非常紧急,也从侧面反映了队员们的工作条件极其恶劣。5 “余震还在不断发生”说明当时的情况十分危险,在这样困难和危险的处境中, 救助队员们仍然坚持救灾,体现了他们的人道主义和自我牺牲精神。和上文“他们一下飞机,就赶往受灾最严重的布迈尔代斯 ”相照应, 进一步体现救援队速度快的特点。“仔细”“细心”“捕捉”说明了队员们在搜索时非常认真,不遗漏每一个地方, 力争做到万无一失。“剪断”“纵横交错”“搜寻”等词语反映他们的救助工作开展起来很困难,要花很多力气才能把幸存者救出来。表现了全体队员不怕困难、细致认真的工作态度。这句话是过渡句,起承上启下的作用。6 2话
5、是怎样具体地写出了队员们认真工作的样子的?当时气温高达 34 摄氏度,队员们穿着厚厚的防护服,汗水把衣服浸透了,队员们仍然坚持战斗。第三部分(第 3 自然段):写救援队员克服种种困难进行工作。在这次救援中,有一个特殊的队员搜索犬(qun)“超强”,成了人们交口称赞的“救灾明星”。 7这是一个怎样的句子?作用是什么?5 月 24 日,中国国际救援队得到信息:有个儿童下落不明,可能仍被埋在废墟里,希望能够协(xi)助救援。虽然这个地方不属(sh)于中国国际救援队的负责范(fn)围,但为了抢救孩子的生 命,中国国际救援队还是派出部分队员前往救援。他们带着搜索犬“超强”在废墟中来回搜索。突然,“超强”
6、冲着一条水泥板夹缝狂吠(fi)不止,大家兴奋地喊道:“找到了!找到了!”救援队员在“超强”的引导下,看到了废墟中有一只隐隐活动的胳膊。经过一番紧张的援救,在废墟中挣(zhn)扎了三天的一名男孩终于被救了出来。当地群众对中国国际救 援队感激不尽,搜索犬“超强”也因此在当地闻名遐迩(r)。 8“闻名遐迩”说明了什么?第四部分(第 4 自然段):写救助队员在搜索犬“超强”的帮助下,将一名受困三天的男孩救了出来。5 月 29 日,中国国际救援队圆满完成了抢险救援任务(w),载zi誉(y)返回祖国。第五部分(第 5 自然段):介绍事情的结果,中国国际救援队圆满完成了任务,载誉回国。1.朗读课文,读懂课文
7、内容,了解文章叙述的顺序。2.通过课文学习,感受中国人民对其他国家人民的帮助和友谊。3.培养默读能力。生字、新词卡片及有关课文内容的资料。一 导入新课前两篇课文都是写外国人帮助中国人的故事,体现着超越国界的友谊和理解,但这也是双向的。今天,我们将学习的课文讲的是中国人帮助外国人的感人故事。(板书课文题目)二 学习课文,感受国际间的帮助和友谊1.出示自学提示。(1)自由朗读课文,借助拼音扫清生字障碍。(2)对不理解的词语,可以采用查字典或联系上下文的方法理解。(3)想一想课文讲了一件什么事,表达了怎样的情感。2.学生自主学习。3.汇报自学成果。(1)订正字音。(出示生字、新词卡片)7 8 “闻名
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
2000 积分 0人已下载
下载 | 加入VIP,交流精品资源 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 三年级 语文 下册 第七 28 中国国际 救援 真棒 教案 新人 DOC
