湖南省茶陵县高中生物第五章生态系统及其稳定性5.1生态系统的结构课件新人教版必修3.ppt

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1、生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体,叫做生态系统。,地球上最大的生态系统是,1.生态系统的概念,生物圈,一.生态系统的范围,5.1 生态系统的结构,全部生物及其无机环境的总和,生态系统的结构层次,生物个体,同种,种群,不同,生物群落,无机环境,生态系统,最大,生物圈,湿地生态系统,草原生态系统,农田生态系统,海洋生态系统,森林生态系统,城市生态系统,自然生态系统,人工生态系统,水域生态系统,陆地生态系统,2.生态系统的类型,一.生态系统的范围,二.生态系统的结构,1.生态系统的组成成分,例：池塘生态系统,阳光、水、塘泥、空气,硅藻、团藻等藻类植物 芦苇、荷花等植物,浮游动物 软体动

2、物 小型鱼类 大型肉食鱼类,细菌等微生物,阳光、水、热能、空气、无机盐等,非生物的物质和能量：,生产者：,生物类型:自养生物，主要是绿色植物(少量自养细菌)。 作用:能制造有机物，把光能转变成化学能 地位:是生态系统的主要成分。,消费者：,生物类型:异养生物，包括多数动物。 分类:初级消费者、次级消费者、三级消费者、四级消费者 作用:能够加快生态系统的物质循环，对于植物的传粉和种子的传播有重要作用。,分解者：,生物类型:异养生物,主要是营腐生生活的细菌和真菌为主,还有蜣螂、蚯蚓等一些腐生动物。 地位:生态系统的必备成分 作用:能将动植物遗体残骸中的有机物分解为无机物,生态系统的成分,生产者,消

3、费者,分解者,无机环境,有机生命,1.生态系统的组成成分,二.生态系统的结构,非生物的物质和能量、生产者、分解者是一个生态系统必不可少的成分。其中生产者是主要成分，分解者是必备成分，消费者是非必要成分。,成分,生产者,初级 消费者,次级 消费者,三级 消费者,四级 消费者,第一 营养级,营养级,第二 营养级,第三 营养级,第四 营养级,第五 营养级,食物链：生物之间由于食物关系而形成的一种联系。,(2)营养级：,食物链中的一个个环节称营养级, 是指处于食物链同一环节上所有生物的总和。,2.营养结构,（食物链和食物网）,二.生态系统的结构,注意： 1.食物链的组成：生产者+消费者 2.分解者不进

4、入食物链，不占营养级。 3.每条食物链的起点总是生产者，终点是不被其他动物所食的动物。 4.每一环节即为一个营养级,处在第几环节即为第几营养级,生产者总是为第一营养级. 5.各种生物处的营养级的级别并不是一成不变的 6.同种生物,所属消费者级别和所处的营养级级别一定是不同,总是差一级。 7.箭头所示方向为物质和能量流动的方向,同时还表示捕食关系。,（3）食物网：,许多食物链相互交错连结的复杂营养关系.,2.营养结构,二.生态系统的结构,请数一下图中有几条食物链,在食物网中，两种生物之间的种间关系可能出现不同概念上的重合，如青蛙和蜘蛛，两者既是捕食关系，又是竞争关系。,注意：,(4)食物链、食物

5、网的功能,是生态系统的物质循环和能量流动的渠道。,（3）食物网：,2.营养结构,二.生态系统的结构,生态系统的结构,非生物的 物质和能量,生产者,主要是各种绿色植物 将无机物合成有机物 将太阳光能等转化为化学能,消费者,主要是各种动物 直接或间接消费生产者制造 的有机物，分多个等级,分解者,主要是细菌、真菌等腐生生物 将有机物分解为无机物供生产 者再次利用。,生物群落,营养结构,食物链吃与被吃关系,食物网：多条食物链交错连接,物质：水、空气、矿物质等能量：阳光、热能,生态 系统 的 组成 成分,小结,D,注意：,1.肉食动物不可能是一条食物链中的第几营养级( ) A第五 B第二 C第三 D第四

6、,B,课堂练习,4.如右图所示的食物网中除生产者外,哪种 生物的灭绝会导致另一种生物随之灭绝 A乙 B丙 C丁 D戊,B,2.从生态系统的组成成分看，硝化细菌和蚯蚓属于( )A.生产者和分解者 B.生产者和消费者C.消费者和分解者 D.分解者和消费者,A,3.一个生态系统若能长期维持下去，除非生物的物质和能量外，不可缺少的是( ) A生产者和消费者 B消费者和分解者 C生产者和分解者 D所有的生物成分,C,5.(多选)下列可能作用于同一生物的一组名词是A初级消费者，第一营养级B次级消费者，异养型生物C分解者，寄生生物 D生产者，自养型生物,BD,6.(多选)表示一个生态系统的食物关系时，往往得

7、到网状的复杂结构，这是由于A一种生产者往往被多种初级消费者食用B有的消费者不只以一种生物为食C生态系统中的每一种生物都会通过呼吸作用散失大量的能量D生产者的残枝败叶、消费者的遗体和排泄物都被分解者分解,AB,物质：水、空气、无机盐、有机物等,能量：光能、热能、化学能等,c.举例,b.作用：,为生物成分提供营养物质和能量， 为生物提供生活环境。,a.特点：,无机环境，即非生命的,（1）非生物的物质和能量,二.生态系统的结构,1.生态系统的组成成分,绿色植物,c.举例,硝化细菌等,（化能自养型）,b.作用：,a.特点：,自养型生物,（2）生产者：,光合细菌,生产者是生态系统的基石,把光能或其他能转

8、化成有机物中化学能,为其他生物提供物质和能量及栖息场所等,二.生态系统的结构,1.生态系统的组成成分,蓝藻,(光能自养型),（3）消费者,b.作用：,a.特点：,异养型生物,加快生态系统的物质循环； 对植物传粉和种子传播等有重要作用。,初级消费者,次级消费者,三级消费者,直接以植物为食物的植食性动物,以植食性动物为食物的肉食性动物,以次级消费者为食物的肉食性动物,c.举例,包括捕食或寄生的各种动物、寄生植物、寄生和共生的细菌等。,二.生态系统的结构,1.生态系统的组成成分,（4）分解者:,c.举例,腐生细菌,如枯草杆菌,腐生真菌,如霉菌、蘑菇,腐生动物,如蚯蚓、蜣螂（屎克螂）、秃鹫,a.特点：,腐生生物,b.作用：,将有机物分解为无机物，归还无机环境,联系无机界和有机界的必备成分,二.生态系统的结构,1.生态系统的组成成分,将动植物遗体或动植物排遗物分解成无机物,