[自考类试卷]自考人力资源管理(一)模拟试卷5及答案与解析.doc
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1、自考人力资源管理(一)模拟试卷 5 及答案与解析一、单项选择题1 人力资源活动的最终目标是( )(A)组织效益的提高(B)组织目标的达成及组织战略的实现(C)组织管理的完善(D)组织中员工生产效率的提高2 通过培训教育,实现员工个体的再社会化,使其最终成为组织人的过程指的是人力资源管理的( )(A)获取功能(B)整合功能(C)保持功能(D)开发功能3 美国开始实行工作分析制度是在( )(A)第一次世界大战前(B)第一次世界大战期间(C)第一次世界大战后(D)第二次世界大战后4 企业最大的招募来源是( )(A)企业现有的雇员(B)雇员推荐的工作候选人(C)新大学毕业生(D)职业介绍机构推荐的候选
2、人5 世界上第一个智力测验量表是( )(A)斯特朗男性职业兴趣量表(B)陆军甲种测验(C)比奈一西蒙量表(D)韦克斯勒成人智力量表6 可以代表测验成绩能够用于不同时间的程度是( )(A)复本信度(B)重测信度(C)系统信度(D)评分者信度7 针对需要配置的职位对任职者的素质要求设计的测评是( )(A)选拔性测评(B)开发性测评(C)配置性测评(D)诊断性测评8 测评指标体系中用来观察和操作的项目是( )(A)测评内容(B)测评要素(C)测评指标(D)评分标准9 影响人力资源需求最重要的因素是( )(A)组织未来发展趋势(B)组织战略目标规划(C)社会经济发展状况(D)人力资源规划10 当要求在
3、较短时间内足以对某一地区展开“闪电式轰炸” 时,选择的最佳广告媒体是( )(A)报纸(B)杂志(C)广播电视(D)招募现场的宣传资料11 企业获得潜在管理人员及专业技术雇员的一种重要途径是( )(A)校园招募(B)人才交流会(C)广告媒体(D)职业介绍机构12 大多数绩效考核制度的核心所在是( )(A)上级评估(B)自我评估(C)下级评估(D)同事评估13 两个绩效考核循环周期的连接点是( )(A)绩效考核方法(B)绩效计划修订(C)绩效考核结果分析(D)绩效辅导14 能够对人在从事管理方面的工作的绩效提供一种比较客观的衡量的绩效考核方法是( )(A)行为观察评价法(B)组织行为修正法(C)强
4、制分布法(D)评价中心法15 反映员工所在岗位或所具备技能的价值中较为固定的价值的是( )(A)基本工资(B)绩效工资(C)激励工资(D)福利16 组织采用在较低的基本卫资之上,将奖金发放与成本控制相结合的薪酬体系,一般是在组织处于( )(A)创业阶段(B)快速成长阶段(C)成熟阶段(D)衰退阶段17 有利于促进差别化战略目标实现的组织薪酬战略是( )(A)市场领先(B)市场滞后(C)市场匹配(D)不确定18 反映员工对于职位职责的实现程度是衡量员工对组织做出的贡献的关键因素是 ( )(A)战略(B)资质(C)绩效(D)市场19 适用于组织规模较小而产品线及成本较为稳定的组织的计划是( )(A
5、)拉克计划(B)斯坎伦计划(C)收益分享计划(D)利润分享计划20 如果工作中使用的材料和设备很难搬到教室里去,那最为恰当的方式是( )(A)岗前培训(B)在岗培训(C)离岗培训(D)员工业余自学21 现代社会的主要就业方式是( )(A)自主择业(B)统一分配(C)自主择业与统一分配相结合(D)不确定22 具有社交型职业能力的人适宜的职业是( )(A)商业(B)联络(C)研究(D)演艺23 霍兰德的人业互择理论中,认为具有喜欢冒险的、有雄心壮志的、精神饱满的这类人格特点的人格类型是( )(A)实际型(B)研究型(C)艺术型(D)企业型24 员工福利的享受与个人的工作绩效( )(A)直接挂钩(B
6、)根本无关(C)关系不大(D)视具体情况丽定25 工人与干部退休后,其退休金的数额是其工资的( )(A)55% 60%(B) 60%70%(C) 60%75%(D)75% 85%26 为保障职工在重新就业前的基本生活需求而支付的费用是( )(A)劳动事故保障成本(B)健康保障成本(C)退休养老保障成本(D)失业保障成本27 工作扩大化是指( )(A)工作内容的专业化(B)工作内容的纵向扩展(C)工作内容的横向扩展(D)工作时间的延长28 影响人力资源供给的两大主要因素是( )(A)地区因素和全国因素(B)个人因素和组织因素(C)家庭因素和社会因素(D)企业因素和学校因素29 绩效考核是注重工作
7、过程还是注重工作结果,取决于组织文化和考核追求的目标,后者考核内容主要集中在( )(A)员工行为(B)员工努力程度(C)员工工作态度(D)员工的工作实际产出30 国家通过立法强制实施的福利主要有( )(A)财产保险(B)教育保险(C)社会保险和休假制度(D)人寿保险二、多项选择题31 问卷法的优点包括( )(A)可以面面俱到,在短时间内收集大量信息(B)比较规范化、数量化、适合于用计算机对结果进行统计分析(C)可以收集到准确规范、含义清晰的工作信息(D)成本低(E)可以直接与被调查者进行双向交流32 目前,我国为解决人力资源过剩而采取的措施包括( )(A)合并和关闭某些臃肿的部门和机关(B)鼓
8、励符合条件的员工提前退休或者内退(C)加强员工培训工作(D)开办第三产业(E)实行计划生育33 制定培训计划主要包括( )(A)培训对象、时间(B)培训目标(C)培训实施机构(D)培训设施(E)培训方法、课程和教材34 加里.德斯勒将职业生涯划分为( )(A)成长阶段(B)探索阶段(C)确立阶段(D)维持阶段(E)下降阶段35 按照福利制度是否具有强制性,可将其划分为( )(A)强制性福利(B)自愿性福利(C)全民福利(D)差异型福利(E)选择型福利三、简答题36 人力资源管理者应该具备哪些能力?37 简述工作分析的原则。38 简述人力资源规划的原则。39 简述人力资源供不应求时,人力资源规划
9、的政策与措施。40 简述人力资源规划的作用。41 简述企业文化对企业管理的作用。四、论述题42 试述帕森斯.霍兰德的职业选择理论。五、案例分析题43 员工培训 现代科学技术日新月异地飞速发展,企业组织要使自己的员工不断地适应新形势的发展需求,要不断地提高企业经营管理效益,以及要使自己的企业能在国内外激烈的市场竞争中始终保持人力资源的优势,使自己永远立于不败之地,就必须十分重视对企业组织员工的培训这不仅关系到员工自身素质的提高,更关系到企业组织的生存和发展,是一项根本性的战略任务。 广大员工,特别是广大年轻的员工,都希望从事具有挑战性的工作,都希望在自己的工作中有成长的机会。这就给企业的管理者提
10、出一个极其严峻的问题:如何才能不断地给员工分配具有挑战性的工作?如何才能给他们提高发展的机会? 回答是,培训是一条重要的途径。 对于餐饮业的员工培训,肯德基可谓有自己的一套独特模式。作为劳动密集型产业,肯德基奉行“ 以人为核心 ”的人力资本管理机制。因此,员工是肯德基在世界各地快速发展的关键。肯德基不断投入资金、人力进行多方面各层次的培训。 就肯德基在中国的培训体系而言,肯德基在中国特别建有适用于当地餐厅管理的专业训练系统及教育基地教育发展中心。这个基地成立于 1996 年,专为餐厅管理人员设立,每年为来自全国各地的 2000 多名肯德基的餐厅管理人员提供上千次的培训课程,中心大约每两年会对旧
11、有教材进行重新审定和编写。培训课程包括品质管理、产品品质评估、服务沟通、有效管理时间、领导风格、人力成本管理和团队精神等。 肯德基内部对员工的培训是分门别类的,培训体系分为职能部门专业培训、餐厅员工岗位基础培训以及餐厅管理技能培训。 职能部门专业培训肯德基隶属于世界上最大的餐饮集团百胜全球餐饮集团,中国百胜餐饮集团设有专业职能部门,分别管理着肯德基的市场开发、营建、企划、技术品控、采购、配送物流系统等专业工作。为配合公司整个系统的运作与发展,中国百胜餐饮集团建立了专门的培训与发展策略。每位职员进入公司之后要去肯德基餐厅实习 7 天,以了解餐厅营运和公司企业精神的内涵。职员一旦接受相应的管理工作
12、,公司还开设了传递公司企业文化的培训课程,一方面提高了员工的工作能力,为企业及国家培养了合适的管理人才;另一方面使员工对公司的企业文化也有了深刻的了解,从而实现公司和员工的共同成长。 餐厅员工岗位基础培训 作为直接面对顾客的“ 窗口 ”餐厅员工,从进店的第一天开始,每个人就都要严格学习工作站基本的操作技能。从不会到能够胜任每一项操作,新进员工会接受公司安排的平均近 200 个工作小时的培训,通过考试取得结业证书。从见习助理、二级助理、餐厅经理到区经理,随后每一段的晋升,都要进入这里修习 5 天的课程。根据粗略估计,光是训练一名经理,肯德基就要花上好几万元。如此耗资,可见肯德基对员工培训的重视程
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