[自考类试卷]全国自考质量管理学（统计思想及其应用）模拟试卷1及答案与解析.doc

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1、全国自考质量管理学（统计思想及其应用）模拟试卷 1 及答案与解析一、单项选择题1 用样本均值估计总体均值的方法是 ( )（A）矩估计法（B）最大似然估计法（C）最小二乘法（D）贝叶斯估计法2 主要用于线性统计模型中的参数估计问题的是 ( )（A）矩估计法（B）最大似然估计法（C）最小二乘法（D）贝叶斯估计法3 检验水平是指 ( )（A）犯第一类错误的概率（B）犯第二类错误的概率（C）在犯第一类错误概率一定的情况下，犯第二类错误的概率（D）犯第一类错误不超过的某个数值4 U 检验、F 检验以及 t 检验是用 _导出的重要检验 ( )（A）矩估计法（B）最大似然估计（C）最小二乘法（D）贝叶斯估计

2、法5 _是用来划分区组的方法，使区组内部条件尽可能一致 ( )（A）控制（B）随机化（C）局部控制（D）重复6 两个变量正相关时，相关系数的情况是 ( )（A）r=1（B） r=0（C） r1（D）r 07 在随机抽样方法中，_是最基本的一种概率抽样 ( )（A）简单随机抽样（B）分层随机抽样（C）等距随机抽样（D）整群随机抽样8 当面对 N 个个体组成的总体，对其中 N 个个体没有更多的了解时，一般采用 ( )（A）简单随机抽样（B）分层随机抽样（C）等距随机抽样（D）整群随机抽样9 下列随机抽样的方法中，手续比较繁琐，适合产品质量验收的是 ( )（A）简单随机抽样（B）分层随机抽样（C）等

3、距随机抽样（D）整群随机抽样10 比较方便，当群内的要素不相像时，会产生不错的效果。这形容的是 ( )（A）简单随机抽样（B）分层随机抽样（C）等距随机抽样（D）整群随机抽样11 下列随机抽样的方法中，适合大批最生产的流水线上产品的检查的是 ( )（A）简单随机抽样（B）分层随机抽样（C）等距随机抽样（D）整群随机抽样12 回归分析属于 ( )（A）描述性统计方法（B）统计推断方法（C）预测性统计方法（D）实验设计方法13 随机现象的所有可能的样本点称为 ( )（A）样本容量（B）样本大小（C）样本空间（D）随机事件14 在正态分布中，个体落于范围内的概率是 ( )（A）6826（B） 954

4、4（C） 9973（D）99999999815 在旧际 GBT4091-2001常规控制图中，为了应用其规定的判异准则，将控制图等分为 6 个区域，每个区域的宽度为 ( )（A）1（B） 1.5（C） 2（D）316 通常用标准偏差的倍数来表示过程能力 B 的大小，一般取 B 为 ( )（A）4（B） 6（C） 8（D）1217 当 133CP1 时，过程能力判定为 ( )（A）充分（B）尚可（C）不充分（D）不足二、多项选择题18 下列数据中属于计量数据的是 ( )（A）长度（B）出席人数（C）重量（D）化学成分（E）温度19 下列数据中属于计点数据的是 ( )（A）疵点数（B）质量检测项目

5、（C）砂眼数（D）单位缺陷数（E）气泡数20 常用的离散随机变量的分布有 ( )（A）正态分布（B）二项分布（C）对数正态分布（D）均与分布（E）泊松分布21 在下列参数中，表示数据总体状态和集中位置的有 ( )（A）极值（B）中位数（C）均值（D）标准偏差（E）方差22 集中趋势测量指标包括 ( )（A）极值（B）均值（C）中位数（D）偏差（E）比例23 离散测量指标包括 ( )（A）均值（B）比例（C）极值（D）标准偏差（E）偏差24 统计推断所使用的技术包括 ( )（A）参数估计（B）偏差估计（C）假设检验（D）实验设计（E）检验水平25 真实情况为 H0 成立，但判断 H0 不成立，属

6、于的错误 ( )（A）第一类（B）第二类（C）以真为假（D）以假为真（E）以真为真26 下列各项中，_是用似然比法导出的重要检验 ( )（A）F 检验（B） DW 检验（C） U 检验（D）DOE 检验（E）t 检验27 用(N，n，A) 表示的是 ( )（A）全数检验（B）抽样检验（C）验收抽样检验（D）抽样检查（E）随机抽样28 下列哪种情况，说明处于非受控状态 ( )（A）控制图中的描点处于上控制线之外（B）控制图中的描点处于下控制线之外（C）控制图中的描点处于上控制线与下控制线之间（D）描点分布不呈随机分布（E）控制图中的描点处于上控制线或下控制线上三、名词解释题29 总体30 质量检

7、验31 过程能力32 过程能力指数四、简答题33 正态分布有哪些特点?34 回归分析的主要内容是什么?35 系统误差的来源有哪些?36 抽样检验有哪些优缺点?37 请简述过程能力研究的程序。五、论述题38 如何提高过程能力?39 请写出控制图的应用程序。全国自考质量管理学（统计思想及其应用）模拟试卷 1 答案与解析一、单项选择题1 【正确答案】 A【知识模块】 统计思想及其应用2 【正确答案】 C【知识模块】 统计思想及其应用3 【正确答案】 D【知识模块】 统计思想及其应用4 【正确答案】 B【知识模块】 统计思想及其应用5 【正确答案】 C【知识模块】 统计思想及其应用6 【正确答案】 D

8、【知识模块】 统计思想及其应用7 【正确答案】 A【知识模块】 统计思想及其应用8 【正确答案】 A【知识模块】 统计思想及其应用9 【正确答案】 B【知识模块】 统计思想及其应用10 【正确答案】 D【知识模块】 统计思想及其应用11 【正确答案】 C【知识模块】 统计思想及其应用12 【正确答案】 C【知识模块】 统计思想及其应用13 【正确答案】 C【知识模块】 统计思想及其应用14 【正确答案】 C【知识模块】 统计思想及其应用15 【正确答案】 A【知识模块】 统计思想及其应用16 【正确答案】 B【知识模块】 统计思想及其应用17 【正确答案】 B【知识模块】 统计思想及其应用二、

9、多项选择题18 【正确答案】 A，C，D，E【知识模块】 统计思想及其应用19 【正确答案】 A，C，D，E【知识模块】 统计思想及其应用20 【正确答案】 B，E【知识模块】 统计思想及其应用21 【正确答案】 B，C【知识模块】 统计思想及其应用22 【正确答案】 B，C ，E【知识模块】 统计思想及其应用23 【正确答案】 C，D，E【知识模块】 统计思想及其应用24 【正确答案】 A，C，D【知识模块】 统计思想及其应用25 【正确答案】 A，C【知识模块】 统计思想及其应用26 【正确答案】 A，C，E【知识模块】 统计思想及其应用27 【正确答案】 B，C ，D【知识模块】 统计思

10、想及其应用28 【正确答案】 A，B，D【知识模块】 统计思想及其应用三、名词解释题29 【正确答案】 总体：是指在某一次统计分析中研究对象的全体，有时又叫做母体。【知识模块】 统计思想及其应用30 【正确答案】 质量检验：是按照标准或俭验规程列原材料、中间产品、成品或服务的质量特性进行观察、测量、试验许将结果与规定的质量要求进行比较，以确定产品或服务合格与小合格的检查活动。【知识模块】 统计思想及其应用31 【正确答案】 过程能力：指一个过程处于稳定状态时，也就是当操作者、机器、设备、原材料、方法和环境等因素处于标准条件下，过程所具有的加工精度和加工能力。【知识模块】 统计思想及其应用32

11、【正确答案】 过程能力指数：C P=T6T/6S T 为产品规范确定的容差范围，为过程标准偏差，S 为样本标准偏差。【知识模块】 统计思想及其应用四、简答题33 【正确答案】 正态分布的特点：(1)正态分布概率密度函数曲线是对称的、单的钟形曲线。(2)任何一个正态分布仅由均值 和标准偏差 这两个参数完全确定 确定中心位置，称为位置参数，决定分布曲线的形状，称为形状参数。【知识模块】 统计思想及其应用34 【正确答案】 回归分析的主要内容为：(1)从一组数据出发确定某些变量之间的定量关系式，即建立数学模型并估计其中的未知参数。估计参数的常用方法是最小二乘法。(2)对这些关系式的可信程度进行检验。

12、(3)在许多自变量共同影响着一个因变量的关系中，判断哪个(或哪些)自变量的影响是显著的，哪些自变量的影响是不显著的，将影响显著的自变量选人模型中，而剔除影响不显著的变量，通常用逐步回归、向前回归和向后回归等方法。(4)利用所求的关系式对某一生产过程进行预测或控制。回归分析的应用是非常广泛的，统计软件包使各种回归方法计算十分方便。【知识模块】 统计思想及其应用35 【正确答案】 系统误差来源包括：(1)偏向：从自己的观点看问题或解决方案的倾向。(2)非可比的数据：数据来自两个总体却被误认为是来自一个总体。(3)不加鉴别的趋势估计：认为过去发牛的未来仍然会发生的假设。(4)因果关系：由于两个变量有

13、关系，而认为其中一个发生变化必然引起另一个变化的假设。(5)不恰当的抽样：因使用了有误差的数据收集方法，而导致产生偏向(如利用电子邮件从拥有电子邮件服务的单体组成的少数总体中获取意见)。【知识模块】 统计思想及其应用36 【正确答案】 抽检的优缺点：(1)节约了检验费用；(2)适用于破坏性测试；(3)所需要的检验人员较少；(4)由于拒收的整批，而不是仅仅退回不合格品，因此能更有力的促进产品质量的提高。缺点：(1)存在接受 “劣质”批和拒收“优质”批的风险；(2)增加了计划的工作量；(3)样本所提供的产品信息一般少于全数检验。【知识模块】 统计思想及其应用37 【正确答案】 过程能力研究的程序：

14、(1)选择一个有代表性的机器或过程环节(工序) ；(2)确定过程的相关条件；(3)选择一个有代表性的操作者；(4)提供达到标准等级的原材料；(5)制定所用的计量与测量方法；(6)提供记录测量值和条件的方法【知识模块】 统计思想及其应用五、论述题38 【正确答案】 提高过程能力的途径：(1)调整过程加工的分布中心，减少中心偏移量。通过收集数据，进行统计分析，找出大量连续生产过程中由于工具磨损、加工条件随时间逐渐变化而产牛偏移的规律，及时进行中心调整，或采取设备自动补偿偏移或刀具自动调整和补偿等；根据中心偏移量，通过首件检验，可调整设备、刀具等的加工定装置；改变操作者的孔加工偏向下差及轴加工偏向上

15、差大那大倾向性加工习惯，以公差中心值为加工依据；配置更为精确的量规，由量规检验改为量值检验，或采用高一等级的量具检测。(2)提高过程能力，减少程度。修订工序，改进工艺方法，修订操作规程，优化工艺参数，补充增添中间工序，推广应用新材料、新工艺、新技术。检修、改造或更新设备，改造、增添与公差要求相适应的精度较高的没备；增添工具工装提高工具工装的精度；改变材料的进货周期，尽可能减少由于材料进货批次的不同而造成的质量波动；改造现有的现场条件，以满足产品对现场环境的特殊要求；对关键工序、特种工艺的操作者进行技术培训；加强现场的质量控制，设置过程质量控制点或推行控制图管理，开展 QC 小组活动；加强质检工

16、作。(3)修汀公差范嗣其前提条件是必须保证放宽公差范围不会影响产品质量。在这个前提条件下，可以对不切实际的过高的公差要求进行修订，以提高过程能力指数。【知识模块】 统计思想及其应用39 【正确答案】 控制图的应用程序：(1)选取控制图拟控制的质量特性；(2)选用合格的控制图种类；(3)确定样本组、样本量和抽样间隔；(4)收集并记录至少 2025 个样本组的数据，或使用以前所记录的数据(5)计算各组样本的统计量；(6)计算各统计量的控制界限；(7)画控制图并标出各组的统计量；(8)研究在控制界限以外的点子和在控制界限以内排列有缺陷的点子，并标明异常(特殊 )原因的状态；(9)决定下一步的措施。【知识模块】 统计思想及其应用