[职业资格类试卷]理论知识练习试卷5及答案与解析.doc

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1、理论知识练习试卷 5 及答案与解析一、 职业道德职业道德基础理论与知识部分单项选择题1 在确定咨询目标时，最重要的因素是( )。（A）具体可行（B）多层次统一（C）属于心理学性质（D）可评估2 具体性技术所面对的问题不包括( )。（A）言行不一（B）问题模糊（C）概念不清（D）过分概括3 以下说法正确的是( ) 。（A）内容表达技术是心理咨询师反映求助者的叙述（B）内容反应技术是心理咨询师反映求助者的叙述（C）反馈是内容反应技术之一（D）心理咨询师的建议是内容反应技术的一种4 心理咨询师反映求助者叙述中的情感内容称为( )。（A）情感表达技术（B）内容表达技术（C）情感反应技术（D）内容反应技

2、术5 系统脱敏训练往往使用( )。（A）面质技术（B）指导技术（C）积极关注技术（D）具体性技术6 以下说法错误的是( ) 。（A）依赖是求助者寻求现实的帮助（B）移情是求助者弥补过去的情感（C）移情是求助者寻求心理依靠（D）依赖是一种信任，移情是一种发感7 干预不包括( )（A）内容表达（B）情感反应（C）自我开放（D）指导技术8 弗洛伊德对阻抗的定义是( )。（A）个体对自我暴露和情绪体验的抵抗（B）个体对其行为矫正的不服从（C）在自由联想过程中对产生焦虑的记忆的压抑（D）个体认知对自我结构的防护9 咨询效果可视为除( ) 以外三因素的函数。（A）咨询情境（B）心理咨询师（C）求助者（D）

3、咨询方法10 ( )不是团体咨询中的讨论技术。（A）脑力激荡法（B）耳语聚会（C）音像技术（D）菲利普六六讨论法11 ( )显示了儿童在运动水平、适应性、语言、社会性方面的大致发展水平（A）比纳西蒙量表（B）韦氏智力量表（C）葛塞尔发展程序表（D）瑞文推理测验12 凡是平均数为 5，标准差为 2 的，称为( )。（A）比率智商（B）标准九分（C） Z 分数（D）z 分数13 ( )是一种以年龄组为样本计算而得到的标准分数。（A）比率智商（B）心理年龄（C）智力年龄（D）离差智商14 全国性常模的人数范围，一般以( )为宜。（A）10002000 人（B） 20003000 人（C） 30004

4、000 人（D）40005000 人15 信度的类型不包括( )。（A）重测信度（B）内部一致性信度（C）评分者信度（D）取样信度16 一个测验所测量的与所要测量的心理特点之间符合的程度，指的就是测验的 ( )。（A）信度（B）难度（C）区分度（D）效度17 如果测验分数呈正偏态分布，大多数得分集中在分端，说明必须增加足够数量的( )的项目。（A）较易（B）艰难（C）难度适中（D）较长18 言语智商如果大于操作智商达显著水平，就可能说明具有( )意义。（A）操作技能发展较言语技能好，操作能力差，有运动性非言语技能缺陷（B）操作技能发展较言语技能差，操作能力差，有运动性非言语技能缺陷（C）操作能

5、力好，有运动性非言语技能缺陷，在完成实际行动或任务上有困难（D）操作能力好，有运动性非言语技能缺陷，在完成实际行动或任务上没有困难19 根据我国 13 个地区 1388 名正常人 SCL-90 测试结果，青年组(1829 岁)和其他年龄组比较，其结果是( )。（A）青年组各因子除焦虑项外，均较其他年龄组高（B）青年组各因子除躯体化外，均较其他年龄组低（C）青年组各因子除躯体化外，均较其他年龄组高（D）青年组各因子除焦虑项外，均较其他年龄组低20 从总体中取样时，每个个案被抽取的机会均等，这称为( )。（A）系统原则（B）随机原则（C）分层原则（D）分组原则二、多项选择题21 下列说法正确的是(

6、 )。（A）对于恐怖症，行为疗法比求助者中心疗法更适用（B）对于文化程度较低、领悟能力不强的求助者，首选合理情绪疗法（C）精神分析疗法的关键是确立靶目标（D）咨询过程即调节求助者认知结构的过程22 心理咨询师的非言语行为在咨询中的作用是( )。（A）加强言语（B）传达感情（C）了解求助者心态（D）实现反馈23 以下说法正确的是( )。（A）移情是求助者把对过去生活中重要人物的情感转移到心理咨询师身上（B）产生正移情时，求助者往往表现为不满、抗拒、不合作和敌对（C）对移情的处理是求助者对其问题领悟的重要方面（D）在较长的心理咨询中，求助者往往产生移情24 关于助人自助的说法，正确的是( )。（A

7、）助人自助指的是心理咨询师提高求助者自知、自控和自我行动的能力（B）调适心理咨询师和求助者的匹配是为了更好地助人自助（C）心理咨询师保持价值中立是助人自助所要求的（D）助人自助是心理咨询过程第一阶段的主要任务25 团体咨询的评估方法包括( )等。（A）过程性评估（B）客观性评估（C）效果性评估（D）追踪性评估26 关于 z 分数的描述，正确的是( ) 。（A）z 分数是最典型的线性转换的标准分数（B） z 分数是最典型的非线性转换的标准分数（C） z 分数的计算公式中的 SD 为样本标准差（D）z 分数的计算公式中的 SD 为样本标准误27 ( )可以作为常模团体。（A）想要施测的对象群体（B

8、）具有某种共同特征的人所组成的一个群体（C）任何一个有一定组织结构的群体（D）具有某种共同特征的人所组成的群体的一个样本28 好的效标应具备的条件包括( )。（A）效标测量本身必须有效（B）效标必须具有较高的信度（C）效标可以客观地加以测量（D）效标测量的方法经济实用29 关于在大脑半球损害情况下，言语智商和操作智商的关系，( )的情况可能性很小。（A）优势半球有损害，则 VIQ 明显高于 PIQ（B）两半球弥漫性损害，则 VIQ 明显高于 PIQ（C）非优势半球有损害，则 VIQ 明显低于 PIQ（D）两半球弥漫性损害，则 VIQ 等于 PIQ30 正确区分心理测量中判别分析的种类和方法包括

9、( )。（A）根据资料性质不同有计数资料判别和计量资料判别（B）根据类别多少有二类判别和多类判别（C）根据类别多少有计数资料判别和计量资料判别（D）根据准则不同有非概率型和概率型判别理论知识练习试卷 5 答案与解析一、 职业道德职业道德基础理论与知识部分单项选择题1 【正确答案】 C【知识模块】 理论知识2 【正确答案】 A【知识模块】 理论知识3 【正确答案】 A【知识模块】 理论知识4 【正确答案】 C【知识模块】 理论知识5 【正确答案】 B【知识模块】 理论知识6 【正确答案】 C【知识模块】 理论知识7 【正确答案】 B【知识模块】 理论知识8 【正确答案】 C【知识模块】 理论知识

10、9 【正确答案】 A【知识模块】 理论知识10 【正确答案】 C【知识模块】 理论知识11 【正确答案】 C【知识模块】 理论知识12 【正确答案】 B【知识模块】 理论知识13 【正确答案】 D【知识模块】 理论知识14 【正确答案】 B【知识模块】 理论知识15 【正确答案】 D【知识模块】 理论知识16 【正确答案】 D【知识模块】 理论知识17 【正确答案】 A【知识模块】 理论知识18 【正确答案】 B【知识模块】 理论知识19 【正确答案】 C【知识模块】 理论知识20 【正确答案】 B【知识模块】 理论知识二、多项选择题21 【正确答案】 A,D【知识模块】 理论知识22 【正确答案】 A,B,D【知识模块】 理论知识23 【正确答案】 A,C,D【知识模块】 理论知识24 【正确答案】 A,B,C【知识模块】 理论知识25 【正确答案】 A,D【知识模块】 理论知识26 【正确答案】 A,C【知识模块】 理论知识27 【正确答案】 B,D【知识模块】 理论知识28 【正确答案】 A,B,C,D【知识模块】 理论知识29 【正确答案】 A,B,C【知识模块】 理论知识30 【正确答案】 A,B,D【知识模块】 理论知识