[职业资格类试卷]教师公开招聘考试教育理论综合知识（心理学）模拟试卷36及答案与解析.doc

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1、教师公开招聘考试教育理论综合知识（心理学）模拟试卷 36 及答案与解析一、单项选择题1 强调学习在于在头脑中构造和组织一种完形是( )学习理论。（A）格式塔学派（B）奥苏伯尔（C）建构主义（D）托尔曼2 光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。这种“有色听觉” 是( )。（A）联觉（B）后像（C）感觉适应（D）感觉对比3 一条被两条平行线截开的直线，看起来并不在同一条直线上，这种错觉属于( )。（A）线条方向错觉（B）线条长短错觉（C）线条弯曲错觉（D）面积大小错觉4 在读书时遇到残缺字能根据经验将其补全，这是因为知觉具有( )。（A）整体性和理解性（B）整体性和选择性（C）选择性和恒常性

2、（D）选择性和理解性5 同学们正在教室里聚精会神地听课，突然从外面飞进来一只蝴蝶，大家都把视线转向它，从心理学的角度看，这是( )。（A）有意注意（B）无意注意（C）随意注意（D）有意后注意6 注意最重要的功能是( )。（A）选择功能（B）保持功能（C）对活动的调节和监督功能（D）指向和集中功能7 看电影是利用了( ) 原理。（A）感觉记忆（B）短时记忆（C）长时记忆（D）语义记忆8 下列关于短时记忆的说法，错误的是( )。（A）记忆容量大（B）记忆时间短（C）以组块为单位储存信息（D）复述可以延长信息保存时间9 因为回忆某些痛苦的经历会使人感到不愉快，所以与之有关的时间可能更容易遗忘，解释这

3、种遗忘现象的理论是( )。（A）消退学说（B）干扰学说（C）压抑学说（D）提取失败学说10 学生在阅读围城时，在头脑中勾勒出某个人物的形象，这是( )。（A）再造想象（B）创造想象（C）无意想象（D）幻想11 “一题多解，演绎推理” 是( )。（A）再现思维（B）求同思维（C）辐合思维（D）发散思维12 “情急生智 ”所描述的一种情绪状态是 ( )。（A）心境（B）激情（C）应激（D）理智13 一个病人经医生诊断必须截肢才能保住生命，病人要么失去一条腿，要么就有生命危险，这种动机冲突是( )。（A）双趋式冲突（B）趋避式冲突（C）多重趋避式冲突（D）双避式冲突14 能控制自我，克制与实现目标不

4、一致的思想和情绪，排除外界诱因的干扰，迫使自己执行已经采取的、具有充分根据的决定，这体现的是意志品质中的( )。（A）自觉性（B）果断性（C）坚韧性（D）自制性15 某初中生在行动中能以坚韧不拔的毅力克服种种困难而坚持到底，这是他意志( )品质的表现。（A）果断性（B）坚持性（C）自觉性（D）自制力16 马斯洛把完善自己、充分发挥自己潜能完成自身使命的需要称作( )。（A）尊重的需要（B）归属和爱的需要（C）自我实现的需要（D）成长的需要17 下列关于流体智力与晶体智力的说法，正确的是( )。（A）流体智力是实践中形成的能力（B）晶体智力是基本与文化无关的，非语言的心智能力（C）流体智力在人的

5、整个一生中都在增长，因为它包括了习得的技能与知识（D）人通过在解决问题时投入流体智力而发展晶体智力18 用科学的方法编制智力测验的第一人是法国心理学家( )。（A）西蒙（B）比奈（C）瑞文（D）斯坦福19 “率真、耿直 ”反映的个性心理现象是 ( )。（A）能力（B）兴趣（C）性格（D）动机20 下面哪一特征属于性格的意志特征?( )（A）爱国（B）勤劳（C）自信（D）勇敢二、多项选择题21 下列关于遗忘规律表达不正确的是( )。（A）遗忘规律最早是由美国心理学家艾宾浩斯研究得出的（B）遗忘的发展是均衡的（C）遗忘的发展是先快后慢的（D）及时复习能较为有效地减少或防止遗忘22 下列属于再造想象

6、的是( )。（A）樱桃小嘴（B）白日做梦（C）发明家设计将要发明的工具（D）根据描写，头脑中呈现阿 Q 形象23 情绪与情感的反应特点不同，情绪具有( )。（A）情境性（B）激动性（C）暂时性（D）稳定性三、判断题24 认知包括感觉、知觉、记忆、想象、思维等因素。( )（A）正确（B）错误25 知觉和感觉都只是反映事物的外部特征和外部联系，它们都是人类认识世界的初级形式，都属于知识的感性阶段。( )（A）正确（B）错误26 “仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱” 反映了人的需要具有选择性。 ( )（A）正确（B）错误27 根据一个人独立或顺从的程度，可以把人的性格分成独立型与顺从型。( )（A）正

7、确（B）错误四、简答题28 简述能力的种类。五、材料分析题29 针对如何对待自己做过的数学题，王老师引发并组织学生进行讨论，最后同学们决定每个人都建立一个数学题记录本，做题不顺畅、掌握不牢固的题用黑笔写到笔记本上，完全不会或者做错的题用红笔记到笔记本上。分析教师这样引导学生的目的，阐述用黑红不同颜色的笔记录数学题符合什么规律?30 遗忘有什么规律?教师公开招聘考试教育理论综合知识（心理学）模拟试卷 36 答案与解析一、单项选择题1 【正确答案】 A【试题解析】 格式塔学派强调学习在于在头脑中构造和组织一种“完形”，也就是对事物、情景的各个部分及其相互关系的理解。格式塔学派是早期的认知倾向的学习

8、理论。【知识模块】 心理学2 【正确答案】 A【试题解析】 一种感觉兼有另一种感觉的心理现象叫联觉。“有色听觉”属于联觉现象。【知识模块】 心理学3 【正确答案】 A【试题解析】 题干描述的是波根多夫错觉，属于方向错觉。【知识模块】 心理学4 【正确答案】 A【知识模块】 心理学5 【正确答案】 B【试题解析】 无意注意也称不随意注意，是没有预定目的、无须意志努力、不由自主地对一定事物所发生的注意。突然飞进来的蝴蝶引起了大家的注意，属于无意注意。【知识模块】 心理学6 【正确答案】 C【试题解析】 注意具有调节和监督的功能，即控制心理活动向着一定方向或目标进行。在注意的所有功能中，对活动进行调

9、节和监督，是其最重要的功能。【知识模块】 心理学7 【正确答案】 A【试题解析】 感觉记忆是对感知过的事物具体形象的记忆。在感觉记忆中，信息的存储形式是视像和声像。看电影利用了感觉记忆的原理。【知识模块】 心理学8 【正确答案】 A【试题解析】 根据记忆过程中信息在记忆中储存时间的长短和编码方式不同，一般可以把记忆分为感觉(瞬时)记忆、短时记忆、长时记忆。短时记忆时间很短，不超过 1 分钟，容量有限，一般为 72 个组块。短时记忆又易受干扰，当有新的信息插入很快就会消失。通过复述，可以有效地促进其转化为长时记忆。【知识模块】 心理学9 【正确答案】 C【试题解析】 压抑学说认为，遗忘是由于情绪

10、或动机的压抑作用引起的。痛苦的经历产生的不愉快感觉，就是引起压抑的动力源，遗忘了相关的时间，就是压抑的过程。【知识模块】 心理学10 【正确答案】 A【试题解析】 再造想象是根据言语的描述或图样的示意，在人脑中形成相应的新形象的过程。【知识模块】 心理学11 【正确答案】 D【试题解析】 求同思维又称辐合思维、聚合思维，是把问题所提供的各种信息集中起来得出一个正确的或最好的答案的思维。发散思维又称辐射思维，是从一个目标出发，沿着各种不同途径寻求各种答案的思维，如数学中的“一题多解”。再现思维是依靠过去的记忆而进行的思维。把已经学过的知识原封不动地照搬套用，就属于这一种。【知识模块】 心理学12

11、 【正确答案】 C【试题解析】 应激是出乎意料的紧张和危急情况引起的情绪状态。一些突发事件常常使人们心理上高度警醒和紧张，并产生相应的反应，这都是应激的表现。【知识模块】 心理学13 【正确答案】 D【试题解析】 双避式冲突是指个体同时对两个同等的事物或目标产生排斥，但又必须接受其中之一时所产生的心理冲突。题目中的失去一条腿和有生命危险这两者都是病人比较排斥、不想要的，但是他又不得不在这两个排斥中选择一个，因此属于双避式冲突，答案选 D。【知识模块】 心理学14 【正确答案】 D【试题解析】 意志自制性是指能否善于控制和支配自己行动方面的意志品质。【知识模块】 心理学15 【正确答案】 B【试

12、题解析】 意志的坚持性是指坚持不懈地克服困难，永不退缩的品质，这种品质又叫毅力或顽强性。【知识模块】 心理学16 【正确答案】 C【试题解析】 马斯洛把完善自己、充分发挥自己的潜能完成自身使命的需要称为自我实现的需要。自我实现作为一种最高级的需要，是在其他低层次需要满足的基础上产生的，包括完整而丰满的人性的实现以及个人潜能或特性的实现两方面的含义，由认知、审美和创造的需要组成。【知识模块】 心理学17 【正确答案】 D【试题解析】 流体智力需要较少的专业知识，包括理解复杂关系和解决问题的能力，如在处理数字系列、空间视觉感和图形矩阵项目时所需的能力。这种智力在青少年之前一直在增长，20 岁左右达

13、到顶峰，随后逐渐衰退。晶体智力是指对从社会文化中习得的解决问题的方法进行应用的能力，是在实践中形成的能力。这种能力在人的整个一生中都在增长，因为它包括了习得的技能和知识，例如词汇、一般信息和审美问题等。人通过在解决问题时投入流体智力而发展晶体智力。但是，生活中的许多任务同时需要流体智力和晶体智力。【知识模块】 心理学18 【正确答案】 B【知识模块】 心理学19 【正确答案】 C【试题解析】 性格是指对人和事物的态度和习惯化了的行为方式。率真、耿直属于性格。【知识模块】 心理学20 【正确答案】 D【试题解析】 A、B、C 选项都属于性格的态度特征，D 选项为性格的意志特征，指人在调节自己行为

14、时所表现出来的特征。【知识模块】 心理学二、多项选择题21 【正确答案】 A,B【试题解析】 艾宾浩斯是德国著名的心理学家，是第一个从心理学上对记忆进行系统实验的人。他对记忆研究的主要贡献之一就是对记忆的保持规律作了重要研究，并绘制出著名的“艾宾浩斯遗忘曲线”。遗忘的速度是不均衡的，表现为先快后慢，呈负加速型。遗忘在学习之后立即开始，因此，及时复习能较为有效地减少或防止遗忘。本题选择 AB。【知识模块】 心理学22 【正确答案】 A,D【试题解析】 再造想象指的是根据语言的表述或非语言的描绘(图样、图解、模型、符号记录等)在头脑中形成有关事物的形象的想象。所以只有 A、D 属于再造想象。【知识

15、模块】 心理学23 【正确答案】 A,B,C【试题解析】 情绪与情感的区别，从反应特点看，情绪具有情境性、激动性、暂时性、表浅性、外显性，情感具有稳定性、持久性、深刻性、内隐性。【知识模块】 心理学三、判断题24 【正确答案】 A【试题解析】 感知觉、记忆、想象、思维都属于认知过程。【知识模块】 心理学25 【正确答案】 A【试题解析】 感觉和知觉都是人类认识世界的初级形式，反映的是事物的外部特征和外部联系。【知识模块】 心理学26 【正确答案】 B【试题解析】 “仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”的意思是(百姓的)粮仓充足才能知道礼仪，丰衣足食才会知晓荣誉和耻辱，是强调逐层递进的一种关系，所以

16、，反映了人的需要具有层次性，而非选择性。【知识模块】 心理学27 【正确答案】 A【试题解析】 根据个体独立性程度，把人们的性格划分为独立型和顺从型。独立型的人善于独立思考，不易受外来因素的干扰，能够独立地发现问题和解决问题；顺从型的人，易受外来因素的干扰，常不加分析地接受他人意见，应变能力较差。【知识模块】 心理学四、简答题28 【正确答案】 (1)按照能力所表现的活动领域的不同，可分为一般能力与特殊能力。(2)按照活动中能力的创造性的大小，可分为再造能力和创造能力。(3)按照能力的功能可把能力划分为认知能力、操作能力和社会交往能力。(4)根据能力在人的一生中的不同发展趋势以及能力和先天禀赋

17、与社会文化因素的关系，可分为流体能力和晶体能力。【知识模块】 心理学五、材料分析题29 【正确答案】 符合感觉对比规律。不同刺激作用于同一感觉器官，使感受性发生变化的现象。黑色和红色同时作用于视觉感受器，形成对比。符合知觉选择性的规律。人在知觉过程中把知觉对象从背景中区分出来优先加以清晰地反映特性。运用无意注意规律组织教学活动，引起学生对教学内容的兴趣，使学生在课堂上轻松地集中注意。【知识模块】 心理学30 【正确答案】 遗忘的规律包括：不重要和未经复习的内容易遗忘，题干中的“ 如果不及时复习，很快就出现遗忘”体现了这一规律。机械识记比意义识记易遗忘，无意识记比有意识记易遗忘。艾宾浩斯的遗忘曲线规律表明，遗忘进程不均衡，有“ 先快后慢”的特点。关于遗忘的原因，消退说认为不经复习强化的内容，逐渐完全遗忘；干扰说认为主要由前摄抑制、倒摄抑制引起遗忘。题干中的“早晨起床后和晚上临睡前是记忆效果最好” 和“ 第一段和最后一段背诵的效果最好”体现了这一规律。【知识模块】 心理学