[职业资格类试卷]教师公开招聘考试小学语文（古代汉语基础知识）模拟试卷6及答案与解析.doc

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1、教师公开招聘考试小学语文（古代汉语基础知识）模拟试卷 6 及答案与解析文言文阅读0 盖闻王者莫高于周文，伯者莫高于齐桓，皆待贤人而成名。今天下贤者智能，岂特古之人乎? 患在人主不交故也，士奚由进 !今吾以天之灵、贤士大夫定有天下，以为一家，欲其长久，世世奉宗庙亡绝也。贤人已与我共平之矣而不与吾共安利之可乎贤士大夫有肯从我游者吾能尊显之。布告天下，使明知朕意。 御史大夫昌下相国，相国酇侯 1下诸侯王，御史中执法下郡守，其有意称明德者，必身劝，为之驾，遣诣相国府，署行、义、年，有而弗言，觉，免。年老癃病 2，勿遣。 (选自古文观止.高帝求贤诏) 注：1酇(zn )侯：萧何，汉高祖刘邦时任丞相。 2

2、癃(1ng)病：驼背。1 给以下文字加标点。贤人已与我共平之矣而不与吾共安利之可乎贤士大夫有肯从我游者吾能尊显之。_2 解释下列句子中加下划线的字。(1)皆待 贤人而成名。 待：(2)其有意称 明德者。 称：3 下列不包含通假字的一项是( )。（A）伯者莫高于齐桓（B）患在人主不交故也（C）署行、义、年（D）世世奉宗庙而亡绝也4 用文章中的句子回答汉高帝刘邦为何下诏访求天下贤士。4 夫天地者万物之逆旅也；光阴者百代之过客也。而浮生若梦，为欢几何?古人秉烛夜游，良有以也。况阳春召我以烟景，大块假我以文章。会桃李之芳园，序天伦之乐事。群季俊秀，皆为惠连 1；吾人咏歌，独惭康乐 2。幽赏未已，高谈转

3、清。开琼筵以坐花，飞羽觞而醉月。不有佳咏，何伸雅怀?如诗不成，罚依金谷 3酒数。(选自李白春夜宴从弟桃李园序) 注：1 惠连：谢惠连，南朝文学家，与族兄谢灵运并称“ 大小谢” 。 2康乐：谢灵运，袭封康乐公。 3金谷：园名。西晋石崇在金谷园宴客，座中不能写诗的，罚酒三杯。5 下列各组句子中加下划线的字的意义和用法不同的一项是( )。（A）良有 以 也 无 以，则王乎（B）序天伦之 乐事 此诚危急存亡 之 秋也（C）群季俊秀，皆为惠连 如今人方为 刀俎，我为鱼肉（D）飞羽觞 而 醉月 吾尝跛 而望矣，不如登高之博见也6 下列句子中加下划线的字词的解释，不正确的一项是( )。（A）万物之 逆旅 也

4、 逆旅：客舍，旅舍（B）况阳春召我以烟景 烟景：春天烟雾朦胧的秀丽景色（C）群 季 俊秀，皆为惠连 季：季节（D）飞 羽觞 而醉月 羽觞：一种双耳酒杯7 翻译下列语句。(1)况阳春召我以烟景，大块假我以文章。_(2)开琼筵以坐花，飞羽觞而醉月。_7 先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽!期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富

5、贵。” 其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?(陶渊明五柳先生传)8 下列句子中加下划线的字解释不正确的是( )。（A）造 饮辄尽，期在必醉 造：往，到（B）环 堵 萧然，不蔽风日 堵：墙壁（C）短褐穿结 结：结果（D）其言兹若人之 俦 乎 俦：类，种9 用现代汉语翻译下列句子。造饮辄尽，期在必醉；既醉而退，曾不吝情去留。_10 文章第二段的“ 赞曰” 是如何突出五柳先生的性格的?10 告俨、俟、份、佚、佟：天地赋命，生必有死。自古贤圣，谁独能免?子夏有言：“ 死生有命，富贵在天。”四友之人，亲受音旨。 发斯谈者，将非穷达不可妄求，寿夭永无外请故耶?吾年过五十，少而

6、穷苦，每以家弊，东西游走。性刚才拙，与物多忤。自量为己，必贻俗患。僶俛辞世，使汝等幼而饥寒。余尝感孺仲贤妻之言，败絮自拥，何惭儿子?此既一事矣。但恨邻靡二仲，室无莱妇，抱兹苦心，良独内愧。少学琴书，偶爱闲静，开卷有得，便欣然忘食。见树木交荫，时鸟变声，亦复欢然有喜。常言五六月中，北窗下卧，遇凉风暂至，自谓是羲皇上人。意浅识罕，谓斯言可保。日月遂往，机巧好疏，缅求在昔，眇然如何!病患以来，渐就衰损。亲旧不遗，每以药石见救，自恐大分将有限也。汝辈稚小家贫每役柴水之劳何时可免念之在心若何可言。然汝等虽不同生，当思四海皆兄弟之义。鲍叔、管仲，分财无猜；归生、伍举，班荆道旧，遂能以败为成，因丧立功。他人

7、尚尔，况同父之人哉!颍川韩元长，汉末名士，身处卿佐，八十而终，兄弟同居，至于没齿。济北汜稚春，晋时操行人也，七世同财，家人无怨色。诗曰：“ 高山仰止，景行行止。 ”虽不能尔，至心尚之。汝其慎哉!吾复何言。(陶渊明与子俨等疏)11 下列各组句子中加下划线的字的意义和用法相同的一项是( )。（A）每役柴水之劳， 何时可免 徐公何 能及君也（B） 济北汜稚春，晋时操行人也 是说也，人常疑之（C） 他人尚 尔，况同父之人哉 尔安敢轻吾射（D）汝其慎哉 攻之不克，围之不继，吾其 还也12 下列句子中加下划线的字解释不正确的是( )。（A）性刚才拙，与物多忤 忤：违逆，不和（B）日月遂往，机巧好疏 疏：荒

8、疏（C）每 役 柴水之劳 役：驱使，从事（D）兄弟同居，至于没齿 没齿：没世，终身13 给以下文字加标点。汝辈稚小家贫每役柴水之劳何时可免念之在心若何可言。_14 用现代汉语翻译下列句子。(1)发斯谈者，将非穷达不可妄求，寿夭永无外请故耶?_(2)日月遂往，机巧好疏，缅求在昔，眇然如何!_14 王霸字元伯，颍川颍阳人也。汉兵起，光武过颍阳，遂从击破王寻、王邑于昆阳。及光武为大司马，以霸为功曹令史，从度河北。宾客从霸者数十人，稍稍引去。光武谓霸曰：“ 颍川从我者皆逝，而子独留。努力!疾风知劲草。” 及王郎起，光武在蓟，郎移檄购光武。光武即南驰至下曲阳。传闻王郎兵在后，从者皆恐。既至信都，发兵攻拔

9、邯郸。霸追斩王郎，得其玺绶。封王乡侯。从平河北，常与臧宫、傅俊共营。霸独善抚士卒，死者脱衣以敛之，伤者躬亲以养之。光武即位，以霸晓兵爱士，可独任，拜为偏将军。四年秋，帝幸谯，使霸与捕虏将军马武东讨周建于垂惠。苏茂将五校兵四千余人救建，武恃霸之援，战不甚力，为茂、建所败。武军奔过霸营，大呼求救。霸曰：“贼兵盛，出必两败，努力而已。” 乃闭营坚壁。军吏皆争之。霸曰： “茂兵精锐，其众又多，吾吏士心恐，而捕虏与吾相恃，两军不一，此败道也。今闭营固守，示不相援，贼必乘胜轻进；捕虏无救，其战自倍。如此，茂众疲劳，吾承其弊，乃可克也。”茂、建果悉出攻武。合战良久，霸军中壮士路润等数十人断发请战。霸知士心锐

10、，乃开后营，出精骑袭其背。茂、建前后受敌，惊乱败走，霸、武各归营。贼复聚众挑战，霸坚卧不出，方飨士作倡乐。茂雨射营中，中霸前酒樽，霸安坐不动。军吏皆曰：“茂前日已破，今易击也。” 霸曰：“不然。苏茂客兵远来，粮食不足，故数挑战，以侥一切之胜。今闭营体士，所谓不战而屈人之兵，善之善者也。”茂、建既不得战，乃引还营。十三年，增邑户，更封向侯。三十年，定封淮陵侯。永平二年，以病免，后数月卒。(选自后汉书.王霸传，有删节)15 对下列句子中加下划线的词的解释，不正确的一项是( )。（A）郎移檄 购 光武 购：悬赏捉拿（B）发兵攻拔 邯郸 拔：攻取（C）乃闭营坚壁 壁：驻扎（D）方 飨 士作倡乐 飨：犒

11、劳16 以下各组句子中，分别表明王霸“善抚士卒” 和 “有谋略”的一组是( )。（A）（B）（C）（D）17 下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是( )。（A）王霸跟从光武渡过黄河之后，当初跟他一起投靠光武的几十个宾客，都渐渐离去了，只有他矢志不移，因此光武对王霸感慨道：“真是疾风知劲草!”（B）王霸与马武一起讨伐周建。马武没有倾力应战，被苏茂、周建打败，马武的军队奔逃到王霸的营垒，大声呼救，王霸没有立即出兵救援（C）王霸手下将士争相要求出战，甚至几十名壮士断发请战，此时王霸认为贼兵精锐，人数众多，而马武又过于依赖自己，出兵容易失败，所以王霸没有出兵（D）王霸对光武帝一片忠心，对将士

12、们抚爱有加；他作战勇猛，机智沉稳；一生战功显赫，屡受封赏18 把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(1)以霸晓兵爱士，可独任，拜为偏将军。_(2)如此，茂众疲劳，吾承其弊，乃可克也。_(3)今闭营休士，所谓不战而屈人之兵，善之善者也。_18 何远字义方，东海郯人也。武帝践阼，为后军鄱阳王恢录事参军。远与恢素善，在府尽其志力，知无不为。恢亦推心仗之，恩寄甚密。迁武昌太守。远本倜傥，尚轻侠。至是乃折节为吏，杜绝交游，馈遗秋毫无所受。武昌俗皆汲江水，盛夏，远患水温，每以钱买人井寒水。不取钱者，则楗水还之，其他事率多如此。迹虽似伪，而能委曲用意。车服尤弊素，器物无铜漆。江左水族甚贱，远每食不过

13、干鱼数片而已。然性刚严，吏人多以细事受鞭罚，遂为人所讼，征下廷尉，被劾十数条。后为武康令，愈厉廉节，除淫祀，正身率职，人甚称之。太守王彬巡属县，诸县皆盛供帐以待焉。至武康，远独设糗水而已。武帝闻其能，擢为宣城太守。自县为近畿大郡，近代未之有也。郡经寇抄，远尽心绥理，复著名迹。期年，迁树功将军、始兴内史。时泉陵侯朗为桂州，缘道多剽掠，入始兴界，草木无所犯。远在官好开途巷，修葺墙屋，人居市里，城隍厩库，所过若营家焉。田秩奉钱，并无所取，岁暮择人尤穷者充其租调，以此为常。而性果断，人畏而惜之，所至皆生为立祠，表言政状，帝每优诏答焉。迁东阳太守。远处职，疾强富如仇雠，视贫细如子弟，特为豪右所畏惮。在东

14、阳岁余，复为受罚者所谤，坐免归。远性耿介，无私曲，居人间绝请谒，不造诣。与贵贱书疏，抗礼如一。其所会遇，未尝以颜色下人。是以多为俗士所疾恶。其清公实为天下第一。居数郡，见可欲终不变其心，妻子饥寒如下贫者。及去东阳归家，经年岁，口不言荣辱，士类益以此多之。其轻财好义，周人之急，言不虚妄，盖天性也。每戏语人云：“卿能得我一妄语，则谢卿以一缣。”众共伺之，不能记也。(节选自南史.列传第六十)19 对下列句子中加下划线的字的解释，不正确的一项是( )。（A）远与恢素 善 善：友好（B）远本倜傥，尚轻侠 尚：崇尚（C） 视 贫细如子弟 视：爱抚（D）士类益以此 多 之 多：称赞20 以下各组句子中，分别

15、表明何远“性耿介” 和为官清廉的一组是 ( )。（A）迹虽似伪，而能委曲用意 不取钱者，则捷水还之（B）正身率职，民甚称之 岁暮择人尤穷者充其租调（C）与贵贱书疏，抗礼如一 田秩奉钱，并无所取（D）其所会遇，未尝以颜色下人 远尽心绥理，复著名迹21 下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是( )。（A）何远任录事参军时尽心尽力，很受上级信任倚重；但性情刚正严厉，任武昌太守时常因小事鞭罚吏民，因而被检举审理的罪状有十数条之多（B）何远坚守节操，不逢迎上司，太守王彬巡察属县，何远仅给他提供干粮、饮水；为官有才干，任始兴内史时，界内未再发生过盗匪抢掠侵犯的事（C）何远在任时，像经营家业一样整治

16、辖境，百姓为他建造生祠，皇帝也下诏予以表彰；但在东阳太守任上，由于遭到受罚者的诬告，而被免职还家（D）何远品行正派，不徇私情，与人交往不受请托，也不拜访他人；为人轻财好义，能周人之急，说话从无虚妄，大家始终无法找到他说谎话的证据22 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)自县为近畿大郡，近代未之有也。_(2)居数郡，见可欲终不变其心，妻子饥寒如下贫者。_22 张佶，字仲雅，本燕人，后徙华州渭南。初名志言，后改焉。父防，殿中少监。佶少有志节，始用荫补殿前承旨，以习儒业，献文求试，换国子监丞。迁著作佐郎、监三白渠、知泾阳县。端拱初，为太子右赞善大夫。曹州民有被诬杀人者，诏往按之，发擿奸伏，冤人

17、得雪。寻通判忻州，迁殿中丞，兼御河督运。至道中，通判陕州，再部送刍粮赴灵武，就改国子博士。咸平初，擢为陕西转运副使，赐绯鱼。至延安，遇夏人入寇，亲督兵击败之。三年，徒西川转运副使。时诏讨王均，以馈饷之劳，迁虞部员外郎。贼平，分川峡为四路，以佶为利州路转运使。有荐其武干者，召还，授如京使、泾原钤辖兼知镇戎军。徙麟府路钤辖，夏人来寇，佶率兵与战，亲射杀酋帅，俘获甚众，余党遁去。诏书褒之，赐锦袍、金带。景德中，徙益州钤辖，加宜州刺史，迁文思使。佶御军抚民，甚有威惠，蜀人久犹怀之。大中祥符四年，会秦州李浚暴卒，上语近臣曰：“天水边要，宜速得人。” 马知节称佶可任，上然之，遂改左骐骥使，就命知秦州。至州

18、，置四门砦，开拓疆境，边部颇怨。又临渭置采木场，戎人不之争，移帐而去。佶不甚存抚，亦不奏加赉赐，边人追悔，引众劫掠，佶深入掩击，败走之。议者又欲加恩宗哥、立遵等族，以扼平夏，佶请拒绝之，事具吐蕃传。朝廷始务宁边，以佶轻信易事，徙邠宁路钤辖。天禧初，召为契丹国信副使，再任邠宁，兼知郡州，迁宫苑使。未逾月，擢拜西上阁门使，复为泾原钤辖。四年，卒，年六十九。论曰：自古盛德之世，未尝无边圉之患，要在得果毅之臣以捍御之。契丹入寇，审玉、继宣，拔陷将于重围之中，固有余勇，佶、煦宣力西南，勤干威惠，亦皆可取。济、旦以孤城捍强寇，援绝战死，一代死事之表表者，其可泯诸。 (节选自宋史.张佶传)23 下列各句中加

19、下划线的字的解释，不正确的一项是( )。（A）后 徙 华州渭南 徙：调动( 官职)（B）再 部 送刍粮赴灵武 部：率领（C）估不甚存 抚 存：抚恤（D）以 扼 平夏 扼：控制24 下列句中加下划线的虚词意义和用法相同的一项是( )。（A）以 馈饷之劳，迁虞部员外郎 焚百家之言，以愚黔首（B）自古盛德之世，未尝无边圉之患 臣 之 壮也，犹不如人（C）拔陷将于 重围之中 青取之 于 蓝，而青于蓝（D）一代死事之表表者，其可泯诸 吾其还也25 下列句子分别编为四组，全部表明张估有军事才能的一组是( )。始用荫补殿前承旨，以习儒业，献文求试，换国子监承至延安，遇夏人入寇，亲督兵击败之有荐其武干者，召还

20、，授如京使、泾原钤辖兼如镇戎军徙麟府路钤辖，夏人来寇，佶率兵与战，亲射杀酋帅，俘获甚众，余党遁去至州，置四门砦，开拓疆境，边部颇怨议者又欲加恩宗哥、立遵等族，以扼平厦，估请拒绝之（A）（B） （C） （D）26 下列对本文内容的概括和分析不恰当的一项是( )。（A）张佶年少时就有志向，开始由于父祖有功而做了殿前承旨，他通晓儒家学说，向朝廷献上文章求试，结果换任国子监丞的官职（B）至道年间，任陕州通判，正好遇到夏人来侵犯边境，他率军队击败敌人；后来奉诏讨伐王均，督运军需有功而升任虞部员外郎（C）王均叛乱被平定后，张佶做了利州路转运使。后来任麟府路钤辖，他率兵迎击来犯之敌，大获全胜，受到皇帝褒奖和

21、赏赐（D）秦州李浚暴死，马知节推荐张佶前去赴任，于是皇帝任命他为左骐骥使，兼任秦州知府。到任后，设寨开拓疆境，边境的部族都非常怨恨27 把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)曹州民有被诬杀人者，诏往按之，发擿奸伏，冤人得雪。_(2)估御军抚民，甚有威惠，蜀人久犹怀之。_(3)又临渭置采木场，戎人不之争，移帐而去。_教师公开招聘考试小学语文（古代汉语基础知识）模拟试卷 6 答案与解析文言文阅读【知识模块】 古代汉语基础知识1 【正确答案】 贤人已与我共平之矣，而不与吾共安利之，可乎?贤士大夫有肯从我游者，吾能尊显之。【知识模块】 古代汉语基础知识2 【正确答案】 (1)依靠 (2)

22、 与相符，称得上【知识模块】 古代汉语基础知识3 【正确答案】 B【试题解析】 A：“伯”通“霸”，做动词，称霸。 C：“义”通“仪”，相貌。D：“亡”通“无”，没有。【知识模块】 古代汉语基础知识4 【正确答案】 盖闻王者莫高于周文，伯者莫高于齐桓，皆待贤人而成名。【知识模块】 古代汉语基础知识【知识模块】 古代汉语基础知识5 【正确答案】 A【试题解析】 A：“良有以也”的“以”是名词，缘故、缘由。 “无以”的“以”通“已”，停止。B ：两个“之”都是助词，放在定语和中心语之间，相当于现代汉语中的“的”。C：两个“为”都是动词，起判断作用，译为“是”。 D：两个“而”都是连词，表示修饰关系

23、，连接状语，可不译。【知识模块】 古代汉语基础知识6 【正确答案】 C【试题解析】 季：古代兄弟按伯、仲、叔、季排行，此处代指弟弟。【知识模块】 古代汉语基础知识7 【正确答案】 (1)况且春天用艳丽的景色召唤我，大自然把各种美好的形象赐予我。(2)摆开筵席来坐赏名花，快速地传递着酒杯，全都醉倒在月光之中。【试题解析】 注意几个字词的翻译。召：召唤； 假：赐予；坐：古人铺席于地，两膝着席，臀部压在脚跟上，叫“坐”。【知识模块】 古代汉语基础知识【知识模块】 古代汉语基础知识8 【正确答案】 C【试题解析】 C 项“结”为“打结，打补丁”之意。【知识模块】 古代汉语基础知识9 【正确答案】 他去

24、喝酒就喝个尽兴，希望一定喝醉；喝醉了就回家，毫不拘泥于去留。【试题解析】 注意几个字词的翻译。造：到 去； 期：期望，希望；吝情：顾念，拘泥。【知识模块】 古代汉语基础知识10 【正确答案】 赞曰用“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵” 的话来赞扬五柳先生，说“其言兹若人之俦乎 ”，意谓 “大概这两句话说的就是五柳先生这类人吧!”这就非常精炼地概括了五柳先生的性格特征。下面“衔觞赋诗” 几句，使人物的精神面貌更加突出，虽然贫困，并不妨碍他心境的悠闲，饮酒赋诗，自有不可多得的乐趣。赞语以“无怀氏之民欤 ?葛天氏之民欤 ?”结束，说五柳先生的精神徜徉于上古帝王无怀氏、葛天氏的淳朴时代，使全篇神韵飘然而远。

25、【知识模块】 古代汉语基础知识【知识模块】 古代汉语基础知识11 【正确答案】 D【试题解析】 A：句“何”为代词，可译为“什么”；句“何”为疑问副词，用在句首或动词前，表示反问。B：句“也”为助词，表示判断语气； 句“也”为语气词，表示停顿。C：句“尔”为“如此，这样”；句“尔”为代词，你。D：两句“其”都做副词，祈使语气。【知识模块】 古代汉语基础知识12 【正确答案】 C【试题解析】 役：被驱使，被迫从事。【知识模块】 古代汉语基础知识13 【正确答案】 汝辈稚小家贫，每役柴水之劳，何时可免?念之在心，若何可言。【知识模块】 古代汉语基础知识14 【正确答案】 (1)他们也都发出这种议论

26、，难道不是因为命运的穷困和显达不可妄求，寿命的长短永远无法在命定之外求到的缘故吗?(2)时光逐渐逝去，逢迎取巧那一套我仍十分生疏。要想恢复过去的那种生活，希望又是多么渺茫!【试题解析】 翻译时需要注意：(1)为反问句；(2)为感叹句。【知识模块】 古代汉语基础知识【知识模块】 古代汉语基础知识15 【正确答案】 C【试题解析】 C 项中的“壁”应做“军营”讲；“驻扎 ”也是其常用义项之一，如史记.魏公子列传中“魏王恐，使人止晋鄙，留军壁邺”的“壁”即为“驻扎”之意。【知识模块】 古代汉语基础知识16 【正确答案】 B【试题解析】 A 项中后一句是写王霸作战英勇； C 项中前一句是写王霸与其部下

27、分析敌兵的现状；D 项中后一句是写王霸处变不惊。【知识模块】 古代汉语基础知识17 【正确答案】 C【试题解析】 C 项概括的意思在时间上存在错误， “几十名壮士断发请战“ 并非在王霸的此番解释之时，而是在“合战良久”之时。【知识模块】 古代汉语基础知识18 【正确答案】 (1)因为王霸通晓军事，爱护士兵，可以独担重任，便任命他为偏将军。(2)这样，苏茂的军队就会疲劳，我们趁他疲惫的时候进攻，才能够战胜他。(3)现在我们关闭营门，使军队休整，就是人们所说的不用打仗就能使敌人屈服，这才是高明之中最高明的!【试题解析】 翻译时需要注意几个字词的意义：以：因为； 拜：任命；承：通“乘”，趁着。【知识

28、模块】 古代汉语基础知识【知识模块】 古代汉语基础知识19 【正确答案】 C【试题解析】 C 项中的固定搭配“视如” 可根据前文“嫉如”判断出不是爱抚之意，而是“看待，对待”之意。【知识模块】 古代汉语基础知识20 【正确答案】 C【试题解析】 这道题重点在表明“耿介”与“清廉”，A 项第一句与耿介无关，是属于他办事原则方面的。B 项第一句百姓称赞他也不属于“耿介”，D 选项第一句是他平易近人，也不属于“耿介”，依此推断选择 C。【知识模块】 古代汉语基础知识21 【正确答案】 B【试题解析】 这道题有一定难度，文章中提到了一个人就是泉陵侯朗，强调是他沿途抢掠骚扰，但到了始兴县内，一草一木也不

29、敢侵犯。而不是选项中所说任内没有抢掠侵犯的事。【知识模块】 古代汉语基础知识22 【正确答案】 (1)从县令升任京城附近的大郡长官，近代从未有过这样的事。(2)他先后出任数郡的太守，见到可产生贪欲的东西，始终不改变自己的廉洁之心。他的妻子儿女饥寒交迫，如同最贫穷的人家那样。【知识模块】 古代汉语基础知识【知识模块】 古代汉语基础知识23 【正确答案】 A【试题解析】 徙：迁居。【知识模块】 古代汉语基础知识24 【正确答案】 C【试题解析】 C 项两者都是介词，意为“从”。A 项前者为介词，意为“凭借”；后者为连词，意为“来”。B 项前者为助词“的”；后者为助词，取消句子独立性。D 项前者为副词，表反问；后者为副词，表商量语气。【知识模块】 古代汉语基础知识25 【正确答案】 C【试题解析】 并非表现其军事才能。【知识模块】 古代汉语基础知识26 【正确答案】 B【试题解析】 “夏人来侵犯边境，他率军队击败敌人”一事不是在任陕州通判时。【知识模块】 古代汉语基础知识27 【正确答案】 (1)曹州有个被诬陷杀人的百姓，张佶奉诏查究这个案件，揭发出隐藏的奸邪之人，蒙冤的百姓冤情得以洗刷。(2)张佶治理军队安抚百姓，很有威望和恩惠，蜀地人很久都还怀念他。(3)又靠近渭河设置采木场，戎人没有争抢这个地方，迁移帐房离去。【知识模块】 古代汉语基础知识