[职业资格类试卷]教师公开招聘考试学前教育(多选题)模拟试卷2及答案与解析.doc
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1、教师公开招聘考试学前教育(多选题)模拟试卷 2 及答案与解析一、多项选择题1 下列各项中能供给热能的有( )(A)蛋白质(B)碳水化合物(C)维生素(D)脂肪2 幼儿美的启蒙重在培养儿童( )(A)美学的知识(B)审美动机(C)表现美的技能(D)发现美、欣赏美的能力(E)表现美的能力3 学前儿童美术教学的指导思想之一对话法有以下一些基本形式( )(A)儿童与艺术品的对话(B)儿童与自然的对话(C)儿童与父母的对话(D)人际对话(E)自我对话4 幼儿园课程内容选择的基本原则有( )(A)目的性原则(B)适宜性原则(C)兴趣性原则(D)基础性原则(E)生活化原则5 完整语言教育观指的是( )(A)
2、语言教育目标的完整性(B)内容的全面完整性(C)活动的真实性(D)形式多样性6 传染病的发展过程具有从一个阶段进展到另一个阶段的规律性。一般可分为以下几个时期( )(A)潜伏期(B)前驱期(C)症状明显期(D)恢复期7 传染病的主要传播途径有( )(A)空气飞沫传播(B)饮食传播(C)日常生活接触传播(D)虫媒传播(E)母婴传播8 下列选项中具有保护眼球作用的是( )(A)眉(B)眼睑(C)动眼肌(D)睫毛9 淋巴系统是由( ) 组成。(A)淋巴管(B)淋巴结(C)脾(D)扁桃体10 集体舞蹈的教育重点在于( )(A)人际交流合作(B)掌握基本舞步(C)体验舞蹈风格(D)适应空间变化11 幼儿
3、早期阅读经验包括( )(A)前识字经验(B)前图书阅读经验(C)前拼音经验(D)前书写经验12 在艺术分类中,美术可以称为( )(A)造型艺术(B)空间艺术(C)雕刻艺术(D)视觉艺术13 学前儿童学科学的特点有( )(A)学前儿童学科学具有好奇的特点(B)学前儿童学科学具有好探索的特点(C)学前儿童学科学具有好活动的特点(D)学前儿童学科学具有自我中心的特点(E)学前儿童学科学具有好问的特点14 下列说法正确的是( )(A)学前儿童的数学教育应联系儿童生活(B)学前儿童的数学知识不必具有系统性和逻辑性(C)数学教育应重视儿童的个别差异(D)从个别到一般是学前儿童学习数学的心理特点之一15 下
4、列能反映儿童自我中心特点的儿童绘画行为或方法是( )(A)用物体的固有色表现物体形象(B) X 光画法(C)把花画得比树还大(D)画人时不画耳朵和眉毛16 学前儿童社会教育的方法有( )(A)陶冶法(B)共情训练法(C)角色扮演法(D)参观法(E)讨论法17 学前社会教育的特征包含( )(A)群体性(B)随意性(C)目标性(D)计划性(E)多样性18 陈鹤琴把儿童绘画的发展分为以下几个时期( )(A)涂鸦期(B)象征期(C)定型期(D)写实期(E)命名期19 儿童句法结构的获得大致呈以下的规律( )(A)从混沌一体到逐步分化(B)从不完整到逐步完整(C)从松散到逐步严谨(D)由压缩、呆板到逐步
5、扩展和灵活20 幼儿园听说游戏包含的语言教育目标具有( )(A)练习的特点(B)含蓄的特点(C)具体的特点(D)概括的特点21 托幼机构绘画活动的类型有( )(A)物体画(B)情节画(C)意愿画(D)图案画(E)山水画22 儿童绘画教学的方法是教师在绘画活动中具体运用的方法。一般来说,教师经常采用的方法有( )(A)观察法(B)实际体验法(C)联想法(D)范例演示法(E)游戏练习法23 幼儿数概念的掌握包括( )(A)掌握数的顺序(B)掌握数的形成(C)掌握数的组成(D)掌握数的实际意义24 关于学前儿童手工发展阶段的基本形状期的描述,不正确的有( )(A)儿童由无目的的动作到呈现出有意图的尝
6、试(B)手工活动没有明确的目的(C)只是一种纯粹的玩耍活动,不能正确使用手工工具和材料(D)会借助辅助工具表现所制作物体的细节、特征25 学前儿童社会性的发展内容主要体现在( )方面。(A)自我意识(B)情绪情感(C)个性(D)社会交往(E)道德的发展26 下列属于平面手工活动的内容是( )(A)折纸(B)染纸(C)废旧材料制作(D)果蔬制作27 托幼机构内儿童膳食应努力具备( )和( ) 、增进食欲、清洁卫生、安全新鲜、有利消化等特点。(A)合理配置(B)科学配置(C)科学合理(D)营养平衡28 连续型操作技能是由一系列连续动作组成。换言之,操作动作本身是连续的,如( )(A)射击(B)开汽
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