[职业资格类试卷]教师公开招聘考试中学语文（古代汉语基础知识）模拟试卷9及答案与解析.doc

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1、教师公开招聘考试中学语文（古代汉语基础知识）模拟试卷 9 及答案与解析单项选择题1 下列四组字中，全是象形字的一组是( )。（A）马鱼日月（B）甘手山舟（C）上门木耳（D）东西心和2 下列四组字中，不全是指事字的一组是( )。（A）元示中下（B）莫我亦刃（C）一二三四（D）本末朱上3 下列“六书 ”与说文解字 对其所下的定义对应正确的一项是 ( )。（A）画成其物，随体诘诎象形（B）视而可识，察而可见会意（C）以事为名，取譬相成指事（D）建类一首，同意相受假借4 下列繁简字对应有误的一组是( )。（A）车車（B）单 單（C）曾 畲（D）别彆5 下列各句中，不含被动句式的一句是( )。（A）湣王

2、时，单为临菑市掾，不见知（B）信而见疑，忠而被谤（C）吾长见笑于大方之家（D）退而论书策，以舒其愤，思垂空文以自见6 下列句子中，有词类活用的一句是( )。（A）天下皆知美之为美，斯恶已；皆知善之为善，斯不善已（B）王 !何必日利? 亦有仁义而已矣（C）吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎 ?传不习乎（D）今者吾丧我，汝知之乎?女闻人籁而未闻地籁，女闻地籁而未闻天籁夫7 下列句子中，“ 而” 字用法不同的是 ( )。（A）敏于事而慎于言（B）任重而道远（C）蟹六跪而二二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者（D）吾尝跛而望矣，不如登高之博见也8 下列具有使动用法的句子是( )。（A）故天下尽以扁鹊

3、为能生死人（B）孟尝君客我（C）管仲，世所谓贤臣，然孔子小之（D）鲁人辱之，故不书，讳之也9 下列具有意动用法的句子是( )。（A）安有人臣而戏其君乎（B）且庸人尚羞之，况于将相乎（C）既来之，则安之（D）等死，死国可乎10 下列倒装句中属于定语后置的一项是( )。（A）贤哉回也（B）何有于我哉（C）甚矣，汝之不惠（D）求人可使报秦者，未得11 下列句子与“ 齐谐者，志怪者也 ”句式不同的是 ( )。（A）此教我先威众耳（B）当立者乃公子扶苏（C）若为佣耕，何富贵也（D）千金，重币也12 “莫”和“暮”的关系是( )。（A）古今字（B）通假字（C）繁简字（D）异体字13 下列选项中，加下划线词

4、活用情况不同于其他三项的是( )。（A）秦师遂 东（B）君为我呼人，吾得兄事之（C）孟尝君怪其疾也，衣冠而见之（D）假舟楫者，非能水也，而绝江河14 下列各句中，“ 之” 活用为第一人称代词的是 ( )。（A）孔子下，欲与之言（B）孝弟也并，其为仁之本与（C） (士季曰)会请先，不入，则子继之（D）不好犯上，而好作乱者，术之有也15 “关雎 ，乐而不淫，哀而不伤 ”中“淫”的意思是 ( )。（A）浸渍（B）淫荡（C）连绵不绝（D）过分、过度16 “太后之色少解 ”中“色”指( )。（A）美色（B）颜色（C）脸色（D）品质17 下列各项中，“ 道” 字用其本义的是 ( )。（A）朝闻道，夕死可矣

5、（B）士不可以不弘毅，任重而道远（C）宁武子，邦有道则知；邦无道则愚（D）道干乘之国，敬事而信，节用而爱人，使民以时18 下列对加下划线的词解释错误的是( )。（A）是儿最 叵 信者 叵：没有（B）项羽卒闻 汉军之楚歌 闻：听（C）于予与何诛 诛：责备（D）白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡 青春：春天的景物19 下列说法中错误的是( )。（A）复音节词的大量产生已成为汉语发展演变的一个趋势（B） “璧有瑕，请指示王”中“ 指示”是偏义复词（C） “汤放桀，武王伐纣，有诸”中“ 诸”是“之乎”的合音（D）合音词是指书写形式是一个字，但实际上暗含了两个单音节词，表示的是两个字合起来的意义20 “文史

6、星历，近乎卜祝之间，固主上所戏弄，倡优畜之，流俗之所轻也” 中“倡优”的用法是( )。（A）名词做定语（B）名词做谓语（C）名词做状语（D）名词做前置宾语21 下列各句中，是被动句的一项是( )。（A）之子于归，宜其室家（B）臣请为王言乐（C）止子路宿，杀鸡为黍而食之，见其二子焉（D）身死人手，为天下笑者，何也22 下列各句中，对“ 请” 的解释正确的是 ( )。（A）王好战，请以战喻 请：请求对方允许自己做某事（B）及庄公即位，为之请制 请：求教（C）爱共叔段，欲立之。亟请于武公，公弗许 请：询问（D）公子闻之，往请 请：邀请23 下列各词中，今义的范围小于古义的是( )。（A）江、河（B）

7、臭（C）粮（D）行李24 下列选项中，“ 物” 的意义不同于其他三项的是( )。（A）三十维物，尔牲则具（B）受物之汶汶者乎（C）性刚才拙，与物多忤（D）醉而执铎挽歌，不屑物议25 下列选项中，不属于联绵词的一项是( )。（A）团圆（B）朦胧（C）茶壶（D）宇宙26 下列词语解释不正确的是( )。（A）人而徐趋，至而自谢 趋：小步快走，表示恭敬（B）然谋臣与爪牙之士，不可不养而择也 爪牙：形容勇武（C）病未及死，吾子勉之 勉：努力（D）子路从而后，遇丈人 丈人：妻子的父亲27 “是以圣人欲上民，必以言下之；欲先民，必以身后之。是以圣人处上而民不重，处前而民不害” 中没有特殊用法的词是 ( )。

8、（A）上（B）先（C）身（D）重28 下列各句中，不是宾语前置的一项是( )。（A）鬼神非人实亲，惟德是依（B）人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎（C）以五十步笑百步，则何如（D）姜氏何厌之有29 下列句子中“ 乃” 做连词的一项是 ( )。（A）家祭无忘告乃翁（B）臣非知吾，知君乃苏君（C）必以长安君为质，兵乃出（D）乃三顾亮于草庐之中30 下列句子中，“ 是” 的用法与其他三项不同的是( )。（A）汤之问棘也是已（B）虎兕出于柙，龟玉毁于椟中，是谁之过与（C）八佾舞于庭，是可忍也，孰不可忍也（D）淫侈之俗，日日以长，是天下之大贼也教师公开招聘考试中学语文（古代汉语基础知识）模拟试卷 9 答

9、案与解析单项选择题1 【正确答案】 A【试题解析】 B 项中“甘”为指事字，C 项中“上” 为指事字，D 项中“和”为形声字。故选 A。【知识模块】 古代汉语基础知识2 【正确答案】 B【试题解析】 B 项中“莫”“我”为会意字。故选 B。【知识模块】 古代汉语基础知识3 【正确答案】 A【试题解析】 许慎说文解字对“六书”的定义分别是：指事者，视而可识，察而可见，上、下是也。象形者，画成其物，随体诘诎，日、月是也。形声者，以事为名，取譬相成，江、河是也。会意者，比类合谊，以见指捣，武、信是也。转注者，建类一首，同意相受，考、老是也。假借者，本无其字，依声托事，令、长是也。故选 A。【知识模块

10、】 古代汉语基础知识4 【正确答案】 C【试题解析】 C 项“合”是“会”的繁体字，“曾“字繁简字相同。故选 C。【知识模块】 古代汉语基础知识5 【正确答案】 D【试题解析】 A 项“不见知”意即“不被知道”；B 项“见疑”“被谤”意即“被怀疑”“被诽谤”；C 项“见笑”意即“被嘲笑”；D 项“自见”是“见自”的倒装，意为“表现自己(的理想和抱负)” ，不含被动意。故选 D。【知识模块】 古代汉语基础知识6 【正确答案】 C【试题解析】 A、B、D 三项均没有词类活用现象。C 项出自论语，“日”意为“每天”，名词做状语； “传”意为“老师传授的知识”，动词做名词。故选 C。【知识模块】 古代

11、汉语基础知识7 【正确答案】 D【试题解析】 D 项“而”表示修饰关系，其他三项的 “而”都表示并列关系。故选D。【知识模块】 古代汉语基础知识8 【正确答案】 A【试题解析】 A 项“生死人”意为“使死人生”，是使动用法。 B 项“客我”是“以我为客”，C 项“小之”是“以之为小”，D 项“辱之”是“以之为辱”，均为意动用法。故选 A。【知识模块】 古代汉语基础知识9 【正确答案】 B【试题解析】 B 项“羞之”意为“以之为羞”，是意动用法。A 项没有特殊用法；C项“来之”“安之”是 “使之来”“使之安”，是使动用法；D 项“死国”是“为国死”，是为动用法。故选 B。【知识模块】 古代汉语基

12、础知识10 【正确答案】 D【试题解析】 D 项“可使报秦者”是“人”的定语属于定语后置。 A、C 项属于谓语前置，B 项属于宾语前置。故选 D。【知识模块】 古代汉语基础知识11 【正确答案】 C【试题解析】 C 项是疑问句，意为“你是被雇用耕地的，哪里来的富贵 ”。A、B、D 三项与题干“齐谐者，志怪者也”同为判断句。故选 C。【知识模块】 古代汉语基础知识12 【正确答案】 A【试题解析】 上古时代，汉字的数量比后代要少得多，一字往往兼任几个义项。等后来又造出了新字，原字的意义就有所改变。这样，我们把较早的字叫作“古字”，把较晚的字叫作“今字”。题干中两个字的关系即为古今字，其中“莫”为

13、古字，“暮”为今字。故选 A。【知识模块】 古代汉语基础知识13 【正确答案】 B【试题解析】 B 项“兄”是名词做状语，意为“像对待兄长一样”。A 、C、D 三项均为名词做动词。故选 B。【知识模块】 古代汉语基础知识14 【正确答案】 C【试题解析】 “之”字活用为第一人称代词是比较特殊、少见的情况，C 项“之”是第一人称代词 “我”，是说话者士季的自称。A 项“ 之”是第三人称代词“他”；B 项“之”是助词“的”；D 项“之”是指示代词，代指“这样的事 ”。故选 C。【知识模块】 古代汉语基础知识15 【正确答案】 D【试题解析】 这是孔子的话，出自论语.八佾，意思是说：“关雎这首诗，快

14、乐而不过分，悲哀而不痛苦。”古代凡过分以至失当的地步叫“淫”，如“淫祀”(妄滥之祭)。故选 D。【知识模块】 古代汉语基础知识16 【正确答案】 C【试题解析】 这句话出自战国策.赵策，意为“赵太后的怒色稍稍缓和了”。“色”指“脸色”，根据上下文，在这里指赵太后的怒色。故选 C。【知识模块】 古代汉语基础知识17 【正确答案】 B【试题解析】 “道”的本义是道路，B 项“道远”即“路远”之意，用的是其本义。A项“道”相当于“真理”，C 项“有道”印“政治清明”之意， D 项“道”意为“治理”。A、C、D 三项“道”均为衍生义。故选 B。【知识模块】 古代汉语基础知识18 【正确答案】 A【试题

15、解析】 A 项“叵”是“不可”的合音词，意为 “不能，不可”，解释错误。故选A。【知识模块】 古代汉语基础知识19 【正确答案】 B【试题解析】 偏义复词是指由两个单音节同义词或反义词作为语素构成的复音词。这个复音词的词义只落在其中的一个语素上，另一个语素仅仅作为陪衬而存在。B项中的“指示“意为“用手指给某人看”，“指”和“示”都有实义，并非偏义复词。故选 B。【知识模块】 古代汉语基础知识20 【正确答案】 C【试题解析】 “倡优畜之”意为“像倡优一样养着”。“倡优”名词做状语。故选 C。【知识模块】 古代汉语基础知识21 【正确答案】 D【试题解析】 D 项“为天下笑”即被天下人耻笑， “

16、为”表被动。故选 D。【知识模块】 古代汉语基础知识22 【正确答案】 A【试题解析】 B、C 两项中“请”都是“请求“的意思；D 项，“请”是“拜谒”的意思。故选 A。【知识模块】 古代汉语基础知识23 【正确答案】 B【试题解析】 A 项，“江、河”在古代分别特指长江、黄河，而今天则泛指大江、大河，今义范围大于古义。B 项，“臭”音同“嗅”，在古代泛指各种味道，现在专指臭味，今义范围小于古义。C 项，“粮”在古代指出行所带的干粮，现指各种粮食，今义范围大于古义。D 项，“行李”在古代指外交使者，今天指行装，词义转换，无从比较范围大小。故选 B。【知识模块】 古代汉语基础知识24 【正确答案

17、】 A【试题解析】 A 项“物”为名词，意为杂色的牛； B、C、D 三项中的“物”为名词，意为众人、人。故本题选 A。【知识模块】 古代汉语基础知识25 【正确答案】 C【试题解析】 联绵词是由两个音节连缀成义而不能分割的词，它有两个字，只有一个语素。A、B、D 三项均是联绵词，C 项“茶”“壶”是可以分割的词，故 C 项不是。【知识模块】 古代汉语基础知识26 【正确答案】 D【试题解析】 D 项，“丈人”在此处为对老人的尊称。故选 D。【知识模块】 古代汉语基础知识27 【正确答案】 C【试题解析】 A 项“上”，B 项“先”，以及句中的 “下”“后”，都是名词做动词；C项“身”没有特殊用

18、法；D 项“重”与句中的“害”都是形容词做动词。故选 C。【知识模块】 古代汉语基础知识28 【正确答案】 B【试题解析】 A 项“惟德是依”是“惟依德”的倒装， C 项“则何如”是“则如何”的倒装，D 项“何厌之有”是“有何厌”的倒装，三者都是宾语前置。 B 项“身之察察”“物之汶汶”是“察察之身”“汶汶之物”的倒装，属于定语后置。故选 B。【知识模块】 古代汉语基础知识29 【正确答案】 D【试题解析】 A 项“乃”为代词，意为“你、你们” ；B 项“乃”为副词，意为“是，就是”；C 项“乃”为副词，意为“才”；D 项“乃”为连词，意为“于是，就”。故选D。【知识模块】 古代汉语基础知识30 【正确答案】 A【试题解析】 A 项的“是”指示代词做判断句的谓语，而其余三项都是指示代词做主语。故选 A。【知识模块】 古代汉语基础知识