[职业资格类试卷]心理咨询师三级理论知识(咨询心理学)模拟试卷2及答案与解析.doc
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1、心理咨询师三级理论知识(咨询心理学)模拟试卷 2 及答案与解析一、 职业道德职业道德基础理论与知识部分单项选择题1 心理测验的目标是指编制的测验是测什么的,即用来测量什么样的( )或行为特征。(A)心理对象(B)心理用途(C)心理动机(D)心理变量2 编制心理测验的目标分析过程不包含( )。(A)工作分析(B)确定测验的具体内容(C)编写指导手册(D)对特定概念下定义3 在编制测验过程中,目标分析的主要目的是( )。(A)确定测验的对象(B)拟定测验的计划(C)确定测验的用途(D)确定测验的具体内容4 编制简答题的原则不包括( )。(A)将其操作化(B)宜用问句形式(C)填充形式的空格不宜太多
2、(D)每题应只有一个正确答案5 在拟定测验编制计划时,通常需要制定一个( )。(A)单向细目表(B)双向细目表(C)三向细目表(D)四向细目表6 测题编排的一般原则不包括( )。(A)尽可能将同类型的测题组合在一起(B)测题的难度排列宜逐步上升(C)根据各种类型测题本身的特点排列题目(D)测题的难度排列可随意编排7 测验编制的一般程序不一定需要( )。(A)测验的目标分析(B)测验的编写(C)制定常模(D)测验的编排和组织二、多项选择题8 在编制测验前首先要明确测量的对象,也就是该测验编成后要用于哪些团体。只有对受测者的( ) 等心中有数,编制测验时才能有的放矢。(A)年龄(B)阅读水平(C)
3、社会经济水平(D)受教育程度9 测验用途不同,编制测验时的取材范围以及试题难度等也不尽相同。在测验编制前就应明确所编出的测验是要对被试者做( )。(A)描述(B)诊断(C)选拔(D)预测10 显示性测验是指测验题目和所要测量的心理特征相似的测验。古德纳夫曾经将其分为( ) 。(A)标记测验(B)样本测验(C) GRE 的词汇测验(D)预测性测验11 对于选拔和预测功用的预测性测验,它的主要任务就是要对所预测的行为活动作具体分析,称之为任务分析或工作分析(jobanalysis)。这种分析包括( )等步骤。(A)确定哪些心理特征和行为可以使要预测的活动达到成功(B)进行预测验和正式测验以建立心理
4、测验手册(C)编制相应的心理特征和行为的有关条目(D)建立衡量被试者是否成功的标准,这个标准我们称之为效标12 测题的编写要搜集资料,其来源有( )。(A)已出版的标准测验(B)理论和专家的经验(C)行为表现的观察和记录(D)根据自己的经验13 测题编制的方式颇多,常见的有( )。(A)选择题(B)是非题(C)简答题或填充题(D)操作题14 命题的一般原则可以从( )来考虑。(A)内容方面(B)文字方面(C)理解方面(D)社会敏感性方面15 在命题的一般原则中,内容选题方面应( )。(A)题目越多越好(B)内容取样应有代表性(C)题目内容应彼此关联(D)题目内容应相互独立16 心理测验命题在文
5、字方面的主要要求是( )。(A)使用准确的当代语言(B)语句简明扼要(C)排除与答案无关的因素(D)最好是一句话说明一个概念17 心理测验命题在理解方面的主要要求是( )。(A)有确切的答案(B)格式要不被人误解(C)内容不要超出受测团体的知识水平和理解能力(D)除创造力测验和人格测验外不应具有引起争议的可能18 有些测验必须涉及一些社会敏感性问题,菲力普(Phillps,(A)L)列举了值得参考的( ) 等策略。(B)命题时假定规范不一致(C)命题时假定被试者具有某种行为(D)涉及社会禁忌或个人隐私的题目不使用指出该行为是常见的,虽然是违规的19 单项选择题要编好题干,也要编好选项,必须注意
6、( )。(A)选项最好用同一形式(B)选项简明扼要,长度相等(C)每题只给一个正确答案(D)题干问题明确,避免与选项用词一致20 编制是非题应注意( )。(A)每道题只能包含一个概念(B)内容以有意义的概念、事实或基本原则为基础(C)尽量避免否定的叙述,尤其是双重否定(D)“是”、“非”题的数目应基本相等,随机排列21 测题的编写程序包括( )。(A)搜集资料(B)命题的一般原则(C)测题的编制要领(D)文字流畅22 在选择和审定试题时应注意( )。(A)选择适宜的试题形式(B)识字不多的人宜用读和写的项目(C)对有语言缺陷的人不宜用操作测验(D)对幼儿宜用口头测验23 测验编制的一般程序为(
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