[职业资格类试卷]山东省教师公开招聘考试教育理论综合知识（心理学）历年真题试卷汇编3及答案与解析.doc

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1、山东省教师公开招聘考试教育理论综合知识（心理学）历年真题试卷汇编 3 及答案与解析一、单项选择题1 【2012 年枣庄市市中区】用所谓内省的方法研究心理现象，试图找出构成人的心理的基本元素的心理学派是( )。（A）神经心理学（B）构造心理学（C）认知心理学（D）社会心理学2 【2013 年滨州市北海新区】教师授课时，通过板书的字体、颜色以及讲话的语音、语速等来吸引学生的( )。（A）有意后注意（B）无意后注意（C）有意注意（D）无意注意3 【2012 年临沂市】冬天在室内乍一走到室外，感觉很冷，不一会儿就不觉得冷了，这种现象是( ) 。（A）感觉的对比（B）感觉的适应（C）感觉的相互作用（D）

2、感觉的后效4 【2013 年烟台莱州市】看到一面红旗，人们立刻能认识它，这种心理活动主要是( )。（A）感觉（B）视觉（C）色觉（D）知觉5 【2016 年山东省属】人们看电影时，把相继呈现的画面看成是运动的，这表明( )的存在。（A）瞬时记忆（B）短时记忆（C）长时记忆（D）工作记忆6 【2014 年山东省属】李小明同学今天在参加物理考试时，对于一些简单而熟悉的力学公式，怎么都想不起来。其中涉及的遗忘理论主要是( )。（A）衰退理论（B）干扰理论（C）动机性遗忘理论（D）提取失败理论7 【2013 年德州市市直】短时记忆的容量是( )个组块。（A）57（B） 79（C） 7（D）598 【2

3、013 年烟台莱州市】看过西游记的人在头脑中都可以形成孙悟空的形象，这是( )的心理活动。（A）表象（B）再造想象（C）创造想象（D）幻想9 【2014 年潍坊市坊子区】高中生的抽象逻辑思维具有假设性、( )和内省性。（A）计划性（B）概括性（C）预计性（D）目的性10 【2012 年枣庄市市中区】教师让学生“即兴回答问题” ，这是调动学生的( )。（A）直觉思维（B）发散思维（C）常规思维（D）逻辑思维11 【2012 年临沂市】北京“鸟巢” 的设计者主要运用了 ( )。（A）常规思维（B）创造思维（C）动作思维（D）逻辑思维12 【2013 年淄博市属文昌湖区】我国心理学家林传鼎的研究指出

4、，新生儿已有两种完全可以分辨得清的情绪反应，即( )。（A）愉快与惊奇（B）愉快与悲伤（C）愉快与厌恶（D）愉快与不愉快13 【2012 年山东省属】当面对多个岗位选择时，我们需要有各种利弊得失考虑，如工资收入、升职空间、工作性质、生活保障等，这种目标冲突类型为( )。（A）接近一接近型冲突（B）回避一回避型冲突（C）接近一回避型冲突（D）多重接近一回避型冲突14 【2012 年临沂市】在全体人口中，智力呈何种状态分布?( )（A）正态分布（B）偏态分布（C）正偏态分布（D）负偏态分布15 【2013 年滨州市北海新区】人在心理活动和行为中表现出的稳定的动力特点是( )。（A）人格（B）性格（

5、C）能力（D）气质16 【2013 年德州市市直】在人格特质理论中，用因素分析的方法，提出 16 种相互独立的根源物质的心理学家是( )。（A）卡特尔（B）吉尔福特（C）奥尔波特（D）斯普兰格17 【2014 年山东省属】个体对他人的外表有良好的印象，往往也会倾向于肯定其人格品质。这种效应是( )。（A）晕轮效应（B）首因效应（C）近因效应（D）投射效应18 【2012 年济宁市市属】三个和尚没水吃的现象属于( )。（A）社会促进（B）社会抑制（C）社会进步（D）社会退步二、多项选择题19 【2013 年滨州市北海新区】提起某个人时，就能回想起他的样子，这种记忆不属于( )。（A）情绪记忆（B

6、）运动记忆（C）逻辑记忆（D）形象记忆20 【2012 年济宁市市属】“怒发冲冠”“明知山有虎，偏向虎山行”，以上词语所描写的心理活动有( ) 。（A）认识过程（B）情感过程（C）意志过程（D）个性过程21 【2013 年烟台莱州市】心理学中的人格具有( )的特征。（A）独特性（B）稳定性（C）整体性（D）功能性三、判断题22 【2013 年烟台莱州市】心理是人脑对客观现实的反映，具有主观能动性。( )（A）正确（B）错误23 【2014 年烟台市】“ 仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱” 反映了人的需要具有选择性。( )（A）正确（B）错误24 【2013 年德州市市直】根据斯坦福一比纳量表，测

7、定一个 7 岁儿童的智商是114，那么他的智力年龄应该是 9 岁。( )（A）正确（B）错误25 【2012 年枣庄市市中区】“自信、坚强、勤奋”描写的是人的气质。( )（A）正确（B）错误四、简答题26 【2012 年枣庄市市中区】人类的思维可以划分为哪些种类?山东省教师公开招聘考试教育理论综合知识（心理学）历年真题试卷汇编 3 答案与解析一、单项选择题1 【正确答案】 B【试题解析】 本题考查了对不同心理学派基本观点的理解。神经心理学主要从神经科学的角度来研究心理学的问题；构造心理学主张采用实验内省的方法研究心理学，分析意识的内容并找出意识的组成部分，以及它们如何联结成各种复杂心理过程的规

8、律；认知心理学主要研究人的高级心理过程，主要是认知过程。如注意、知觉、表象、记忆、思维和语言等。社会心理学是研究个体和群体的社会心理现象的心理学分支。【知识模块】 心理学概述2 【正确答案】 D【试题解析】 无意注意也叫不随意注意，指事先没有目的，也不需要意志努力的注意。注意的引起与维持不是依靠意志的努力，而是取决于刺激物本身的性质。题干中教师利用板书的字体、颜色、讲话的声音等外在刺激来引起学生的不随意注意。【知识模块】 认知3 【正确答案】 B【试题解析】 由于刺激物持续作用于同一感受器，从而使感受性发生变化的现象，叫感觉适应。题干描述的是气温持续作用于人的肤觉器官引起感受性变化，属于感觉的

9、适应。【知识模块】 认知4 【正确答案】 D【试题解析】 人们看到一面红旗，就能认识它，这是知觉，是在感觉的基础上产生的。【知识模块】 认知5 【正确答案】 A【试题解析】 瞬时记忆也称为感觉记忆，是指当客观刺激停止作用后，感觉信息会在一个极短的时间内保存下来。故人们看电影时，把相继呈现的画面看成运动的，表明瞬时记忆的存在。【知识模块】 认知6 【正确答案】 D【试题解析】 提取失败理论强调遗忘是由于缺少一种可供提取的线索，在考试中产生遗忘往往就是由于缺少线索而引起的，故本题选 D。【知识模块】 认知7 【正确答案】 D【试题解析】 短时记忆的容量是 72 个组块，即 59 个组块。【知识模块

10、】 认知8 【正确答案】 B【试题解析】 根据语言的表述或非语言的描绘(图样、图解、模型、符号记录等)在头脑中形成有关事物的形象的想象，就是再造想象。【知识模块】 认知9 【正确答案】 C【试题解析】 高中生抽象逻辑思维的特点是假设性、预计性和内省性。【知识模块】 认知10 【正确答案】 A【试题解析】 直觉思维是未经逐步分析就迅速对问题答案作出合理的猜测、设想或突然领悟的思维。“即兴回答问题”，就是直觉思维的体现。【知识模块】 认知11 【正确答案】 B【试题解析】 创造性思维是以新颖、独特的方式来解决问题的思维方式。【知识模块】 认知12 【正确答案】 D【试题解析】 新生儿可以分辨得清愉

11、快与不愉快两种情绪反应。【知识模块】 情绪、情感和意志13 【正确答案】 D【试题解析】 本题考查的是冲突的种类。在选择岗位时考虑各种因素，属于多重接近一回避型冲突，又称多重趋避冲突。【知识模块】 情绪、情感和意志14 【正确答案】 A【试题解析】 智力分布近似正态分布，有些人的智力发展水平较高，有些人的发展水平较低，大多数人的智力属于中等水平。【知识模块】 个性心理15 【正确答案】 D【试题解析】 气质是表现在心理活动的强度、速度、灵活性与指向性等方面的一种稳定的心理特征。【知识模块】 个性心理16 【正确答案】 A【试题解析】 雷蒙德.卡特尔对人格特质理论的主要贡献在于提出了根源特质。1

12、949 年，卡特尔用因素分析法提出了 16 种相互独立的根源特质，这 16 种人格特质是：乐群性、聪慧性、情绪稳定性、恃强性、兴奋性、有恒性、敢为性、敏感性、怀疑性、幻想性、世故性、忧虑性、激进性、独立性、自律性、紧张性。【知识模块】 个性心理17 【正确答案】 A【试题解析】 晕轮效应是根据某一方面好的品质推广到其他方面，又叫光环效应。【知识模块】 社会心理与行为18 【正确答案】 B【试题解析】 社会抑制是指在群体活动中，个体活动的效率因为群体中其他成员的影响而受到减弱的现象。【知识模块】 社会心理与行为二、多项选择题19 【正确答案】 A，B，C【试题解析】 提起某个人时，就能回想起他的

13、样子，这种记忆属于形象记忆。【知识模块】 认知20 【正确答案】 B，C【试题解析】 “怒发冲冠”是一种激情的表现，属情绪情感过程。“明知山有虎，偏向虎山行”属意志过程。【知识模块】 情绪、情感和意志21 【正确答案】 A，B，C，D【试题解析】 人格具有独特性、稳定性、整体性、功能性和社会性的特征。【知识模块】 个性心理三、判断题22 【正确答案】 A【试题解析】 心理是人脑对客观现实的主观映像，是人脑对客观现实的能动的反映，具有主观能动性。【知识模块】 心理学概述23 【正确答案】 B【试题解析】 “仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”的意思是(百姓的)粮仓充足才能知道礼仪，丰衣足食才会知晓荣

14、誉和耻辱，是强调逐层递进的一种关系，所以，反映了人的需要具有层次性，而非选择性。【知识模块】 个性心理24 【正确答案】 B【试题解析】 根据斯坦福一比纳量表智商的计算公式：智商(IQ)= 智力年龄实际年龄100 ，可算得一个 7 岁的儿童的智商是 114，那么他的智力年龄应该是 8 岁。【知识模块】 个性心理25 【正确答案】 B【试题解析】 气质是心理活动表现在强度、速度、稳定性和灵活性等方面的心理特征。性格是指人的较稳定的态度与习惯化了的行为方式相结合而形成的人格特征。二者之间的区别之一是：气质无所谓好坏，性格有优劣之分。而自信、坚强、勤奋具有明显的优秀特征，是描写人的性格的。【知识模块】 个性心理四、简答题26 【正确答案】 (1)根据思维的内容，可以将思维分为直觉动作思维、具体形象思维、抽象逻辑思维。(2)根据思维的逻辑性，可以将思维分为直觉思维、分析思维。(3)根据思维的指向性，可以将思维分为聚合思维、发散思维。(4)根据思维的创新成分多少，可以将思维分为常规思维、创造性思维。【知识模块】 认知