[职业资格类试卷]小学教师资格认定考试教育教学知识与能力(单项选择题)模拟试卷43及答案与解析.doc
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1、小学教师资格认定考试教育教学知识与能力(单项选择题)模拟试卷43 及答案与解析一、单项选择题1 张老师对匆匆一课进行教学设计时,将“体会时间的宝贵,并珍惜时间” 作为教学目标之一。该目标属于( )。(A)知识性目标(B)过程性目标(C)技能性目标(D)情感性目标2 “课程不应指向活动,而应直接关注制定一套有结构、有序列的学习目标,所有教学活动都是为了达到这些目标而服务的。”这种观点意味着课程即( )。(A)教学科目(B)经验获得(C)社会改造(D)预期的学习结果3 某学生活泼、好动、乐观、灵活,喜欢交朋友,爱好广泛,但稳定性差,缺少耐性,见异思迁。他的气质类型属于( )。(A)多血质(B)胆汁
2、质(C)黏液质(D)抑郁质4 “一个人要不主动学会些什么,他就一无所获,不堪造就人们可以提供一个物体或其他什么东西,但是人却不能提供智力。人必须主动掌握、占有和加工智力。”这是( ) 的名言。(A)第斯多惠(B)布鲁纳(C)巴甫洛夫(D)洛克5 在教育者指导下,受教育者在自我意识基础上产生积极的进取心,为形成良好思想品德而向自己提出任务,进行自觉的思想转化和行为控制的方法是( )。(A)说理教育法(B)榜样示范法(C)自我教育法(D)品德评价法6 教育心理科学研究中应用最广、成就最大的一种方法是( )。(A)观察法(B)谈话法(C)问卷法(D)实验法7 学生的“向师性 ”和模仿性的心理特征决定
3、了教师的劳动具有( )。(A)示范性(B)复杂性(C)主体性(D)长期性8 动机强度与学习效率之间的关系是( )。(A)倒 U 形曲线关系(B)线性关系(C) U 形曲线关系(D)直线关系9 能够提高操作性反应的概率的各种手段、措施叫( )。(A)条件刺激(B)强化(C)无条件刺激(D)中性刺激10 学生的说谎、偷窃和欺骗等属于( )。(A)情绪冲动(B)性格障碍(C)情绪适应困难(D)行为障碍11 在青春期开始发展和形成的个体自我意识是( )。(A)生理自我(B)社会自我(C)心理自我(D)群体自我12 世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著是( )。(A)论语(B) 学记(C) 理想
4、国(D)雄辩术原理13 学校开展各类活动的最基本的基础组织是( )。(A)小组(B)班级(C)年段(D)全校14 ( )是指国家对教育应培养什么样人才的总要求。(A)教育方针(B)教育政策(C)教育目的(D)教学大纲15 一种记忆特点是:信息的保存是形象的,保存的时间短、保存量大,编码是以事物的物理特性直接编码,这种记忆是( )。(A)瞬时记忆(B)短时记忆(C)长时记忆(D)动作记忆16 教师在课堂上向学生提出的问题应该主要是( )。(A)随机应变提出的问题(B)为调整课堂教学节奏提出的问题(C)为维护课堂教学秩序提出的问题(D)备课时设计的问题17 评价教师的课堂教学水平,主要是看( )。
5、(A)教师的语言表达(B)多媒体的运用(C)课堂的教学气氛(D)学生的学习效果18 根据耶克斯一多德森定律,下列说法中错误的是( )。(A)在学生学习较容易的任务时,应尽量使学生紧张一些(B)在学生学习较复杂任务时,应尽量创设轻松自由的课堂气氛(C)在学生遇到困难或出现问题时,尽量心平气和地慢慢引导(D)不论学习任务难易都应保持同样的动机水平19 有些学生虽然知道道德规范,也愿意遵守,但却受个人欲望的支配,不能抗拒诱惑因素,结果做出违反道德规范的事。其主要原因是这些学生( )。(A)缺乏正确的道德认识(B)缺乏良好的情感(C)道德意志薄弱(D)没有掌握正确的道德行为方式20 在一个英语学习分化
6、比较大的班级中,最好的处理方法是( )。(A)适当放低要求以鼓励差生(B)满足优生需要,对其他学生适当放低要求(C)按全班多数学生的接受水平选取部分材料,其他部分则在以后适当进行补充(D)关注优生和差生的需求,采用多种方法让每个学生都能在课堂上学有所得21 在天空飞行的飞机看起来很小,但人们并不认为是它变小了,这体现了知觉的( )。(A)恒常性(B)整体性(C)理解性(D)选择性22 班主任和学生共同确立班级总体目标,然后转化成小组目标和个人目标,使其与班级总体目标融为一体,形成目标体系,以此推进班级管理活动,实现班级目标的管理方法属于( ) 。(A)常规管理(B)平行管理(C)民主管理(D)
7、目标管理23 通过集体讨论,使思维相互撞击,达到集思广益,这种培养学生创造性的方法属于( )。(A)发散思维训练(B)头脑风暴训练(C)自我设计策略(D)推测训练24 教育事业发展的规模和速度从根本上制约于一定社会的( )。(A)生产力发展水平(B)政治、经济制度(C)哲学、文化传统(D)儿童身心发展特点25 班级成员在服从班级集体的正确决定和承担责任的前提下,参与班级管理的模式是( )。(A)常规管理(B)平行管理(C)民主管理(D)目标管理26 心理学家苛勒根据下列哪一项实验提出顿悟说?( )(A)猫走出迷箱(B)白鼠走出迷箱(C)黑猩猩摘取香蕉(D)黑猩猩敲打电脑键盘27 著名教育家马卡
8、连柯提出了( )的班级管理理论。(A)民主管理(B)目标管理(C)平行管理(D)常规管理28 近视一旦形成( ) 再恢复正常。(A)很难(B)休息后可以(C)较容易(D)永远不会29 实用主义教育学代表杜威提出的“三中心论” 是指 ( )。(A)教师中心、教材中心、课堂中心(B)教师中心、儿童中心、教材中心(C)儿童中心、活动中心、经验中心(D)儿童中心、活动中心、教材中心小学教师资格认定考试教育教学知识与能力(单项选择题)模拟试卷43 答案与解析一、单项选择题1 【正确答案】 D2 【正确答案】 D【试题解析】 有关课程定义的观点之一是:课程即预期的学习结果,课程不应该指向活动,而应该直接关
9、注预期的学习结果或目标,即要把重点从手段转向目的。这要求课程事先制定一套有结构、有序列的学习目标。所有教学活动都是为达到这些目标服务的。3 【正确答案】 A【试题解析】 多血质类型的人有朝气、热情、活泼、爱交际、有同情心、思想灵活,但也容易出现变化无常、粗枝大叶、浮躁、缺乏一贯性等缺点。4 【正确答案】 A5 【正确答案】 C【试题解析】 自我教育法是指学生在教师指导下自己教育自己,并形成良好的思想品德的方法。自我教育能力的形成是以学生的自我意识发展为基础,通过自我意识的不断发展。使学生自我教育能力逐渐增强。自我教育能力包括自我评价、自我激励、自我调控等几个因素。故本题选 C。6 【正确答案】
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