[职业资格类试卷]四川省教师公开招聘考试（中学化学）模拟试卷9及答案与解析.doc

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1、四川省教师公开招聘考试（中学化学）模拟试卷 9 及答案与解析一、单项选择题1 在构建和谐社会的今天，实现“教育机会均等” 已经成为教育改革追求的重要价值取向。2000 多年前，孔子就提出了与“教育机会均等” 相类似的朴素主张，他的“有教无类”的观点体现了 ( )。（A）教育起点机会均等（B）教育过程机会均等（C）教育条件机会均等（D）教育结果机会均等2 中小学校贯彻教育方针，实施素质教育，实现培养人的教育目的的最基本途径是( )。（A）德育工作（B）教学工作（C）课外活动（D）学校管理3 中小学教师参与校本研修的学习方式有很多，其中，教师参与学校的案例教学活动属于( ) 。（A）一种个体研修的

2、学习方式（B）一种群体研修的学习方式（C）一种网络研修的学习方式（D）一种专业引领的研修方式 4 学校文化建设有多个落脚点，其中，课堂教学是学校文化建设的主渠道。在课堂教学中，教师必须注意加强学校文化和学科文化建设，这主要有利于落实课程三维目标中的( )。（A）知识与技能目标（B）方法与过程目标（C）情感态度与价值观目标（D）课堂教学目标5 在中小学校，教师从事教育教学的“施工蓝图” 是 ( )。（A）教育方针（B）教材（C）课程标准（D）课程6 某学校英语老师王老师辅导学生经验非常丰富，不少家长托人找王老师辅导孩子。王老师每周有 5 天晚上在家里辅导学生，而对学校安排的具体的教育教学任务经常

3、借故推托。并且迟到缺课现象相当严重，教学计划不能如期完成，学生及家长的负面反响很大。学校对其进行了多次批评教育，仍然不改。根据中华人民共和国教师法，可给予王老师的处理是( )。（A）批评教育（B）严重警告处分（C）经济处罚（D）行政处分或者解聘7 为了保护未成年人的身心健康及其合法权益，促进未成年人健康成长，根据宪法，我国制定了中华人民共和国未成年人保护法，下列描述与未成年人保护法不一致的是( ) 。（A）保护未成年人，主要是学校老师和家长共同的责任。（B）教育与保护相结合是保护未成年人工作应遵循的基本原则。（C）学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学

4、生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生。（D）未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯。8 小芳的父母均为大学毕业生，从小受家庭的影响，很重视学习，初中期间，当她自己在看书学习时，旁边如果有人讲话，就特别反感。进入高中后，小芳成绩优秀，担任了班长，但同学们都认为她自以为是，什么工作都必须顺着她的思路和想法，一些同学很讨厌她，为此她感到十分的苦恼。如果小芳同学找你诉说心中的烦恼时，你认为应该从什么角度来进行辅导?( )（A）学习心理（B）个性心理（C）情绪心理（D）交往心理9

5、 中华人民共和国教师法明确规定：教师进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验，从事科学研究，是每个教师的( )。（A）权利（B）义务（C）责任（D）使命10 教育部先后于 1999 年和 2002 年颁布了关于加强中小学心理健康教育的若干意见与中小学心理健康教育指导纲要两个重要文件，对中小学心理健康教育的目的、任务、方法、形式和具体内容都作出了明确的规定。根据文件精神和当前中小学实际，你认为下列论述正确的是( )。（A）中小学心理健康教育应坚持辅导与治疗相结合，重点对象是心理有问题的学生（B）提高中小学心理健康教育实效的关键是加强学校的硬件投入，每所学校都要建立一个标准的心理咨询室（C）中小学

6、心理健康教育的主要途径是将该项工作全面渗透在学校教育的全过程中，在学科教学、各项教育活动、班主任工作中，都应注意对学生心理健康的教育（D）中小学心理健康教育的主要内容是以普及心理健康教育知识为主二、填空题11 建构主义教学把_、_、_和_作为学习环境的四要素。12 教学方法是在教学过程中，为了完成_，使学生掌握_，由教学原则调节的师生协调活动的_。13 竞赛性的化学课堂教学评价通常称为_；形成性的化学课堂教学评价通常称为_；诊断性的化学课堂教学评价通常称为_。13 化合物 BrFx 以与水按物质的量之比 3：5 发生反应，其产物为溴酸、氢氟酸、单质溴和氧气，且其单质的物质的量相等。14 化合物

7、 BrFx 中，x=_ 。15 该反应的化学方程式是_ 。16 此反应的氧化刹是_ ，还原剂是_ 。16 在一定体积的密闭容器中，进行如下化学反应：CO 2(g)+H2(g) CO(g)+H2O(g)，其化学平衡常数 K 和温度 t 的关系如下表：回答下列问题：17 该反应的化学平衡常数表达式为 K_。18 该反应为_反应(选填吸热、放热)。19 能判断该反应是否达到化学平衡状态的依据是_(多选扣分)。 (a)容器中压强不变 (b)混合气体中 C(CO)不变 (C)V 正 (H2)=V 逆 (H2O) (d)C(CO2)=C(CO)20 某温度下，平衡浓度符合右式：C(CO 2).C(H2)=

8、C(CO).C(H2O)，试判断此时的温度为_。三、推断题20 置换反应的通式可以表示为：AB+C=AC+B。请写出满足以下要求的 3 个置换反应的化学方程式：21 所涉及的元素的原子序数都小于 20；22 6 种单质分属 6 个不同的主族。22 几种常见物质的转化关系如下所示： 已知A D 的反应必须加热，否则会发牛钝化现象。请回答下列问题：23 B、 D、E 的化学式依次为_、_、_。24 写出 B 的酸性溶液与双氧水反应的离子方程式：_。25 写出 B 和过量过氧化钠反应生成 F 的化学方程式： _。26 有一化合物 A 的分子式为 C5H11Br，和 NaOH 水溶液共热后生成 C5H

9、12O(B)。B具有旋光性，能和钠作用放出氢气，和浓硫酸共热生成 C5H10(C)。C 经臭氧氧化和还原剂存在下水解，则生成丙酮和乙醛。试推测 A、B 、C 的结构，并写出各步反应式。26 有关物质存在如下图所示的转化关系(部分产物已省略)。通常 C 为气体单质，G 为紫黑色固体单质。实验室中，常用固体 E 在 B 的催化下加热制取气体单质H。请回答下列问题：27 反应的化学方程式为_；28 反应的离子方程式为_；29 写出另外一种实验室制取 H 的化学方程式_ ；30 D 溶液与 Pb(NO3)2 溶液混合可形成沉淀，此沉淀的 Ksp=7010 -9。将等体积的D 溶液与 Pb(NO3)2

10、溶液混合，若 D 的浓度为 110-2molL ，则生成沉淀所需Pb(NO3)2 溶液的最小浓度为_ 。四、实验探究题30 海水的综合利用可以制备金属镁，其流程如下图所示：31 粗盐中含有 Ca2+、Mg 2+、SO 42-等杂质，精制后可得到 NaCl 饱和溶液，精制时通常在溶液中依次加入过量的 BaCl2 溶液、过量的 NaOH 溶液和过量的 Na2CO3 溶液，最后加入盐酸至溶液呈中性。请写出各步可能发生的反应的离子方程式：_ 。32 从海水中提取食盐后的母液中含有 K+、Na +、Mg 2+等阳离子。从离子反应的角度思考，在母液里加入石灰乳起什么作用?_。33 若在空气中加热 MgCl

11、2.6H2O，生成的是 Mg(OH)Cl 或 MgO，写出相应反应的化学方程式：_。34 Mg(OH)2 沉淀中混有的 Ca(OH)2 应怎样除去?写出实验步骤：_。35 在实验室将粗盐制成精盐的过程中，在溶解、过滤、蒸发三个步骤的操作中都要用到玻璃棒，分别说明在这三种情况下使用玻璃棒的目的：溶解时：_ ；过滤时：_ ；蒸发时：_ 。五、计算题36 某班同学完成制取二氧化碳的实验后，对回收的盐酸和氯化钙混合溶液(不考虑其他杂质)进行了以下实验：取 40mL 该溶液于烧杯中，滴入 40g 溶质质量分数为138的 K2CO3 溶液。滴入 K2CO3 溶液质量与生成沉淀质量的关系如图所示。计算：(1

12、)所取 40mL 溶液中 HCl 和 CaCl2 的质量。(2)实验结束后，若将烧杯中的物质蒸干，得到固体的质量。六、论述题37 中学教学要遵循哪些原则?38 中学生品德发展的基本特征有哪些?四川省教师公开招聘考试（中学化学）模拟试卷 9 答案与解析一、单项选择题1 【正确答案】 A【试题解析】 “有教无类”的本义是不分贵族与平民，不分国界与华夷，只要有心向学，都可以入学受教。平民教育更能体现孔子“有教无类”的精神实质。2 【正确答案】 B3 【正确答案】 B【试题解析】 教师参与案例教学活动可以帮助教师吸取有益的教学经验，是一种群体研修的学习方式。4 【正确答案】 C5 【正确答案】 D【试

13、题解析】 课程是教师从事教育教学的“施工蓝图”。6 【正确答案】 D【试题解析】 参见中华人民共和国教师法的规定。7 【正确答案】 A【试题解析】 参见未成年人保护法。8 【正确答案】 D【试题解析】 应该从学生的交往心理角度进行辅导，让小芳学会与人相处。9 【正确答案】 A【试题解析】 这是对教师权利的规定。10 【正确答案】 C【试题解析】 中小学的心理健康教育应该贯穿在学校教育的全过程中。二、填空题11 【正确答案】 情境；协作；会话；意义建构12 【正确答案】 教学任务；教学内容；方式13 【正确答案】 评优课；检查课；研究课14 【正确答案】 3 15 【正确答案】 3BrF 3+5

14、H2O=HBrO3+9HF+Br2+O2 16 【正确答案】 BrF 3；H 2O 和 BrF3。17 【正确答案】 18 【正确答案】 吸热 19 【正确答案】 b、c20 【正确答案】 830【试题解析】 (1)K 随温度的升高而增大，说明正反应为“吸热”反应；(2)正逆反应速率相等,浓度保持不变是平衡状态，而容器中压强不变、两物质浓度相等都不能判断是否为平衡状态，应选“b、c”；(3)由于 C(CO2).C(H2)=C(CO).C(H2O)，则K= ，查表知为 830。三、推断题21 【正确答案】 2Mg+CO 2 2MgO+C2Al+6HCl=2A1C13+3H222 【正确答案】 2

15、F 2+2H2O=4HF+O223 【正确答案】 FeSO 4；Fe 2(SO4)3；(NH 4)2SO424 【正确答案】 2Fe 2+H2O2+2H+=2Fe3+2H2O25 【正确答案】 4Na 2O2+6H2O+4FeSO4=4Fe(OH)3+4Na2SO4+O2或写成2FeSO4+H2SO4+3Na2O2+2H2O=2Fe(OH)3+3Na2SO4+O226 【正确答案】 A：(CH 3)2CHCHBrCH3B：(CH 3)2CttCHOHCH3C：(CH 3)2C=CHCH3(CH3)2CHCHBrCH3+NaOH(CH 3)2CHCHOHCH3+NaBr(CH3)2CHCHOHC

16、H3 (CH2)2c=CHCH3+H2O(CH3)2C=CHCH2+H2O (CH3)2CO+CH3CHO27 【正确答案】 4HCl(浓)+MnO 2 MnCl2+Cl2+2H2O28 【正确答案】 61 -+C1O3-+6H+=3I2+Cl-+3H2O29 【正确答案】 2H 2O2 2H2O+O2(也可用高锰酸钾加热分解)30 【正确答案】 5610 -4mol.L-1【试题解析】 首先得破框图，G 为紫黑色固体单质，一般可预测为碘单质，可推得 C 物质为氯气，则 A 为盐酸、B 为二氧化锰；E 在二氧化锰的催化下制取 H，则 E 为氯酸钾、H 为氧气；F 为氯化钾；于是 D 一定为碘化

17、钾。所以推出 A 盐酸、B 二氧化锰、C 氯气、D 碘化钾、E 氯酸钾、F 氯化钾、 G 碘、H 氧气。四、实验探究题31 【正确答案】 Ba 2+SO42-=BaSO4+2OH-+Mg2+=Mg(OH)-，CO 32-+Ca2+L=CaCO3，CO 32+Ba2+=BaCO3，H +CO32-=HCO3-，H +HCO3-H2O+CO232 【正确答案】 作沉淀剂，使 Mg2+以沉淀的形式分离出来，便于以后的操作33 【正确答案】 MgCl 2.6H2O Mg(OH)Cl+HCl+5H2O或MgCl2.6H2O MgO+2HCl+5H2O34 【正确答案】 加入试剂使 H+转化成 Mg(OH

18、)2 沉淀。可加入 MgCl2 溶液，充分搅拌、过滤、沉淀，用蒸馏水洗涤，得到纯净的：Mg(OH) 235 【正确答案】 搅拌，加速粗盐溶解；使待滤液沿玻璃棒流入漏斗，防止外洒；搅拌，防止因局部过热造成液体飞溅【试题解析】 观察流程图，理解每步骤操作所发生的反应及原理(目的)是解题的关键。(1)粗盐中依次加入过量的 BaCl2 溶液、过量的 NaOH 溶液和过量的 Na2CO3溶液，各步发生反应的离子方程式依次为 Ba2+SO42-+BaSO4，2OH -+Mg2+=Mg(OH)2，CO 32-Ca 2+=CaCO3，CO 32-+Ba2+=BaCO3，H +CO32-HCO3-，H +HCO

19、3-=H2O+CO2。(2)向母液中加人石灰乳的目的是作沉淀剂，使Mg2+以沉淀的形式分离出来，便于以后的操作，反应的离子方程式为 2OH-+Mg2+=Mg(OH)2。(3) 由题中的信息知，根据元素守恒，可直接写出并配平反应的化学方程式：MgCl 2.6H2O Mg(OH)Cl+HCl+5H2O或MgCl2.6H2O MgO+2HCl+5H2O(4)本题常规考虑是除去 Ca2+，但由于要得到的沉淀是氢氧化镁，可以变换思维：加入试剂使 OH-转化成 Mg(OH)2 沉淀。可加入 MgCl2 溶液，充分搅拌、过滤、沉淀，用蒸馏水洗涤，得到纯净的 Mg(OH)2。(5)本题考查玻璃棒的作用。溶解时

20、：搅拌，加速粗盐溶解；过滤时：使待滤液沿玻璃棒流入漏斗，防止外洒；蒸发时：搅拌，防止因局部过热造成液体飞溅。五、计算题36 【正确答案】 解：设 40mL 溶液中所含 HCl 和 CaCl2 的质量分别为x、y，K 2CO3 与 HCl 反应生成 KCl 的质量为 m，K 2CO3 与 CaCl2 反应生成 KCl 的质量为 n。由图可知，加入 l0gK2CO3 时没有生成沉淀，只与 HCl 发生反应，加入30g 和 40g K2CO3 时，生成的沉淀 CaCO3 均为 2g，说明后加入的 10g K2CO3 没有参与反应。反应方程如下所示： (1)所取 40mL 溶液中HCl 和 CaCl2 的质量分别为 073g、222g(2)剩余 K2CO3 的质量为：10g138 =138g 实验结束后得到固体的质量为：149g+2 98g+1.38g+2g=785g六、论述题37 【正确答案】 直观性原则；启发性原则；巩固性原则；循序渐进原则；因材施教原则；理论联系实际原则。38 【正确答案】 (1)伦理道德发展具有自律性，言行一致。形成道德信念与道德理想；自我意识增强；道德行为习惯逐步巩固； 品德结构更为完善。(2)品德发展由动荡向成熟过渡。初中阶段品德发展具有动荡性；高中阶段品德发展趋向成熟。