[职业资格类试卷]助理社会工作师综合能力(初级)模拟试卷42(无答案).doc
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1、助理社会工作师综合能力(初级)模拟试卷 42(无答案)一、单项选择题在下列每小题的备选答案中选出一个正确答案。1 王奶奶退休之前在县妇联上班,退休后她没有闲着,与社区附近的一所小学联系,当起了该校的校外辅导员。从我国社会工作的角度看,王奶奶所从事的校外辅导员工作属于( )(A)行政性社会工作(B)公益性社会工作(C)专业社会工作(D)普通社会工作2 社会工作的特点不包括( )(A)互动合作(B)注重专业价值(C)专业助人活动(D)单向提供服务3 解决社会问题是社会工作专业的目标之一。下列属于社会问题的是( )(A)网络成瘾(B)就业服务(C)老人服务(D)婚姻指导4 多年来,市区某路口交通拥堵
2、严重,机动车占用非机动车车道的现象十分普遍,社会工作者曾俊发现此问题后,调研发现造成拥堵的真正原因是该路段行人不遵守交通规则,于是曾俊决定在该路段宣传遵守交通规则的重要性,维持交通的正常运行,从而使该路段的拥堵得到有效改变。曾俊的做法体现了社会工作对社会的( )的功能。(A)维持社会秩序(B)促进社会和谐(C)促进人与社会环境的相互适应(D)增强个人能力5 社会工作者不但要面向服务对象提供直接服务,还要进行间接服务。在下列社会工作者的角色中,属于间接服务角色的是( )(A)资源筹措者(B)服务提供者(C)支持者(D)倡导者6 晏紫只有初中学历,又没有什么特别技能,自去年从某小型公司离职后至今仍
3、处于失业状态,生活困难,导致其情绪非常低落。社会工作者赵蓝打算为其提供服务,她可以开展的工作是( )(A)对晏紫进行心理辅导(B)为晏紫提供经济援助(C)为晏紫提供学习进修机会(D)建议居委会举办就业技能培训班7 2014 年,云南鲁甸县发生了 65 级地震,人民生命、财产受到重创,地震发生后,郑州一家社会服务机构迅速组织力量,抽调物质,第一时间把温暖送到灾区,保障灾区人民能够不挨饿、不挨冻,同时还向灾区人民提供政策和心理上的帮助,增强他们应对生存困境的能力。这体现了社会工作的( )领域。(A)社会健康服务(B)社区社会工作(C)社会救助(D)企业社会工作8 国际社会认同的社会工作价值观中的“
4、服务” 指的是 ( )(A)社会工作者对每个人都给予关心和尊重,意识到个体差异和文化及种族上的多元性(B)社会工作者追求社会变革特别是与困难群体一起努力并代表他们寻求社会变革(C)社会工作者应当超越个人利益为他人提供专业服务(D)社会工作者始终意识到专业的使命、价值观、伦理原则和伦理标准,并用与之相适应的方式开展实际工作9 小周是一名社会工作者,在一次与服务对象张涛的例行会谈中,张涛对小周说,他在半年前的一起盗窃案中为盗窃团伙提供了方便,并从中得到了好处,他现在感觉自己的做法很不对,但是当时他母亲病重治疗急需用钱,他别无选择。张涛恳求小周不要向学校反映这一情况。此时,小周面临的难题是( )(A
5、)人情与法制及规定的冲突问题(B)价值介入与客观性的矛盾(C)保密问题(D)自我决定原则和家长制10 同辈群体的特点不包括( )(A)平等性(B)开放性(C)认同性(D)同一性11 金娜刚到某社会服务机构上班,最近在学习社会工作价值观的时候发现,社会工作价值观根据不同的标准往往有不同的分类,国际社会工作界归纳的社会工作价值观包括( )(A)对服务对象的态度友好(B)有较高的学历(C)注重能力培养和再学习(D)富有同理心12 郭辉的父亲有酗酒的习惯,而且每次醉酒之后都会破口大骂其母亲,如果判断郭辉父亲的这种行为是异常行为,那么判定的标准是( )(A)统计学标准(B)主观评价标准(C)行为适应性标
6、准(D)社会规范与价值标准13 社会工作者主动引导服务对象探索自己过往经验的一系列技巧被称为( )(A)支持性技巧(B)引领性技巧(C)影响性技巧(D)引导性技巧14 高一学生汤帅,自从被几个朋友带去网吧玩游戏后就开始迷恋网络游戏,虽然还没有到逃课的程度,但课余时间都用来玩游戏,根本没有时间复习功课。高中的课程很紧张,汤帅的父母看到孩子这样,非常担心,经常对他进行说教,但没有什么效果,反而让汤帅和父母的关系更加僵化。一次又因为玩游戏的事情汤帅的爸爸动手打了他,自此汤帅不再同爸爸讲话。汤帅的妈妈看在眼里,急在心里,找到社会工作者寻求帮助。汤帅的妈妈认为父子关系矛盾激化的关键在于汤帅很重视爸爸对自
7、己的看法,爸爸对于自己的失望让汤帅更加叛逆。从这个案例来看,以下观点分析不正确的是( )(A)汤帅的家庭教养模式对汤帅的影响主要是纵向的(B)对汤帅影响最大的是朋辈群体,但家庭与朋辈群体的影响是交互的(C)对汤帅影响最大的是家庭,但家庭与朋辈群体的影响是交互的(D)朋辈群体直接影响了汤帅的个体发展15 人类动作发展最迅速的时期是( )(A)婴幼儿阶段(B)学龄前阶段(C)学龄期阶段(D)青少年阶段16 心理社会治疗模式认为,人际沟通是保证个人与个人之间进行有效沟通交流的基础,也是形成个人健康人格的重要条件,这是心理社会治疗模式对( )的假设。(A)对人的价值(B)人际沟通(C)对服务对象问题(
8、D)对人的潜力17 社会工作者帮助服务对象了解成长过程中的重要影响事件、周围他人对自己的影响等,这种辅导技巧被称为( )(A)人格发展反思(B)心理动力反映(C)现实情况反映(D)探索描述宣泄18 危机的意外性强、造成的危害性大,而且时间有限,要想尽可能减少对服务对象及周围他人的伤害,社会工作者开展工作过程中必须坚持( )原则。(A)输入希望(B)提供支持(C)限定目标(D)及时处理19 行为治疗模式的核心特点是( )(A)注重服务对象行为评估(B)关注服务对象行为修正(C)侧重修正行为效果的评估(D)强调个案辅导关系20 对前来寻求帮助的人,社会工作者首先需要做的工作是( )(A)了解他们的
9、愿望(B)分析他们求助的原因(C)促使他们成为服务对象(D)立即解决其所提出的问题21 个案服务工作中,所谓评估是指对个案工作的服务效果和效率进行评定。它的主要内容不涉及( )(A)服务对象的改变状况(B)服务对象的满意程度(C)工作目标的实现程度(D)服务介入作的人力、物力和其他资源的投入22 谢玲是一位离异的单亲母亲,之前曾面临下岗失业的困境,但是通过自己的努力,终于被一家大企业聘用。最近,其前夫(某房地产公司的老总)来找谢玲,以谢玲没有抚养能力为由,想要回女儿的抚养权。谢玲担心自己会失去孩子的抚养权,感到很无助,于是向社会工作者辛欣求助。在和辛欣的交谈过程中,谢玲表现出非常惧怕和缺乏自信
10、、低落的情绪。这时,辛欣握住谢玲的手说:“谢玲,我很理解你现在的感受,孩子对你来说很重要,你在最困难时的精神支柱就是孩子,现在孩子的父亲想要回孩子,对你的打击真是太大了。”此时辛欣所运用的是会谈支持性技巧中的( )技巧。(A)鼓励(B)倾听(C)专注(D)同理心23 明明与小伙伴经常打架。儿童社会工作者与明明进行了两次会谈,并通过学校、老师了解了明明的家庭背景和学业成绩,但仍未完全搞清楚明明的问题。此时社会工作者不宜运用( ) 的方法,以便收集更多的资料。(A)会谈(B)自我陈述(C)观察(D)直接对答24 对于一些涉及服务对象隐私或者不便于在社会工作者面前表达的资料,社会工作者可以采用( )
11、 的方式,让服务对象能够自如地表达自己的想法和感受。(A)第三者转述(B)发邮件(C)调查表(D)签订协议25 近年来针对不同人群的需要而开展的“体验小组” 属于( )(A)成长小组(B)教育小组(C)支持小组(D)治疗小组26 针对家庭暴力受害者开展的小组属于( )(A)教育小组(B)成长小组(C)支持小组(D)治疗小组27 在对个案工作进行评估时可以采用的方法不包括( )(A)由服务对象评估服务工作的开展状况以及对服务工作的满意程度(B)由社会工作同行评估服务工作的开展状况(C)由普通市民评估服务工作开展状况(D)由服务机构评估社会工作者的服务工作开展状况28 社会工作者吕秋梅在暑期为有摄
12、影爱好的大学生组织了兴趣小组,在每次的小组讨论中,组员发言积极主动。吕秋梅在每位组员分享经验后对发言者都给予了反馈。在这个过程中,吕秋梅运用了小组工作中与组员沟通的( )技巧。(A)积极回应(B)适当自我表露(C)及时进行小结(D)适当帮助梳理29 在工作过程中,社会工作者对服务对象说:“您刚才说的意思是是吗” 或者“听到您刚才的话,我的理解是对吗” 在这两句话中,社会工作者运用了 ( )(A)对焦(B)澄清(C)摘要(D)提供信息30 社区工作的目标可分为过程目标和任务目标。下列行动属于实现过程目标的是( )(A)增强居民处理社区事务的能力(B)改善社区的卫生状况(C)建立社区支持机构(D)
13、加强社区的安全巡逻31 “协调各方面的社区团体和个人,促进他们之间的沟通和合作,调动社区资源,改善社区的问题” ,在这里社区工作者主要扮演的角色是( )(A)服务者(B)使能者(C)教育者(D)中介者32 在社会策划模式中,社会工作者主要扮演( )角色。(A)专家(B)使能者(C)服务者(D)领导者33 为社会上有需要的人群提供照顾和支援,协助他们在社区中过正常生活是社区工作社区照顾模式的( )(A)过程目标(B)发展目标(C)任务目标(D)社会目标34 社会工作者李勇刚参加社区的社会工作,最近他经常访问社区居民、拜访社区居委会主任、参与社区内的重要会议和活动,这些都是他了解社区内( )的重要
14、渠道。(A)资源(B)权力结构(C)人口状况(D)地理环境35 社会工作者运用“ 此时此地 ”的技术让组员表达自己的感受,接纳他人的感受。特别是对沉默的组员要加以鼓励,对说得太多的组员适当加以阻拦。这种技巧是促进组员沟通的( ) 技巧。(A)提醒组员相互倾听(B)鼓励组员相互表达(C)帮助组员相互理解(D)促进组员相互回赠36 社会工作者黎晓参加社会工作仅一个月,她最近要对负责的社区进行调查,则她在接触居民、展开话题后,应把谈话维持在居民可以( )的水平上。(A)讨论(B)了解(C)学习(D)提升37 在单位组织的一次年终座谈会中,大多数职工都发表了自己的感受,只有武某默默坐在角落,一言不发,
15、此时社会工作者对武某应采取( )技巧。(A)了解(B)鼓励(C)倾听(D)中立38 ( )是将社会政策变为有效的社会福利服务的过程,它在增进社会福利方面发挥着重要功能。(A)社区工作(B)社会工作行政(C)社会管理(D)社会工作监督39 社会工作者组织 A 社区的外来务工者家庭开展自助互助服务,并组织部分家庭来参观情况相似的 B 社区。参观时,代表们发现了一个出售二手儿童图书馆和玩具的小店。觉得自己的社会也需要一个这样的小店,从需要的产生来看,A 社区的家庭对于二手儿童图书馆和玩具店的需要属于( )(A)规范性需要(B)感觉性需要(C)表达性需要(D)比较性需要40 社会工作领域方案发展策划的
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