[职业资格类试卷]助理社会工作师实务(初级)模拟试卷27及答案与解析.doc
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1、助理社会工作师实务(初级)模拟试卷 27 及答案与解析一、单项选择题在下列每小题的备选答案中选出一个正确答案。1 张明夫妻俩发现儿子小刘上初中以后逐渐对学习失去兴趣,性格变得很叛逆。夫妻俩教育孩子时感到束手无策,希望社会工作者能够帮助他们的孩子。在这个案例中,小刘是( ) 的服务对象。(A)潜在(B)现有(C)外展(D)自愿2 为解决留守儿童长期见不到父母、亲子关系疏远的问题,社会工作者组织为留守儿童与父母举行家庭聚会,密切亲子关系。社会工作者的介入行动体现了( )原则。(A)个别化(B)服务目标聚焦(C)经济效益优先(D)与服务对象相互信赖3 选择介入行动要从服务对象的需要和利益出发,并且在
2、决定介入行动时要有服务对象的参与,这体现了选择介入行动的( )原则。(A)以人为本,服务对象自决(B)个别化(C)考虑服务对象的发展阶段和他们的特点(D)与服务对象相互依赖4 王强夫妻俩为到谁家过年发生争吵,情急之下还动手打了起来,为此两人要离婚。社会工作者在了解李慧夫妻俩争吵的基本情况后,问他们:“根据刚才你们讲的情况,你们觉得问题出在哪里?” 社会工作者这样做是为了 ( )。(A)了解需求(B)了解问题(C)界定需求(D)界定问题5 儿童的心理成长与其所处的环境密切关联。社会工作者对儿童所处的抚养环境和社会环境的积极介入,是基于儿童的( )(A)探索性(B)模仿性(C)可塑性(D)依恋性6
3、 儿童喜欢游戏,他们在游戏中可以获得快乐,学会与人相处,游戏主要满足了儿童的( )需要。(A)生存(B)自我保护(C)身心成长(D)生命安全7 某地区留守儿童、家境贫困儿童、受艾滋病影响儿童等特殊儿童生活比较窘迫。社会工作者在这一地区收集这些特殊儿童的信息,并对这些儿童提供支持性服务,通过环境培育来促进儿童发展,在这里社会工作者承担的角色为( )。(A)支持者(B)保护者(C)教育者(D)中间人8 青少年的身体逐渐发展成熟,独立意识不断增强,权利和责任感开始提升,表现出不稳定的特点。这些特点要求社会工作者在开展青少年服务时坚持( )视角。(A)发展性(B)保护性(C)预防性(D)治疗性9 以下
4、几个选项中,关于亲职辅导的描述正确的是( )。(A)亲职辅导的目的是宣传和倡导(B)亲职辅导的目的是解决亲职过程中出现的问题(C)亲职辅导对象是全体社会成员,尤其是儿童的父母和家人(D)亲职辅导就是要为所有儿童家长传播科学育儿的理念10 曲某从小十分受宠,不受管束,父母总是顺着他。在一次考试中,曲某从班里的前几名跌落到后几名,回家后被父母狠狠责骂,曲某的自尊心受到很大打击,开始接触网络游戏,一发不可收拾。针对曲某的情况,社会工作者决定从家庭成员间的互动关系人手开展服务活动。下列做法中,正确的是( )。(A)要求曲某父母辅导曲某的课业,提高曲某的学习信心(B)帮助曲某父母反思他们管教孩子的方式(
5、C)与曲某父母一起矫正曲某的行为,帮助曲某摆脱网瘾(D)调整父母与曲某之间的沟通方式,让父母了解曲某的需要11 物质环境无障碍不包括( )。(A)公共建筑物无障碍(B)居住建筑物无障碍(C)信息和交流无障碍(D)道路无障碍12 抑郁症、( ) 、谵妄和焦虑症是老年人最常见的四个认知和情绪问题。(A)健忘症(B)痴呆症(C)孤独症(D)狂躁症13 把弱势人群作为社区服务的重点对象,为他们提供( ),是社区服务最基本的内容和最基本的任务。(A)经营性服务(B)商业服务(C)福利性服务(D)专业服务14 张老年轻时是军人,屡立战功,退役后到当地的光荣院疗养。随着年事日高,张老越来越怀念当年在部队挥斥
6、方遒的生活,每日拿着当年的旧照片,一看就是几小时,每天还会把自己的军功章逐个擦拭一遍,日复一日,张老的生活越来越单调,觉得当下的生活毫无意义,不再参加光荣院的集体活动,也不与光荣院的其他老人联系。此时,社会工作者最适宜的做法是( )。(A)引导张老忘记曾经的经历,回归现实(B)引导张老融入现在的光荣院生活(C)分享张老的军队生涯,珍惜当下生活(D)分享张老昔日的辉煌,忘却现实的烦恼15 社会工作者将社区几位受家人虐待的老人组织起来,开展支持性的小组服务。在交流各自的生活经历后,老人们都觉得身心轻松了一点。但是,阶段活动结束后,小组成员丁老太将其他老人的生活经历对小组外的其他人讲述,此时,社会工
7、作者应及时( ) 。(A)质疑丁老太的行为,并告知她不允许再这样做(B)预备好对小组其他成员进行心理安慰(C)与知道小组成员事情的其他人员交流,让他们不要再泄露他人的秘密(D)让丁老太退出小组活动16 社会工作者需要能够准确及时辨别有关老年人自杀的风险因素。下列线索中,最可能表现出老人有自杀的风险因素是( )。(A)家里没有老鼠,但李老太最近却买了一些老鼠药(B)王大爷在中风后对老伴说:“我真想结束这种没用的日子 ”(C)张爷爷最近开始整理老照片,并拜访多年没见的老朋友(D)孙奶奶召开家庭会议公布遗嘱17 为了让养老院的老人们能够更好地享受晚年生活,社会工作者决定提供“仓储模式”的养老服务。下
8、面的服务中,符合这一内容的是( )。(A)组织老年人参加社区志愿活动,让老人发挥余热(B)请营养师为老人设计合适的菜单(C)组织老年人参加文艺表演(D)根据老人的需要,组织老年人春游18 在妇女社会工作中,要注重各阶段女性的特征,才能更合适地开展工作。下列各项中,属于中年期女性的心理特征的有( )。(A)自我意识发展快,自尊心强、自卑感强、性别角色开始发展以及注重同伴的友谊等(B)职业成就动机弱,面对成功有恐惧心理(C)情绪方面不稳定、高度敏感和反应强烈等特征(D)记忆力衰退、烦躁不安、抑郁、挫败、孤僻等心理症状19 生完孩子后,为了能够更好地照顾孩子,小敏夫妻俩决定一人辞职在家照顾孩子。丈夫
9、执意让妻子留在家,而正处于事业上升期的小敏并不同意,执意要继续上班,为此,夫妻俩争吵不断,于是找社会工作者帮助。见到社会工作者后,小敏的丈夫据理力争,认为一直以来,都是女人在家带孩子,男人在外挣钱,即使现在妻子的收入比自己高,发展前景也更好,但是,这个传统不能改变。对此,社会工作者应该做的是( ) 。(A)与小敏夫妻分析可以解决问题的方案,选择最优方案(B)为小敏夫妻开设性别教育课程,告诉他们男主外女主内并非天经地义(C)建议小敏夫妻在谁辞职的问题上难以达成一致意见的情况下,选择聘用保姆或者他人照顾解决问题(D)为小敏夫妻开设沟通交流课程,改善夫妻关系20 社会工作者最近接触到社区受家庭暴力女
10、性小秀的个案。在与小秀建立信任关系时,社会工作者应该做的是( )。(A)分析小秀受到家庭暴力的个人原因(B)协助小秀与司法部门联系,保障人身安全(C)责备小秀在家庭关系中的软弱(D)接纳小秀所描述的问题21 青少年的本质特征是( )。(A)发展性(B)多变性(C)完整性(D)成熟性22 八十多岁的李爷爷中风后身体行动不便,与社会工作者见面时说自己常常感到很烦躁。有一天,李爷爷跟社会工作者见面时却突然表现得很平静,并说自己这些日子给别人添了很多麻烦,非常过意不去,表示今后再也用不着麻烦别人了。此时,社会工作者需要注意,李爷爷这种反常的表现可能间接表明他( )的想法。(A)想尽快康复(B)想改变自
11、己对患病的态度(C)厌世(D)想换个地方生活23 在老年人的认知和情绪问题中,突发性意识障碍常表现为( )。(A)痴呆(B)谵妄(C)抑郁(D)焦虑24 下列服务中,属于社会工作者为居家老人提供的健康促进与健康维护服务内容的是( )。(A)为老人联系和安排送餐服务(B)建立老人健康风险评估档案(C)联系社区医院,为老人就医设置便利条件(D)为老人出行提供辅助设施25 方先生,1932 年生,1950 年入伍,次年参加抗美援朝战斗,作战期间多次荣立二等功,1991 年退役,2002 年被移交安置到地方休养。从部队到地方,方先生有着深深的失落感和“ 被抛弃感 ”,心里的“结”很难打开,随着年岁日高
12、,方先生连门也不愿意出。最近因战负伤的左腿越来越不听使唤,躺在床上的李老唯一的乐趣就是每天翻看泛黄的军营相册,擦拭尘封的一枚枚军功章。休养所的社会工作者在引导李老进行人生回顾时,最适宜的做法是( )。(A)引导方先生淡忘过去的经历,关注现实生活(B)引导方先生寻找往事的意义,珍惜当下生活(C)引导方先生回忆创伤的经历,给予心理治疗(D)引导方先生享受昔日的辉煌,忘却现实病痛26 赵女士长期以来忍受丈夫的家庭暴力。这天,因饭菜不合口味,丈夫动手打了赵女士耳光,赵女士刚辩解几句,丈夫用绳子将其勒得喘不过气,并用刀将她的手臂砍伤。邻居们闻声冲开门把赵女士救了下来并请来了社会工作者。面对这种情况,社会
13、工作者首先应该( ) 。(A)送赵女士就医并确保其安全(B)收集诊断证明等相关证据,为赵女士维权做准备(C)向媒体披露事实,获得社会的同情与支持(D)请律师找赵女士丈夫商议离婚事宜27 下列描述中关于单亲母亲家庭的描述错误的是( )。(A)应当建立社会支持体系,充分发挥正式支持和非正式支持的作用(B)单亲母亲的问题是单亲母亲的个人问题,不是社会福利不足(C)提高正式支持的专业性和有效性(D)单亲家庭不是导致孩子问题的根源28 针对妇女社会工作的主要特点,下列说法错误的是( )。(A)遵守“个别化 ”的工作原则(B)倾听妇女的声音是妇女社会工作的起点(C)强调 “个人的即政治的”(D)将妇女问题
14、个人化29 王先生,今年 28 岁,有轻度智力障碍。下列为王先生提供的服务中属于社区康复内容的是( ) 。(A)市政府为王先生办理残疾人免费公交乘车卡(B)特殊教育学校免费接收王先生学习文化知识(C)职业技术学校免费为王先生提供职业培训(D)居委会安排王先生在他居住的社区做保洁工作30 自幼患小儿麻痹症的小张毕业于某大学计算机系,正在申请某软件开发公司的工作,在面试后得知,他因不符合公司对员工身体条件的要求而未被录用。社会工作者代表小张多次与公司交涉未果。此时,社会工作者应将协助小张的工作重点放在( )。(A)宣传残疾人保障法,消除社会对残疾人的歧视(B)要求该公司客观地看待小张的能力(C)激
15、励小张自强自立(D)协助小张运用法律维护自己的就业权利31 小红很担心自己女儿的健康和安全,从幼儿园起就每天接送女儿上学放学。进了初高中后,小红依旧保持接送女儿上学放学的习惯,让女儿觉得母亲过于紧张而逆反心理越来越重。在此情况下,小红反而更担心女儿会做出什么极端的事情,于是每天都去学校探望。感觉十分压抑的女儿无奈之下只好向社会工作者求助。在对小红的介入中,社会工作者需要提供的服务是( )。(A)与小红的女儿沟通,让她体谅母亲对自己的爱(B)与小红沟通,让她给女儿成长的空间(C)与小红沟通,去除她在处理母女关系中的非理性信念(D)安排小红与母亲沟通,让双方都能互相体谅并达成一致32 小顺因为抢劫
16、被判处服刑三年。在刑满释放后,矫正社会工作者小程为他提供了一系列服务,其中属于再社会化需求方面的服务是( )。(A)为小顺提供职业培训(B)为小顺申请低保(C)为小顺提供就业权益保障方面的法律知识(D)为小顺提供心理辅导33 居住在光荣院的张大爷年轻时是军队的管理者,在光荣院居住了一段时间后,他觉得自己“ 被社会遗弃了 ”,这说明光荣院社会工作服务对象有 ( )的需要。(A)健康维护(B)社会参与(C)婚姻家庭(D)社会尊重34 军官张力在一次训练中受伤,被送到优抚医院治疗,经过一个月的治疗,张力的身体基本康复,可以出院了。此时,社会工作者首先需要提供的服务是( )。(A)教导张力的家人有关疾
17、病护理和照顾的相关知识(B)与医生一起商讨张力的病情,做出出院评估,订立出院报告,做好离院前的适应工作(C)与张力及其家人一起设计跟进方案(D)为张力提供家居照顾和社区康复服务35 徐老伯是一位军休老人。从部队退下来以后,他觉得在家的生活很单调,没有了精气神儿,不如在部队的生活丰富,所以在家时时都与老伴重复部队的岁月,久而久之,老伴也听厌倦了,徐老伯便变得沉默不语了。社会丁作者在走访时发现了徐老伯的情况并决定介入他的个案。在此案例中,社会工作者提供的服务关键在于( )。(A)帮助徐老伯实现角色转换,做好心理关怀和精神服务(B)缓和徐老伯与老伴的关系(C)让徐老伯寻找生活的意义,珍惜现在的生活(
18、D)推荐徐老伯参加社区活动36 小胜在一次军队的运输任务中,发生意外致二级伤残。退役后,他被安排到军人荣誉医院,入院后,由于家人很少前来探望,加上自己与外界的联系越来越少,小胜有强烈的失落感和军队抛弃感,他不断抱怨自己不应该去当兵,不然现在会有健康的体魄、幸福的家庭和不错的事业。当了兵,什么都没有了,未来的希望也不知在哪儿。社会工作者注意到小胜的情况,决定开展服务安抚小胜的情绪,改变他的状态,其中最需要提供的服务是( )。(A)为小胜提供康复服务,让小胜能如正常人一样生活(B)与小胜的家人联系,让他们多陪伴小胜,关心小胜(C)安排小胜参加康复医院的活动,加强与外界的联系(D)帮助小胜认识自己的
19、情绪,让小胜形成正确的认知37 在军队多次获得荣誉的王军官,因为意外事故造成残疾,现在只能靠亲人的帮助才能顺利地生活和工作。他的情绪日渐低落,越来越感到生命没有意义,对什么事都没有兴趣,为协助王军官找到生命的意义,珍惜当下,最可行的方法是( )。(A)为王军官提供情绪辅导(B)为王军官建立家庭支持网络(C)为王军官开展社区康复(D)回顾过往经历,建构生命意义38 社会工作者在某村开展了以优势视角为基础的反贫困行动,下面的措施符合这一行动的是( ) 。(A)联系各种组织,为村民提供更多服务(B)为服务对象申请符合政策的社会补助(C)挖掘居民的长处和优势,提供小额信贷(D)组织村民成立联合小组,共
20、同制订反贫困计划39 某地区发生了严重的地震灾害,社会工作者将灾民及时转移到了临时庇护场所。部分灾民怕没有后续的救援物资,担心自己将来的生活,于是在灾害救援物资的分配中,发生哄抢,问题严重。为此,社会工作者组织哄抢物资的灾民共同协商物资分配方法,制订物资需求计划,使物资分配问题得到解决,灾区秩序得到改善。社会工作者接下来的工作重点是( )。(A)协调发放应急生活物资(B)帮助恢复正常的生活秩序(C)帮助建立社区互助网络(D)恢复社区正常的经济秩序40 小彭与妻子和儿子生活在 C 社区。一年前,妻子因为被诊断出先天性心脏病,辞职在家休养,小彭因为公司倒闭而被辞退在家,儿子即将进入高中,大笔的学费
21、让小彭和妻子犯了愁。此案例中,社会工作者为小彭提供的救助中,属于基本生活救助的包括( ) 。(A)城市低保和就业救助(B)医疗救助和教育救助(C)城市低保和医疗救助(D)就业帮助和教育救助41 社会工作者相信可以运用专业的方法和技巧帮助矫正对象改变其与社会生活不相适应的思想观念、生活态度、行为方式等,从而达到恢复其社会功能、回归社会的目标。这主要体现了矫正社会工作的( )。(A)接纳(B)可塑性(C)个别化(D)尊重42 矫正对象强子,30 岁,易冲动。矫正社会工作者李璐与强子建立了良好的专业关系,在李璐的帮助下,强子脾气改善不少。一天,李璐在路上目睹强子的妻子与其他男性举止亲密。此时,李璐合
22、适的做法是( )。(A)与强子的妻子沟通,希望她能改变自己的行为(B)与强子进行交流,对其可能产生的情绪冲动进行预防训练(C)尊重强子的知情权,把所见到的情况告知强子(D)遵循保密原则,不采取任何行动43 社区康复是残疾人康复的重要方法。下列属于社区康复活动的是( )。(A)做好社区的计划免疫工作(B)为社区公共厕所加装扶手和防滑垫(C)为有需求的残疾人提供法律援助(D)建立社区康复中心针对不同人进行康复训练44 某企业聘用了一些残疾人,为帮助这些残疾职工进行社区康复,该企业采用了一系列措施。下列做法中,有助于促进残疾人社区康复的是( )。(A)在社区内修建无障碍措施(B)开设职工子弟幼儿园(
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