[职业资格类试卷]中学教师资格认定考试（教育学）模拟试卷42（无答案）.doc

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1、中学教师资格认定考试（教育学）模拟试卷 42（无答案）一、单选题以下每道试题的备选答案中，只有一项是最符合题意的，请选出该项。1 对于教育的起源问题，英国教育学家沛西.能的观点是 【 】（A）教育的神话起源说（B）教育的生物起源说（C）教育的心理起源说（D）教育的劳动起源说2 中国近代制度化教育兴起的标志是 【 】（A）学校制度的建立（B）各级各类学校的出现（C）中国近代完备的学制系统的出现（D）中国近代社会3 第一个提出要把教育学变为科学，应该把教学理论建立在心理学的基础上的教育家是【 】（A）夸美纽斯（B）赫尔巴特（C）亚里斯多德（D）杜威4 我国历史上首次规定中小学六三三制的学制是 【

2、】（A）壬寅学制（B）癸卯学制（C）壬戌学制（D）壬子癸丑学制5 “时教必有正业，退息必有居学” 属于下列哪一教育思想 【 】（A）课内和课外相结合（B）教学相长（C）启发式教学（D）循序渐进的学习6 教育学研究的对象是 【 】（A）教学问题（B）教育问题（C）教育学问题（D）教育规律问题7 国家教育理想是通过_来体现的。 【 】（A）教育目的（B）教育学说（C）培养目标（D）课程目标8 国家教师资格考试制度是由_来规定的。 【 】（A）国务院（B）国家教育部（C）省教育行政机关（D）地方行政机关9 作为一名中小学教师，必须学习的教育理论知识主要包括 【 】（A）教育学和心理学（B）教育学、心

3、理学和学校管理学（C）教育学、心理学和各科教学法（D）教育学、心理学、学校管理和各科教学法10 曾比喻为“ 帮助少年起飞 ”阶段的教育是 【 】（A）幼儿阶段（B）小学阶段（C）初中阶段（D）高中阶段11 “要交给学生一杯水，教师要有一桶水” ，这要求教师应当具备的职业素质是 【 】（A）马列主义理论素养（B）教育理论知识素养（C）学科专业知识素养（D）广博的文化科学知识素养12 制约课程设计的主要因素有 【 】（A）社会（B）设计者（C）社会、知识和儿童（D）政治、经济和文化13 反映试题的基本质量的是 【 】（A）信度（B）效度（C）实用性（D）区分度14 教师职业的最大特点是 【 】（A

4、）传道（B）授业（C）解惑和示范（D）职业角色的多样化15 “万般皆下品，唯有读书高” 反映了封建社会的教育具有 _的特点。【 】（A）崇尚书本，呆读死记（B）学校教育脱离生产劳动（C）等级性（D）阶级性16 在构成课程的理论基础中，_对于课程的影响最为长久、最为深刻。 【 】（A）哲学（B）心理学（C）教学论（D）社会学17 认识和把握教学活动多样性的关键是 【 】（A）教学本质（B）教学模式（C）教学内容（D）教学方法18 基础教育包括 【 】（A）小学（B）小学、初中（C）小学、初中、高中（D）幼儿园、小学、初中19 “博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”体现的教育思想是 【 】（A

5、）主张教学建立在个体身上（B）说明新旧知识的联系和系统化的过程（C）教学重点在于学习的过程（D）强调教学过程应该是“在做中学”20 在学生集体形成的初始阶段，主要任务是 【 】（A）提出共同目标（B）建设学生干部队伍（C）组织和团结集体（D）形成正确的集体舆论二、简答题请简要回答下列问题。21 如何理解知识与智力的关系?22 教科书的编写要遵循哪些原则?23 班级管理的功能有哪些?24 如何充分运用家庭和社会教育力量?25 “人的全面发展 ”的具体内涵有哪些 ?三、论述题请依据题意，回答下列问题。26 在一次教师座谈会上，一位著名的幼儿教师语重心长地对新来的年轻教师说：“没有天生的差生，只有有差异的学生，所以因材施教很重要啊”试运用教育学知识分析这位教师的话。