[职业资格类试卷]中学教师资格认定考试（初级思想政治学科知识与教学能力）模拟试卷3及答案与解析.doc

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1、中学教师资格认定考试（初级思想政治学科知识与教学能力）模拟试卷 3 及答案与解析一、单项选择题1 通过角色扮演，激发学生自觉地对外在道德要求作出能动反映，这种教育方式依据的德育规律是( ) 。（A）学生内部心态转化规律（B）知、情、意、行诸因素统一发展规律（C）长期性和反复性规律（D）在交往中形成品德规律2 教育要遵循个体身心发展的规律。学记中“当其可之谓时，时过然后学，则勤苦而难成” ，这句话反映了人身心发展过程中存在( )。（A）关键期（B）依恋期（C）混沌期（D）最近发展期3 某学校王老师在上完亲子之间的这节课后，向学生布置了一个课后作业：回家帮父母做一件事情。这种做法体现了思想品德课的

2、特点是( )。（A）帮助学生做负责人的好公民（B）坚持正确价值观的引导（C）注重学生的道德实践（D）注重课内与课外结合4 思想品德课的导向性功能主要包括( )。目标导向价值导向行为导向实践导向（A）（B） （C） （D）5 政府在实施积极的财政政策中，通过调整优化税种及其构成要素减轻居民和企业税负，以激发市场活力，增强发展动力，推动国民经济又好又快发展的宏观调控手段称为( ) 。（A）减税政策（B）财政减税政策（C）结构性减税政策（D）阶段性减税政策6 我国按生产要素分配的收入，其中有一种是( )。（A）救济收入（B）优抚收入（C）国民收入（D）股票收入7 中国在努力实现“ 中国梦 ”的过程中

3、“善其身”并“惠天下”，蓬勃发展的中国经济现已成为拉动世界经济增长的重要引擎。最近十年，中国对世界经济增长贡献率超过20，同时中国的进出口贸易年均增长达 217，这说明( )。（A）中国成为经济全球化的主要推动者与主导者（B）中国在全球经济中具有日益重要的影响力（C）中国对世界经济的影响表现为区域性影响（D）蓬勃发展的中国是发展中国家的“领头羊”8 一行人在过十字路口时迎面遇到红灯，看到近处没有车辆经过便径直通过。他们这样做是( )。（A）节省时间之举（B）聪明灵活之举（C）可供学习之举（D）不遵守交通规则，违反社会公德之举9 2014 年 2 月 10 日，央视播出感动中国 2013 年颁奖

4、盛典给我们以心灵震撼和精神洗礼，在价值选择多元化的今天，社会经济的发展更需要道德标杆和传统美德的力量，为此，我们必须( )。（A）把思想道德建设作为当前工作的重心（B）将社会公德作为思想道德建设的核心（C）随着时代的发展赋予道德新的内涵（D）使思想道德建设与社会主义市场经济相适应10 国际货币基金组织是( )。（A）各国民间的国际金融组织（B）政府间的国际金融组织（C）欧洲的国际资本市场（D）西欧和北美的国际资本市场11 在某社区，活跃着一支由退休职工自发组织的治安巡逻队，在过去的 7 年里，他们抓过在逃犯，赶跑过小偷，处理过意外事故。他们的行为( )。（A）有利于维护社会正义（B）杜绝了违法

5、犯罪现象的发生（C）损害了社区居民的经济利益（D）保障了公民享有的政治权利12 中华民族精神的核心是( )。（A）团结统一、爱好和平（B）爱国主义（C）勤劳勇敢、自强不息（D）艰苦奋斗、自力更生13 政府网站应成为政府信息公开的重要载体。但是有的政府网很少能成为老百姓浏览并解决实际问题的有效途径。解决上述问题的关键是我们的政府要( )。（A）公正司法，严格执法（B）树立求真务实的工作作风（C）加强立法工作，提高立法质量（D）自觉接受人民的监督14 “穷则变，变则通，通则久”“终日乾坤，与时偕行”的观点，与“ 道之大原出于天，天不变，道亦不变” 的观点，反映了 ( )。（A）唯物论与唯心论的对立

6、（B）唯物论与辩证法的统一（C）辩证法与形而上学的分歧（D）唯心论与形而上学的联系15 “夫善游者溺，善骑者堕，各以其所好，反自为祸” 。这句话的哲学寓意是( )。（A）主要矛盾是关键（B）要透过现象认识事物的本质（C）矛盾的主要方面决定事物的性质（D）事物在一定的条件下是可以相互转化的16 十年前，科学家只把几十种基因突变与疾病挂上钩，现在已经把三千种左右基因突变与疾病对上号，但要搞清所有基因突变与疾病的关系尚需时日。这是因为( )。认识总要受到主客观条件的限制实践总要受到主客观条件的限制认识对象的本质的暴露与展现有一个过程实践是认识的来源（A）（B） （C） （D）17 在牛顿经典力学问世

7、后的 200 多年时间里，许多科学家认为，整个宇宙都要服从这一“永恒定律 ”。20 世纪初，爱因斯坦发现牛顿的运动定律只有在宏观低速的情况下才是正确的，牛顿力学的“永恒定律” 神话被打破。这启示我们 ( )。（A）真理是主观与客观的具体的历史的统一（B）人们对同一确定对象会有多个真理性认识（C）对同一事物的判断因人的主观性而产生差异（D）真理适用于任何已知和确定的历史条件和范围18 下边漫画告诉我们( ) 。（A）意识是客观存在的主观映象（B）意识具有自觉选择性（C）意识具有主动创造性（D）意识具有计划性和目的性19 大力发展节能服务产业和环保产业，开发风能、太阳能等清洁、可再生能源，关键在于

8、国家给予政策支持，使企业产品在价格上处于优势。这主要说明，价格变动( )。（A）调整产品结构和生产规模（B）影响市场的供求关系（C）提高劳动生产率（D）有助于生产适销对路、高质量产品20 甲某听到路边树林里有呼救声，遂抄起一根木棍赶去，见一男子正对一妇女进行强奸，便用木棍向该男子头上打去，妇女被救，该男子却因甲某打击过重而死，甲某的行为应认定为( ) 。（A）防卫过当，应负刑事责任（B）正当防卫，不负刑事责任（C）防卫过当，但应从轻处罚（D）防卫过当，但应减轻处罚21 甲某以乙某亲笔写的借款 6000 元的借条为依据，向人民法院起诉要求乙某归还借的 6000 元。在诉讼过程中，乙某提出该 60

9、00 元系甲某赠与自己的钱，不应当负返还责任。对此主张应当由( )负举证责任。（A）原告甲某（B）被告乙某（C）原告甲某与被告乙某（D）人民法院22 下列人员中属于主犯的是( )。（A）自愿参加共同犯罪的（B）在共同犯罪中起主要作用的（C）在共同犯罪中起教唆作用的（D）被胁迫参加共同犯罪的23 ( )是指国家司法机关依照法定职权和程序，具体应用法律处理案件的专门活动。（A）法的遵守（B）法的执行（C）法的适用（D）法律解释24 我国宪法规定，( )制定与修改刑法、民法和其他的基本法律。（A）全国人民代表大会（B）全国人大及其常委会（C）全国人大常委会（D）全国人大常委会和国务院25 百善孝为先

10、，晋代的郭巨为节省粮食供养母亲而埋掉儿子，即 24 孝故事之“埋儿奉母”。对他的这一行为评价合理的是( ) 。（A）郭巨为我们树立了敬老的道德榜样，是我们学习的楷模（B）应该批判继承，汲取其“孝”的精华思想（C）郭巨的行为已经与我们今天的社会格格不入了（D）不管时代怎样发展，我们所遵循的道德准则是一致的26 斯瓦西里语版的中国电视剧媳妇的美好时代在坦桑尼亚国家电视台热播。坦桑尼亚观众在欢笑中领略中国媳妇处理婆媳关系时的善良和智慧，在感动中体会中国“和”文化的美好。该剧成功走出国门说明 ( )。（A）不同民族文化之间可以取长补短（B）对传统文化需要继承与发扬（C）不同民族文化各具特色，又具有共通

11、性（D）优秀文化能激励人们创造美好生活27 我国西南地区的悬棺文化散发着谜一般的魅力。考古人员在四川珙县发现 371幅历经风雨的悬棺岩画。画面中的钓鱼狩猎、骑马竞技、舞蹈杂耍、舞刀弄剑等场景依稀可辨，让现代绘画艺术家惊叹不已。该考古发现佐证了( )。精神文化越古老越接近社会生活的本质精神文化总是人们社会实践的产物精神文化的价值不因时代变迁而改变精神文化的展示离不开一定的物质载体（A）（B） （C） （D）28 孔子儒家思想的核心是“和” 。当前，我们提出构建社会主义和谐社会的发展目标，也渗透着“ 和” 的文化思想。这说明 “和”的传统思想 ( )。具有继承性对今天中国人的价值观念、生活方式和发

12、展道路仍具有深刻影响其消极作用已随着时代的发展而消灭具有相对的稳定性（A）（B） （C） （D）29 社会主义民主政治的本质是( )。（A）人民当家作主（B）人民民主专政（C）人民代表大会制度（D）人民参与国家管理30 青春期生理变化对青少年心理与行为的影响表现为( )。（A）自我意识减弱（B）情绪波动平缓（C）性别意识加强（D）与父母关系亲近二、简答题30 目前，手机更新换代的速度越来越快，购买和更换手机的人也越来越多，而这一影响也到达了中学校园。近期，随着苹果手机 iPhone 5S 发布，这一话题再次引起人们的关注。某校同学在探讨这一问题时，甲、乙、丙同学各自发表了自己的见解。甲同学：“

13、我自己的手机我喜欢就行了，管它是否时尚主流，管它有没有摄像头去玩偷拍，它有个性，够反叛、跟我有 feel，我就要它!”乙同学：“我的手机要向广告、向父母、向名牌、向明星看齐。”丙同学：“只买对的不买贵的” 。请运用相关经济知识回答：31 甲、乙两位同学的见解分别受到哪种消费心理的影响?32 你认为中学生做一个理智的清费者要践行哪些原则。33 城镇化进程中，要注意保留村庄原始风貌，要实事求是，确定城市定位，科学规划和务实行动，避免走弯路；要依托现有山水脉络等独特风光，让城市融入大自然，“让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁” 。从文化传承的角度，说明城镇化建设中保留村庄原始风貌的意义。三、材料分

14、析题34 案例一在一次初中思想品德教学研讨会议上，李老师执教“依法保护我们的家园” 这堂课。在导入课题时，她营造了“小鸟在荒原上飞行” 这样一个动画情景并伴有李老师的抒情解说：小鸟(口里含了一封信)孤独地在寂寞的荒原上盘旋，她在干什么呢?她在寻找自己的家!她要给人类朋友捎封信，诉说她的悲惨和无助同学们，面对此情此景你有什么样的感受?案例二在一次教学展示课上，有位老师执教“珍爱生命” 一课。为了让学生树立珍爱生命的意识。他特地制作了一则精美的动画，画面是这样的：伴随着轻松的音乐，一个可爱的动画人物走进了一片建筑工地。突然，楼顶坠下一块砖，准确地砸在动画人物的头上，动画人物倒地，并发出一声惨叫。这

15、时，老师向学生提问：谈一谈你对生命的感悟?问题：请你结合自己对新课程的认识，评价上述两则教学案例中的情景创设及教师设问。34 材料一：雾霾是一种灾害性天气，会造成空气质量下降，影响生态环境，给生产、生活和人体健康带来较大危害。2013 年 1 月 4 日人民日报披露：“连日来，我国中东部地区厚重的雾霾久久挥之不去。大雾中，一条深褐色的巨大污染带斜穿13 的国土，从北京、天津到石家庄，从郑州、南通到贵阳，空气污染指数纷纷爆表。”材料二：我们今天所面临的生态危机，起因不在生态系统自身，而在于我们的文化系统。荀子曾充满激情地说：天下的财物养活天下人本是绰绰有余的。现实中之所以出现“不足 ”和“有余”

16、的激烈矛盾，关键在于个体的欲望未得到有效克制与合理安排。因而，他主张通过文化教育使个体成为与禽兽相区别、脱离了低级趣味的“文明的人”。只有这样，才能从根本上解决物质生活资料与主体现实需要之间的矛盾冲突。材料三：在应对城市雾霾的挑战时，目前全球主要的治理模式有三：一是以美国为代表，重点限制机动车及电厂污染。这是从改造生产方式入手；二是以日本为代表，整合中央和地方的力量携手治理污染，属于先污染后治理的模式；三是以欧洲为代表，对高排污汽车征收重税，初步涉及到了城市生活方式，但也存在着治标而不治本的问题。从总体上看，这些做法可以统称为“改造生产方式” ，而未能深入到“改造生活方式 ”。结合上述材料，探

17、究下列问题：35 请从文化生活角度，谈谈苟子的观点对我们预防和治理雾霾有何启示。36 请从唯物辩证法角度点评三种雾霾治理模式，并从政治生活角度，谈谈在治理雾霾问题上我国政府该如何发挥好自身的职能。37 请你设计一个促使人们“改造生活方式” 以预防和治理雾霾的行动方案，并说明其经济生活依据。四、教学设计题37 材料一材料二义务教育课程标准实验教科书思想品德九年级第四课第二框计划生育与保护环境的基本国策一共包括以下两个小标题：(1)计划生育关乎国计民生；(2)功在当代，利在千秋。请以此为内容进行教学设计。38 写出教学内容的教学目标，确定该部分教学内容的重点并简单说明依据。39 请根据课程标准建议

18、，设计一个与“保护环境”相关的探究活动。中学教师资格认定考试（初级思想政治学科知识与教学能力）模拟试卷 3 答案与解析一、单项选择题1 【正确答案】 A【试题解析】 学生思想品德的形成过程是各种矛盾斗争转化的过程；德育过程是要促进学生的思想品德矛盾向积极方面转化。2 【正确答案】 A【试题解析】 题干的描述即是教育要抓住儿童的关键期，适时而教。3 【正确答案】 C【试题解析】 本题考查思想品德课的特点。老师布置的是实践性作业，因此是注重学生的道德实践，体现了该课程的实践性特点。4 【正确答案】 C【试题解析】 思想品德课的导向性功能主要包括目标导向、价值导向和行为导向。5 【正确答案】 C【试

19、题解析】 所谓结构性减税政策，是政府在实施积极财政政策中通过调整优化税种及其构成要素减轻居民和企业税负，以激发市场活力、增强发展动力，推动国民经济又好又快发展的宏观调控手段。故本题答案选 C。6 【正确答案】 D【试题解析】 我国现阶段的分配制度是以按劳分配为主体，多种分配方式并存。这允许各种生产要素参与收益分配，按生产要素分配主要包含以下几个方面的内容：(1)按劳分配以外的劳动和经营收入；(2)按劳动力价值分配获得的收入；(3)资产收益；(4)按资本分配获得的利润收入；(5)按社会公平原则进行的福利性分配收入；(6)国有企业的承包者和租赁者按经营成果分配得到的收入。股票收入属于资本收入，而资

20、本属于生产要素之一。故本题答案选 D。7 【正确答案】 B【试题解析】 A、D 两项说法绝对且不符合题意；C 项内容无法从题意中得出。8 【正确答案】 D9 【正确答案】 D【试题解析】 在建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系过程中。我们要以实际行动弘扬爱国主义精神，坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点，自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范，提高思想道德水平和境界。10 【正确答案】 B【试题解析】 国际货币基金组织是政府间国际金融组织。它是根据 1944 年 7

21、月签订的国际货币基金协定，于 1945 年 12 月 27 日成立。1947 年 3 月 1 日开始运作，1947 年 11 月 15 日起成为联合国的一个专门机构，在经营上有其独立性。总部设在美国首都华盛顿。11 【正确答案】 A【试题解析】 由退休职工自发组织的治安巡逻队的行为，主要有利于维护社会正义，B 说法过于绝对，他们的行为并不能杜绝违法犯罪现象的发生，所以本项不可取；C 观点错误，他们只会维护社区居民的利益，而不会损害；他们的行为与公民的政治权利没有必然的联系，所以只有 A 是正确的选项。12 【正确答案】 B【试题解析】 中华民族精神的核心内容(基本思想)是以爱国主义为核心的团结

22、统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。13 【正确答案】 B14 【正确答案】 C【试题解析】 题干反映的观点是“变”与“不变”的分歧。唯物主义和唯心主义回答的是世界的本原是什么的问题，辩证法与形而上学回答的是世界的发展状况是怎么样的问题。辩证法认为世界上的一切事物是处在不断运动变化、转化过程中。形而上学是用孤立、静止和片面的观点看待事物。15 【正确答案】 D【试题解析】 “夫善游者溺，善骑者堕，各以其所好，反自为祸”的意思是往往最善于游泳的人被溺死，最善于骑马的人被摔死，越是最熟悉最擅长的东西，越容易被忽视而出现祸事。这正好体现了辩证法关于事物在一定条件下是可以相互转化的观点。

23、故本题答案选 D。16 【正确答案】 D【试题解析】 本题考查认识具有反复性、无限性、上升性。科学家对基因突变与疾病关系的认识过程，反映了认识具有反复性、无限性和上升性。由于受到主客观条件的限制，人们在一定时期内对事物的认识是有限的，故选。 说法本身正确，但材料中并未涉及实践活动。17 【正确答案】 A【试题解析】 本题考查的是真理的条件性和具体性。任何真理都有自己的适用条件和范围。任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。A 正确，应选。真理是客观的、具体的、有条件的，真理只有一个，B 、D 两项本身说法不对，C 项与题意不符。18 【正确答案】 A1

24、9 【正确答案】 A【试题解析】 国家要大力发展节能服务业和环保产业，给予这些产业的产品以价格上的优势，有利于更多的企业投身到这些产业中来，从而可以通过价格变动来调整产品结构和生产规模。故本题答案选 A。20 【正确答案】 B【试题解析】 刑法第 20 条规定，为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的，属于正当防卫。不负刑事责任。对正在进行行凶、杀人、抢劫、强奸、绑架以及其他严重危及人身安全的暴力犯罪，采取防卫行为，造成不法侵害人伤亡的，不属于防卫过当，不负刑事责任。甲某见男子正对一妇女进行强奸，用木棍向

25、该男子头上打去，致使男子死亡，属于正当防卫。故本题答案选 B。21 【正确答案】 B【试题解析】 本题考查举证责任负担的原则，即谁主张，谁举证的问题。在本案中，在甲某证明乙某借其 6000 元后，由于乙某主张该 6000 元系甲某赠与，对乙某的这一主张应当由被告乙某承担举证责任。故本题答案选 B。22 【正确答案】 B【试题解析】 组织、领导犯罪集团进行犯罪活动的或者在共同犯罪中起主要作用的，是主犯。故本题答案选 B。23 【正确答案】 C【试题解析】 法的适用，通常是指国家司法机关根据法定职权和法定程序，具体应用法律处理案件的专门活动。由于这种活动是以国家名义来行使，因此也称为“司法”，法的

26、适用是实施法律的一种方式。24 【正确答案】 A【试题解析】 根据宪法第 62 条规定，全国人民代表大会具有行使“制定和修改刑事、民事、国家机构的和其他的基本法律”的职权。25 【正确答案】 B【试题解析】 “孝”是儒家伦理思想的核心，是千百年来中国社会维系家庭关系的道德准则，是中华民族的传统美德，是我中华民族传统文化之精髓。题中郭巨的行为有值得肯定的一面，那就是对母亲的孝，但是为了“孝”母亲活埋自己的儿子这种做法与我们今天社会道德理念有冲突，应该摒弃。26 【正确答案】 C【试题解析】 本题考查文化是民族的又是世界的。媳妇的美好时代走出国门，说明文化是民族的，也是世界的，故选 C。A、D 两

27、项本身正确，但材料中没有体现；B 项片面，对传统文化需要批判继承，发扬优秀的传统文化。27 【正确答案】 C【试题解析】 精神文化是否接近社会生活的本质与精神文化是否古老没有直接关系，故错误；精神文化的价值会因人们的认识和需要发生改变，故 错误。28 【正确答案】 A【试题解析】 现在构建社会主义和谐社会，渗透着儒家思想的“和”，说明传统思想对我们有重要影响，正确； 本身错误。故选 A 项。29 【正确答案】 A【试题解析】 社会主义民主的本质含义就是人民当家作主，一切权利属于人民。30 【正确答案】 C【试题解析】 青少年生理变化对青少年心理与行为的影响表现在：自我意识增强；情绪波动比较大；

28、性别意识加强：与父母关系疏远、冲突增加。二、简答题31 【正确答案】 甲同学：求异心理；乙同学：攀比心理。32 【正确答案】 量入为出，适度消费；避免盲从，理性消费；保护环境，绿色消费；勤俭节约，艰苦奋斗。33 【正确答案】 (1)文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。保留村庄原始风貌不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用。(2)传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性，是维系民族生存和发展的精神纽带。乡村寄托了人们的乡情乡思，在城镇化建设中保留村庄原始风貌，有利于增强民族认同感、归属感和凝聚力。(3)继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。

29、继承与发展，是同一个过程的两个方面。文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。在城镇化建设中保留村庄原始风貌有利于正确把握继承与发展的关系，有利于我们成为自觉的文化传承者和享用者。三、材料分析题34 【正确答案】 在教学中应本着“在体验中感悟，在感悟中成长” 的理念，努力创设情景引发学生积极的情感和思维，在体验和感悟的基础上生成新知，进而形成正确的情感、态度和价值观。创设情景要以教学目标为依据，形式要与内容相统一，情景中的问题提出要与情景相和谐，要以学生的体验为基础，能真正激活学生的思维，做到有的放矢。案例一中的教学情景能立刻引发学生强烈的情感体验，学生会情不自禁地关注和同情小鸟的命运，由小

30、鸟的生存环境联想到人类的生存环境，进而领悟保护环境是一种责任和使命，从而很好地实现本堂课的三维目标。案例一的设计是成功的。案例二只重外在的教学形式，而忽略内在的教学内容，教学情景的创设与教学的凝重的情感目标不一致，问题的提出太笼统，且和教学情景不统一，学生思维无法激发。案例二的设计是失败的。35 【正确答案】 文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量。通过对人们进行文化教育，把理论应用到实践中，有利于雾霾的治理。、文化能够影响人的交往方式和思维方式。通过文化教育，能够使个体成为“ 文明的人”，不再过多地去索取物质生活资料。文化对人的影响是潜移默化和深远持久的。通

31、过对人们进行环保教育，营造全社会保护环境的氛围。公民自己要重视提升自身的科学文化修养和道德修养，从自身做起、从小事做起，促进自然和人的和谐发展。36 【正确答案】 事物都是矛盾普遍性和特殊性的统一。美日欧在面对城市雾霾的处理方式都不相同，具有特殊性；但是都属于改造生产方式，具有普遍性。矛盾具有特殊性，要坚持具体问题具体分析。每个国家应该根据本国的国情，采取不同的措施。矛盾具有普遍性，要坚持全面观点。治理雾霾，不仅要改造生产方式，还应该改造生活方式，两者相结合。我国政府的职能：政府要履行组织社会主义经济建设的职能。严把环保准入关，强化对污染物排放的监管。政府应切实履行组织社会主义文化建设职能。加

32、大宣传力度，提高人们环保意识。政府应履行提供社会公共服务的职能。如加强公共交通基础设施建设，实行公交优先等。37 【正确答案】 少开私家车，多坐公交；出门可步行，就不开车；可骑自行车，不开机动车。做理智的消费者，绿色消费。四、教学设计题38 【正确答案】 【教学目标】1情感、态度、价值观目标让学生体会人口和环境问题对人类发展的影响。理解坚持计划生育和保护环境基本国策的重要性和必要性，从而树立计划生育和保护环境的观念。2能力目标能够分析我国人口、环境方面的资料，并积极主动地宣传计划生育和保护环境的基本国策，以实际行动保护环境，争做环保小卫士。3知识目标了解我国人口的基本特点；明确计划生育的具体要

33、求和目的；明确我国面临的严峻的环境问题，懂得计划生育和保护环境是我国的基本国策。【教学重点】我国面临严峻的人口、资源、环境问题：计划生育和保护环境是我国的基本国策。原因：首先，这是义务教育思想品德课程标准(2011 年版)内容标准中“知道我国的人口、资源、环境等状况，了解计划生育、保护环境、合理利用资源的政策，形成可持续发展的意识” 的要求。其次，这是义务教育思想品德课程标准(2011 年版)课程目标中“理解人类生存与生态环境的相互依存关系，认识当今人类所面临的生态环境问题及其根源，掌握环境保护的基础知识，知道我国的基本国情，掌握爱护环境的基本方法，形成爱护。环境的能力，体会生态环境与人类生存

34、的关系，爱护环境，形成勤俭节约、珍惜资源的意识”的要求。【教学过程】39 【正确答案】 探究活动：略。教师活动：提问：调查你生活的地区存在哪些人口、环境问题?学生活动：答：水土流失严重；水资源匮乏；水资源受污染面积在扩大；人口密度大，空气污染较为严重；噪音污染在逐步扩大；生活垃圾和白色污染在不断蔓延等等。师生互动：归纳：(1)我国人口、环境问题的主要表现；(2)我国生态环境的基本状况；(3)严峻的环境形势带给我们的警示走可持续发展之路；(4)保护环境直接关系到现代化建设的实现和中华民族的复兴。教师活动：总结：通过今天的探讨和交流，同学们收获了很多，希望大家都能把自己的承诺付之于行动，从现在做起，从我做起，争做绿色环保小卫士。