[职业资格类试卷]教师公开招聘考试（小学语文）模拟试卷5及答案与解析.doc

《[职业资格类试卷]教师公开招聘考试（小学语文）模拟试卷5及答案与解析.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《[职业资格类试卷]教师公开招聘考试（小学语文）模拟试卷5及答案与解析.doc（14页珍藏版）》请在麦多课文档分享上搜索。

1、教师公开招聘考试（小学语文）模拟试卷 5 及答案与解析简答题1 教师职业道德的基本内容是什么?2 教师合理的智能结构应是怎样的?单项选择题3 下列各组注音中无误的一项是( )。（A）蓑 衣(su) 磅礴(b) 寂寥(lio) 酝酿(1ing)（B）卷 帙(zh) 汲取(j) 琴弦(xun) 轮廓(ku)（C） 脂 肪(zh) 应和(h) 抖擞(su) 盔甲(ku)（D）咀 嚼(ju) 固执(zh) 憎恶(w) 朗润(rn)4 下列各组字形中无误的一项是( )。（A）披星戴月 一刀两段 融会贯通 走头无路（B）九宵云外 再接再厉 无缘无故 专心至志（C）轻飞曼舞 细滋蔓长 闲情逸致 根深蒂固（D

2、）不言而喻 挈而不舍 直截了当 迫不急待5 下面对作家作品的描述完全正确的一项是( )。（A）读 的作者是德国著名诗人亨利希.海涅（B）唐代王湾的次北固山下、杜牧的夜雨寄北和元代马致远的天净沙.秋思都是表达思乡之情的名篇（C）杜甫、自居易、李清照都是唐代著名诗人（D）小石潭记的作者是宋代文学家、“唐宋八大家”之一的欧阳修6 下列句子中没有语病的一项是( )。（A）有没有坚定的意志，是一个人在事业上能够取得成功的关键。（B）这堂课，我不仅学到了很多知识，而且还掌握了一定的方法。（C）济南的冬天的天空是晴朗无云的季节。（D）改革开放以来，我国人民的生活水平有了很大的提高。7 下列各句中运用拟人的修

3、辞方式的句子是( )。（A）船头飞溅的浪花，唱着欢乐的歌（B）枪杆子里面出政权（C）一个雷锋倒下去，千万个雷锋接班来（D）松涛呀，成了庆功的唢呐8 对下列句中加下划线的字的理解正确的是( )。（A）寡人反取 病 焉( 疾病)（B） 谓 左右日(对 说)（C）何 以 也(可以 )（D）坐 盗(同“座”)文言文阅读8 赵咨字文楚，东郡燕人也。父畅，为博士。咨少孤，有孝行，州郡召举孝廉，并不就。延熹元年，大司农陈奇举咨至孝有道，仍迁博士。灵帝初，太傅陈蕃、大将军窦武为宦官所诛，咨乃谢病去。太尉赐特辟，使饰巾出入，请与讲议。举高地，累迁敦煌太守。以病免还，躬率子孙耕农为养。盗尝夜往劫之，咨恐母惊惧，乃

4、先至门迎盗，因请为设食，谢曰：“老母八十，疾病须养居贫，朝夕无储，乞少置衣粮。”妻子物余，一无所请。盗皆惨叹，跪而辞曰：“所犯无状，干暴贤者。” 言毕奔出，咨追以物与之，不及。由此益知名。征拜议郎，辞疾不到，诏书切让，州郡以礼发遣，前后再三，不得已应召。复拜东海相。之官，道经荥阳，敦煌曹嵩，咨之故孝廉也，迎路谒候，咨不为留。嵩送至亭次，望尘不及，谓主簿曰：“赵君名重，今过界不见，必为天下笑!” 即弃印绶，追之东海。谒咨毕，辞归家。其为时人所责若此。咨在官清简，计日受奉，豪党畏其俭节。视事三年，以疾自乞，征拜议郎。抗疾京师，将终，告其故吏朱祗、萧建等，使薄殓素棺，籍以黄壤，欲令速朽，早归后土，不

5、听子孙改之。朱祗、萧建送丧到家，子胤不忍父体与土交合，欲更改殡，祗、建譬以顾命，于是奉行，时称咨明达。(后汉书.赵咨传有删节)9 对下列句子中加下划线词的解释，不正确的一项是( )。（A）不 听 子孙改之 听：听从，听便（B）诏书切让 让：责备（C）咨乃 谢 病去 谢：谢罪（D）所凶无状， 干 暴贤者 干：冒犯10 下列各组句子中加下划线词的意义和用法，判断正确的一项是( )。父畅，为博士因请为设食将终，告其故吏朱祗、萧建等其为时人所贵若此（A）与相同，与也相同（B） 与相同，与不相同（C） 与不相同，与相同（D）与不相同，与也不相同11 下列各句中加下划线词语在文中的意思，与现代汉语不同的一

6、项是( )。（A）嵩送至亭次， 望尘不及 （B）咨恐母惊惧（C）居贫，朝夕无储（D）前后再三 ，不得已应召12 以下句子编为四组，全都表现赵咨清廉俭朴的一组是( )。州郡召举孝廉，并不就躬率子孙耕农为养居贫，朝夕无储，乞少置衣粮妻子物余，一无所请咨在官清简，计日受奉告其故吏朱祗、萧建等，使薄殓素棺（A）（B） （C） （D）13 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )。（A）赵咨少年丧父，冈行孝道而闻名，州郡长官推荐他为孝廉，但他淡泊名利，推辞不就（B）有一伙强盗到赵咨家抢劫，赵咨怕强盗吓坏母亲，先到门口迎盗，强盗被他的孝行感动，惭愧而去（C）赵咨上任途中，经过荥阳，不因为曹嵩效

7、法自己的孝廉而停留，于是曹嵩感到很惭愧，抛弃印绶，追至东海，拜见赵咨后就辞官归家。这件事，足以说明赵咨在当时的影响力很大（D）赵咨去世之后，其子赵胤不忍父亲简葬，打算更改葬法。赵咨的故吏将赵咨临终遗命相告终于按原计划实行现代文阅读13 今年是中国共产党成立 90 周年。中国关心下一代工作委员会将在全国青少年中开展“学党史、颂党恩、跟党走” 的主题教育活动。14 请围绕本次活动拟写一条宣传标语。15 围绕活动主题，你认为在班级开展哪些活动能帮助同学们了解党的历史?16 请围绕其中一项活动，设计活动内容。16 美丽如初月色皎洁，一如闪亮的白绸，宁静而安详地弥漫。我握着母亲的手站在街口，等放晚学-的

8、弟弟归家。并不冷，然而街静人空，我等得焦急不耐，母亲却等得耐心又耐心，遥望着那条很宽很白的路，母亲说：“一直这样等，惯了。” 我的心悚然一动，目光在母亲单薄的身影里模糊了。我也曾让母亲这样地等待过，并不是小的时候，女儿大了，反而更让母亲牵挂。那些个月朗星稀的夜晚，和学友们一路高歌神侃地回家，一个人转进僻静的街口，却望见母亲的衣衫和着树影飘动，一样的迷离，心忽地跳快了，跑过去，却只叫了一声“妈妈 !”母亲也不说什么，很欣慰地笑着，拍拍我的手，一起走回家去。而今我去了异地，只在假期里归来，母亲的身影却依然准时地站在街口树下，等待不久也要离家求学的弟弟。我忽然很羡慕母亲，可以把那么深沉的爱包容在静静

9、的等待中。清脆的铃声响过来，弟笑嘻嘻立在我和母亲面前：“ 妈!姐!”“ 怎么才回来，让妈等那么久?”我半是欢喜半是埋怨。 “回家吧!”母亲还是那么欣慰地笑着，拍拍弟的手。弟冲我做个鬼脸。看弟高大的身影在母亲的身边，我忽然觉得失去了什么，起航的船只能留恋温暖的港湾，却不能永远停泊。返校之前，母亲安静地替我整理行囊，见我跟着她走来走去，却不开口，母亲说：“从前你外婆也是这样送我走。” 啊，我默默地望着母亲，仿佛看见外婆的双手在忙碌。我忽然明白了，从前外婆一定也曾站在街口，等母亲回家，就像母亲今天等我们回家，而我也会有那么一天，让深深的爱溶在等待中。眼前晃动着月光里母亲静立的身影，才知道不论经过什么

10、，我记忆中的那些夜晚永远美丽如初。17 文章首段的景物描写写出了景物什么特点?在文中主要起什么作用?答：(1)(2)首段中，在等放晚学的弟弟时，为什么我会“等得焦急不耐” ，母亲却“等得耐心又耐心”?答：(3)18 第段中写到， “我忽然觉得失去了什么 ”，“我” 觉得失去了什么呢?答：19 纵观全文，(1)写出在全文结构上与末段中“ 眼前晃动着月光里母亲静立的身影”这个句子相呼应的一句话。(2)说说为什么“ 我记忆中的那些夜晚永远美丽如初”?答：(1)(2)19 生命中不能承受的痛生命中有许多不能承受的痛，那是人生不想直接面对的现实。当那一刻来临的时候，我们会哭泣，我们会伤心，我们会逃避。但

11、是，我们又不得不去面对。父母在，我们就永远是小孩。在外面遇到了种种的困难和挫折，我们会下意识地到父母那里去寻求安慰，寻找关爱，然后再带着从父母那里吸取到的勇气和信心，去面对外面的一切，父母那里好像有我们永远取之不尽用之不竭的宝藏。直到有一天爸爸突发心肌梗塞病倒了，我们这才发觉白发和皱纹已经爬上了父母的额头，岁月斑驳的阴影已经剥蚀了他们红润的面颊。那一刻，心头漾起的，就是那不能承受的痛。爸爸是“文革 ”前最后一批完成学业的大学生，爱好运动的他在学校就通过了运动健将的标准，毕业至今一直从事体育工作。他的身体特别棒，好多人至今还记得他年轻时在寒冬腊月脱光了衣服用冰雪摩擦身体的情景，不要说这种独特的“

12、洗澡” 方式很少有人见过，单是那身在冰雪下闪着光亮的一块块隆起的肌肉，就足以使人惊异得瞪大眼睛，小青年们对他则更是顶礼膜拜。“力大为王” 一向是民间不成文的法则，更何况他还是一位琴棋书画样样精通的有文化有知识的“大王” 。然而，那天这位“ 大王”就那样躺倒在医院的急救室里，任医生护士在他身上插着各种各样的管子和针头。他的脸越来越黄，他的手脚也越来越凉，生命的热力似乎正从他的身上慢慢扩散和消遁。那一刻，我痛，我的心近乎绝望般的痛。我用自己的双手，一遍又一遍地摩擦着爸爸冰冷的双脚，我要把我的信念，把我的激情，把我原本就是从他那里得来的生命活力通过我的手心贯穿到他的脚心，再通过他的脚心传递到他整个的

13、身心。我要他坚强，我要他勇敢，我要他回来像以前一样回到我的身边来。爸爸他真的回来了!生命之花重新在他身上绽放。心脏中一下子装上了四个支架的他，也被医生视为医学界的奇迹。不错，他的起死回生，缘于当今高超的医学技术和先进的仪器设备，缘于他自己一向良好的体质和坚忍不拔的男子汉气质。然而在潜意识里，我认为这一奇迹的出现，还缘于爸爸在身处临界的那一刻，读懂了女儿通过手掌传递给他的语言。那是用血缘凝结而成的语言，那是用亲情浇灌而成的语言。从手心向他传递过去的那生生不息的气息里，爸爸读懂了我向他表达的情感，感受到我们对他的需要和依恋，感受到我们对他深深的爱。他用顽强的毅力挣脱了病魔，回到了我们身边。慢慢从惊

14、恐中恢复过来的我们，逐渐变得又只记得从父母那里去吸取我们所需要的东西了。而父母，则更慷慨地给我们提供着源源不尽的食物、关怀和照顾。只是，我们也多少发觉了一些变化，每次到家，总见爸爸在忙着，忙着种花，忙着写稿，忙着练字，忙着裱自己觉得比较满意的作品，说是要给自己的同学每人一张以作纪念，还指给我看哪些是给哥哥的，哪些是给弟弟的，哪些又是给我的爸爸永远也不会知道，他说这些话的时候，已经多么强烈地刺痛了我的心，我一点也不喜欢他的这种像交代后事一般的话语，我拒绝承认某种现实，我甚至自私地认为我们还是一群没有长大的小孩，他应该一如既往地保持年轻和健康，一如既往地宠爱我们从上次发病到现在，才短短一年不到的时

15、间，近来感到身体明显不适的爸爸只得重新到南京医院复查，医生得出的结果是模棱两可的“不容乐观” ，说是要作进一步的检查，而最可能的解决方案是再次进行心脏搭桥手术。当这些现象突然出现在自己最为至爱的亲人身上时，我们就会下意识地作出自欺欺人的反应。拒绝承认这样的现实，要想逃避这样的现实，不敢碰，不能揭，不愿看这就是生命中不能承受的苦痛，它真的是我们不想面对的现实啊。可是，我们又实在无法回避这样的现实，不得不去面对和承受这样的现实。面对了，承受了，我们才会心安，才会有勇气面对人生之路上或许会有的更大的伤痛，也才会真正成为我们自己。20 本文所说的“ 生命中不能承受的痛 ”具体指什么事 ?概括全文内容回

16、答。答：21 第二段写爸爸强壮的身体，对下文的描写主要有两方面的作用，第一方面的作用是_；第二方面的作用是_。22 爸爸“读懂了女儿通过手掌传递给他的语言” ，女儿 “语言”的具体含义是_。23 爸爸给自己的同学和家人准备纪念品，为什么“多么强烈地刺痛了我的心”?24 比较下面两段文字，按要求作答。(1)这就是生命中不能承受的苦痛，它真的是我们不想面对的现实啊。(但是)面对了，承受了，我们才会心安，才会有勇气面对人生之路上或许会有的更大的伤痛，也才会真正成为我们自己。(2)我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛，

17、那是关于生死谜、手足情的。花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。(紫藤萝瀑布)答：这两段文字在对待自己亲人的不幸方面，抒发的感情相同的是；_在对人生或生活的感悟方面不同的是_古诗词鉴赏24 秋词(唐) 刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。25 赏析“排”“引”两个字，说出它们各自的妙处。26 古来悲秋的实质是志士失志，对现实失望，但本诗却一反传统，格调高昂。请评析本诗中“ 鹤” 的形象。简答题27 判断下面例句运用了什么修辞手法，并写出两句与例句运用相同修辞手法的句子。她是暗夜里的一颗明珠，光彩动人。(1)修辞手法：_(2)仿写：_28 简述

18、列夫.托尔斯泰小说创作的主要成就。29 简述我国小学语文课程的产生和发展。教师公开招聘考试（小学语文）模拟试卷 5 答案与解析简答题1 【正确答案】 教师职业道德的基本内容主要有忠于人民的教育事业、热爱学生、团结协作、以身作则等方面。2 【正确答案】 教师合理的智能结构主要包括知识结构和能力结构。就知识结构而言，要求教师必须具有扎实的专业知识，丰富的文化科学知识，娴熟的教育科学知识；就能力结构而言，要求教师必须具有组织管理能力、语言表达能力和处理偶发事件的教育机智。单项选择题3 【正确答案】 C【试题解析】 A 项酝酿(ning)；B 项琴弦(xin)；D 项固执(zh)(轻声)，因此本题的正

19、确答案是 C。4 【正确答案】 C【试题解析】 A 项“一刀两断”“走投无路”；B 项 “九霄云外”“专心致志”；D 项“锲而不舍”“迫不及待”，因此本题的正确答案是 C。5 【正确答案】 A【试题解析】 B 项夜雨寄北是李商隐的作品；C 项李清照是宋代女词人；D项小石潭记是唐代文学家柳宗元的作品。6 【正确答案】 D【试题解析】 A 项前后不对应；B 项应改为“通过这堂课，我不仅学到了很多知识，而且掌握了一定的方法”；C 项抽取主干就是 “天空是季节”，显然错误，因此本题的正确答案是 D。7 【正确答案】 A【试题解析】 A 项“浪花”“唱歌”，运用了拟人的修辞手法； B 项用“枪杆子”代指

20、“武力”，运用了借代的修辞手法；C 项运用了借喻的修辞手法； D 项把“松涛”比喻成“唢呐”。因此本题选 A。8 【正确答案】 B【试题解析】 A 项“病”的古意是“辱”，今意是“疾病 ”的意思；C 项“以”是“凭借”的意思；D 项“坐”的意思是“因某事犯罪”，或者犯了什么罪，因此本题的正确答案是 B。文言文阅读9 【正确答案】 C【试题解析】 C 项的“谢”应该是“推脱”的意思。10 【正确答案】 D【试题解析】 与 的 “为”分别是动词“做”和介词 “替”，和的“其”虽然都是代词，但意思不同，中“其”意思为“他的”，是 “故吏”的定语，而 中“其”意思是“他”，作主语。11 【正确答案】

21、A【试题解析】 文中“望尘不及”用的是它的本义，现在多用其比喻义，比喻远远落后。12 【正确答案】 B【试题解析】 表现赵咨的淡泊名利， 表现赵咨的孝行。13 【正确答案】 C【试题解析】 解决本题的关键是对文中“咨之故孝廉也”的理解，这句话的意思应是“赵咨原先任敦煌令时举荐的孝廉”，这件事主要是为了表现赵咨当时在人们心目中的崇高威望。现代文阅读14 【正确答案】 示例一：了解党的历史，点燃红色理想。示例二：歌红色经典，抒爱党情怀。15 【正确答案】 革命歌曲演唱会；为革命先烈扫墓活动；红色诗歌朗诵会；英雄人物故事会等。16 【正确答案】 示例一：“革命歌曲演唱会(红色诗歌朗诵会，英雄人物故事

22、会 )”的活动设计：分组搜集、筛选整理、小组推荐、班级表演、进行总结。示例二：“为革命先烈扫墓 ”的活动设计：准备祭扫物品、集合整队讲要求、烈士墓前献词、活动总结等。17 【正确答案】 (1)宁静平和(幽美) ；(2)展示人物活动环境特点；衬托人物美丽和充满母爱的性格(心灵) 。(3)因为母亲能“把深沉的爱包容在静静的等待中”，而我还未能。18 【正确答案】 (因为已经长大而独立)，失去了倚在母亲怀里感受母爱的机会，失去了享受母亲等待的满足感和幸福感的机会。19 【正确答案】 (1)(我的心怦然一动，) 目光在母亲单薄的身影里模糊了。(2)因为那些夜晚月色关、情感美，凝聚着母亲深沉美好的爱。2

23、0 【正确答案】 爸爸两次突发心脏病，生命垂危，“我” 难以面对。21 【正确答案】 突出“ 我 ”对爸爸患心脏病感到的意外 (或受到的打击)为爸爸战胜疾病作铺垫。22 【正确答案】 我要他坚强，我要他勇敢，我要他回来一像以前一样回到我的身边来。23 【正确答案】 因为爸爸的举动仿佛是在安排后事(爸爸感到自己不久于人世)，而“我”害怕爸爸死去。24 【正确答案】 都抒发了因亲人遭遇不幸而带来的悲痛之情。本文感悟到了儿女经历亲人遭遇不幸之后会成熟和独立；紫藤萝瀑布感悟到的是“生命的长河是无止境的”，应该从个人的悲痛中解脱出来。古诗词鉴赏25 【正确答案】 “ 排” 字写出了白鹤直冲云霄的气势；“

24、引”字写出了白鹤冲天激起的豪迈乐观之情。26 【正确答案】 在秋日晴空中，排云直上，矫健凌厉，奋发有为，大展宏图。这只鹤是独特的、孤单的。但正是这只鹤的顽强奋斗，冲破了秋天的肃杀氛围，为大自然别开生面，使志士们精神为之抖擞。这只鹤是不屈志士的化身，奋斗精神的体现。简答题27 【正确答案】 (1)比喻(2) 那又浓又翠的景色，简直就是一幅青绿山水画。她的眼泪像决堤的洪水一样流了下来。28 【正确答案】 列夫.托尔斯泰小说创作方面的成就主要表现在童年少年安娜.卡列尼娜忏悔录复活等作品中。自传体小说童年少年，这些作品反映了他对贵族生活的批判态度，“道德自我修养” 主张和擅长心理分析的特色。18631

25、869 年托尔斯泰创作了长篇历史小说战争与和平，这是其创作历程中的第一个里程碑。小说结构宏大，人物众多，典型形象鲜活饱满，是一部具有史诗和编年史特色的鸿篇巨制。1873 一 1877 年他经 12 次修改，完成其第二部里程碑式巨著安娜.卡列尼娜，小说艺术已达炉火纯青。19 世纪 70 年代末，托尔斯泰的世界观发生巨变，写成忏悔录。特别是 1889 一 1899 年创作的长篇小说复活是他长期思考、艺术探索的总结，也是对俄国社会批判最全面、深刻、有力的一部著作，成为世界文学不朽名著之一。29 【正确答案】 (1)我国古代没有专门的语文课程，但有漫长的儿童识字、句读训练和习作八股文的历史。(2)清末，小学开始设国文科。1907 年公布的奏定女子小学堂章程中规定的教授科目里有国文科，标志着学科意义上的语文教学开始进入学校课程。(3)五四以后，“ 国文”改为“国语”。 1920 年北洋政府教育部颁布国民学校令，将“ 国文” 科改为 “国语”科，继而各科教材一律改为语体文。从此小学语文学习白话文，实现“ 言文一致 ”。(4)新中国成立之初， “国语”改为“ 语文”。教材编审委员会以国语课本为蓝本进行修订，把修订后的国语改为语文，使课程名称更加科学，体现了听说读写并重的思想，这一名称一直使用至今。