[职业资格类试卷]教师公开招聘考试（小学语文）模拟试卷13（无答案）.doc

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1、教师公开招聘考试（小学语文）模拟试卷 13（无答案）简答题1 根据拼音写汉字。qi( )而不舍 生死 yu( )关 春寒料 q6o( )shn( )然泪下 g( )惑人心 人声 dng( )沸单项选择题2 下列词中加点字的注音完全正确的一项是( )。（A）怠慢(di) 阔绰(chu) 迥然不同(jng)（B）丰腴 (y) 笃信(d) 汪洋万顷(qng)（C）秀颀 (q) 俯瞰(kn) 海市蜃楼(shng)（D）充塞(s) 恐吓(xi) 不屑置辩(bin)3 依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是( )。加拿大一年一度的商业捕杀海豹活动_国际社会日益强烈的反对。随着气温的不断升高，防止灾区疫病流

2、行和水源污染已经到了_的地步。美好的东西常常产生于极端恶劣的环境中，而舒适的环境，_有利于事物的成长，_未必有利于其品质的提升。（A）遭受 刻不容缓 即使也（B）遭到 迫不及待 即使也（C）遭到 刻不容缓 虽然却（D）遭受 迫不及待 虽然却4 下列汉字笔画数正确的一组是( )。（A）凸、匝、片、鸟(5 画)（B）单、衫、承、录(8 画)（C）剥、语、郡、逗(10 画)（D）象、颈、敢、魂(11 画)5 下列标点符号使用有错误的是( )。（A）远远地还听见敌人飞机的叹息，大概是在叹息自己的命运：为什么不到抗日的战线上去显显身手呢?（B）改了国籍，不等于就改了民族感情；而且没有一个民族像我们这么依

3、恋故土的。（C） 始终眷恋着祖国节选自钱学森中国人民的骄傲(1 989 年 8 月28光明日报)。（D）“行啊!”妈妈开心地说：“等到国庆放假了，我一定会带你去参观世博园。”6 下列句子没有语病的一项是( )。（A）有关部门最近发出通知，要求各地在中考期间严防安全不出现问题（B）近段时间，我们班的同学认真讨论并学习了中学生日常行为规范（C）能否培养学生的思维能力，是衡量我们课堂教学是否成功的重要标志（D）为了缓解地震灾区受伤人员血液供应不足，社会各界人士踊跃献血7 下列文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是( )。（A）窗这篇小小说的作者是美国作家泰格特，该文用对比的手法表现了美与丑两种截然

4、不同的心灵（B） 敬业与乐业是一篇议论文，中心论点是“我确信敬业乐业四个字，是人类生活的不二法门” ，总体结构是总一分一总（C） 核舟记选自清代人张潮编辑的虞初新志，作者是明代的魏学咿（D）白杨礼赞的作者是中国现代作家茅盾，该文是一篇抒情散文。 “不平凡”既是作者用来抒发赞美之情的基础，也是贯穿全文的感情线索8 根据下面这段话的意思，填到横线上与上下文衔接最恰当的一项是( )。生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，_。好比水道要经过不同的两岸，树木要经过常变的四时。在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。（A）痛苦和快乐是相生相成的（B）快乐和痛苦是相生相成的（C）在生命中痛苦总是相伴

5、的（D）在生命中快乐总是相伴的现代文阅读8 爱，是等不得的丁立梅(1)他是母亲一手带大的。(2)他的母亲，与别人的母亲不太一样，因患侏儒症，母亲的身材异常矮小。(3)他六岁那年，他的父亲一个贫苦、老实的泥瓦工去帮邻家盖房，从房梁上摔下来。他没了父亲。(4)矮小的母亲，一个人拉扯着他，吃的苦，应该比天上的星星还多吧?夜幕四垂，母亲在田里干活还没回来。一大清早，母亲又背了一篓子的绣花鞋垫去集上卖。那些鞋垫，是母亲夜里坐在灯下，一针一线绣好的。母亲靠这些贴补家用，换了吃的喝的养活他。一次，他对卖鞋垫回来的母亲说：“等我长大了，我一定报答你。”(5)母亲便笑着问他： “怎么报答呢?”(6)他答：“我给

6、你买一屋子的好东西吃，一屋子的好衣裳穿。” 母亲笑，笑出泪来。母亲摸着他的头说：“吃的妈不要，穿的妈不要，等你长大了，带妈坐一回飞机吧。”(7)他八九岁时，个头已超过矮小的母亲了。母亲在野地里割草，头顶上突然响起飞机的声音，母亲和他都抬了头看。空中的飞机，有点像他见多的花喜鹊。A花喜鹊飞远了，看不见了，母亲才收回目光，母亲说：“ 这都是有本事的人坐的，有本事的人，坐了飞机，到很远的地方去。”他问：“很远的地方是什么样的?”母亲描绘：“有很多很多的高楼，高楼里的桌子椅子，漂亮得不得了。”母亲没离开过乡村，母亲的想象里，很远的地方，就是高楼和漂亮的桌子椅子。他郑重地向母亲承诺：“ 以后我要做有本事

7、的人，带你坐飞机到远方去。”(8)他一天天长大，一路念到大学，然后一路打拼，成了一家大公司的高管他真的成了有本事的人。他住进了母亲曾描绘过的高楼里，高楼里，有着漂亮的桌子椅子。亦常常去赶像花喜鹊一样的飞机，坐上去，南来北往着。他还记得对母亲的那个承诺，可是他总是很忙，抽不出时间去兑现他的承诺。(9)母亲对常常去赶飞机的他崇拜不已，母亲问：“你真的坐飞机了?”他淡淡地说：“啊。”“坐飞机像不像坐船一样的，会不会晕?”母亲充满好奇。(10)他觉得母亲好笑。一低头，突然瞥见母亲的白发，密集在她的头顶，一撮一撮的。永远儿童般矮小的母亲，原来也是会老的。他心一软，说：“妈，等我有空了，我带你去坐飞机。”

8、B 母亲低了头笑，说：“不坐不坐，我这么老了，坐飞机做什么啊?”他说：“一定的，我一定带你去坐。”母亲便欢喜得手足无措。(11)那天，终于抽出空来，订好机票，他打电话告诉母亲，要带她去坐飞机。母亲激动得逢人便说：“ 我儿要带我去坐飞机了。 ”还特地扯了布，做了一身新衣裳。(12)他回去接母亲，半路上，突然接到上司的电话。上司说公司来了一个重要客人，问他有没有空陪着一起吃饭。他只犹豫了几秒钟，就回：“没问题。” 车子掉转头，朝着母亲的反方向而去。他想着，飞机票可以重签，母亲晚一天出行也无妨。(13)这天晚上，母亲却摔倒了。摔倒之后，迷糊中还跟人说：“我儿要带我去坐飞机呢。”可渐渐就不行了，在凌晨

9、，母亲咽下最后一口气，走了。(14)他跪在母亲跟前，恸哭不已。只不过一日之隔，他的爱，就再也送不出去了。9 请根据文章内容依次概括主要情节。含辛茹苦的母亲希望儿子长大后带她坐一回飞机八九岁时，_常坐飞机的儿子终于决定抽空带母亲去坐飞机_母亲摔倒离世，儿子悔恨不已。10 从文中 A、B 两处画线句中任选一句，作赏析。我选 _句，赏析：_11 下列对本文的理解和分析不正确的一项是( )。（A）文中多次写母亲异于常人的矮小身材，既为了强调母亲生活的艰辛与不易，又与母亲表现出的伟大的母爱形成对比（B）母亲在生命垂危之际，还跟人说“我儿要带我去坐飞机呢 ”，这简短的话语中包含了母亲对儿子未能兑现承诺的哀

10、怨（C）文章第(12)节中“ 母亲晚一天出行也无妨 ”与第(14)节中“只不过一日之隔，他的爱，就再也送不出去了”前后照应，发人深省（D）本文详写儿子幼时对母亲的承诺和成年后决定兑现诺言但最终失败的情节，略写儿子成长的历程，突出了文章中心12 阅读下面资料，结合本文内容写几句阅读感言。资料链接：网上流行一道计算题：“如果你和父母分隔两地，每年你能回去几次? 一次几天?就算父母活到 85 岁，算一算，这辈子你到底还能和父母相处多久?”不少成年网友看到自己的计算结果后十分心痛，因为在认真计算后发现，其实我们和父母相处的时间很短很短。我的感言：_古诗词鉴赏12 题破山寺后禅院(唐) 常建清晨入古寺，

11、初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但余钟磬音。13 古人评诗常用“ 诗眼” 的说法，所谓 “诗眼“ 往往是指一句诗中最精练传神的一个字。你认为“ 潭影空人心“一句中的“诗眼”是哪个字?为什么?14 这首诗借景抒情，抒发了诗大什么样韵悬想感情?15 诗中“万籁此俱寂，但余钟磬音” 当中的“俱寂”与 “钟磬音”矛盾吗? 请你从表现手法和诗人内心旨趣两方面谈谈你的看法。15 观刈表(唐) 白居易田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。妇姑荷箪食，童稚携壶浆，相随饷田去，丁壮在南冈。足蒸暑土气，背灼炎天光，力尽不知热，但惜夏日长。复有贫妇人，抱子在其旁，右

12、手秉遗穗，左臂悬敝筐。听其相顾言，闻者为悲伤。家田输税尽，拾此充饥肠。今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。念此私自愧，尽日不能忘。16 解释加点词语。(1)小麦覆陇 黄 ( )(2)妇姑荷 箪食( )(3)右手秉 遗穗( )(4)左臂悬敝 筐( )(5)吏禄三百石 ( )(6)岁晏 有余粮 ( )17 翻译下列诗句。足蒸暑土气，背灼炎天光。18 分析“力尽不知热，但惜夏日长” 所蕴涵的深刻含义。 (不需翻译)19 诗人描绘了哪两幅画面?借此揭示了什么?20 本首诗表达了怎样的主题?写作题21 有一个孩子，伸手到一个装满榛果的瓶子里，尽其所能地抓了一把榛果；当他把手收回来时，手被瓶口

13、卡住了。他既不愿意放弃榛果，又不能把手缩回来，急得大哭。旁边一个人劝他说：“你知足些吧，只拿一半，让你的拳头缩小一些，你的手就很容易从瓶子里出来了。”在生活中，有时候只有放弃才能得到。有的人不明白这个道理，只想获得，不想放弃，结果什么也得不到。你也许有类似的经历，或对此有自己的认识。请以“放弃”为话题，写一篇不少于 800 字的文章，立意自定，文体自选，标题自拟，所写内容必须在话题范围之内。技能应用题22 雷雨是曹禺先生写的著名话剧，如果你是老师，现在要给学生教授雷雨这一课，你怎样设计课堂导入?22 下面这篇文章是一个五年级学生所写的日记，请仔细阅读这篇习作，然后完成后面的题目。买菜今天，我想

14、吃西红柿鸡蛋汤和炒芦号。于是我对婆婆说：“婆婆，你给我几块钱，让我去买菜吧。”我拿着钱，骑着自行车来到兰园菜场，啊!这里的人真多呀，人们川流不息。我使出吃奶的劲儿从人群中挤到前面，终于找到了卖芦号的滩位，这芦号又长又粗，摊位前几满了人。我灵机一动：先去买西红柿再去买芦号。于是，我来到卖西红柿的地方，卖西红柿的阿姨一看到我就笑眯眯地问：“小朋友，你要点什么?”我答道：“来三个西红柿 !”“好嘞!”阿姨精心挑选了三个又大又红的西红柿装进袋子里，接着称了称，然后递给我，说：“一共三元五角。” 我付了五元，她找给我一张崭新的一元纸币和一枚硬币。我回到卖芦号的摊位，这时已经走了好几个人。我站在队伍的后面，等呀等呀，终于轮到我了。我急切地跑过去，说：“来半斤芦号。” 这位叔叔熟练而迅速地把芦号放进袋子，说：“两块钱。” 我接过袋子，付了钱，说了声“THANKS”就跑出去把菜放进篮子，骑车回家了。回到家，家长都夸我能干，我听了心里乐滋滋的。23 对这篇习作进行比较全面的评价。24 为这篇习作写一则简短的评语。