[职业资格类试卷]教师公开招聘考试(中学美术)模拟试卷4及答案与解析.doc
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1、教师公开招聘考试(中学美术)模拟试卷 4 及答案与解析一、单项选择题1 德国教育家赫尔巴特是( )。(A)教师中心论的代表(B)儿童中心论的代表(C)劳动教育中心论的代表(D)活动中心论的代表2 在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采取科学的方法,获得良好的发展。这句话的意思是说( )。(A)学生在教育活动中是被动的客体(B)教师在教育活动中是被动的客体(C)教师在教育活动是不能起到主导作用(D)要充分发挥教师在教育活动中的主导作用3 品德态度的形成包括( )。(A)顺从阶段、认同阶段、内化阶段(B)醒悟阶段、转变阶段、自新阶段(C)前道德阶段、因循阶段、原则阶段(D)自我中心
2、阶段、权威阶段、可逆性阶段、公正阶段4 心理现象分为( ) 。(A)认知过程与个性心理(B)心理过程与个性心理(C)情感过程与个性心理(D)意志过程与个性心理5 精神分析学派(精神动力学派)是( ) 创立的。(A)笛卡尔(B)华生(C)罗杰斯(D)弗洛伊德6 身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法,这种研究方法是( )。(A)观察法(B)读书法(C)文献法(D)行动研究法7 不爱与人交往,有孤独感,动作显得缓慢、单调、深沉的特征属于( )。(A)胆汁质(B)多血质(
3、C)黏液质(D)抑郁质8 社会政治体制、经济体制以及生产方式、生活方式的重大变化都将引发( )的重大变革。(A)国家教育(B)地方教育(C)学校教育(D)成人教育9 教育的竞争归根到底是( )。(A)科技的竞争(B)国家之间的竞争(C)经济发展的竞争(D)工业发展的竞争10 设置地方课程和校本课程的目的是( )。使整个基础教育课程体系促进国民共同基本素质的提高促进学生个性的健康发展和多样性发展满足各地区人们的精神需求照顾边远贫困地区的经济和文化发展的差异性(A)(B) (C) (D)11 国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020 年)提出“减轻中小学生课业负担”,要求 ( )。(A)
4、各级政府及时下达升学指标(B)适当增加考试次数(C)建立学业负担监测机制(D)将各种竞赛成绩作为义务教育阶段升学的依据12 我国现行学校教育制度改革的方向是( )。(A)全面普及学前教育(B)全面普及义务教育(C)全面普及中学教育(D)全面普及高等教育13 一般认为,班级授课制在我国正式实行是在( )。(A)清朝中期(B)明朝中期(C)清朝末期(D)辛亥革命以后14 学记云:“ 君子之教,喻也;道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。” 这句话体现的教学原则是( ) 。(A)教学相长(B)长善救失(C)循序渐进(D)启发诱导15 教师将自我的教育观念转变及教学能力提升的过程写成自传,通过积极自我反思从而
5、明确专业发展方向的教育研究方法是( )。(A)教育叙事(B)样本比较(C)教育实验(D)抽样调查16 教师组织学生创办墙报,布置教室,设计班徽,以独特的班级文化来影响学生,这种德育方法是( ) 。(A)榜样示范法(B)情感陶冶法(C)说服教育法(D)品德评价法17 教师分析学生学习困难的原因,判断学生是否具备学习新知的条件。这种评价方式是( ) 。(A)形成性评价(B)差异性评价(C)诊断性评价(D)终结性评价18 我国政府通过在国外设立“孔子学堂” ,让更多的外国民众学习汉语,了解中国,喜欢中国,这说明教育可以( )。(A)创造更新文化(B)传播交流文化(C)选择提升文化(D)筛选保存文化1
6、9 教育相对于社会发展具有相对独立性,下列关于教育与社会发展关系的论述正确的是( ) 。(A)教育的思想和内容与生产力的发展水平无关(B)教育具有自身规律,不会受政治制度的影响(C)教育不受生产关系的制约(D)教育要先行,可以超前于当前经济发展水平20 下列表述中属于社会本位论的是( )。(A)个人的一切发展都有赖于社会(B)个人价值高于社会价值(C)社会要求会阻碍个体素质的发展(D)教育目的应根据个人发展需要制定21 ( )不属于北宋花鸟画名家。(A)黄居寀(B)崔白(C)李安忠(D)吴元瑜22 明末,与董其昌并称为“南董北米” 的画家是( )。(A)米芾(B)米友仁(C)米万钟(D)倪元璐
7、23 顾恺之的洛神赋图使用的线描手法属于( )。(A)钉头鼠尾描(B)铁线描(C)高古游丝描(D)减笔描24 元代学识深厚的少数民族画家是( )。(A)钱选(B)高克恭(C)许道宁(D)王渊25 被誉为“现代设计之父” 的是( )。(A)罗成(B)沙利文(C)莫里斯(D)萨摩尔宾26 比利时漫画家埃尔热创作的连环画名称是( )。(A)父与子(B) 流民图(C) 三毛流浪记(D)丁丁历险记27 “热抽象”和“冷抽象”是抽象绘画的两种类型,“热抽象”的代表人物是康定斯基,“冷抽象”的代表人物是( )。(A)蒙德里安(B)塞利格曼(C)奥本海姆(D)克里姆特28 山水画的学习方法包括( )、写生与创
8、作。(A)拟仿(B)拷贝(C)临摹(D)拓印29 我们在素描学习中把物体的受光面和背光面交接的部分称为( )。(A)投影(B)反光(C)高光点(D)明暗交界线30 用电脑画图板中的“ 笔刷 ”工具画画,可以对物象和画面进行勾轮廓,涂底色、填局部和( )。(A)绘渐变(B)描细线(C)涂明暗(D)调颜色31 一般情况下人们把明度低于 3 度的颜色叫暗色,高于( )的颜色叫明色。(A)3 度(B) 5 度(C) 7 度(D)10 度32 在 12 色相轮上处于 180 度角的颜色是哪一组?( )(A)红黄(B)蓝 橙(C)紫 橙(D)绿黄33 绘画艺术作品形式的构成因素是艺术语言、形式结构、艺术形
9、象及( )。(A)物质媒介(B)表现形式(C)空间透视(D)色彩关系34 绘画按形式语言可分为( )。(A)古典绘画、现代绘画、创意绘画(B)象征主义绘画、传统绘画、观念绘画(C)写实绘画、超现实主义绘画、创意绘画(D)意象绘画、具象绘画、抽象绘画35 汉字的发展轨迹大体是( )。(A)陶器文字甲骨文金文简帛文小篆(B)甲骨文简帛文金文小篆陶器文字(C)简帛文陶器文字甲骨文小篆金文(D)金文甲骨文小篆陶器文字简帛文36 新的教材观指出( ) 。(A)教材是知识体系的浓缩与再现(B)教材是让学生接受的对象和内容(C)教材是引导学生认识发展、学习生活、人格构建的范例(D)教材是培养学生获取知识、开
10、阔眼界的途径37 新课程与旧课程的本质区别是( )的不同。(A)态度(B)价值观(C)理念(D)方法38 在“综合探索 ”学习领域中强调美术应该 ( )。美术与现实社会相联系美术与人生价值观相联系美术与其他学科相综合美术与社会环境相融合美术各学习领域融为一体(A)(B) (C) (D)39 “运用描绘、雕塑、拓印等手段和方法创作视觉形象的艺术创作活动” 属美术学科的( )领域。(A)“设计应用 ”(B) “综合探究”(C) “造型表现”(D)“欣赏评述 ”40 皮影戏是用驴皮或牛羊皮剪制成四肢会动的人物、动物“演员” 与音乐、唱腔、灯光和操纵技巧等组合成的( )。(A)装置艺术(B)行为艺术(
11、C)戏剧艺术(D)综合艺术二、填空题41 在中国传统文化中,常把梅、兰、竹、菊称为“四君子” ,把松、竹、梅称为_。42 西方绘画中常用焦点透视,而中国画中常用的是_透视。43 宋代除“五大名窑 ”外,还有河北的磁州窑、浙江的龙泉窑、江西的_等。44 19 世纪印象派画家_曾说:“我作画犹如鸟儿在唱歌。”45 新印象派又叫点彩派,主要代表人物有修拉、_和毕沙罗。46 香港中银大厦的设计者是_。47 在版上涂一层防腐蜡,然后用钢针或小型刮刀在蜡上作画,再通过腐蚀制版、上色印刷等程序,这是_的制作流程。48 “徽州三雕 ”既是建筑中的必要构件,又是精美的艺术品,它们指的是木雕、石雕和_。49 具有
12、明朗朴素,清新典雅之美感的白地蓝花瓷器是_。50 我国先秦时代的青铜器主要包括礼器、_、兵器、工具及车马器等类型。51 _是具有中国独特风格的多彩陶釉工艺品,盛行于唐代。52 播种者晚钟和拾穗者是法国杰出现实主义画家_的作品。53 油画作品伏尔加河上的纤夫的作者是_。54 “颜筋柳骨 ”是世人对_ 和柳公权两位书法家楷书特点的比较和概括。55 西安半坡出土的人面鱼纹盆,属于新石器时代的_文化彩陶。56 窑洞是陕北最具代表性的民居,_是北京最有代表性的民居。57 根据描绘对象的动作状态,人物速写可分为静态速写和_速写。58 位于法国的巴黎圣母院是欧洲中世纪_建筑的代表。59 五代花鸟画家黄筌的画
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