[职业资格类试卷]教师公开招聘考试(中学生物)模拟试卷17及答案与解析.doc
《[职业资格类试卷]教师公开招聘考试(中学生物)模拟试卷17及答案与解析.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《[职业资格类试卷]教师公开招聘考试(中学生物)模拟试卷17及答案与解析.doc(29页珍藏版)》请在麦多课文档分享上搜索。
1、教师公开招聘考试(中学生物)模拟试卷 17 及答案与解析一、单项选择题1 将成熟胡杨细胞放在三种不同培养液中连续培养三天,结果如下表,下列叙述正确的是( ) 。(A)为实验组(B)茉莉酸为无关变量(C) NaCl 为因变量(D)茉莉酸可抑制质壁分离2 下列不符合可持续发展要求的是( )。(A)控制人口过快增长,使人与自然和谐发展(B)大力开展退耕还林、还草、还湖,变草原放牧为圈养等,以保护生物多样性(C)对濒危动植物进行就地保护和易地保护(D)禁止利用生物技术辅助珍稀动植物繁殖3 下列生理过程中,不消耗 ATP 的一组是( )。(A)蛋白质的合成和加工(B)染色体的复制和运动(C) CO2 还
2、原和胰岛素分泌(D)质壁分离和复原4 生物体内葡萄糖代谢过程的图解如下,据图可知下列有关说法正确的是( )。(A)反应都可在人体细胞中进行(B)无氧条件下,酵母菌只能进行过程(C)反应 必须在有氧条件下进行(D)上述反应均在线粒体内完成5 如图所示为德国科学家萨克斯的实验:绿色叶片放在暗处数小时“饥饿” 处理(消耗掉叶片中的淀粉)后,再把叶片的一部分遮光,其它部分曝光。一段时间后,经脱色、漂洗再用碘液处理,结果遮光处总是不变蓝,曝光部分变蓝。该实验说明( )。(A)光合作用需要二氧化碳(B)光合作用制造淀粉(C)光合作用需要叶绿体(D)光合作用放出氧气6 将某动物细胞置于不同浓度(、)的三种蔗
3、糖溶液中,结果如图所示,这三种溶液的浓度关系是( )。(A)(B) (C) (D)7 如图所示人体内的细胞在分裂过程中每条染色体的 DNA 含量变化曲线。下列有关叙述中正确的是( ) 。(A)该图若为减数分裂,则 cd 期的细胞都含有 23 对同源染色体(B)该图若为减数分裂,则基因的分离和自由组合都发生在 cd 段某一时期(C)该图若为有丝分裂,则细胞板和纺锤体都出现在 bc 时期(D)该图若为有丝分裂,则 ef 期的细胞都含两个染色体组8 细胞内生物膜为细胞生命活动提供了广阔的场所,不同细胞器增大膜面积的方式可能不同。下列有关细胞器增大膜面积方式的叙述中,正确的是( )。(A)叶绿体通过内
4、膜向内折叠增大膜面积(B)内质网通过折叠广泛分布于细胞质基质(C)线粒体内的基粒增大了线粒体的膜面积(D)高尔基体通过产生囊泡而增大膜面积9 下列有关实验操作的描述,正确的是( )。(A)剪取大蒜根尖分生区,经染色后在光镜下可见有丝分裂各时期(B)叶绿体色素在层析液中的溶解度越高,在滤纸上扩散就越慢(C)人的口腔上皮细胞经处理后被甲基绿染色,其细胞核呈绿色(D)用高倍显微镜观察线粒体用健那绿染色后细胞不进行有氧呼吸,线粒体被染成蓝绿色10 下列有关细胞生命历程的说法,错误的是( )。(A)细胞分化过程中,mRNA 的种类发生变化,使生物体中的细胞趋向专门化(B)体细胞癌变后,生理状态发生改变,
5、细胞核全能性丧失(C)细胞衰老过程中,代谢减弱;细胞癌变过程中,代谢增强(D)被病原体感染的细胞的清除,是通过细胞凋亡完成的11 甲至丁为二倍体生物卵巢中的一些细胞分裂图,有关判断正确的是( )。(A)若图中所示细胞分裂具有连续性,则顺序依次为乙 丙甲丁(B)甲、乙、丙细胞中含有的染色体组数目依次为 4、2、1(C)若乙的基因组成为 AAaaBBbb,则丁的基因组成为 AaBb(D)乙是次级卵母细胞,丁可能为卵细胞12 假说演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括“提出问题、作出假设、验证假设、得出结论” 四个基本环节。利用该方法,孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔研究过程的分析正确的是(
6、 )。(A)孟德尔所提出的问题建立在豌豆纯合亲本杂交和 F1 自交遗传实验的基础上(B)孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子 ”(C)为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了正、反交实验(D)孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的遗传现象13 在细胞的生命活动中,下列过程不具有特异性的是( )。(A)酶与底物结合(B)信使 RNA 与核糖体结合(C)细胞膜上的载体与被运输物质结合(D)效应 T 细胞与靶细胞结合14 下图为甲状腺激素分泌活动示意图,下列叙述正确的是( )。(A)结构甲和乙表示垂体和下丘脑(B)物质 b 表示促甲状腺激素释放激素(C)结构乙的活
7、动只受结构甲分泌激素调节(D)甲状腺激素过高抑制物质 a、b 的分泌15 下丘脑在人体的稳态中具有重要的调节作用,下列相关叙述错误的是( )。(A)下丘脑中的渗透压感受器能感受细胞内液渗透压的变化,因而能够调节水和无机盐的平衡(B)当血糖含量降低时,下丘脑的某一区域通过有关神经的作用,使肾上腺和胰岛 A 细胞分别分泌肾上腺素和胰高血糖素,从而使血糖浓度升高(C)当血糖含量升高时,下丘脑的另一区域通过有关神经的作用,使胰岛 B 细胞分泌胰岛素,从而使血糖浓度降低(D)如果破坏下丘脑,动物就不再具有维持体温恒定的能力,这说明体温调节中枢在下丘脑16 挪威为了保护雷鸟,在 19 世纪曾大力根除猛禽和
8、猛兽,但结果是雷鸟多次出现大量死亡。下列相关叙述正确的是( )。(A)一般情况下,被捕食者传染病的流行程度将随捕食者种群密度的增加而增加(B)在一定范围内,草原生产者的种类随植食性动物种群密度的增加而下降(C)根除猛禽和猛兽后,该地区雷鸟的环境容纳量上升(D)在捕食者和被捕食者的协同进化中,被捕食者的进化可以完全避免被捕食17 下列关于基因、蛋白质与性状关系的描述中,正确的是( )。(A)皱粒豌豆种子中,编码淀粉分支酶的基因被打乱,导致淀粉分支酶不能合成,进而导致淀粉含量高而蔗糖含量低(B)人类白化病症状是基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状来实现的(C)基因与性状呈线性关系,即一种性
9、状由一个基因控制(D)囊性纤维病患者中,编码一个 CFTR 蛋白的基因缺失了 3 个碱基,这种变异属于染色体变异18 某水池有浮游动物和藻类两个种群,其种群密度随时间变化的趋势如图所示,若向水池中投放大量专食浮游动物的某种鱼(丙)。一段时期后,该水池甲、乙、丙三个种群仅剩一个种群。下列关于该水池中上述三个种群关系及变化的叙述,正确的是( )。(A)甲和丙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下甲种群(B)甲和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下丙种群(C)丙和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下甲种群(D)丙和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下丙种群19 制作果酒、果醋和泡菜三个实验的共同
10、点是( )。(A)菌种为异养原核生物(B)将原料灭菌后再发酵(C)保证无氧环境下发酵(D)发酵液最终呈现酸性20 近年来发展起来的胚胎工程技术为优良种畜的快速繁殖带来了无限生机,下图为经体外受精和胚胎分割移植培育优质奶牛的过程。下列说法正确的是( )。(A)体外受精所需成熟卵细胞可从卵巢中直接获取,但在受精前要对精子进行获能处理(B)进行胚胎分割时,应选择发育到原肠胚时期的胚胎进行操作(C)胚胎分割的方法只能用切割针或切割刀片在显微镜下将胚胎均等分割成若干份(D)受体母牛必须和供体牛属于同一物种,移植后的胚胎能在受体子宫中存活的生理基础之一是受体子宫对外来胚胎不发生排斥反应21 改良缺乏某种抗
11、病性的水稻品种,不宜采用的方法是( )。(A)诱变育种(B)单倍体育种(C)基因工程育种(D)杂交育种22 下列属于人体第一道防线的是( )。胃液对病菌的杀灭作用唾液中溶菌酶对病原体的分解作用吞噬细胞的胞吞呼吸道纤毛对病菌的外排作用皮肤的阻挡作用效应 T 细胞与靶细胞接触抗毒素与细菌外毒素结合(A)(B) (C) (D)23 关于遗传信息及其传递过程,下列叙述正确的是( )。(A)遗传信息只能储存于细胞核,通过复制传递给下一代(B)同一细胞在不同时期的转录产物可以不同(C)转录和翻译时的模板及碱基互补配对方式都相同(D)真核细胞与原核细胞共用一套密码子,说明真核生物由原核生物进化而来24 下列
12、关于人类遗传病的表述中正确的是( )。(A)先天性愚型是一种染色体异常遗传病(B)先天性心脏病都是遗传病(C)根据发病率能推知遗传方式(D)单基因遗传病是由一个致病基因引起的遗传病25 某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验,进行了以下 4 个实验:S 型菌的 DNA+DNA 酶 加入 R 型菌注射人小鼠R 型菌的 DNA+DNA 酶加入 S 型菌注射入小鼠R 型菌 +DNA 酶高温加热后冷却 加入 S 型菌的 DNA 注射入小鼠S 型菌+DNA 酶高温加热后冷却 加入 R 型菌的 DNA 注射入小鼠以上 4 个实验中小鼠存活的情况依次是( )。(A)存活、存活、存活、死亡(B)存活、死亡、存活、死
13、亡(C)死亡、死亡、存活、存活(D)存活、死亡、存活、存活26 葡萄糖的无氧分解过程中,选项中各产物出现的先后顺序正确的是( )。 酒精 CO2 H2O ATP 乳酸 H + 丙酮酸(A)(B) (C) (D)27 下列关于人体细胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是( )。(A)细胞的分化程度越高,全能性越强(B)癌细胞具有细胞增殖失控的特点(C)正常细胞的衰老凋亡必将使个体衰老死亡(D)幼年个体生长需细胞增殖,成年后不需细胞增殖28 啤酒生产时,麦芽中多酚氧化酶(PPO)的作用会降低啤酒质量,因此,制备麦芽过程中需降低其活性。下图为不同 pH 和温度对 PPO 活性影响的曲线。下列
14、叙述错误的是( ) 。(A)高于 90,若 PPO 发生热变性,一定温度范围内温度越高变性越快(B)相同温度时,pH 78 的酶促反应产物比 pH 84 的少(C)在制备麦芽过程中应将反应条件控制在温度 80、pH 84(D)PPO 降低多酚类物质的生化反应的活化能29 关于蛋白质的叙述,错误的是( )。(A)rRNA 能参与蛋白质的生物合成(B) DNA 和蛋白质是染色体的组成成分(C)人体血浆中含有浆细胞分泌的蛋白质(D)核糖体上合成的蛋白质不能在细胞核中发挥作用30 下列叙述正确的是( ) 。(A)孟德尔定律支持融合遗传的观点(B)孟德尔定律描述的过程发生在有丝分裂中(C)按照孟德尔定律
15、,AaBbCcDd 个体自交,子代基因型有 16 种(D)按照孟德尔定律,对 AaBbCc 个体进行测交,测交子代基因型有 8 种二、简答题30 细胞是生物体进行各种生命活动的基本单位,回答下列问题。31 原核细胞与真核细胞的主要区别是原核细胞没有_,也没有染色体,有一个环状:DNA 分子位于特定的区域。32 真核细胞的生物膜系统除了细胞膜、核膜外,还有许多具有膜结构的细胞器,如线粒体、质体、_、_、液泡、溶酶体、微体等。33 生物膜的主要成分是脂质和蛋白质,也有糖类。脂双层是生物膜的结构基础,而_决定着生物膜大多数特定功能。34 多细胞生物中细胞与细胞之间的通讯是其生命活动所必需的,否则生物
16、不能保持其完整性,往往是一种细胞向靶细胞发送信号,靶细胞经过信号接收、_和响应 3 个阶段作出相应反应。34 某性别决定为 XY 型的昆虫种群,眼睛红色为 X 染色体上 A 基因决定,无 A基因的个体不能产生色素,表现为白眼,另一对位于常染色体上的基因 E、e ,E能使红色色素变为紫色色素,表现为紫眼,e 无此作用,请分析回答。35 基因 A 和 a 的遗传遵循_规律36 该种群中白眼雄性个体的基因型有_。37 该种群雌性红眼和雄性白眼的杂合子交配,产生的子代表现型和比例是_。38 现代生物进化理论认为该种群全部个体所含有的基因叫作该种群的_,影响眼色基因频率(A、a) 相对稳定的因素有_。3
17、8 下图是高等动物有氧呼吸过程的图解。 问题:39 观察图中的反应过程,其化学反应式为_。40 该反应过程可概括为三个阶段,各阶段的反应场所依次为_、_、_。41 该反应过程需要氧参与的是第_阶段。41 下图表示某种物质分子由细胞外向细胞内运输物质的过程图解,(在 中填数字,在“_”上填文字,数字与文字全对才给分)请分析回答:42 图中 A 物质是_。细胞膜从功能上来说,它是一层 _膜。43 对于活细胞完成各项生命活动都非常重要的物质运输方式是 _。44 写出两种跨膜运输方式的一个共同点: _。三、案例分析题44 研究人员调查某家族遗传病,绘制出遗传系谱图如下,其中乙病为伴性遗传病。甲病用A、
18、a 表示,乙病用 B、b 表示。 请据图分析,回答下列问题:45 代的 3 和 4 患病,而-9 不患病,说明甲病属于常染色体_(显性隐性)遗传病;-8 不患病,而-13 患病,说明乙病属于伴 X_(显性隐性)遗传病。46 -6 的基因型为_,-13 的致病基因来自于亲代中的_。47 -4 的基因型为 AA 的概率是_,-10 的基因型为 Aa 的概率是_。48 假如-10 和-13 结婚,生育的孩子患甲病的概率是_;同时患甲、乙两种病的概率是_。48 图一表示某生态系统中的食物网,图二示意该生态系统中光合作用积累的有机物被植食动物利用的过程,图中字母表示所含的能量。请据图回答:49 图一所示
19、的食物网中共有_条食物链,伯劳鸟与袋鼬之间的种间关系为_。若袋鼬增重 1kg,至少需要消耗植物_kg。该图未体现的生态系统的组成成分还有_。50 图二中,植食动物粪便中的能量可用_(填字母)来表示,植物光合作用积累的有机物中的能量应_(小于,等于,大于)输入第一营养级的能量。若从c、e、g、h、i 中选择若干字母,用式子来表示植物光合作用积累的有机物中的能量,则应表示为_。植食动物积累的有机物中的能量有两个去向:流入下一个营养级、_。51 信息传递广泛存在于生态系统中,捕食者与被捕食者可以根据对方留下的气味去猎捕对方或躲避猎捕,说明信息传递具有_的功能。51 某教师在“ 人体代谢废物的排出 ”
20、这部分教学时,指导学生构建如下的概念图,结合该图请回答下列问题。52 图中代谢废物的产生场所是_。53 图中“水”排出途径不全,请补充图中没写出来的“水”的排出途径_。54 尿液的形成过程:血液经肾小体,通过滤过作用形成原尿,原尿流经肾小管通过_作用形成尿液。55 尿液的形成是连续的,尿液的排出是间歇的,主要原因是_。56 人体代谢废物排出意义是_。57 某学生在学习完本部分内容后认为“尿液和汗液是一样的” ,他的理解正确吗?你怎样指导他理解这一问题?57 如图是某教师在备课时绘制的反射弧和突触结构模式图,用于引导学生学习相关知识,结合该图回答下列问题。58 图 1 中感受器接受刺激产生兴奋,
21、图中 A、B、 C 处首先测到局部电流的是_处,兴奋时是该部位的膜电位表现为_,兴奋在神经纤维上的传导特点是_,图 2 中 4 是下一个神经元的_。59 图 2 中的结构 1 表示_,神经冲动在经过图 2 结构的过程中“信号” 发生的转化情况为_。若某人体产生一种抗体,这些抗体与肌细胞膜上的相应递质受体结合并使其失活,导致患者肌肉萎缩,说话和吞咽困难,最后因呼吸障碍而死亡,此人所患疾病属于_免疫病。60 当我们取指血进行化验时,针刺破手指,但我们并未将手缩回,这说明一个反射弧中低级中枢要受_控制。教师公开招聘考试(中学生物)模拟试卷 17 答案与解析一、单项选择题1 【正确答案】 D【试题解析
22、】 实验的自变量为是否加入 NaCl 和茉莉酸,因变量是细胞发生质壁分离的情况,为对照组,由表数据可知茉莉酸有抑制质壁分离的作用。故选D。2 【正确答案】 D【试题解析】 可持续发展是指既满足当代人的需求,又不损害后代人满足需要的能力的发展。换句话说,就是指经济、社会、资源和环境保护协调发展,它们是一个密不可分的系统,既要达到发展经济的目的,又要保护好人类赖以生存的大气、淡水、海洋、土地和森林等自然资源和环境,使子孙后代能够永续发展和安居乐业。也就是江泽民同志指出的:“决不能吃祖宗饭,断子孙路”。可持续发展与环境保护既有联系,又不等同。环境保护是可持续发展的重要方面。可持续发展的核心是发展,但
23、要求在严格控制人口、提高人口素质和保护环境、资源永续利用的前提下进行经济和社会的发展。因此 A 是可持续发展的一个重要措施, A 正确。大力开展退耕还林、还草、还湖,变草原放牧为圈养等,以保护生物多样性目的是满足后代的需要,B 正确。对濒危动植物进行就地保护和易地保护,以保护生物多样性,维持生态平衡,C 正确。利用生物技术对珍稀动植物进行保护和利用才是符合可持续发展原则,而不是禁止,D 不符合,因此答案选 D。3 【正确答案】 D【试题解析】 质壁分离和复原是由于细胞渗透失水或吸水造成的,渗透作用属于自由扩散,不需要消耗能量。蛋白质的合成和加工、染色体的复制和运动、CO 2 还原和胰岛素分泌都
24、是耗能过程,伴随着 ATP 的水解,故选 D。4 【正确答案】 B【试题解析】 、 、 和分别表示有氧(或无氧)呼吸的第一阶段,第二、三阶段,产生酒精的无氧呼吸第二阶段和产生乳酸的无氧呼吸第二阶段。人体细胞不能产生酒精,A 错误;无氧条件下,酵母菌只能进行无氧呼吸产生酒精,即进行过程,B 正确;反应不需要氧气,C 错误;除了 发生在线粒体中,其他反应发生的场所都是细胞质基质,D 错误。5 【正确答案】 B【试题解析】 叶片的曝光部分遇碘变蓝,说明这里产生了淀粉,叶片的遮光部分遇碘没有变蓝,说明这部分没有淀粉产生。也就是说绿叶只有在光下才能产生淀粉,淀粉是光合作用的产物。故选 B。6 【正确答案
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
2000 积分 0人已下载
下载 | 加入VIP,交流精品资源 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 职业资格 试卷 教师 公开 招聘 考试 中学生物 模拟 17 答案 解析 DOC
