[职业资格类试卷]教师公开招聘考试教育理论综合知识（教育法津法规）历年真题试卷汇编5及答案与解析.doc

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1、教师公开招聘考试教育理论综合知识（教育法津法规）历年真题试卷汇编 5 及答案与解析一、单项选择题1 【2014河北石家庄】教师有以下情形的可以由所在学校、其他教育机构或政府部门给予行政处分或者解聘( )。（A）体罚学生经教育改过的（B）品行不良、侮辱学生，影响恶劣的（C）特殊原因不能完成教学任务（D）教学方法不当造成课堂秩序混乱的2 【2015河北沧州】王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以王某服务期未满、学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构应当是( )。（A）当地县教育局（B）当地县人民政府（C）地市教育局（D

2、）省教育厅3 【2014河北石家庄】我国法律规定的未成年人是指未满( )周岁的公民。（A）16（B） 18（C） 14（D）204 【2014辽宁营口】某小学为追求升学率，将低年级成绩最差的三名学生除名，该小学侵犯了未成年学生的( )。（A）人格尊严（B）隐私权（C）受教育权（D）身心健康权5 【2015河北沧州】班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位，将考试成绩后 5 名的学生安排在教室的最后一排。张老师的做法( )。（A）是激励学生的重要手段（B）侵犯了学生的人格尊严（C）是管理班级的有效手段（D）侵犯了学生的受教育权6 【2015广西】对违法犯罪的未成年人进行教育，应该坚持( )。（

3、A）表扬为主，惩罚为辅（B）惩罚为主表扬为辅（C）教育为主，惩罚为辅（D）惩罚为主教育为辅7 【2015重庆大渡口】如果发生未成年人合法权益受到侵犯，有权予以劝阻、制止或向有关部门提出检举或控告的是( )。（A）父母或其他监护人（B）国家机关（C）任何组织或个人（D）学校8 【2014河南新乡】对使用假资格证书的，一经查实，按弄虚作假、骗取教师资格处理，( )年内不得申请认定教师资格，由教育行政部门没收假证书。对变造、买卖教师资格证书的，依法追究法律责任。（A）1（B） 2（C） 3（D）59 【2014山东】弄虚作假、骗取教师资格的或品行不良、侮辱学生，影响恶劣的，其教师资格证书由县级以上人

4、民政府教育行政部门收缴。被撤销教师资格的，自撤销之日起( )内不得重新申请认定教师资格。（A）2 年（B） 3 年（C） 5 年（D）8 年10 【2015陕西汉中】某学校在分配助学金的过程中，采取学生“轮流坐庄” 的方式，这一做法侵犯了学生享有( )的权利。（A）参加教育活动并使用教育资源（B）公正评价并获得相应证书（C）国家给予的物质帮助（D）人身权11 【2015河南新乡】国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010 2020 年)提出，把( ) 作为教育发展的强大动力。（A）全面育人（B）改革创新（C）促进公平（D）提高质量12 【2015云南玉溪】“今天的教育，明天的科技，后天的经济。

5、” 这句话启示我们要( )。（A）先发展教育再发展科技，后发展经济（B）要把发展教育作为我国的中心工作来抓（C）把教育摆在优先发展的战略地位（D）要认识到发展教育是我国的强国之路13 【2014山东潍坊】我国国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010 一 2020年)提出，教育改革发展的核心任务是( )。（A）促进公平（B）提高质量（C）育人为本（D）德育优先14 【2014山东济宁】国家中长期教育改革和发展纲要(2010-2020 年)中提出教育的工作方针是把教育摆在优先发展的战略地位；把( )作为教育工作的根本要求；把( )作为教育发展的强大动力；把( ) 作为国家基本教育政策；把( )作

6、为教育改革发展的核心任务。（A）提高质量 促进公平 育人为本 改革创新（B）育人为本 改革创新 促进公平 提高质量（C）育人为本 促进公平 改革创新 提高质量（D）提高质量 改革创新 促进公平 育人为本15 【2015广西】国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020)指出，到 2020 年，基本实现教育现代化，基本形成( )。（A）创新型社会（B）和谐型社会（C）学习型社会（D）发展型社会16 【2014山东青岛】国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010 一 2020 年)的灵魂是( )。（A）追求效率（B）推进教育公平（C）促进教育的多样化（D）实现教育现代化17 【2014山东淄

7、博】基础教育课程改革纲要(试行)(2001 年)规定，小学阶段的主要课程类型应是( )。（A）学科课程（B）综合课程（C）分科课程（D）活动课程二、多项选择题18 【2015河南新乡】我国教育事业发展按照( )的要求，适应建设创新型国家的需要。（A）面向现代化（B）面向市场化（C）面向世界（D）面向未来19 【2014山东济宁】国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010 一 2020 年)中提出，创新人才培养模式必须( )。（A）注重知行统一（B）注重学思结合（C）注重全面发展（D）注重因材施教20 【2014山东东营】国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010 一 2020 年)提出，要加强

8、校园文化建设，深入开展( )创建活动。（A）和谐校园（B）文明校园（C）绿色校园（D）平安校园21 【2015广西】初二(3)班上体育课，体育老师布置了学生自行踢球，自己则在操场旁边玩手机。踢球过程中，学生孙刚和吴军为抢球发生争吵、扭打，孙刚被重重地打倒在地，造成手臂折断，旁边的同学赶紧向体育老师汇报，几名男同学协助体育老师将孙刚送往医院，学校则立即通知孙刚父母医院检查孙刚需要手术治疗。依据相关教育法律法规，在这起事故中关于责任承担说法正确的是( )。（A）学生孙刚负次要责任，由其监护人负责赔偿（B）学生吴军负主要责任由其监护人负责赔偿（C）学校负次要责任。应进行相应赔偿（D）学校承担经济赔偿

9、后，可向体育老师进行全部或部分追偿22 【2015吉林辽源】国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020 年)进一步明确了大力推进依法治教的要求是( )。（A）完善教育法律法规（B）全面推进依法行政（C）大力推进依法治校（D）开展普法教育三、填空题23 【2015湖南株洲】国家教育中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)提出教育改革的战略主题是_、_。四、判断题24 【2013河南特岗】中华人民共和国教师法规定，教师有参加进修或者其他方式培训的权利。( )（A）正确（B）错误25 【2014辽宁大连】取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备的相应学历是本科或

10、者研究生。( )（A）正确（B）错误26 【2014河北石家庄】受剥夺政治权利者或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不能取得教师资格证。( )（A）正确（B）错误27 【2015重庆綦江】教育行政部门或者受委托的高等学校在接到公民的教师资格认定申请后应当对申请人的条件进行审查对符合认定条件的，应当在受理期限终止之日起两个月内颁发相应的教师资格证书。( )（A）正确（B）错误28 【2015四川】根据中华人民共和国预防未成年人犯罪法的规定，教师和学校对学生的法制教育负有直接责任。( )（A）正确（B）错误29 【2015吉林辽源】学生小张在假期擅自翻越学校围墙导致右腿摔伤，对于小张受伤害，学校

11、存在过错但可免除赔偿责任。( )（A）正确（B）错误30 【2010河南特岗】中国教育改革和发展纲要做出了到 2020 年教育的具体目标和要求。( )（A）正确（B）错误教师公开招聘考试教育理论综合知识（教育法津法规）历年真题试卷汇编 5 答案与解析一、单项选择题1 【正确答案】 B【试题解析】 中华人民共和国教师法第三十七条规定，教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘：(一)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；(二)体罚学生，经教育不改的；(三)品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。教师有第(二)项、第(三)项所列情形之一，情节严重，构成犯罪

12、的，依法追究刑事责任。【知识模块】 教育法津法规2 【正确答案】 A【试题解析】 中华人民共和国教师法第三十九条规定，教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益、或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内作出处理。故王某应该向学校所在地的教育行政部门提出申诉，即当地县教育局。【知识模块】 教育法津法规3 【正确答案】 B【试题解析】 中华人民共和国未成年人保护法第二条规定未成年人是指未满十八周岁的公民。【知识模块】 教育法津法规4 【正确答案】 C【知识模块】 教育法津法规5 【正确答案】 B【试题解析】 将考试成绩后 5 名的学

13、生安排在教室最后一排说明教师没能公平公正地看待每一位学生，该做法侵犯了学生的人格尊严。【知识模块】 教育法津法规6 【正确答案】 C【试题解析】 中华人民共和国未成年人保护法第五十四条规定，对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。【知识模块】 教育法津法规7 【正确答案】 C【试题解析】 中华人民共和国未成年人保护法第六条规定，保护未成年人，是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。对侵犯未成年人合法权益的行为，任何组织和个人都有权予以劝阻、制止或者向有关部门提出检举或者控告。国

14、家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人维护自己的合法权益，增强自我保护的意识和能力增强社会责任感。【知识模块】 教育法津法规8 【正确答案】 D【试题解析】 教师资格条例第十九条规定，有下列情形之一的，由县级以上人民政府教育行政部门撤销其教师资格：(一)弄虚作假、骗取教师资格的；(二)品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。被撤销教师资格的，自撤销之日起 5 年内不得重新申请认定教师资格其教师资格证书由县级以上人民政府教育行政部门收缴。【知识模块】 教育法津法规9 【正确答案】 C【试题解析】 中华人民共和国教师资格条例第六章第十九条规定，有下列情形之一的，由县级以上人民政府教育行政部门撤销其教师

15、资格：(一)弄虚作假、骗取教师资格的；(二) 品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。被撤销教师资格的，自撤销之日起 5 年内不得重新申请认定教师资格，其教师资格证书由县级以上人民政府教育行政部门收缴。【知识模块】 教育法津法规10 【正确答案】 C【试题解析】 获取经济资助权是指按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金。该权利可简称为“获取物质保障的权利”。它体现国家政府对为学生提供完成学业的物质保障的重视，也是学生的一项实质性权利。题干中学校在分配助学金过程中采取“轮流坐庄”的方式，即侵犯了学生享有国家给予的物质帮助的权利。【知识模块】 教育法津法规11 【正确答案】 B【试题解析】 国家中长期

16、教育改革和发展规划纲要(20102020 年)提出，把育人为本作为教育工作的根本要求把改革创新作为教育发展的强大动力，把促进公平作为国家基本教育政策，把提高质量作为教育改革发展的核心任务。【知识模块】 教育法津法规12 【正确答案】 C【试题解析】 国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020 年)中的工作方针，即：坚持把教育摆在优先发展的战略地位，把育人作为教育工作的根本要求，把改革创新作为教育发展的强大动力把促进公平作为国家基本教育政策，把提高质量作为教育改革发展的核心任务。【知识模块】 教育法津法规13 【正确答案】 B【试题解析】 国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-20

17、20 年)坚持把教育摆在优先发展的战略地位，把育人为本作为教育工作的根本要求，把改革创新作为教育发展的强大动力，把促进公平作为国家基本教育政策把提高质量作为教育改革发展的核心任务。【知识模块】 教育法津法规14 【正确答案】 B【试题解析】 国家中长期教育改革和发展纲要(20102020 年)中的工作方针为：优先发展，育人为本，改革创新，促进公平，提高质量。把育人为本作为教育工作的根本要求：把改革创新作为教育发展的强大动力；把促进公平作为国家基本教育政策；把提高质量作为教育改革发展的核心任务。【知识模块】 教育法津法规15 【正确答案】 C【试题解析】 国家中长期教育改革和发展规划纲要(201

18、02020 年)指出，到2020 年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。【知识模块】 教育法津法规16 【正确答案】 D【试题解析】 国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010 一 2020 年)其内容除序言外分为总体战略、发展任务、体制改革和保障措施四大部分，其中总体战略部分是整个纲要的灵魂。到 2020 年，我国教育事业改革发展的战略目标：“两基本、一进入”，即基本实现教育现代化，基本形成学习型社会进入人力资源强国行列。故选 D。【知识模块】 教育法津法规17 【正确答案】 B【试题解析】 小学阶段以综合课程为主，初中阶段分科课程与综合课程相结合，高中阶段以分科

19、课程为主。【知识模块】 教育法津法规二、多项选择题18 【正确答案】 A,C,D【试题解析】 中长期教育改革和发展规划纲要(20102020 年)指出，在党和国家工作全局中，必须始终坚持把教育摆在优先发展的位置。按照面向现代化、面向世界、面向未来的要求，适应全面建设小康社会、建设创新型国家的需要，坚持育人为本，以改革创新为动力，以促进公平为重点，以提高质量为核心，全面实施素质教育，推动教育事业在新的历史起点上科学发展，加快从教育大国向教育强国、从人力资源大国向人力资源强国迈进为中华民族伟大复兴和人类文明进步作出更大贡献。【知识模块】 教育法津法规19 【正确答案】 A,B,D【试题解析】 国家

20、中长期教育改革和发展规划纲要(2010 一 2020 年)第十一章中提出了三种创新人才培养模式，即注重学思结合、注重知行统一、注重因材施教。【知识模块】 教育法津法规20 【正确答案】 A,B,C,D【试题解析】 国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010 一 2020 年)规定，切实维护教育系统和谐稳定。加强和改进学校思想政治工作，加强校园文化建设，深入开展平安校园、文明校园、绿色校园、和谐校园创建活动。【知识模块】 教育法津法规21 【正确答案】 B,C,D【试题解析】 学生伤害事故处理办法第八条规定：因学校、学生或者其他相关当事人的过错造成的学生伤害事故，相关当事人应当根据其行为过错程度

21、的比例及其与损害后果之间的因果关系承担相应的责任。当事人的行为是损害后果发生的主要原因，应当承担主要责任：当事人的行为是损害后果发生的非主要原因，承担相应的次要责任。学生吴军把孙刚重重地打倒在地，造成手臂折断应该负主要责任；事故在学校发生，是由体育老师监管不力造成的，故学校应该负次要责任，负责相应赔偿。第二十八条规定，未成年学生对学生伤害事故负有责任的，由其监护人依法承担相应的赔偿责任。吴军是未成年人，应由其监护人负责赔偿。故 BC 正确。第二十七条规定，因学校教师或者其他工作人员在履行职务中的故意或者重大过失造成的学生伤害事故，学校予以赔偿后，可以向有关责任人员追偿。故 D 项正确。【知识模

22、块】 教育法津法规22 【正确答案】 A,B,C,D【试题解析】 国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010 一 2020 年)第二十章指出，大力推进依法治教的要求是完善教育法律法规；全面推进依法行政；大力推进依法治校，开展普法教育，完善监督制度和监督问责机制。【知识模块】 教育法津法规三、填空题23 【正确答案】 坚持以人为本；推进素质教育【知识模块】 教育法津法规四、判断题24 【正确答案】 A【试题解析】 中华人民共和国教师法第七条规定，教师享有下列权利：(一)进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；(二)从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；(三)指导

23、学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩；(四)按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假：(五)对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理；(六)参加进修或者其他方式的培训。【知识模块】 教育法津法规25 【正确答案】 B【试题解析】 取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历。【知识模块】 教育法津法规26 【正确答案】 A【试题解析】 中华人民共和国教师法第十四条规定，受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不能取得教

24、师资格；已经取得教师资格的，丧失教师资格。【知识模块】 教育法津法规27 【正确答案】 B【试题解析】 中华人民共和国教师资格条例第十六条规定，教育行政部门或者受委托的高等学校在接到公民的教师资格认定申请后应当对申请人的条件进行审查；对符合认定条件的，应当在受理期限终止之日起 30 日内颁发相应的教师资格证书：对不符合认定条件的，应当在受理期限终止之日起 30 日内将认定结论通知本人。【知识模块】 教育法津法规28 【正确答案】 B【试题解析】 根据中华人民共和国预防未成年人犯罪法第十条的规定，未成年人的父母或者其他监护人对未成年人的法制教育负有直接责任。学校在对学生进行预防犯罪教育时，应当将

25、教育计划告知未成年人的父母或者其他监护人未成年人的父母或者其他监护人应当结合学校的计划，针对具体情况进行教育。【知识模块】 教育法津法规29 【正确答案】 B【试题解析】 学生伤害事故处理办法规定，学校承担的是过错责任，即有过错便承担责任，无过错便不承担责任。并且规定在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外，学生自行滞留学校或者自行到校发生的伤害事故，不在学校管理工作范围，学校无管理的义务，无责任。【知识模块】 教育法津法规30 【正确答案】 B【试题解析】 2010 年 5 月 5 日，国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议，审议并通过国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010 一 2020 年)。国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010 一 2020 年)规划了未来十年我国教育改革发展的蓝图。【知识模块】 教育法津法规