[职业资格类试卷]教师公开招聘考试教育理论综合知识(教育学)模拟试卷16(无答案).doc
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1、教师公开招聘考试教育理论综合知识(教育学)模拟试卷 16(无答案)一、单项选择题1 教育区别于其他事物现象的根本特征是( )。(A)教育是传递生活经验的活动(B)教育是一种有目的地培养人的社会活动(C)教育是传授科学文化知识的活动(D)教育是一种培养人才的活动2 教育学的研究对象是( )。(A)教育现象(B)教育方针(C)教育政策(D)教育理论3 德国教育家( ) 接替了康德在柯尼斯堡大学的教育学讲授,并于 1806 年出版了普通教育学,标志着教育学成为一门独立的学科。(A)夸美纽斯(B)赫尔巴特(C)卢梭(D)斯宾塞4 决定教育性质的因素是( )。(A)文化(B)政治经济制度(C)生产力(D
2、)科技5 “有的学生情感深沉、含蓄,而有的表现为奔放、热烈。” 这说明青少年身心发展具有( )。(A)顺应性(B)不均衡性(C)可变性(D)个体差异性6 在中国教育制度发展史上,中学阶段最早兼顾升学和就业双重需要的学制是( )。(A)癸卯学制(B)壬子癸丑学制(C)壬戌学制(D)壬寅学制7 “染于苍则苍,染于黄则黄。” 从学生自身特点看,表明学生具有 ( )。(A)可塑性(B)依赖性(C)向师性(D)自主性8 把课程分为必修课和选修课的依据是( )。(A)课程任务(B)课程制定者(C)课程设置的要求(D)课程管理层次9 新课程整体设置九年一贯的义务教育课程,在义务教育阶段小学( )。(A)以综
3、合课程为主(B)以分科课程为主(C)仅设置分科课程(D)仅设置主干课程10 夸美纽斯最先提出了量力性原则,主张“一切事情安排全部适合学生的能力,这种能力自然是会和学习、年龄同时增长的”。在我国,与之类似的教育原则是( )。(A)巩固性原则(B)理论联系实际原则(C)循序渐进原则(D)因材施教原则11 学生在教师的指导下进行教学的实地测算、生物的植物培养和动物饲养。属于哪一种教学方法?( )(A)实验法(B)参观法(C)演示法(D)实习作业法12 王老师组织学生到郊区的牛奶厂,请工人师傅为学生讲解牛奶的生产加工流程。王老师采用的教学组织形式是( )。(A)复式教学(B)小组教学(C)个别辅导(D
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