[职业资格类试卷]教师公开招聘考试教育理论综合知识（教育学）模拟试卷117及答案与解析.doc

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1、教师公开招聘考试教育理论综合知识（教育学）模拟试卷 117 及答案与解析一、单项选择题1 古代西方教育中强调身心和谐发展的是( )。（A）雅典教育（B）斯巴达教育（C）世俗教育（D）骑士教育2 “藏息相辅 ”“善喻”“长善救失” 等教学思想首次提出是在( )中。（A）老子（B） 学记（C） 劝学篇（D）大学3 下列关于教育学的说法不正确的是( )。（A）教育学是近代产生的一门新兴学科（B）教育学是研究教育事实和问题，揭示教育规律的科学（C）夸美纽斯大教学论一书的出版，奠定了近代教育学的科学体系（D）19 世纪以来，教育学发展迅速，出现了许多新的教育学派4 以下不属于教育的社会功能的是( )。（

2、A）改善人口质量，提高民族素质的功能（B）个体谋生的功能（C）促进文化延续和发展的功能（D）促进经济发展的功能5 历史上持环境决定论观点的人物是( )。（A）柏、图和霍尔（B）柏拉图和华生（C）霍尔和洛克（D）洛克和华生6 教育目的是教育活动的出发点和归宿，其层次的多样性使它具有多方面的功能，其中不包括( ) 。（A）对教育活动的定向功能（B）对教育活动的监督功能（C）对教育活动的调控功能（D）对教育活动的评价功能7 我国教育目的的根本性质是( )。（A）坚持社会主义方向（B）德、智、体等方面全面发展（C）培养社会主义劳动者、建设者（D）符合受教育者的身心发展8 对义务教育中的义务的理解，以下

3、说法不正确的一项是( )。（A）国家有开办学校、任用教师、提供教材等便利儿童入学的义务（B）儿童及少年在学龄期有入学接受教育的义务（C）家长有让子女入学接受教育的义务（D）学校有免费提供优质教育服务的义务9 从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的( )。（A）促进者（B）研究者（C）建设者（D）开发者10 张老师要求学生参观动物园回来后谈谈各自看到的有趣的事情，这种关注学生首创性反应形式的目标是( )。（A）行为目标（B）生成性目标（C）表现性目标（D）普遍性目标11 美国课程论家泰勒在课程与教学的基本原理中提出了关于课程编制的最重要的问题是( ) 。（A）课程内容（B）教学方法

4、（C）课程目标（D）教学评价12 从学生实际出发，根据不同对象的具体情况，采用不同的方法，进行不同的教育以使每个学生都能在自己原有基础上得到充分发展。这一教学原则是( )。（A）直观性原则（B）因材施教原则（C）巩固性原则（D）循序渐进性原则13 依据一定的标准，运用科学方法，对教学进行价值判断，此活动属于( )。（A）教学设计（B）教学实施（C）教学策略（D）教学评价14 学生学业成就评价中用得最多的评价工具是( )。（A）测验（B）作业（C）考查（D）考核15 下列选项中不属于对学生严格教育原则的是( )。（A）严而有理一合（B）严而有礼一礼节（C）严而有度一适度（D）严而有恒一永恒16

5、对个别学生的教育( )。（A）就是要靠班主任（B）就是要靠集体活动来教育（C）是同集体教育相辅相成的（D）主要是对较差学生的教育工作17 班主任与学生共同确立班级总体目标，然后转化为小组目标和个人目标，使其与班级总体目标融为一体，形成目标体系，以此推进班级管理活动，实现班级目标的管理方法属于( ) 。（A）平行管理（B）常规管理（C）民主管理（D）目标管理18 在教育调研中，为获取相关资料而对一所学校或一个学生进行专门调查属于( )。（A）全面调查（B）重点调查（C）抽样调查（D）个案调查二、多项选择题19 综合课程也被称作( )。（A）隐形课程（B）广域课程（C）核心课程（D）大范围课程20

6、 教师在选择教学方法时要遵循下列哪些步骤和要求?( )（A）要明确选择教学方法的标准（B）认真听取教育专家的说明和建议（C）尽可能广泛地了解有关新的教学方法以便自己选择（D）对各种可供选择的教学方法进行比较21 教案必不可少的项目是( )。（A）教学方法（B）教学目标（C）教学步骤或进程（D）板书设计22 新学期开学，班主任汤老师发现班上男生头发很长，汤老师琢磨用什么办法能让他们自觉把头发剪短。中午，汤老师特意去理发店把自己不长的头发又精心地理了一次，下午班会课，汤老师问：“同学们发现班上有哪些变化? 包括我和你们。”当学生说出老师理发了。汤老师又问：“我很想知道你们觉得老师理发后怎样?”于是

7、汤老师听到一片赞扬声，最后，汤老师说：“感谢同学们对我真心诚意的夸奖!”交流会在愉快的氛围中结束。第二天，汤老师欣喜地发现那几个长发男生的头发变短了。依据德育原则和德育方法，此材料表明汤老师( )。（A）运用了榜样示范法，以身作则，为学生树立了典范（B）运用了说服教育法，对学生进行反复劝导（C）贯彻了集体教育的原则，注意到集体教育的作用（D）运用了陶冶教育法，利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染23 课外活动是中小学实施全面发展的主要途径之一，课外活动主要包括( )。（A）学科活动与科技活动（B）文学艺术活动与社会实践活动（C）体育活动（D）公益活动三、判断题24 教育同生产劳动相结合

8、是人的全面发展的根本途径。( )（A）正确（B）错误25 教师职业是以教书育人为职责的创造性职业。( )（A）正确（B）错误26 对学生发展最有利的师生关系模式是管理型。( )（A）正确（B）错误27 教学的实质是师生交往、积极互动、共同提高和发展的过程。( )（A）正确（B）错误28 心理健康教育属于我国学校德育范畴。( )（A）正确（B）错误29 对于那些常说我知道这样不好，就是管不住自己的学生，教师应加强其道德意志的培养。( )（A）正确（B）错误教师公开招聘考试教育理论综合知识（教育学）模拟试卷 117 答案与解析一、单项选择题1 【正确答案】 A【试题解析】 古代雅典教育不仅强调体育

9、和道德教育，也十分重视智育和美育。【知识模块】 教育学2 【正确答案】 B【试题解析】 “教学相长”“藏息相辅”“豫时孙摩”“善喻”“长善救失”“学不躐等”都是学记中的思想。【知识模块】 教育学3 【正确答案】 C【试题解析】 德国心理学家和教育学家赫尔巴特被认为是“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”，他的普通教育学被公认为第一本现代教育学著作，该书的出版，奠定了近代教育学的科学体系。【知识模块】 教育学4 【正确答案】 B【试题解析】 教育的社会功能表现在教育对其他社会子系统的作用，包括人口、政治、经济、文化等方面。教育改善人口质量，提高民族素质的功能； 教育促进文化延续和发展的功能；

10、教育促进经济发展的功能： 教育促进政治民主化的功能；教育调节人与自然的关系，促进社会可持续发展的功能： 教育对社会发展的负向功能。B 项属于教育的个体功能。【知识模块】 教育学5 【正确答案】 D【试题解析】 环境决定论认为人的发展主要依靠外在力量，诸如环境的刺激和要求、他人的影响等。代表人物有荀子、洛克和华生。【知识模块】 教育学6 【正确答案】 B【试题解析】 教育目的的功能：对教育活动的定向(导向)功能、对教育活动的调控功能、对教育活动的激励功能、对教育活动的评价功能。【知识模块】 教育学7 【正确答案】 A【试题解析】 坚持社会主义方向是我国教育目的的根本性质。【知识模块】 教育学8

11、【正确答案】 D【试题解析】 义务教育是根据法律规定，适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、学校、家庭必须予以保证的国民教育。所谓优质教育，一定是能够使学生形成阳光般的心态和健康人格的，是能够提高学生的自尊和自信的，是能够使学生内心变得越来越充实和富有力量的教育。优质教育一定是学校资源的配置富有效率和效益的，学校生活充满了对所有学生的深切关注，没有人被忽视和被遗弃。而学校只有开展免费义务教育的义务，还没有上升到优质教育的高度。【知识模块】 教育学9 【正确答案】 A【试题解析】 从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的促进者。【知识模块】 教育学10 【正确答案】 C【试题解析】

12、 表现性目标对学生活动及其结果的评价是一种鉴赏式的评价、依其创造性和个性特色检查其质量与重要性。它注重的是学生在活动中表现出程度上首创性的反应的形式，而不是事先规定的结果。【知识模块】 教育学11 【正确答案】 C【知识模块】 教育学12 【正确答案】 B【试题解析】 题干给出的是因材施教原则的含义。【知识模块】 教育学13 【正确答案】 D【试题解析】 教学评价是依据一定的教育目标，运用科学手段，对教学活动过程及其效果进行价值判断，从而为教育决策提供依据的全过程。【知识模块】 教育学14 【正确答案】 A【知识模块】 教育学15 【正确答案】 B【试题解析】 严格要求学生是指要严而有理、严而

13、有度、严而有恒、严而有方。【知识模块】 教育学16 【正确答案】 C【试题解析】 对个别学生的教育也包括了对先进生和后进生的教育，需要和集体教育结合起来。【知识模块】 教育学17 【正确答案】 D【试题解析】 目标管理是指班主任与学生共同确立班级总体目标，然后转化为小组目标和个人目标，使其与班级总体目标融为一体，形成目标体系，以此推进班级管理活动，实现班级目标的管理方法。【知识模块】 教育学18 【正确答案】 D【试题解析】 个案调查法是指采用各种方法，搜集有效、完整的资料，对单一对象进行深入细致研究的方法。【知识模块】 教育学二、多项选择题19 【正确答案】 B,C【试题解析】 根据综合课程

14、的综合程度及其发展轨迹不同，综合课程可分以下几种：一是相关课程，就是在保留原来学科独立性的基础上，寻找两个或多个学科之间的共同点，使这些学科的教学顺序能够相互照应、相互联系、穿插进行。二是融合课程，也称合科课程，就是把部分科目统合兼并于范围较广的新科目，选择对于学生有意义的论题或概括的问题进行学习。三是广域课程，就是合并数门相邻学科的教学内容而形成的综合性课程。四是核心课程，这种课程是围绕一些重大的社会问题组织教学内容，社会问题就像包裹在教学内容里的果核一样，又称为问题中心课程。【知识模块】 教育学20 【正确答案】 A,C,D【试题解析】 教师在选择教学方法时，要遵循以下一些步骤和要求：要明

15、确选择教学方法的标准；尽可能广泛地了解有关新的教学方法，以便自己选择；对各种可供选择的教学方法进行比较，主要比较它们之间的特点、适用范围、优越性和局限性等。【知识模块】 教育学21 【正确答案】 B,C【试题解析】 完整的教案一般包括如下项目：课题、教学目标、课型、课时、教学内容、教学重难点、教学方法、教具、教学步骤或进程以及板书设计等。其中教学目标、教学过程(教学步骤或进程)两项，无论是详写还是略写，都是教案必不可少的内容。【知识模块】 教育学22 【正确答案】 A,D【试题解析】 题干中汤老师通过自身的榜样示范和陶冶对学生进行教育，为学生树立了典范。故本题答案为 AD。【知识模块】 教育学

16、23 【正确答案】 A,B,C,D【试题解析】 课外活动的内容包括社会实践活动、学科活动、科技活动、文学艺术活动、体育活动、社会公益活动、课外阅读活动等。【知识模块】 教育学三、判断题24 【正确答案】 A【试题解析】 马克思主义认为实现人的全面发展的根本途径是教育同生产劳动相结合，也是唯一途径。【知识模块】 教育学25 【正确答案】 A【试题解析】 教师职业是以教书育人为职责的创造性职业。有目的地培养人才是教育区别于其他社会领域的根本特征。教书育人反映了教师职业的本质。教师职业是一种比其他职业更具创造性的认识和实践活动。教育对象的复杂性和发展性、教育内容的多样性、教育环境的变化性和不可控性等

17、决定了教育教学认识的发展性和整体性、教育教学实践方式的灵活性与创造性。【知识模块】 教育学26 【正确答案】 B【试题解析】 对学生发展最有利的师生关系模式是民主型。【知识模块】 教育学27 【正确答案】 A【试题解析】 现代教学论指出，教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程。没有交往，没有互动，就不存在或未发生教学。【知识模块】 教育学28 【正确答案】 A【试题解析】 我国学校德育范畴包括：道德教育、政治教育、思想教育、法纪教育、心理健康教育等。【知识模块】 教育学29 【正确答案】 A【试题解析】 道德意志是为了实现道德行为所作的自觉努力，表现为能够排除来自主客观的各种干扰和障碍，按照既定的目的把品德的行为坚持到底。题中学生管不住自己恰恰就是道德意志不坚定的表现。【知识模块】 教育学