[职业资格类试卷]教师公开招聘考试教育理论综合知识（教育学）历年真题试卷汇编48（无答案）.doc

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1、教师公开招聘考试教育理论综合知识（教育学）历年真题试卷汇编48（无答案）一、单项选择题1 【2017 天津和平】教学的首要任务是引导学生掌握( )。（A）专业知识与专业技能（B）基本知识与基本技能（C）科学技术知识（D）是非辨别能力2 【2016 天津】教学过程中学生以( )为主。（A）获得直接经验（B）进行社会实践（C）获得间接经验（D）教育科学实验3 【2016 天津河北区】把教学过程分成明了、联想、系统、方法四个阶段，即四段教学法的心理学家是( )。（A）第斯多惠（B）夸美纽斯（C）赫尔巴特（D）杜威4 【2017 福建】教学过程的中心环节是( )。（A）领会知识（B）巩固知识（C）运用

2、知识（D）检查知识5 【2016 天津和平】教师在向学生讲“雪花” 这一事物时，采用观看录像带并向空中抛撒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式。这种直观的手段是( )。（A）实物直观（B）模象直观（C）语言直观（D）虚拟直观6 【2016 天津】据论语所载，孔子教人，“不愤不启，不悱不发” ，后学记又提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达” 的教学要求，这都是强调了教育的 ( )。（A）理论联系实际原则（B）启发性原则（C）循序渐进原则（D）因材施教原则7 【2016 河南许昌】“ 不陵节而施 ”相对应的教学原则是 ( )。（A）启发性原则（B）暴力性原则（C）循序渐进原则（D）因材施教原则8

3、【2016 河北省直】讲授法的基本方式有( )。（A）讲读、讲述、讲解、报告（B）讲读、讲述、讲解、讲演（C）讲读、讲述、讲演、谈话（D）讲读、讲述、讲解、讨论9 【2016 广东粤东西北】迄今为止，在世界范围内应用最广泛、最普遍的教学方法是( )。（A）练习法（B）讲授法（C）谈话法（D）讨论法10 【2016 天津】最早从理论上对班级授课制进行阐述，为班级授课制奠定了理论基础的教育家是( ) 。（A）赫尔巴特（B）夸美纽斯（C）卢梭（D）杜威11 【2017 广西】下列关于班级授课制优点说法错误的是( )。（A）利于提高教学效率（B）利于增强教学的计划性（C）利于培养学生的集体精神（D）利

4、于因材施教12 【2016 江苏徐州】在我国，当代学校教学的基本组织形式是( )。（A）导师制（B）班级授课制（C）道尔顿制（D）分组制13 【2016 重庆綦江】按评价功能的不同，评价可以分为( )。（A）定性评价和定量评价（B）相对评价、绝对评价和个体内差异评价（C）决策性评价、研究性评价和合作性评价（D）诊断性评价、形成性评价和总结性评价14 【2015 广西】“ 矮子里找高个 ”“水涨船高”是一种 ( )。（A）定性评价（B）定量评价（C）相对评价（D）绝对评价15 【2016 贵州黔东南州】课的类型一般分为两大类，即( )。（A）讲授课和练习课（B）讲授课和复习课（C）讲授课和实验课

5、（D）单一课和综合课16 【2017 天津】罗扎诺夫开创一种运用心理学、生理学、精神治疗学的知识，精心设计教学环境，调动学习者潜意识，使学生在心情愉快状态下学习的教学，称为( )。（A）探究发现教学法（B）纲要信号教学法（C）暗示教学法（D）掌握式教学法17 【2012 江西】教学过程是实现教学目的、( )及提高教学质量的重要条件。（A）教学任务（B）教学内容（C）教学方法（D）教育策略18 【2014 广西】教学本质观中的发展说认为，教学过程是促进儿童( )。（A）身心发展的过程（B）身体发展的过程（C）心理发展的过程（D）智力发展的过程19 【2017 广西】教学过程主要是让学生掌握人类长

6、期积累起来的基础科学文化知识，这说明教学认识过程具有( )。（A）领导性（B）间接性（C）直接性（D）简捷性20 【2015 广西】有助于学生形成清晰表象的教学过程的基本阶段是( )。（A）感知阶段（B）理解阶段（C）巩固阶段（D）运用阶段21 【2015 安徽】下列选项中，比较准确地体现了启发式教学思想的是( )。（A）各因其才（B）开而弗达（C）学不躐等（D）人不知而不愠22 【2014 四川泸州】苏格拉底“产婆术” 的教学原则与下列 ( )教学原则相一致。（A）学不躐等（B）长善救失（C）温故而知新（D）不愤不启，不悱不发23 【2015 江西】眼过千遍不如手过一遍，是贯彻( )原则的体

7、现。（A）因材施教（B）巩固性（C）启发性（D）最优化24 【2016 山西运城选】“学而时习之” 体现的教学原则是 ( )。（A）理论联系实际的原则（B）启发性原则（C）循序渐进的原则（D）巩固性原则二、多项选择题25 【2015 广西】下列属于教学过程本质说的有( )。（A）交往说（B）传递说（C）认识实践说（D）统一说26 【2015 广西】直观教具的类型包括( )。（A）语言直观（B）实物直观（C）模象直观（D）文字直观27 【2014 四川宜宾】直观教学包括( )直观。（A）实物（B）模象（C）思维（D）言语28 【2014 四川成都】按照教学中学生学习进行的模式和学习的主要内容是否

8、以现成的形式呈现给学生为依据，可将教学方法划分为( )。（A）探究式教学法（B）感悟式教学法（C）发现式教学法（D）接受式教学法三、填空题29 【2013 山西孝义】教学活动的本质是_。30 【2011 福建】“ 一个坏教师奉送真理，一个好教师教人发现真理” 表明教师在教学中要遵循的教学原则是_。四、判断题31 【2014 贵州三穗】教学过程不同于科学探索的认识过程，是一个特殊的认知过程。 ( )（A）正确（B）错误32 【2014 四川泸州】启发性原则是为了处理好教学中获得新知识与保持旧知识的矛盾而提出的。 ( )（A）正确（B）错误33 【2014 安徽】教学的基本组织形式是班级授课制，个别教学是其特殊形式。 ( )（A）正确（B）错误五、简答题34 【2014 安徽】简述谈话法及其运用的基本要求。35 【2011 福建】简述教学工作的基本环节。