[职业资格类试卷]教师公开招聘考试教育理论综合知识（填空题）模拟试卷31及答案与解析.doc

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1、教师公开招聘考试教育理论综合知识（填空题）模拟试卷 31 及答案与解析一、填空题1 _是一种综合性的过程性评价方法，它是在教学过程中为达到某个目的所收集的相关资料的有组织呈现，通过这些资料或材料，可以展示事件的进展过程或个人的成长经历。2 体验性目标的基本特点是_、_和后摄调控性。3 新课程中的综合实践活动作为一种独立课程包含的指定版块有_、_、_和_。4 班杜拉将强化分为三种类型：直接强化、_、_。5 创新思维能力具有_、_、_、_和_等特点。6 课堂管理的功能主要表现在_、_和_。7 综合实践活动课程是一种以学生的_为核心的_。8 将良好的心态投入课堂之中，促进调节多元互动的态度和行为，以

2、保证学懂，这是_的目标。9 教学评价指标体系的编制是教学评价方案设计的_。10 综合课程强调学科之间的_，而不是学科知识的_。11 新课程要求教师采取_的教学方式。12 教学研究的第一步是_。13 提取信息的策略有_即直取法、_即检索法、_即推理法。14 原有分科课程内容上难、繁、偏、旧，过于注重_。15 将相关信息按照一定顺序联结成串输入脑库，这种信息结构存储形式为_。16 抓住相关事物的联结点或事物发展的线索，进行整体突破，整体推进的教学策略是_。17 研究者要从自身的主客观条件出发，全面考虑是否能取得预期成果，去恰当选题，这反映了教育科研的_。18 基础教育课程改革试验工作的推广方针是_

3、、_。19 教学评价的基本过程可以划分为三个阶段：_、实施阶段和_，其中_是成功开展教学评价的前提和基础。20 创新发展的思维策略所包含的要素有_、思维方法和_。21 探究性学习的特点有_、_、_。22 教学评价的历史发展主要经历过_、目标模式阶段、_和人本化阶段。23 我国课堂常用的方法有_、以直接感知为主的方法、_、以欣赏活动为主的方法、_。24 研究性学习课程实行_课时制，而研究性学习方式一般融合在_的教学中。25 新课程中的分科课程的实施宗旨是力求本学科课程为_，_。26 新课程的知识观强调不仅要掌握_，还要掌握_和_。教师公开招聘考试教育理论综合知识（填空题）模拟试卷 31 答案与解

4、析一、填空题1 【正确答案】 档案袋评价2 【正确答案】 潜在性 反刍性3 【正确答案】 信息技术 研究性学习 社会服务与社会实践 劳动技术教育4 【正确答案】 替代强化 自我强化5 【正确答案】 独特性 敏锐性 灵活性 联动性 整体性6 【正确答案】 维持功能 促进功能 发展功能7 【正确答案】 经验与生活 实践性课程8 【正确答案】 认同教学9 【正确答案】 中心环节10 【正确答案】 内在联系 拼盘11 【正确答案】 师生互动12 【正确答案】 研究课题的选择13 【正确答案】 凭感觉提取 靠索引检索 据结构提取14 【正确答案】 书本知识15 【正确答案】 信息连接16 【正确答案】 把手整合17 【正确答案】 可行性原则18 【正确答案】 先立后破 先实验后推广19 【正确答案】 准备阶段 结果分析处理阶段 准备阶段20 【正确答案】 创新精神 创新技法21 【正确答案】 浓厚的问题意识 多元化探究互动 思辨的探究结论22 【正确答案】 测量阶段 目标参考测验阶段23 【正确答案】 以语言传递信息为主的方法 以实际训练为主的方法 以引导探究为主的方法24 【正确答案】 弹性 学科课程25 【正确答案】 教育人 为人的整体发展服务26 【正确答案】 陈述性知识 程序性知识 策略性知识