[职业资格类试卷]变态心理学与健康心理学练习试卷1及答案与解析.doc
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1、变态心理学与健康心理学练习试卷 1 及答案与解析一、 职业道德职业道德基础理论与知识部分单项选择题1 第三届国际心理卫生大会认为,心理健康不包括( )。(A)身体、智能以及情感(B)在与他人的心理健康不相矛盾的范围内(C)心理与环境的协调统一(D)将个人心境发展成最佳的状态2 马斯洛和米特乐曼提出的十条心理健康标准不包括( )。(A)有充分的自我安全感并能恰当评价自己的能力(B)不脱离周围现实环境(C)能保持人格的完整与和谐(D)智力正常并符合年龄特征3 一般认为,心理健康不是指( )。(A)知、情、意活动的内在关系协调(B)主观内容与客观世界保持统一(C)健全的人格(D)稳定的情绪4 心理健
2、康七标准论中不包括( )。(A)人格完整(B)情绪稳定(C)智力正常(D)意识水平5 ( )不是促进心理健康的原则。(A)人与环境的协调原则(B)遗传因素、教育因素与认知因素并重的原则(C)身心统一的原则(D)得过且过、顺其自然原则6 一般在理解心理异常的五个角度中,不包括( )。(A)社会角度(B)文化角度(C)认知角度(D)生物角度7 自我体验标准是指( ) 。(A)病人本人的主观体验(B)观察者对病人的观察(C)两者均是(D)两者均不是8 ( )不是区分心理正常与异常的心理学原则。(A)主客观的同一性原则(B)知、情、意三者协调一致原则(C)人格的相对稳定性原则(D)知行一致的原则9 心
3、理活动的内在一致性原则是指( )。(A)各种心理活动过程之间具有协调一致的关系(B)人格具有相对稳定性(C)内心活动与环境的一致性(D)目前内心活动与以前活动的一致性10 人格具有相对稳定性原则是指( )。(A)人格一旦形成是不能改变的(B)人格一旦形成是不容易改变的,具有相对的稳定性(C)人格一旦形成,重大外界变革也不会改变(D)人格在一生中是不会发生变化的11 行为主义学派认为心理健康的破坏与( )有关。(A)在幼年情绪发展中遭受挫折,形成的情结(B)自我潜能发展受阻(C)非理性(错误)的认识或观念(D)社会模仿学习12 人本主义学派认为心理健康的破坏与( )有关。(A)在幼年情绪发展中遭
4、受挫折,形成的情结(B)自我潜能发展受阻(C)非理性(错误)的认识(D)社会模仿学习13 压力导致临床症状的出现与( )有关。(A)情绪的过度反应(B)过度生理反应(C)中介因素(D)行为因素14 广义心理卫生是指( )。(A)预防和治疗各种心理障碍和心理疾病(B)维护和促进心理健康,培养健全人格(C)两者均是(D)两者均不是15 二级预防的主要内容包括( )。(A)消除或减少病因或致病因素,预防心理障碍的发生(B)心理疾病的早期发现、早期诊断、早期治疗,防止复发(C)精神残疾者的康复,减少精神残疾的发生(D)促进和提高人们的生活质量16 当代心理卫生起源的标志是( )的出版。(A)自觉之心(
5、B) 医学心理学(C) 梦的解析(D)咨询心理学17 母亲稳定的情绪对胎儿的心理健康非常重要,是因为( )。(A)母亲情绪变化可以引起母体内一系列生理变化(B)母亲情绪具有感染力(C)母亲情绪影响到母亲的饮食和睡眠(D)母亲不良情绪可以引起胎儿的不安18 婴幼儿情感需要主要通过( )满足。(A)玩具(B)音乐(C)母爱(D)食物19 青少年自我意识发展主要表现为( )。(A)自我要求提高(B)成人感或独立性增强(C)反抗(D)自我封闭20 青少年矛盾心理不包括( )。(A)理想与现实矛盾(B)独立性与依赖性的矛盾(C)主观世界与客观世界的矛盾(D)坦率与自我封闭的矛盾21 中年人个体心理保健原
6、则不包括( )。(A)胸襟开阔,面向社会(B)接受现实,适时调整(C)顺其自然,为所欲为(D)劳逸结合,放松身心22 从自我心理保健出发,老年期心理卫生措施最重要的是( )。(A)躯体疾病的防治(B)接受现实,保持乐观情绪(C)坚持学习,老有所事(D)培养兴趣,丰富生活23 ( )不是躯体疾病患者的负性情绪反应。(A)焦虑与恐惧(B)抑郁与绝望(C)愤怒(D)情感平淡或淡漠24 躯体疾病患者常见的行为反应为( )。(A)激惹行为(B)冲动行为(C)依赖和退行性行为(D)敌对行为二、多项选择题25 第三届国际心理卫生大会认为,心理健康包括( )。(A)在身体、智能以及情感上(B)心理与环境的协调
7、统一(C)布与他人的心理健康不相矛盾的范围内(D)将个人心境发展成最佳的状态26 一般认为,心理健康是指( )。(A)知、情、意活动的内在关系协调(B)主观内容与客观世界保持统一(C)健全的人格(D)稳定的情绪27 心理健康七标准论包括( )。(A)智力正常(B)心理特点符合年龄特征(C)自信心(D)具备一定的意志品质28 促进心理健康的基本原则包括( )。(A)人与环境的协调原则(B)遗传因素、教育因素与认知因素并重的原则(C)身心统一的原则(D)知、情、行相对平衡的原则29 判断心理正常与异常的标准包括( )。(A)医学标准(B)自我体验标准(C)智力标准(D)社会适应标准30 主客观世界
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