[职业资格类试卷]2017年湖南省长沙市开福区教师公开招聘考试（小学体育）真题试卷及答案与解析.doc

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1、2017 年湖南省长沙市开福区教师公开招聘考试（小学体育）真题试卷及答案与解析一、单项选择题1 诗人艾青在诗中写道：“即使我们是一支蜡烛，也应该蜡炬成灰泪始干；即使我们只是一根火柴，也要在关键时刻有一次闪耀；即使我们死后尸骨都腐烂了，也要变成磷火在荒野中燃烧。”这是一种( )（A）砥砺自我提高自身的文化素养（B）追问思考，探究世界的本质规律（C）坚定信念，树立崇高的价值取向（D）憧憬梦想，永葆生命的长存不朽2 “只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段。也就是说，只有在集体中才可能有个人的自由。”对这段话正确的理解是( )。（A）个人的发展要靠集体的发展（B）集体的发展要靠个人的发展（C

2、）个人的发展完全依赖于集体（D）个人的发展制约集体的发展3 某教师对喜欢打小报告的学生采取故意不理会的方式，这是一种( )。（A）消退（B）正强化（C）负强化（D）惩罚4 教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭，否则违反学生享有的( ) 。（A）隐私权（B）人格尊严权（C）身心健康权（D）人身自由权5 下列选项中，不属于中小学教师职业道德规范的内容的是( )。（A）爱岗敬业（B）遵纪守法（C）为人师表（D）终身学习6 学生只根据教师对“ 天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊” 诗句的描述，就能在头脑中浮现出一幅草原牧区的图景，这种心理现象是( )。（A）记忆（B）想象（C）注意（D

3、）思维7 李小林私拿水果摊上的一只苹果，经同学检举，被老师叫到了办公室。老师问道：“李小林，你私拿别人的东西，这已经是第几次了?”李小林低着头回答：“第五次了。”“你为什么不改呢?”“我我也晓得不对，就是 就是有时忍不住。”教师应从( )入手对李小林进行教育。（A）道德认识（B）道德情感（C）道德意志（D）道德行为8 新课程在培养学生能力方面不倡导( )。（A）培养学生主动参与、乐于探究、勤于动手的能力（B）培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力（C）培养学生分析解决问题和交流与合作的能力（D）培养学生获得好成绩的能力、获取考试技巧的能力9 挺身式跳远中，身体在空中的要求是( )。（A

4、）身体前倾，摆动腿先落地（B）身体在空中平稳，摆动腿先落地（C）身体在空中平稳，两腿同时落地（D）身体前倾，两腿同时落地10 ( )是学校体育的基本组织形式，是实现学校体育目标的基本途径。（A）体育与健康课（B）课外体育活动（C）课外运动训练（D）体育竞赛11 某校召开田径运动会，其中跳跃项目有：跳高、跳远、三级跳远。在编排运动会秩序册时，这三个项目的比赛顺序应该是( )。（A）跳高、跳远、三级跳远（B）跳高、三级跳远、跳远（C）跳远、跳高、三级跳远（D）跳远、三级跳远、跳高12 抬高伤肢主要是为了( )。（A）减少疼痛（B）使受伤部位血液减少（C）使受伤部位血液增加（D）麻痹伤口13 有 6

5、 支队伍参加篮球赛，采用单循环制，一共需要比赛( )场。（A）16（B） 15（C） 12（D）1414 人体速度素质发展最快的敏感期是( )。（A）89 岁（B） 1013 岁（C） 1415 岁（D）1617 岁15 在弯道跑时，左脚应( )着地。（A）脚掌外侧（B）脚掌内侧（C）全脚掌（D）前脚掌16 在田径场上，计算 100 米跑的距离是从( )。（A）起跑线的前沿至终点线的前沿（B）起跑线的后沿至终点线的后沿（C）起跑线的前沿至终点线的后沿（D）起跑线的后沿至终点线的前沿17 新课程标准下，单元教学计划是指( )。（A）某一技术动作的教学方案（B）学期教学计划（C）学期教学计划的细化

6、，是一种教学内容集合的表述（D）课时教学计划18 影响柔韧素质的主要因素是( )。（A）力量（B）年龄（C）关节的活动范围（D）性别19 马拉松跑全程为( ) ，属超长距离跑项目。（A）41195 千米（B） 42195 千米（C） 43195 千米（D）44195 千米20 肌肉在做等长收缩时，肌张力( )外加的负荷阻力。（A）大于（B）等于（C）小于（D）不一定21 篮球比赛中，在一次进攻中队员必须在( )秒内出手且篮球触及篮圈，不然就是违例。（A）3（B） 8（C） 12（D）2422 晕厥发生的主要机理是( )。（A）脑部一时供血不足（B）循环功能障碍（C）急性心功能衰竭（D）植物性神

7、经功能紊乱23 小学体育教学的目的是( )。（A）全面锻炼身体，促进学生正常的生长发育（B）向学生进行思想品德教育，陶冶美的情操（C）进行体育卫生保健教育，增进健康，增强体质，促进德智体全面发展，为提高全民族素质奠定基础（D）掌握“三基 ”24 练习的轨迹是指进行练习时( )。（A）身体或身体某部分移动的路线（B）练习的形式（C）身体姿势（D）器械运动的路线25 无论直接任意球还是间接任意球，在球未踢出之前，被罚队员必须离球( )米。（A）11（B） 755（C） 936（D）91526 奥运会中篮球、排球、足球比赛一方上场人数分别是( )人。（A）5、8、11（B） 5、6、11（C） 6、

8、6、11（D）5、6、1227 根据肌束排列方向，可以把肌肉分为( )。（A）长肌、短肌、扁肌、轮匝肌（B）二头肌、三头肌、四头肌、多头肌（C）梭形肌、多羽状肌、羽状肌、半羽状肌（D）二头肌、多头肌、长肌、短肌28 完成单个动作的时间长短称为( )速度。（A）反应（B）动作（C）位移（D）力量29 运动训练理论研究的三个层次不包括( )。（A）一般训练理论（B）周期训练理论（C）项群训练理论（D）专项训练理论30 运动技能形成规律可分为三个阶段，它们是( )。（A）技能形成、适当速度、反应自动化（B）起始动作、过程动作、结束姿势（C）运动感知、表象运动、技能形成（D）初步形成、技能巩固、熟练技

9、巧二、判断题31 教育学是一门以教育现象、教育问题为研究对象，探索教育规律的科学。 ( )（A）正确（B）错误32 关于学习有两种观点：其一，“人之岁月精神有限，诵说中度一日，习行中错一日，纸墨上多一分，身世上少一分”；其二，“ 教人必欲使其读尽天下书，将道全看在书上，将学全看在读上”。这两种观点没有处理好量变与质变的关系。 ( )（A）正确（B）错误33 处于品德最高层次上的品质是科学世界观。 ( )（A）正确（B）错误34 学校德育管理工作的中心环节是组织开展各种活动。 ( )（A）正确（B）错误35 教师的教学能力可分为教师认知能力、教学操作能力、教学监控能力。 ( )（A）正确（B）错

10、误36 发展性评价的根本目的在于获取有关学生学习情况的信息。 ( )（A）正确（B）错误37 近代中国学校教育的主要内容是“六艺” ，它包括礼、乐、射、御、书、数。 ( )（A）正确（B）错误38 先行组织者是布鲁纳提出的，主要是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料，它的抽象概括和综合水平高于学习任务。 ( )（A）正确（B）错误39 学习策略是指学习者为了提高学习效果和效率，在学习生活中有意识地制订和使用有关学习的方法。 ( )（A）正确（B）错误40 目前全世界范围内最普遍采用的教学组织形式是班级授课制。 ( )（A）正确（B）错误41 重力性休克是在剧烈运动中，由于体内大量缺氧所引起的暂

11、时性贫血而发生的休克。 ( )（A）正确（B）错误42 人体每天消耗的能量来自营养，营养素包括糖、蛋白质、维生素、无机盐和水。( )（A）正确（B）错误43 从事力量训练时应先做小肌群的动作，再做大肌群的动作。 ( )（A）正确（B）错误44 田径全能比赛的各单项之间的比赛间隔至少应有 30 分钟的休息时间。 ( )（A）正确（B）错误45 为避免学生出现过度疲劳现象，体育教师应该运用教法控制好练习的负荷量和负荷强度。 ( )（A）正确（B）错误46 体育的任务是把所有潜藏在人身上的天赋的生理力量全部发挥出来，没有各种体力的发展，就谈不上体育的教育、体育的习惯、技能的培养训练。 ( )（A）正

12、确（B）错误47 测量跑道的长度应在跑道内突沿外沿以外 20 厘米处测量。 ( )（A）正确（B）错误48 关节周围肌肉力量强，伸展性及弹性差，坚固性大而灵活性小。 ( )（A）正确（B）错误49 平衡是指人体相对地球保持静止或匀速直线运动。 ( )（A）正确（B）错误50 学生既是教学群体的主体，又是教学个体的主体。作为体育教学中的学生是千篇一律的。为此，教师必须严格按照体育教学的规律，以反复操练为主，让每一个学生都能在不同的程度上达到较好的考试成绩。 ( )（A）正确（B）错误三、简答题51 简述坐位体前屈的测试方法。52 体育课程的基本任务是什么?53 怎样预防体育课意外受伤?四、论述题

13、54 小学生体育锻炼应遵循哪些原则?联系你的工作实际，说一说如何贯彻这些原则。2017 年湖南省长沙市开福区教师公开招聘考试（小学体育）真题试卷答案与解析一、单项选择题1 【正确答案】 C【试题解析】 艾青的这首诗出自光的赞歌，给我们的启示是坚定理想信念，树立正确价值观。2 【正确答案】 A【试题解析】 根据题干表述，只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，即个人的发展要靠集体的发展。3 【正确答案】 A【试题解析】 消退是一种无强化的过程，其作用彳 F 于降低某种反应在将来发生的概率，以达到消除某种行为的目的。教师对喜欢打小报告的学生采取故意不理会的方式，是消退。4 【正确答案】 D

14、【试题解析】 人身自由权是指公民在法律范围内有独立行为而不受他人干涉，不受非法逮捕、拘禁，不被非法剥夺、限制自由及非法搜查身体的自由权利。人身自由不受侵犯，是公民最起码、最基本的权利。题干中教师对学生进行搜查、关学生禁闭，侵犯了学生的人身自由权。5 【正确答案】 B【试题解析】 中小学教师职业道德规范提出了教师应遵守的职业道德规范，分别是爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习六项要求。6 【正确答案】 B【试题解析】 记忆是过去的经验在头脑中的反映，也可以说是人脑对经验的识记、保持和再现的过程。想象是人对头脑中已有的表象进行加工改造，创造出新形象的思维过程。注意是心理活动或

15、意识活动对一定对象的指向和集中，是心理过程的动力特征之一。思维是人脑对客观事物间接的、概括的反映。综上所述，题干中学生根据诗句在脑海中浮现出图像的过程属于想象。7 【正确答案】 C【试题解析】 道德意志指人们在履行道德义务的过程中所表现出来的自觉克服一切困难和障碍、做出抉择的顽强毅力和坚持精神，也是构成个人道德品质的要素。题干中所说的“明知故犯”“知行不一”的学生应该加强道德意志的锻炼，克服外在诱惑的干扰。8 【正确答案】 D【试题解析】 新课程倡导培养学生主动参与、乐于探究、勤于动手的能力；搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力；分析解决问题和交流与合作的能力。9 【正确答案】 C【试题解析

16、】 挺身式跳远进入腾空步后，摆动腿的膝关节伸展，小腿自然由向前、向下到向后方而成弧形摆动，此时留在体后的起跳腿与后摆的腿靠拢，挺胸展髋，成展体姿势。快落地时，双脚、双手向身体前方合拢落地。因此，身体在空中的要求应是身体保持平稳，两腿同时落地。答案为 C 项。10 【正确答案】 A【试题解析】 体育与健康课是学校体育的基本组织形式，是实现学校体育目标的基本途径。11 【正确答案】 D【试题解析】 按照田径运动会竞赛日程的编排，题干中所述三个项目的比赛顺序应该是先跳远，再三级跳远。后跳高。12 【正确答案】 B【试题解析】 抬高伤肢的目的是让血液回流加快，使受伤部位血液减少，利于消肿。答案为 B

17、项。13 【正确答案】 B【试题解析】 单循环制比赛场数=队数(队数1)2。答案为 B 项。14 【正确答案】 B【试题解析】 速度素质是指人体进行快速运动的能力或在最短时间内完成某种运动的能力。速度素质与神经系统的调节能力密切相关。1013 岁为人体神经系统发育的第二次发育高峰期，此时也是人体速度素质发展最快的敏感期。15 【正确答案】 A【试题解析】 弯道跑时，身体应有意识地逐渐向内倾斜，后蹬时，左脚前脚掌外侧用力，以克服离心力。16 【正确答案】 B【试题解析】 在田径场上，计算 100 米跑的距离是从起跑线的后沿至终点线的后沿。17 【正确答案】 C【试题解析】 单元教学是一种教学目标

18、与教学内容的集合。单元教学计划组成了完整的水平教学计划，单元教学计划是学期教学计划的细化。18 【正确答案】 C【试题解析】 柔韧，是指人体关节活动幅度以及关节韧带、肌腱、肌肉、皮肤和其他组织的弹性和伸展能力，即关节和关节系统的活动范围。影响柔韧性即关节活动范围的因素有：关节骨结构、关节周围组织的体积及韧带、肌腱、肌肉和皮肤的伸展性。19 【正确答案】 B【试题解析】 马拉松跑全程为 42195 千米，属超长距离跑项目。20 【正确答案】 B【试题解析】 当肌肉收缩产生的张力等于外力时，肌肉积极收缩，但长度不变，这种收缩形式称为等长收缩。21 【正确答案】 D【试题解析】 篮球比赛中，当某队在

19、比赛中获得新的球权时，或在掷球入界中，当球在场上被队员合法触及时，24 秒钟计时器将开动。拥有球权的队必须在获得球后的 24 秒钟内投篮。完成投篮的条件是：(1)在 24 秒钟结束之前，球必须离开队员的手；(2)球离开队员的手后，必须与篮圈接触。如果在 24 秒钟哨响前球出手后未接触篮圈，为 24 秒钟违例，发球权判给对方。22 【正确答案】 A【试题解析】 晕厥是因各种原因导致一时性脑供血不足引起的意识障碍。23 【正确答案】 C【试题解析】 小学体育教学的目的和基本任务：(1)全面锻炼身体，促进正常的生长发育；(2)初步掌握体育基础知识、基本技术和基本技能(简称“三基”)；(3)向学生进行

20、思想晶德教台。能全面概括小学体育教学目的的是 C 项。24 【正确答案】 A【试题解析】 练习轨迹是指在体育锻炼中，身体或身体某些部位的移动路线，可分为轨迹形式、轨迹方向、轨迹幅度三个方面。25 【正确答案】 D【试题解析】 踢任意球时，无论是直接任意球还是间接任意球，除守方队员站在本方球门线上外，对方队员必须至少距球 915 米。答案为 D 项。26 【正确答案】 B【试题解析】 篮球是一个由两队参与的球类运动，每队出场 5 名队员；奥运会中排球比赛每队上场 6 人；标准的足球比赛由两队各派 10 名球员与 1 名守门员，共11 人上场比赛。27 【正确答案】 C【试题解析】 根据肌束排列方

21、向，可以把肌肉分为梭形肌、羽状肌(半羽肌、多羽肌)等。按照肌肉外形分为长肌、短肌、扁肌和轮匝肌。依据肌肉的头数可分为二头肌、三头肌、四头肌等。28 【正确答案】 B【试题解析】 速度素质按在运动中的表现分为反应速度、动作速度和位移速度三种形式。反应速度是指人体对各种刺激产生反应的快慢，如短跑运动员从听到发令到起动的时间等。动作速度是指完成单个动作时间的长短，如排球运动员扣球时的挥臂速度。位移速度是指周期性运动(如跑步和游泳等)中人体通过一定距离的时间。综上所述，本题答案为 B 项。29 【正确答案】 B【试题解析】 运动训练理论研究的三个层次包括一般训练理论、项群训练理论和专项训练理论。30

22、【正确答案】 D【试题解析】 目前比较一致的观点是把运动技能的形成划分为认知定向阶段(初步形成)、动作的联结阶段(技能巩固)和协调完善阶段(熟练技巧)三个阶段。二、判断题31 【正确答案】 A【试题解析】 教育学是一门研究教育现象和教育问题，探索教育规律的科学。32 【正确答案】 B【试题解析】 第一种观点出自明末清初杰出的教育家颜元，意思是说在诵读背说文章中度过一日，那么实践就错过了一天；在纸面上多花一些时间，那么在实践经历上就少了一些，此观点片面强调了实践。第二种观点“将学全看在读上”，则片面强调了读书的重要性。这两种观点没有处理好实践与认识的关系。33 【正确答案】 A【试题解析】 人的

23、品德是由思想、政治、法纪和道德这四种基本品质组成的有机整体。这四种基本品质发展变化的大体顺序或轨迹是：道德品质一法纪品质一政治品质一世界观。可见道德品质处于基础性层次上。法纪品质处于较高的基础性层次上，政治品质则处于高层次上，而科学世界观处于最高层次上。34 【正确答案】 B【试题解析】 学校德育及其管理工作的中心环节是组织开展德育活动。35 【正确答案】 B【试题解析】 现代教师的教学能力概括起来可归结为教学认知能力、教学设计能力、教学操作能力和教学监控能力。36 【正确答案】 B【试题解析】 发展性评价的根本目的是促进学生达到教学目标。通过对学生过去和现在状态的了解，分析学生存在的优势和不

24、足，并在此基础上提出具体的改进建议。37 【正确答案】 B【试题解析】 “六艺”是中国古代学校教育的主要内容。38 【正确答案】 B【试题解析】 先行组织者是奥苏伯尔提出的。先行组织者是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料。它要比学习任务本身有较高的抽象、概括和综合水平。39 【正确答案】 A【试题解析】 学习策略是指学习者为了提高学习效率和学习质量，有目的、有意识地制订的有关学习过程的复杂方案。它包括学习者在学习活动中有效学习的程序、规则、方法、技巧及调控方式，可以是内隐的规则系统，也可以是外显的操作程序和步骤。40 【正确答案】 A【试题解析】 班级授课制是目前全世界最普遍采用的教学组织形

25、式。41 【正确答案】 B【试题解析】 重力性休克指疾跑后立即站立不动而引起的晕厥症状。其原因是突然停止运动下肢毛细血管和静脉失去肌肉收缩时的节律性挤压作用，加上血液本身的重力，使血液大量积聚在下肢血管中而导致暂时性脑贫血。42 【正确答案】 B【试题解析】 人体所需要的主要营养物质包括糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素。43 【正确答案】 B【试题解析】 一般情况下，大肌群训练应安排在先，小肌群训练安排在后，其原因是小肌群在力量训练中较大肌群容易疲劳。44 【正确答案】 A【试题解析】 全能比赛时，每名运动员在上一项比赛结束之后至下一项比赛开始之前至少应有 30 分钟的休息时间。如有可能

26、，在第一天的最后一项结束和第二天第一项开始之间至少应有 10 小时休息时间。45 【正确答案】 A【试题解析】 体育教师应该合理安排练习的负荷量和负荷强度，避免学生出现过度疲劳现象。46 【正确答案】 B【试题解析】 体育的任务包括三方面：一是锻炼学生身体、增强体质；二是传授体育的基本知识、技术和技能；三是对学生进行思想和道德品质的教育。体育的确是以身体练习为主，但是不可能把人身上所有的生理力量全部发挥出来。47 【正确答案】 B【试题解析】 应在跑道内突沿外沿以外 30 厘米处测量跑道长度，如无突沿应在标志线外沿以外加厘米处进行测量。48 【正确答案】 B【试题解析】 关节周围的肌肉具有力量

27、强的特点。肌肉力量强所以坚固性会大；伸展性及弹性差，那么灵活性也就小。49 【正确答案】 A【试题解析】 平衡就是人体相对地球保持静止或匀速直线运动。50 【正确答案】 B【试题解析】 不同的学生，无论生理上还是心理上都是不同的。体育教师应因材施教，不应千篇一律，不应以成绩为唯一标准去要求每个学生。三、简答题51 【正确答案】 受试者坐在连接于箱体的软垫上，两腿伸直，不可弯曲，脚跟并拢，脚尖分开 1015 厘米，踩在测量计垂直平板上，两手并拢；两臂和手伸直，渐渐使上体前屈，用两手中指指尖轻轻推动标尺上的游标前滑(不得有突然前屈动作)，直到不能继续前屈为止。测试计的脚蹬纵板内沿平面为 0 点，向

28、内为负值，向前为正值。记录以厘米为单位，取小数点后一位。如为正值则在数值前加“+”符号，负值则加“ ” 符号。52 【正确答案】 体育课程有三个基本任务：(1)全面锻炼学生的身体促进学生身体的正常生长发育，培养学生正确的身体姿态；促进学生身体机能、身体素质和基本活动能力的全面发展；增强学生对外界环境的适应能力。(2)初步掌握体育基础知识、基本技能和基本技术要求学生逐步地明了体育学习的目的与任务；学习日常生活和锻炼身体的基本技能及简单的运动技术；使学生初步懂得科学锻炼身体的方法和体育的娱乐方法。(3)向学生进行思想品德教育教育学生热爱共产党、热爱社会主义祖国，培养学生对体育的兴趣；养成锻炼身体的

29、习惯和主动性，提高学生关心自身健康的社会责任感；促进学生个性发展，培养学生组织纪律性和生动活泼、勇敢顽强、富于创造的精神：陶冶美的情操，培养文明行为。53 【正确答案】 (1)加强安全教育及健康诊断，帮助学生树立危险意识和自我防范意识。(2)把握好上课的几要素： 充分做好准备活动； 组织好教学，严肃课堂纪律，规范教学常规；合理安排运动负荷； 做好运动中的保护与帮助； 运动后注意放松。(3)定期检查、管理体育场地设施。四、论述题54 【正确答案】 体育锻炼应遵循的原则：参与自愿的原则、全面发展的原则、锻炼适量的原则、循序渐进的原则和经常性原则。(1)作为体育教师，我们应遵守参与自愿的原则。使学生

30、明确为什么要进行体育锻炼，体育锻炼对学生身体发展有何重要作用；培养小学生体育锻炼的兴趣；加强纪律教育；指导学生把自己的需要和实际结合起来。(2)全面发展的原则。在锻炼内容的选择上应考虑儿童身心的全面发展；要避免长时间地做静力性锻炼，拔河、举重物在低年级不宜采用或严格规定重量和时间；全面发展的原则不是限制学生在课外体育活动中充分发挥自己的特长，而是要注意不能单纯从兴趣出发，不考虑身体的全面发展。(3)锻炼适量的原则。根据儿童年龄，对各年龄段的学生有不同要求，科学地安排锻炼计划，规定一个有利于发展学生身体的运动负荷；注意锻炼中的自我感觉和生理指标测定，把学生的自我感觉和生理测定结合起来。同时要把学生运动负荷与调整体育锻炼内容以及对锻炼的要求结合起来。(4)循序渐进的原则。学生每次锻炼都要遵循生理机能活动变化规律，做好准备活动，量由小到大，强度由弱到强，再使负荷逐渐下降，做好放松；根据学生生理、心理特点，遵循生长发育规律，按照学生实际，制定体育锻炼计划。(5)经常性原则。把体育锻炼列入每天日程表中，形成习惯；在锻炼内容、方法、组织形式、时间上都要认真考虑。引导学生乐于参加锻炼，并积极进行体育锻炼。