[职业资格类试卷]2010年5月人力资源管理师(二级)理论知识真题试卷及答案与解析.doc
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1、2010 年 5 月人力资源管理师(二级)理论知识真题试卷及答案与解析一、单项选择题以下备选答案中只有一项最符合题目要求,不选、错选均不得分。1 关于会计职业,其职业道德的根本要求是( )(A)业务熟练(B)举止得体(C)不做假账(D)仪表规范2 公司准备招聘,要求职工具有规范的职业道德,该规范功能的作用主要体现在对从业人员开展职业活动的( )(A)操作规程和道德底线上(B)文明礼貌和职业着装上(C)服务态度和职业用语上(D)职业良心和开拓创新上3 在职业活动中,统领我国社会主义职业道德建设的价值导向是( )(A)中国特色社会主义(B)爱国主义(C)社会主义荣誉观(D)社会主义核心价值体系4
2、职业活动内在的道德准则是( )(A)忠诚、无私、敬业(B)忠诚、审慎、勤勉(C)爱岗、慎独、勤勉(D)爱岗、敬业、审慎5 关于职业化,正确的说法是( )(A)职业化是一种以履行职业责任为根本要求的自律性工作态度(B)职业化包含三个层次,其中居于核心地位的是职业化技能(C)职业化在观念意识方面的根本要求是确立自立、创新的价值取向(D)职业化在劳动观上倡导劳动作为谋生的人性需求6 意大利诗人但丁说:“ 道德常常能够填补智慧的缺陷,而智慧永远填补不了道德的缺陷。”与这一言论符合的中国传统道德思想是( )(A)君子敏于言而慎于行(B)才者,德之资也;德者,才之帅也(C)专心致志,以事其业(D)人无礼则
3、不立,事无礼则不成7 关于敬业,正确的说法是( )(A)敬业度越高的员工,离开企业独立创业的愿望越加强烈(B)美国社会学家帕森斯最早提出了“员工敬业度 ”的概念(C)在关心工作质量等方面,敬业度高的员工比敬业度低的员工高出几倍(D)敬业度需要掌控在一定范围内,因为高度敬业会降低创新能力8 关于优秀员工的执行力,世界 500 强企业提出了明确的要求,根据世界 500 强企业的要求,所谓执行力是指员工( )(A)绝不满足企业规定之外的事物(B)对要求之外的事物也要敢于突破(C)像战士服从命令一样令行禁止(D)把事情做成,做到他自己认为最好9 短期企业唯一可变的生产要素是( )(A)生产资料(B)劳
4、动资料(C)资本投入(D)劳动投入10 对劳动者而言,物质帮助权主要通过( )来实现。(A)社会保险(B)社会保障(C)社会救济(D)薪酬福利11 以下不属于劳动保障法的是( )(A)促进就业法(B)社会保险法(C)工作时间法(D)劳动福利法12 顾客力量分析是企业特定经营环境分析的重要内容,不包括( )(A)顾客购买动机分析(B)市场商品消费结构分析(C)顾客消费承受能力分析(D)企业产品消费群体分析13 教师连续提问两个学生都不能回答某个问题,而第三个学生则对问题进行了分析和解释,尽管他的回答并不完全正确,可是教师还是会认为第三个学生更出色些,这种现象属于( )(A)首因效应(B)光环效应
5、(C)投射效应(D)对比效应14 以下不属于人力资源特点的是( )(A)时间性(B)主观能动性(C)消费性(D)客观规律性15 不属于静态的组织设计理论的研究内容的是( )(A)管理行为规范(B)权、责结构(C)组织信息控制(D)部门划分的形式和结构16 以下关于分公司与总公司的组织结构模式的说法正确的是( )(A)分公司有自己独立的名称(B)总公司对分公司的债务没有责任(C)分公司受总公司控制,但在法律上独立(D)较多出现在由横向合并而形成的企业中17 进行组织结构设计时,要选择不同的部门结构模式,以下不属于部门结构模式的是( )(A)直线职能制(B)常设机构(C)超事业部制(D)事业部制1
6、8 在不同的部门结构模式中,以关系为中心的部门结构通常出现在( )之中。(A)直线职能制(B)事业部制(C)模拟分权制(D)跨国公司19 企业制定人员晋升计划时,一般不包括( )指标。(A)晋升条件(B)晋升比率(C)晋升时间(D)晋升路径20 以下不属于员工薪酬激励计划作用的是( )(A)充分发挥薪酬的激励功能(B)对未来的薪酬总额进行预测(C)提高企业在市场上的竞争力(D)保证人工成本与企业经营状况之间恰当的比例关系21 以下关于人力资源预测的说法,不正确的是( )(A)不会受预测者知识水平的限制(B)要求预测者具有高度的想象力(C)有利于提高组织环境适应能力(D)能够引导员工的职业生涯规
7、划22 以下属于人力资源需求预测的定量方法的是( )(A)经验预测法(B)描述法(C)转换比率法(D)德尔菲法23 在人力资源需求预测的定量方法中,( )是先将公司的员工需求量与影响需求量的主要因素之间的关系用数学模型表示出来,依此模型及主要因素变量,来预测公司的员工需求。(A)计算机模拟法(B)马尔可夫分析法(C)定员定额分析法(D)经济计量模型法24 以摸清情况,了解测评对象的优势和不足为目的的员工素质测评类型是( )(A)选拔性测评(B)考核性测评(C)开发性测评(D)诊断性测评25 ( )的对象一般具有明显的数量关系,量化后的数据直接提示了测评对象的实际特征。(A)一次量化(B)二次量
8、化(C)模糊量化(D)类别量化26 员工素质测评体系的横向结构不包括( )(A)结构性要素(B)行为环境要素(C)测评指标要素(D)工作绩效要素27 在素质能力测评中,最常使用的差异量数是( )(A)平均数(B)中位数(C)标准误差(D)标准差28 面试考官应提一些应聘者一般有所准备的、比较熟悉的题目的面试实施阶段是( )(A)结束阶段(B)导入阶段(C)核心阶段(D)确认阶段29 面试考官根据面试阶段的感受对应聘者做出主观评价,这属于( )(A)第一印象(B)对比效应(C)晕轮效应(D)录用压力30 “你怎么连这么简单的问题都不懂?”这个问题属于( )(A)压力性问题(B)知识性问题(C)思
9、维性问题(D)经验性问题31 在员工招聘中通常使用的群体决策法,其特点不包括( )(A)决策人员的来源广泛(B)提高了决策的主动性(C)决策人员不是唯一的(D)运用了运筹学的原理32 以下对无领导小组场地选定的表述,不正确的是( )(A)座次安排无主次之分(B)考场布置要求庄重,使人产生压力感(C)桌子排成圆形或方形(D)环境要满足安静、宽敞、明亮等条件33 培训要正确地选用培训方法,独立的小型组织部门的培训宜采用( )的培训方式。(A)分散(B)边实践边学习(C)集中(D)完全脱产学习34 在制定培训规划时,工作岗位说明的目标是( )(A)明确员工现有技能水平与理想状态之间的差距(B)收集有
10、关新岗位和现在岗位要求的数据(C)明确培训的要求,预测培训的潜在困难(D)选择测评工具,明确评估指标和标准35 ( )不属于培训课程内容选择的基本要求。(A)价值性(B)相关性(C)有效性(D)普遍性36 培训的印刷材料中,岗位指南的作用不包括( )(A)节约培训成本(B)提高学习效果(C)明确培训目标(D)掌握操作规程37 不同层次的管理人员有不同的技能要求,对于中层管理人员而言,( )是最重要的。(A)专业技能(B)理念技能(C)人文技能(D)协调技能38 在培训效果评估的层次体系中,第三级评估是( )(A)行为评估(B)学习评估(C)反应评估(D)结果评估39 对培训效果进行学习评估时,
11、不宜采用的评估方法是( )(A)笔试法(B)心得报告(C)提问法(D)行为观察40 培训的五大类成果中,( )的评估标准是工作态度、行为方式和对培训的满意度。(A)技能成果(B)认知成果(C)情感成果(D)绩效成果41 在评估培训效果时,( )更适用于调查面广、以封闭式问题为主的调查。(A)访谈法(B)问卷调查法(C)观察法(D)电话调查法42 评价中心法属于( ) 的绩效考评方法。(A)品质导向型(B)综合型(C)结果导向型(D)行为导向型43 下列关于结构式叙述法,说法不正确的是( )(A)该方法简便易行(B)无需被考评者的参与(C)工作分析不到位(D)绩效考评标准不明确44 绩效考评工具
12、失常的主要客观原因是( )(A)绩效目标不明确(B)考评指标设计不规范(C)工作分析不到位(D)绩效考评标准不明确45 对于科技性组织绩效的考评,主要的考评指标是( )(A)工作成果(B)工作过程(C)工作方式(D)工作过程和工作成果46 ( )是绩效考评要素选择的前提和基础。(A)岗位分析(B)工作描述(C)员工面谈(D)岗位评价47 没有绝对的零点,只能作加减运算,不好作乘除运算的绩效考评方法的是( )(A)比例量表(B)等距量表(C)等级量表(D)名称量表48 与战略导向 KPI 体系相比,一般绩效评价体系的考评目的以( )为中心。(A)目标(B)控制(C)战略(D)激励49 在绩效评价
13、中最常用的评价方法是( )(A)上级评价(B)客户评价(C)同级评价(D)自我评价50 如果将考评结果用于选拔人才,( )方式往往较能使众人信服。(A)上级评价(B)客户评价(C)同级评价(D)自我评价51 可以在快、准、全三个方面满足客户要求的薪酬调查方式是( )(A)企业之间相互调查(B)问卷调查(C)委托中介调查(D)访谈调查52 如果被调查单位没有给出某类岗位完整的工资数据,只能采集到某类岗位的平均工资数据,在进行工资调查数据分析时,可以用( )(A)数据排列法(B)离散分析(C)频率分析法(D)趋中趋势分析53 ( )是岗位横向分类的最后一步。(A)职级的划分(B)职门的划分(C)职
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