[医学类试卷]初级护师(专业实践能力)模拟试卷50及答案与解析.doc
《[医学类试卷]初级护师(专业实践能力)模拟试卷50及答案与解析.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《[医学类试卷]初级护师(专业实践能力)模拟试卷50及答案与解析.doc(49页珍藏版)》请在麦多课文档分享上搜索。
1、初级护师(专业实践能力)模拟试卷 50 及答案与解析1 在治疗性沟通中和患者约定下次交谈时间和内容的阶段是(A)交谈准备阶段(B)交谈计划阶段(C)沟通开始阶段(D)沟通进行阶段(E)沟通结束阶段2 红外线烤灯的使用错误的是(A)暴露治疗部位(B)皮肤出现红斑为剂量合适(C)灯距为 2030cm(D)时间为 2030 分钟(E)照射后应休息 15 分钟后再离开3 患者,男,35 岁。因严重贫血需输血治疗,不利于防范医疗事故的操作是(A)对供血者血液按规定进行严格抗原抗体检测(B)输血前查血型并进行交叉配血实验(C)输血前与患者签订输血协议(D)输血时严格查对制度(E)输血后马上整理用物,输血袋
2、与输血器按医疗垃圾处理4 在传染病区内护士穿隔离衣的方法,正确的是(A)隔离衣内面为污染面,外面为清洁面(B)穿衣袖时,双手不可触及隔离衣的外面(C)两手在背后捏住隔离衣的内外边缘,对齐折叠,系带(D)穿好隔离衣后,可以进入清洁区,接触清洁物品(E)隔离衣无需全部遮盖工作服5 灌肠前后分别排便一次在体温单上的记录方法是(A)2(B) 2E(C) 1E(D)12E(E)11E6 根据人类基本需要层次论,对各层次间关系的理解不正确的是(A)先满足低层次需要,再考虑较高层次需要(B)不同层次需要不会重叠出现(C)各需要层次间可相互影响(D)个体的基本需要满足的程度和健康状况成正比(E)个体满足生理需
3、要的方式类似7 对疑似输血导致不良后果的,医患双方应现场共同封存实物,其保管者为(A)患者家属保管(B)医疗机构保管(C)医患共同委托的第三方保管(D)医疗事故委员会统一保管(E)医疗机构所在地的卫生行政部门保管8 禁忌使用碱性药物洗胃的毒物种类是(A)敌敌畏(B)敌百虫(C) DDT(D)灭鼠药(E)氰化物9 脊髓腔穿刺后采用去枕仰卧位的机制是(A)防止头晕(B)防止呕吐(C)防止穿刺部位渗出(D)减轻穿刺部位的疼痛(E)防止颅内压降低引起头痛10 关于注射原则的描述不妥的是(A)严格执行无菌操作原则(B)注射药物应按规定的时间临时抽取(C)同时用数种药液时应注意查配伍禁忌(D)注射时进针和
4、推药液要快,拔针要慢(E)注射前须排尽注射器内空气11 一般在死亡后出现尸僵的时间是(A)13 小时(B) 24 小时(C) 46 小时(D)810 小时(E)1216 小时12 每 1 小时一次的外文缩写是(A)DC(B) pc(C) qh(D)ac(E)st13 针对护理计划的实施过程,描述正确的是(A)对有疑问的医嘱应先澄清后执行(B)实施计划应根据患者病情随意改变(C)运用知识技术技巧去实施护理措施(D)应严格执行护理计划,不可有任何改变(E)应考虑患者的心理及习惯等,尽量满足其要求14 认为患病是一种惩罚,社会难以接受自己的病,患者此种心理反应是属于(A)焦虑与震惊(B)羞辱和罪恶(
5、C)退化和依赖(D)恐慌和退缩(E)否认和排斥15 缺氧时,患者出现的临床症状是(A)皮肤出血点(B)皮肤弹性降低(C)皮肤黄染(D)口唇及四肢末梢发绀(E)皮肤出现皮疹16 不符合马斯洛基本需要层次理论规律的是(A)通常是在一个层次的需要被满足之后,更高一层次的需要才出现,并逐渐明显(B)满足较低层次需要的活动基本相同(C)通常是一个层次需要满足之后,更高一层次的需要才出现(D)较高层次需要的满足受个人愿望、社会文化等影响(E)高层次的需要比较容易确认和识别17 对疼痛患者的评估内容不包括(A)疼痛的部位(B)疼痛的时间(C)疼痛的程度(D)疼痛耐受力(E)疼痛的性质18 无需呼吸道隔离的疾
6、病是(A)肺结核(B)化脓性脑膜炎(C)流感(D)流行性腮腺炎(E)风疹19 抢救工作中护士操作不正确的是(A)口头医嘱复诵后再执行(B)抢救后请医生补写医嘱(C)医生未到时可先建立静脉通道(D)用完的空安瓿应及时处理(E)及时准确记录抢救过程20 食醋用于空气消毒的浓度是(A)510mlm 3(B) 1020mlm 3(C) 2030mlm 3(D)4050mlm 3(E)5060mlm 321 颈外静脉输液法不适于(A)长期输液而周围静脉不易穿刺者(B)需要测中心静脉压者(C)需要做静脉高营养输液时(D)临时输液,周围静脉完好者(E)周围循环衰竭的危重患者22 运动时逐渐增加阻力的重量,以
7、进一步加强肌肉力量训练是全范围关节运动的(A)牵引性阻力运动(B)协助性阻力运动(C)被动性阻力运动(D)进行性阻力运动(E)迟缓性阻力运动23 静脉输液期间发生肺水肿,应立即停止输液。其后给予的最简便措施是(A)呼吸机加压给氧(B)及时与医生联系(C)四肢轮流用止血带结扎(D)使患者取端坐位两腿下垂(E)静脉缓慢推注强心剂24 根据奥伦的理论,护理患者时采取的护理系统应取决于(A)护士的编制(B)患者的病情(C)患者的自理能力(D)护士的能力(E)医生的医嘱25 纽曼的保健系统模式认为护士协助患者进行康复锻炼是属于(A)初级预防(B)一级预防(C)二级预防(D)三级预防(E)四级预防26 护
8、理诊断排列顺序的叙述,正确的是(A)一个患者首优的护理诊断只能有一个(B)护士可参照马斯洛的需要层次论对护理诊断进行排序(C)首优的护理诊断解决之后再解决中优问题(D)现存的护理诊断应排在“有危险“ 的护理诊断之前(E)对于某个患者来说,护理诊断的先后次序常常是固定不变的27 在奥伦自理理论中,她认为护理是(A)帮助个体获得最高水平的健康(B)有目的的减少应激源对服务对象的影响(C)控制应激源使个体达到适应(D)促使适应反应使个体平衡(E)克服或预防自理缺陷的发展28 给氧效果最好的缺氧类型是(A)组织性缺氧(B)循环性缺氧(C)换气性缺氧(D)低张性缺氧(E)低压性缺氧29 口腔护理时用于治
9、疗铜绿假单胞菌感染的常用漱口溶液是(A)1过氧化氢溶液(B) 2硼酸溶液(C) 4碳酸氢钠溶液(D)002呋喃西林溶液(E)01醋酸溶液30 在睡眠周期中体内分泌大量激素的时相是(A)慢波睡眠的第时相(B)慢波睡眠的第时相(C)慢波睡眠的第时相(D)慢波睡眠的第时相(E)快波睡眠阶段31 属于语言性沟通的形式是(A)点头示意(B)面带微笑(C)痛苦表情(D)健康教育(E)身体运动32 在个体自我概念中,有一项是对自我的评价,其所属的范畴为(A)身体心象(B)身体形象(C)自我特征(D)自尊(E)角色认知33 康复期患者不愿由患者角色转向社会角色属于角色行为(A)冲突(B)缺如(C)强化(D)消
10、退(E)紊乱34 属于社会性压力源的是(A)过暗的光线(B)恐惧的心理(C)疲劳的感觉(D)病菌的侵袭(E)工作表现欠佳35 当输血发生溶血反应时,出现黄疸和血红蛋白尿的机制是(A)红细胞凝集成团,阻塞部分小血管(B)凝集的红细胞发生溶解,血红蛋白释放入血浆(C)血红蛋白形成结晶体,阻塞肾小管(D)肾小管内皮缺血,缺氧而坏死(E)红细胞破坏,释放凝血物质而引起 DIC36 雾化吸入疗效好,是因为药液的气雾可以达到(A)支气管(B)大支气管(C)肺泡(D)气管(E)叶支气管37 电动吸引器吸痰每次插入导管吸引时间不应超过(A)5 秒(B) 10 秒(C) 15 秒(D)20 秒(E)25 秒38
11、 对患者角色描述,正确的是患者(A)可酌情免除正常的社会角色所应承担的责任(B)对其陷入疾病状态是有一定责任的(C)有不治病的义务(D)没有恢复健康的责任(E)免除主动寻求专门技术的帮助39 下列关于冷疗效果的叙述,错误的是(A)用冷时间越长,效果越好(B)在相同温度下,湿冷的效果优于干冷(C)用冷面积越大则效应越强,而患者耐受性越差(D)血液循环好的部位,冷疗效果好(E)女性较男性敏感40 家庭病床收治的范围是(A)需进行急诊手术的患者(B)需进行急诊留观的患者(C)疾病急性期的患者(D)需进行抢救治疗的患者(E)年老体衰的慢性病患者41 护理程序的核心思想是(A)以护理工作为中心(B)以医
12、护人员的利益为中心(C)以护理的服务对象为中心(D)以医院管理的重点任务为中心(E)以执行医嘱为中心42 青霉素过敏引起的血清病型反应一般发生于(A)过敏试验皮内注射时(B)过敏试验皮内注射后 20 分钟内(C)用药后 24 小时内(D)用药后 13 天(E)用药后 712 天43 护士与患者进行交谈时应使用(A)亲密距离(B)个人距离(C)社会距离(D)空间距离(E)公众距离44 中毒后忌用脂肪性食物,以免促进毒物吸收的是(A)敌敌畏中毒(B)磷化锌中毒(C)巴比妥中毒(D)乐果中毒(E)氰化物中毒45 仰卧位时,患者最易发生压疮的部位是(A)肘部(B)肩峰(C)耳部(D)骶尾部(E)后枕部
13、46 眼睑不能自行闭合时患者可能出现的并发症是(A)结膜炎(B)青光眼(C)视网膜剥离(D)白内障(E)巩膜炎47 用奥伦自理理论对一高血压患者进行饮食指导,是应用了自理模式中的(A)治疗性自理系统(B)完全补偿系统(C)部分补偿系统(D)支持-教育系统(E)自我护理系统48 促进患者舒适护理中,最重要的一项是(A)采取适应病情的舒适卧位(B)保持身体良好的清洁卫生(C)促进患者角色适应(D)找出不舒适原因给予针对性护理(E)加强心理护理49 禁止静脉注射的药物是(A)20甘露醇(B) 10葡萄糖酸钙(C) 10氯化钙(D)10氯化钾(E)毛花苷 C50 帮助患者坐轮椅时正确的操作方法是(A)
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
2000 积分 0人已下载
下载 | 加入VIP,交流精品资源 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 医学类 试卷 初级 专业 实践 能力 模拟 50 答案 解析 DOC
