[考研类试卷]考研政治（思想道德修养与法律基础）模拟试卷112及答案与解析.doc

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1、考研政治（思想道德修养与法律基础）模拟试卷 112 及答案与解析一、单项选择题每小题 1 分，共 16 分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。1 理想和现实的统一性表现在( )（A）理想一定能成为现实（B）理想与现实在本质上是一体的（C）理想是与奋斗目标相联系的未来的现实（D）理想变为现实的唯一条件是坚定的信念2 中国民主革命的先行者孙中山先生曾激励广大青年：要立志做大事，不要立志做大官。就是希望青年人以国家民族的命运为己任，而不要以个人的荣华富贵为人生的理想。下列表述正确的是( )（A）青少年要明确自己的人生价值取向（B）个人理想要符合社会理想（C）青少年需为理想而奋斗

2、（D）青少年应树立符合自身实际的人生理想3 常常被称为国家和民族的“胎记” ，是一个民族得以延续的 “精神基因”，是培养民族心理、民族个性、民族精神“摇篮” 的是( )（A）文化传统（B）文化（C）传统文化（D）文明4 爱因斯坦说：“ 一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。” 这句话对我们的启示是( )（A）人的自我价值与社会价值不能同时实现（B）人的自我价值毫无意义（C）人生的价值在于奉献而不在于进行索取（D）社会价值是人的唯一价值5 个人与社会不可分离，社会是个人存在和发展的基础，个人是构成社会的前提。促进个人与社会的和谐，关键在于把握( )（A）个人与他人的关系（B）个人

3、对自然的态度（C）个人的身心健康（D）个人在社会中的定位6 道德具有重大的社会作用，但道德发挥作用的性质并不都是一样的。下列对道德发挥作用的性质的表述错误的是( )（A）道德发挥作用的性质由它所反映的经济基础、代表的阶级利益所决定（B）只有与生产力发展要求相一致的道德，才会对社会发展和个人素质的提高产生积极作用（C）所有与生产力发展进程不一致的道德都会阻碍社会发展的进程（D）道德发挥作用的性质与社会发展的不同历史阶段相联系7 当前，我国社会主义道德建设的核心是( )（A）精神文明建设（B）集体主义（C）为人民服务（D）爱国主义8 当今社会，科学技术的迅猛发展和社会分工的日益细化，社会公共生活领

4、域不断扩大，使公共生活领域更像一个“陌生人社会” ，增加了人际交往信息的不对称性和行为后果的不可预期性。这体现了社会公共生活具有( )（A）活动范围的广泛性（B）交往对象的复杂性（C）活动方式的多样性（D）活动内容的公开性9 社会主义职业道德的最高层次的要求是( )（A）诚实守信（B）爱岗敬业（C）奉献社会（D）服务群众10 个人实现自我完善的内在根据是( )（A）个人品德（B）个人道德修养的自觉性（C）尊重人格平等（D）积极参加社会实践11 法存在于( )（A）整个人类社会（B）整个阶级社会（C）资本主义社会（D）社会主义社会12 国家的根本法是( )（A）行政法（B）刑法（C）宪法（D）民

5、商法13 救济公平不包括( )（A）司法救济公平（B）国家救济公平（C）社会救济公平（D）行政救济公平14 权利从纸面上的法定权利向行动中的现实权利转化的过程中，权利救济起重要的桥梁作用。只有公民在权利受到侵害时能够获得充分有效的救济，才能真正享有权利。我国公民的权利救济方式主要包括司法救济、行政救济、政治救济与社会救济、自力救济四种。公民申请国家赔偿的行为属于( )（A）司法救济（B）政治救济与社会救济（C）行政救济（D）自力救济二、多项选择题每小题 2 分，共 34 分。下列每题给出的四个选项中，至少有两个选项是符合题目要求的，多选或少选均不得分。15 理想变为现实不是一蹴而就、一帆风顺的

6、，往往会遭遇波澜和坎坷。因此，在确立理想和实现理想的过程中，要充分认识理想实现的( )（A）长期性（B）艰巨性（C）曲折性（D）非条件性16 下列属于爱国主义特点的是( )（A）爱国主义是抽象的（B）爱国主义是具体的（C）爱国主义在阶级社会中具有阶级性（D）爱国主义具有历史性17 民族精神是指一个民族在长期共同生活和社会实践中所形成的，并为本民族大多数成员所认同的( ) 的总和（A）价值取向（B）思维方式（C）道德规范（D）精神气质18 民族精神和时代精神，是社会主义核心价值体系的精髓。下列关于二者的描述正确的是( )（A）民族精神为时代精神提供生长根基和发展动力（B）时代精神是民族精神的时代

7、性体现（C）一切民族精神都曾经是一定历史阶段中带动潮流、引领风尚、推动社会发展的时代精神（D）一切时代精神都将随着历史的变迁逐步融人民族精神之中19 人生价值是一种特殊的价值，是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。客观、公正、准确评价人生价值需做到( )（A）坚持能力有大小与贡献须尽力相统一（B）坚持物质贡献与精神贡献相统一（C）坚持完善自身与贡献社会相统一（D）坚持动机与效果相统一20 个人与社会不可分离，社会是个人存在和发展的基础，个人是构成社会的前提。下列对个人需要与社会需要的关系表述正确的是( )（A）社会需要是个人需要的集中体现（B）个人需要具有深深的社会历史的印记（C）个

8、人需要是纯粹的个人的要求（D）脱离社会需要来考虑个人需要可能导致个人欲望的无限膨胀21 中华民族在长达数千年的历史发展中，形成了源远流长的优良道德传统。下列做法体现献身精神的有( )（A）夙夜在公（B）以公灭私，民其允怀（C）国而忘家，公而忘私（D）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐22 网络生活中的道德要求，是人们在网络生活中为了维护正常的网络公共秩序而需要共同遵守的基本道德准则。坚持文明上网应当做到( )（A）正确使用网络工具（B）健康进行网络交往（C）自觉避免沉迷网络（D）养成网络自律精神23 在个人的职业生涯中，择业和创业并不是两个孤立的环节，两者的关系是( )（A）择业是创业的起点和基础

9、（B）创业是择业的目标（C）二者都强调发挥个人的主观能动性（D）创业纯粹由自己的兴趣和意愿决定24 道德境界是体现个人道德品质高低的一个概念。个人道德品质有差异，所达到的道德境界也有差别。中华文明能够薪火相传、命脉永续，离不开强大的道德力量的支撑。追求崇高的道德境界应当( )（A）自觉远离低级趣味，抵制歪风邪气（B）积极参加社会实践（C）脚踏实地，敢于担当（D）持之以恒，善始善终 25 国家机关的立法活动必须遵循法定的程序包括( )（A）法律案的提出（B）法律案的审议（C）法律案的表决（D）法律案的公布26 我国的法律体系包括( )（A）宪法（B）行政法（C）民商法（D）社会法27 法治思维不

10、仅认为法律是治国理政的手段和工具，更强调法律是治国理政的最高准则，治国理政必须奉守法律至上原则。法律的至上性，具体表现为( )（A）法律的普遍适用性（B）法律的优先适用性（C）法律的不可违抗性（D）法律的公平性28 人权是指人按其本质和尊严享有或应当享有的基本权利，人权与法律权利关系密切。下列关于人权与法律权利的关系，说法正确的是( )（A）人权是法律权利的内容和来源（B）法律权利是对人权的确认和保障（C）法律权利只有符合人权保障的精神和要求，才具有正当性和合理性（D）人权只有上升为法律权利才能得到有效保障29 人身权利是指公民的人身不受非法侵犯的权利。在我国，公民的人身权利主要有( )（A）

11、生命健康权（B）通信自由权（C）人格尊严权（D）住宅安全权30 权利实现的内在动力是人们彼此之间对各自权利的相互尊重。认同是权利产生的条件，尊重是权利实现的保证。尊重他人权利本身就是二项义务，其重要性体现在( )（A）是公民权利意识的重要内容（B）既是一项法律义务，也是一项道德义务（C）是全体社会成员价值观的组成部分（D）不尊重他人权利，就会丧失自己的权利三、分析题每小题 10 分，共 40 分。要求结合所学知识分析材料回答问题，请将答案写在答题纸的指定位置上。30 结合材料回答问题：这几年，人们走在街上最纠结的事之一就是碰上老人在自己身边摔倒。自从彭宇案之后，“扶不扶 ”这种原本稀松平常的举

12、手之劳，生生地被捧到了衡量一个人品德是否高尚的高度。前两日，又有新闻说郑州一位老太太与人追尾摔倒，起来后发现并未受伤，就跟相撞的那人说：“没事，咱不讹人。” 立时引来舆论一片唏嘘。当人们对一次街头的助人为乐第一反应是“讹不讹人” ，当一个老人被撞之后“绝不讹人”就能成为一条被广泛关注的新闻，我们不得不反思：为什么会出现这样的道德危机?对此，我们往往归罪于社会风气，但在这种含混不清的原因表象之下，能清楚地看到普通人口中的“讹人”“碰瓷儿”，其实已经部分重合了刑法中的 “诈骗”或“敲诈勒索 ”等概念。换言之，这场舆论喧嚣中，道德已经隐没得几乎看不到身影，并且自我矮化到了与法律几近齐平的位置上。我们

13、常常喜欢说：法律是最低的道德。但反过来当道德只能贴近法律的边沿游走时，社会就呈现出一种人们难以忍受的荒唐和冷漠，人与人之间与生俱来的温情也会被冷酷的利害计算切割得支离破碎。或许也正因为此，两千年前孔子才说：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。”孔子用“ 政”“刑”所指称的严刑峻法固然与今天我们所理解的法治还有较大差异，但他敏锐地看到了人在社会生活中怀有羞耻心和慎独精神，对于一个完整而健康的社会秩序和社会生态何其可贵。因此，当今天厉行法治成为社会共识时，我们若以为一个能让人在其中身心舒畅的法治社会只关乎法律的话，那无论我们对法治的理解，还是对社会自发秩序的理解，都可能

14、会流于偏狭。现代中国呼唤法治，原因在于中国社会由鸡犬相闻的“熟人社会” ，向现代工商业下高流动性的“ 陌生人社会”转型，过去的人情关系已不敌依循规则之治对现代社会需要的适应。然而，这并不意味着道德就成了碍眼的老古董，恰恰相反，一整套适应于现代工商业社会的道德规范在人们每日的交往互动中自然生长出来，以契约精神和公民责任的形式，继续在法治社会为人们创造一个更为美好的生活。法治社会从来不排斥道德在其中的作用，甚至过去传统社会那种由自然情感演化的道义必须升华为经由理性熏陶才能拥有的社会责任感，才能与法治相辅相成，去弥合那些法律与现实之间的缝隙，去润滑法律在人与人之间搭建起的冷冰冰的社会关系，从而大大降

15、低一个社会良好运行所耗费的成本。就像在“讹不讹人 ”的荒唐中所看到的，法治不等同于法律，仅凭法律可以帮我们抵御坏人，但却无：法帮我们培养好人。因此，当道德退到法律的底线，以法律底线来设定自己的行为高度，这是法治建设中一个需要警惕的信号。毕竟，法律的存在只是在为这个社会兜底，法律以下是黑暗混沌的野蛮无序。摘编自人民网(2014 年 12 月 10 日)31 如何理解“ 政、刑” 与“德、礼”的关系?32 如何理解“ 法治” 与“德治”的关系?33 当代青年如何提升思想道德素质和法律素质?考研政治（思想道德修养与法律基础）模拟试卷 112 答案与解析一、单项选择题每小题 1 分，共 16 分。下列

16、每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。1 【正确答案】 C【试题解析】 本题考查的是理想和现实的关系。理想源于现实，但并不是现实的简单描绘，而是与奋斗目标相联系的未来现实，因此，C 符合题干要求。理想变为现实需主客观条件的综合作用。故 A、B、D 都被排除。因此，本题正确答案是C。【知识模块】 追求远大理想坚定崇高信念2 【正确答案】 B【试题解析】 本题考查的是坚持个人理想与社会理想的统一。个人理想只有同国家的前途、民族的命运相结合，个人的向往和追求只有同社会的需要和人民的利益相一致，才是有意义的。因此，孙中山先生激励广大青年：要立志做大事，不要立志做大官。就是希望青年人能将自

17、己的人生价值取向寓于国家、民族和时代发展的需要中。因此，本题正确答案是 B。【知识模块】 追求远大理想坚定崇高信念3 【正确答案】 A【试题解析】 本题考查的是文化传统的概念。文化传统作为一个民族群体意识的载体，常常被称为国家和民族的“胎记”，是一个民族得以延续的“精神基因”，是培养民族心理、民族个性、民族精神的“摇篮”，是民族凝聚力的重要基础。人们在现实生活中，或许会背井离乡，或许会彼此隔绝，但对祖国灿烂文化和历史传统的认同总会把一个民族的心连在一起。因此，本题正确答案是 A。【知识模块】 弘扬中国精神共筑精神家园4 【正确答案】 C【试题解析】 人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值

18、两个方面。人生的社会价值，是个体的人生活动对社会、他人所具有的价值。衡量人生的社会价值的标准是个体对社会和他人所作的贡献。人生的自我价值，是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值，主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。社会价值是实现自我价值的基础，没有社会价值，人生的自我价值就无法存在。因此，本题正确答案是 C。【知识模块】 领悟人生真谛刨造人生价值5 【正确答案】 D【试题解析】 个人与社会既是对立的又是统一的。只有科学地把握个人与社会的辩证关系，促进个人与社会的和谐，才能为人生价值的实现创造良好的社会环境。促进个人与社会的和谐，关键在于把握个人在社会中的定位。因此，本题正确答案是

19、 D。【知识模块】 领悟人生真谛刨造人生价值6 【正确答案】 C【试题解析】 道德发挥作用的性质与社会发展的不同历史阶段相联系，由道德所反映的经济基础、代表的阶级利益所决定。只有反映先进生产力发展要求和进步阶级利益的道德，才会对社会的发展和人的素质的提高产生积极的推动作用，否则，就不利于甚至阻碍社会的发展和人的素质的提高。而 C 表述过于片面，忽略了道德对经济的能动作用。因此，本题正确答案是 C。【知识模块】 注重道德传承加强道德实践7 【正确答案】 C【试题解析】 在以公有制为主体的经济基础上，在全体人民共同利益的基础上，在整个社会生产和生活的过程中，逐步形成了团结互助、平等友爱、共同进步的

20、人际关系。在社会主义条件下，权利和义务不再分属于两个对立的阶级，而是统一于人民自己身上，每个人都是服务对象，又都为他人服务，全体人民通过社会分工和相互服务来实现共同利益。因此，社会主义道德建设的核心是为人民服务。而社会主义集体主义则是社会主义道德建设遵循的原则。因此，本题正确答案是 C。【知识模块】 注重道德传承加强道德实践8 【正确答案】 B【试题解析】 本题考查的是公共生活的特征。在很长的历史时期内，由于生产力不发达，人们往往是在“熟人社会”中活动，交往圈子很小，人际关系也比较简单和清晰；当今社会，科学技术的迅猛发展和社会分工的日益细化，社会公共生活领域不断扩大，使人们在公共生活中的交往对

21、象不再局限于熟识的人，而是进入公共场所的任何人，因此，公共生活领域更像一个“陌生社会”，增加了人际交往信息的不对称性和行为后果的不可预期性，从而造成了交往对象的复杂性。因此，本题正确答案是 B。【知识模块】 遵守道德规范锤炼高尚品格9 【正确答案】 C【试题解析】 本题考查的是职业道德的基本要求。职业道德的基本要求包括：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。其中，爱岗敬业，反映的是从业人员热爱自己的工作岗位，敬重自己所从事的职业，勤奋努力，尽职尽责的道德操守。这是社会主义职业道德的最基本要求。奉献社会，就是要求从业人员在自己的工作岗位上树立奉献社会的职业精神，并通过兢兢业业的工作，

22、自觉为社会和他人作贡献。这是社会主义职业道德中最高层次的要求，体现了社会主义职业道德的最高目标指向。因此，本题正确答案是 C。【知识模块】 遵守道德规范锤炼高尚品格10 【正确答案】 A【试题解析】 本题考查个人品德及其作用。个人品德是个人实现自我完善的内在根据。因此，本题正确答案是 A。【知识模块】 遵守道德规范锤炼高尚品格11 【正确答案】 B【试题解析】 本题考查的是法律的演进与发展。法律是随着阶级社会的产生而产生的。因此，它存在于整个阶级社会类型中。C、 D 说法片面，不选，原始社会没有法律，也不选 A。因此，本题正确答案是 B。【知识模块】 学习宪法法律建设法治体系12 【正确答案】

23、 C【试题解析】 本题考查的是我国的宪法与法律部门。行政法是关于行政权的授予、行政权的行使以及对行政权的监督的法律规范。刑法是规定犯罪与刑罚的法律规范，它通过规范国家的刑罚权，惩罚犯罪，保护人民，维护社会秩序和公共安全，保障国家安全。宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力，具有根本性、全局性、稳定性和长期性。民法是调整平等主体的公民之间、法人之间、公民和法人之间的财产关系和人身关系的法律规范。商法调整商事主体之间的商事关系。因此，本题正确答案是 C。【知识模块】 学习宪法法律建设法治体系13 【正确答案】 B【试题解析】 本题考查的是法治思维的基本内容

24、。救济公平是指为权利受到侵害或处于弱势地位的公民提供的救济公平。救济公平包括司法救济公平、行政救济公平、社会救济公平。B 为干扰项。因此，本题正确答案是 B。【知识模块】 树立法治观念尊重法律权威14 【正确答案】 A【试题解析】 本题考查的是公民的依法救济权利。申请国家赔偿是司法救济的重要组成部分。公民由于国家机关或其工作人员在行使国家或公共权力时基于违法行为而导致自己的权利受到损害，可以申请国家赔偿。国家赔偿法对国家赔偿的范围、方式、标准等作了具体规定。因此，本题正确答案是 A。【知识模块】 行使法律权利履行法律义务二、多项选择题每小题 2 分，共 34 分。下列每题给出的四个选项中，至少

25、有两个选项是符合题目要求的，多选或少选均不得分。15 【正确答案】 A,B,C【试题解析】 本题考查的是实现理想的长期性、艰巨性、曲折性。理想的实现需要一点一滴的奋斗，在现实生活中，人们对于理想的美好有着充分的想象，而对于理想实现的艰难则往往估计不足，如果把实现理想设想得过分容易，对前进道路上的困难缺乏思想准备，那就会影响理想的实现，甚至会导致人们在困难面前对理想失去信心。因此，在确立理想和实现理想的过程中，要充分认识理想实现的长期性、艰巨性和曲折性。本题正确答案是 ABC。【知识模块】 追求远大理想坚定崇高信念16 【正确答案】 B,C,D【试题解析】 本题考查的是爱国主义的特点。爱国主义是

26、历史的、具体的，在不同的历史时代和文化背景下产生的爱国主义，具有不同的内涵。爱国主义的丰富性和生命力，正是通过它的历史性和具体性来表现的。爱国主义随着国家的产生而产生，随着国家的发展而发展。在未来的共产主义社会，国家消亡后，爱国主义就会失去存在的条件和意义。在阶级社会中，爱国主义具有阶级性。因此，本题正确答案是 BCD。【知识模块】 弘扬中国精神共筑精神家园17 【正确答案】 A,B,C,D【试题解析】 本题考查的是民族精神的含义。民族精神是指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。因此，本题正确答案是 ABCD。【知识

27、模块】 弘扬中国精神共筑精神家园18 【正确答案】 A,B,C,D【试题解析】 本题考查的是中国精神是民族精神和时代精神的统一。民族精神和时代精神，是社会主义核心价值体系的精髓，二者的有机结合构成了中国精神的基本内容。时代精神与民族精神紧密相连，都是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。民族精神为时代精神提供生长根基和发展动力，是时代精神形成的重要基础和依托；时代精神则是民族精神的时代性体现，牵引着民族精神的发展方向，并赋予民族精神以时代内涵。一切民族精神都曾经是一定历史阶段中带动潮流、引领风尚、推动社会发展的时代精神。同时，一切时代精神都将随着历史的变迁逐步融入民族精神之中。因此，本题正确答案是

28、 ABCD。【知识模块】 弘扬中国精神共筑精神家园19 【正确答案】 A,B,C,D【试题解析】 比较客观、公正、准确地评价社会成员人生价值的大小，除了要掌握科学的标准外，还需要掌握恰当的评价方法，做到以下四个坚持：第一，坚持能力有大小与贡献须尽力相统一。考察一个人的人生价值，要把个人对社会的贡献同他的能力以及与能力相对应的职责联系起来。任何人，只要在自己的岗位上尽职尽责，兢兢业业，就应该对其人生价值给予积极肯定的评价。第二，坚持物质贡献与精神贡献相统一。社会的发展与进步是物质文明和精神文明的共同发展与进步，评价人生的价值，不仅要看个人对社会作出的物质贡献，也要看其对社会作出的精神贡献。第三，

29、坚持完善自身与贡献社会相统一。社会是人类创造并由其个体组成的，人的自我完善和全面发展、人生自我价值的实现将使个体为社会创造更大价值奠定更好的基础。第四，坚持动机与效果相统一。动机与效果是相辅相成的，动机引发行为，行为造成效果；效果由行为造成，行为由隐藏其后的动机支配。在人生价值的评价中，既要看动机又要看效果，联系动机看效果，透过效果察动机。因此，本题正确答案是 ABCD。【知识模块】 领悟人生真谛刨造人生价值20 【正确答案】 A,B,D【试题解析】 人作为独立的个体存在，有维持个体生存和发展的基本需要。但是，人的需要不同于动物的需要，即使是人的本能需要，也深深地打上了社会历史的印记，成为一种

30、社会性的需要。人的需要的满足，只能借助于社会，凭借一定的社会关系，通过一定的社会方式实现。因此，个人需要不纯粹是个人的，它或多或少是社会需要的反映，受社会物质和精神文化发展水平的制约。社会需要也不是脱离个人需要独立存在的，社会需要是个人需要的集中体现，是社会全体成员带有根本性、全局性需要的反映。孤立地、不联系社会需要来考虑个人需要，将使个人需要失去基础和条件，还可能导致个人欲望、个人需要的无限膨胀，最终不仅不能使个人需要得到满足，甚至还可能使个人走上危害社会、违法犯罪的道路。因此，本题正确答案是 ABD。【知识模块】 领悟人生真谛刨造人生价值21 【正确答案】 A,B,C,D【试题解析】 “夙

31、夜在公”出自诗经，认为日夜为公家办事，是一种高尚的道德品质。“以公灭私，民其允怀”源自尚书，认为朝廷官员应当以公心灭除自己的私欲，这样就可以得到老百姓的信任和依附。西汉初年的贾谊在治安策中提出“国而忘家，公而忘私”，宋代的范仲淹在岳阳楼记中提出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，都显示了强烈的为国家、为民族、为整体而献身的精神。我国历史上曾出现过许多爱国爱民、为民族为社会舍小家顾大家的杰出人物，他们创造了无数可歌可泣的业绩，至今仍为人们所传颂。因此，本题正确答案是 ABCD。【知识模块】 注重道德传承加强道德实践22 【正确答案】 A,B,C,D【试题解析】 本题考查坚持文明上网的基本要求。网

32、络生活中的道德要求，是社会公德规范在网络空间的运用和扩展。大学生应当坚持文明上网，具体应做到：第一，正确使用网络工具；第二，健康进行网络交往；第三，自觉避免沉迷网络；第四，养成网络自律精神。因此，本题正确答案是 ABCD。【知识模块】 遵守道德规范锤炼高尚品格23 【正确答案】 A,C【试题解析】 本题考查的是择业和创业的关系。择业和创业虽然强调发挥个人的主动性，但也不完全是个人随心所欲、纯粹由自己的兴趣和意愿所决定的。因此，D 表述错误。择业是创业的起点和基础，创业是更高的人生追求，是拓展职业生活的关键环节。因此，本题正确答案是 AC。【知识模块】 遵守道德规范锤炼高尚品格24 【正确答案】

33、 A,C,D【试题解析】 本题考查追求崇高的道德境界的基本要求。追求崇高的道德境界，是包括大学生在内的每个人都应该树立的人生目标。具体应做到：第一，自觉远离低级趣味，抵制歪风邪气；第二，脚踏实地，敢于担当；第三，持之以恒，善始善终。故 A、C、D 正确。B 是加强个人道德修养的基本要求，与题意不符合，不选。因此，本题正确答案是 ACD。【知识模块】 遵守道德规范锤炼高尚品格25 【正确答案】 A,B,C,D【试题解析】 本题考查社会主义法律的运行。国家机关的立法活动必须遵循法定程序。就全国人民代表；大会的立法程序而言，大体包括以下四个环节：法律案的提出，法律案的审议，法律案的表决，法律的公布。

34、因此，本题正确答案是ABCD。【知识模块】 学习宪法法律建设法治体系26 【正确答案】 A,B,C,D【试题解析】 本题考查的是我国的宪法与法律部门。中国特色社会主义法律体系是以宪法为统帅，以法律为主干，以行政法规、地方性法规为重要组成部分，由宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法等多个法律部门组成的有机统一整体。因此，本题正确答案是 ABCD。【知识模块】 学习宪法法律建设法治体系27 【正确答案】 A,B,C【试题解析】 本题考查的是法治思维方式的具体表现。法治思维不仅认为法律是治国理政的手段和工具，更强调法律是治国理政的最高准则，治国理政必须奉守法律至上原

35、则。法律的至上性，具体表现为法律的普遍适用性、优先适用性和不可违抗性。因此，本题正确答案是 ABC。【知识模块】 树立法治观念尊重法律权威28 【正确答案】 A,B,C,D【试题解析】 本题考查的是法律权利与人权。人权与法律权利的密切关系就表现为：人权与法律权利关系密切。人权是法律权利的内容和来源，法律权利是对人权的确认和保障。法律权利只有符合人权保障的精神和要求，才具有正当性和合理性；人权只有上升为法律权利，才能得到有效的尊重和保障。因此，本题正确答案是ABCD。【知识模块】 行使法律权利履行法律义务29 【正确答案】 A,B,C,D【试题解析】 本题考查的是人身权利与义务。人身权利包括生命

36、健康权、人身自由权、人格尊严权、住宅安全权、通信自由权等具体权利。因此，本题正确答案是ABCD。【知识模块】 行使法律权利履行法律义务30 【正确答案】 A,B,D【试题解析】 本题考查尊重他人权利的重要性。只有尊重他人权利，每个权利人才能真正获得并最终实现自我权利，具体体现为：第一，尊重他人权利是公民权利意识的重要内容：第二，尊重他人权利既是一项法律义务，也是一项道德义务；第三，不尊重他人权利，就会丧失自己的权利。故 A、B 、D 正确。只有当尊重他人权利成为全体社会成员价值观的组成部分，变成人们日常生活习惯的时候，个人权利才能真正得到全面、充分的实现。故 C 不属于尊重他人权利重要性的体现

37、，排除。因此，本题正确答案是 ABD。【知识模块】 行使法律权利履行法律义务三、分析题每小题 10 分，共 40 分。要求结合所学知识分析材料回答问题，请将答案写在答题纸的指定位置上。【知识模块】 树立法治观念尊重法律权威31 【正确答案】 “ 政、刑 ”与“德、礼”的关系即法律与道德的关系。首先，道德为法律提供价值基础。其次，法律为道德提供制度保障。再次，国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。坚持和发展中国特色社会主义，既要发挥法律的规范和强制作用，又要发挥道德的教化和引领作用。【知识模块】 树立法治观念尊重法律权威32 【正确答案】 要坚持依法治国和以德治国相结合，一手抓法治、一手抓德

38、治，以道德滋养法治精神，实现法律和道德相辅相成，法治和德治相得益彰。同时，健全的法律体系的建设和落实，需要立法、司法、执法各个环节的从业者具有较高的道德素质，更好地实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，这样才能将全面依法治国落到实处。【知识模块】 树立法治观念尊重法律权威33 【正确答案】 一个人良好的思想道德素质和法律素质是在学习中升华、内省中完善、自律中养成、实践中锤炼的结果。当代青年应当始终恪守道德和法律，通过理论学习和实践体验，牢固树立坚定的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观，陶冶高尚的道德情操，增强尊法学法守法用法的自觉性，逐步树立对社会主义法律的信仰，不断提高自身的思想道德素质和法律素质。【知识模块】 树立法治观念尊重法律权威