[考研类试卷]历史学基础(辛亥革命、民初政局)模拟试卷1及答案与解析.doc
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1、历史学基础(辛亥革命、民初政局)模拟试卷 1 及答案与解析一、单项选择题1-20 小题,每小题 2 分,共 40 分。下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。1 袁世凯同五国银行团签订善后借款合同,主要是为了( )(A)弥补财政赤字(B)支付外债(C)镇压国民党(D)复辟帝制2 中国近代时期的仁学所宣传的主要观点是( )(A)民贵君轻(B)天人感应(C)经世致用(D)维新变法3 云南和贵州两省的独立是发生的在( )(A)二次革命(B)护国运动(C)北伐战争(D)辛亥革命4 康有为意图建立具有立法职能的新政领导机构的想法体现在( )(A)应诏统筹全局折(B) 定国是诏(C) 变法
2、通议(D)孔子改制考5 戊戌变法的思想启蒙作用主要表现在( )(A)使人们开始了解西方的政治制度,冲破了原有的封建思想(B)使知识分子彻底摆脱了封建思想的束缚(C)倡导新学,抨击封建思想文化(D)动摇封建思想的统治地位,使人们的思想得到解放6 相较洋务运动,戊戌变法的先进性体现在( )(A)“自强”口号的内容有所变化(B)主张创办新式的学堂(C)主张进行政治制度的改革(D)主张改组军事组织7 顽固派破坏百日维新的手段有( )对变法诏令阳奉阴违托词抗命把京津地区的兵权都抓在手中改总理衙门为外务部讨好列强慈禧太后直接控制人事任免权(A)(B) (C) (D)8 具体组织和发动武昌起义的资产阶级革命
3、机构是( )(A)同盟会(B)文学社和共进会(C)光复会(D)政闻社9 在革命派与立宪派的论战之中,他们的争论焦点包括( )中国是否要进行 “社会革命 ”中国是否要建立共和政体是否要推翻清政府革命手段与和平手段之争(A)(B) (C) (D)10 对于清政府在预备立宪的过程中的做法,表述不正确的是( )(A)颁布刑法法典大清新刑法(B)颁布 钦定宪法大纲(C)开办警察事务(D)成立中央及各省的咨议局11 孙中山发动“ 二次革命 ”的根本原因是( )(A)宋教仁被刺(B)袁世凯公然践踏民主共和制度(C)北洋军大举南下进攻国民党(D)袁世凯罢免江西、广东、安徽三省都督12 一战期间,中国民族资本主
4、义迅速发展的主要作用是( )(A)使中国民族资产阶级的力量进一步壮大(B)为旧民主主义革命向新民主主义革命的转化提供了阶级基础(C)抵制了外国资本主义的经济侵略(D)加速了中国经济的近代化13 辛亥革命后,中国先后出现袁世凯和张勋的复辟,其根本原因是( )(A)资产阶级民主共和国不适合中国国情(B)两千多年君主专制主义思想影响(C)辛亥革命不彻底,社会上存在复辟势力(D)帝国主义的支持14 下列关于以袁世凯为首的北洋军阀政权性质的说法准确的是( )(A)封建军事独裁政权(B)封建买办的独裁政权(C)具有资产阶级性质的专制政权(D)是帝国主义扶植的傀儡政权二、名词解释21-28 小题,每小题 1
5、0 分,共 80 分。15 科学补习所16 天演论17 保路运动18 应诏统筹全局折19 黄花岗起义20 安福国会21 第一届国会22 护法运动三、史料分析题29-30 小题,每小题 30 分,共 60 分。23 阅读下列史料并回答问题:“今者中国以千年专制之毒而不解,异种残之,外邦逼之,民族主义、民权主义殆不可以须臾缓。而民生主义,欧美所虑积重难返者,中国独受病未深,而去之易。是故或于人为既往之陈迹,或于我为方来之大患,要为缮吾群所有事,则不可不并时而弛张之。嗟夫!所陟卑者其所视不远,游五都之市,见美服而求之,忘其身之未称也,又但以当前者为至美。时志士舌敝唇枯,惟企强中国以比欧美。然而欧美强
6、矣,其民实困,观大同盟罢工与无政府党、社会党之日炽,社会革命其将不远。吾国纵能媲迹于欧美,犹不能免于第二次之革命,而况追逐于人已然之末轨者之终无成耶!夫欧美社会之祸,伏之数十年,及今而后发见之,又不能使之遽去。吾国治民生主义者,发达最先,睹其祸害于未萌,诚可举政治革命、社会革命毕其功于一役。还视欧美,彼且瞠乎后也。”民报发刊词孙文 1905 年 11 月请回答革命派与改良派论战的焦点。23 阅读下列史料并回答问题:材料 1:万国报馆,议论沸腾,咸以瓜分中国为言,若箭在弦,省括即发。海内惊惶,乱民蠢动瓜分豆剖,渐露机芽,恐惧回惶,不知死所。恐自尔后,皇上与诸臣虽欲苟安旦夕,歌舞湖山而不可得矣,且
7、恐皇上与诸臣求为长安布衣而不可得矣。摘自康有为上清帝第五书材料 2:自台事后(台湾割让后) ,天下皆知朝廷之不可恃,人无固志,奸宄生心。加以贿赂昏行,暴乱于上,胥役官差,蹙乱于下,乱机遍伏,既无强邻之逼,揭竿斩木,已可忧危!摘自康有为上清帝第五书请回答:24 从以上材料中可以看出康有为的变法主张是什么?25 简要概述康有为维新思想的产生过程。四、简答题31-34 小题,每小题 30 分,共 120 分。26 简述辛亥革命的成功与失败。27 简述北洋军阀的形成原因。历史学基础(辛亥革命、民初政局)模拟试卷 1 答案与解析一、单项选择题1-20 小题,每小题 2 分,共 40 分。下列每题给出的四
8、个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。1 【正确答案】 C【试题解析】 袁世凯之所以同五国银行团签订善后借款合同,其本身的目的是用于消灭南方的革命势力,所以镇压国民党是正确选项,本题属于细节性考题。【知识模块】 辛亥革命2 【正确答案】 D【试题解析】 仁学是谭嗣同所著的哲学著作,它的内容主要是对封建专制制度和伦理礼教制度进行了猛烈的抨击,并把其根源指向了清政府腐朽的统治,是支持维新变法的力作。考生应注意对维新时期的重要著作和刊物熟练掌握,容易在细节题中出现。【知识模块】 辛亥革命3 【正确答案】 B【试题解析】 1915 年底由于袁世凯复辟称帝,云南将领蔡锷、唐继尧等人统一各派力量,在云南
9、首举义旗,宣布云南独立并组织“护国军”分三路讨袁,其后不久贵州省宣布独立。考生应对护国运动的起因和经过有所了解,有可能在名词解释中出现。【知识模块】 辛亥革命4 【正确答案】 A【试题解析】 康有为的应诏统筹全局折是资产阶级改良派实行变法的政治纲领,除了强调必须实行改革的道理之外,还具体地提出了实行变法的措施,这里就包括了意图建立具有立法职能的新政领导机构。【知识模块】 辛亥革命5 【正确答案】 C【试题解析】 戊戌变法虽然提出了倡导新学的主张,但是由于改良派的阶级局限性,还是只能在旧有的思想之上进行一些改良,并没有对封建思想文化作彻底的否定,实现突破。【知识模块】 辛亥革命6 【正确答案】
10、C【试题解析】 由于洋务运动坚持“中学为体,西学为用”,只是在表面上引进了西方的科学技术,但是并没有触及政治层面的改革,而戊戌变法则主张制度上的革新,建立西方式的君主立宪体制,所以它的先进性体现在这里。【知识模块】 辛亥革命7 【正确答案】 B【试题解析】 将总理衙门改为外交部是在光绪末年的新政改革中实现的,在政府机构改革的内容中,并不属于戊戌变法时期的改革内容,也不是顽固派对维新运动的阻挠手段。【知识模块】 辛亥革命8 【正确答案】 B【知识模块】 辛亥革命9 【正确答案】 D【试题解析】 革命派与立宪派在政治理念、民族观念、革命手段等方面都存在巨大的反差,他们在各个方面的争论也各有利弊,以
11、上选项都是他们论战的焦点,所以需要考生重点把握,可能会在简答题中出现。【知识模块】 辛亥革命10 【正确答案】 C【试题解析】 选项中只有开办警察事务不在预备立宪的范围之内,而是在清末新政中的主要改革内容之中,并且是最有成效的一项改革内容。考生应该能区分新政与预备立宪之间的区别。【知识模块】 辛亥革命11 【正确答案】 B【知识模块】 民初政局12 【正确答案】 B【知识模块】 民初政局13 【正确答案】 C【知识模块】 民初政局14 【正确答案】 B【知识模块】 民初政局二、名词解释21-28 小题,每小题 10 分,共 80 分。15 【正确答案】 1906 年刘静庵、宋教仁、吕大森、张难
12、先、胡瑛、曹亚伯等人在武昌成立科学补习所。吕大森被推为所长,胡瑛为总干事,曹亚伯任宣传,时功璧任财政,宋教仁任文书,以补习文化、研究科学为名义,实行光复汉族、“革命排满”的宗旨。【试题解析】 科学补习所是湖北最早的革命团体,具有较完备的组织机构,还向各学堂和军营派有代表。科学补习所在学堂和军营中策动新军的方略,对湖北革命运动产生了深远的影响,时科学补习所也是同盟会的前身之一。【知识模块】 辛亥革命16 【正确答案】 甲午海战的惨败,中华民族到了危亡的关头。此时,严复翻译了英国生物学家赫胥黎的天演论,该书问世产生了严复始料未及的巨大社会反响,维新派领袖康有为见此译稿后,称严复“译天演论为中国西学
13、第一者也” 。他联系甲午战争后国家危亡的状况,向国人发出了与天争胜、图强保种的呐喊,天演论揭示的这一思想,结合介绍达尔文生物进化论及西方哲学思想,是当时的中国思想界急需的精神食粮。【试题解析】 考生需要注意的是天演论并非是达尔文著作的直接翻译,而是严复结合中国的具体国情,对其原著做了有选择的评论和改造,进而唤醒中国人救亡图存的热情,带动了一种思潮的兴起,可以称得上是中国人思想上的一次飞跃。【知识模块】 辛亥革命17 【正确答案】 清朝末年掀起的保路运动也称作“铁路风潮” ,是广东、湖南、湖北、四川等省人民反对清政府将民办的川汉、粤汉铁路出卖给帝国主义的群众运动。首先起来反抗的是湖南人民。在湖南
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