[考研类试卷]工程硕士（GCT）语文模拟试卷207及答案与解析.doc

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1、工程硕士（GCT ）语文模拟试卷 207 及答案与解析一、选择题（15 题，每小题 2 分）下列每题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。1 各国普遍重视对宪法实施的保障，其根本原因是_。（A）法具有最高的法律效力（B）宪法规定了公民的基本权利和义务（C）宪法确认、维护统治阶级的根本利益（D）宪法有严格的修改程序2 中国第一个资产阶级政治团体是_。（A）强学会（B）保国会（C）兴中会（D）华兴会3 “亡羊补牢，犹未为晚 ”，可以理解成是一种反馈控制行为。下面各种情况中，哪一组更为贴近这里表述的“羊” 与“牢”的对应关系?（A）企业规模与企业利润（B）产品合格率与质量保证体系（C）降雨量与

2、因洪水造成的损失（D）医疗保障与死亡率4 有这样一些活动或事件：教普通物理的孔教授宣布期末除了有统一的考试外，还必须进行由他亲自主持的口试。供销部副部长柳明争取到与所有供货商进行价格谈判的全权代表资格。调到企划部任部长的张宠彪苦读 MBA 教程并学到许多东西。集团公司总裁陈理强聘请了两位既有理论造诣又有丰富实践经验的学者作为自己的顾问。关于上述活动，以下哪一种说法有问题?（A）与导致相同种类的权力。（B） 与导致相同种类的权力。（C） 与都可增加权力，但增加的权力种类不同。（D）都不会对相应当事人的权力产生什么影响。5 某企业采用直线职能制的组织结构，企业中共有管理人员 42 人，其中厂长 1

3、 人，车间主任 4 人，班组长 18 人，职能科长 3 人，科员 16 人。每一岗位均不设副职。这时，厂长的管理幅度为_。（A）4（B） 7（C） 22（D）236 “奢俭之事，必视世之丰约” 说明的经济学道理是：（A）勤俭节约适用于物质资料匮乏的时代。 （B）人们的消费水平根本是由社会经济发展水平决定的。 （C）消费是生产的目的和动力。 （D）人们的消费必须根据收入水平量人为出。7 下边复句的第一层次应该从哪里划分?选出正确的一项：时候既然是深冬， 渐近故乡时，天气又阴晦了， 冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望， 苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村， 没有一些活气，我的心禁不住悲凉起

4、来了。（A） （B） （C） （D） 8 以某种教学理论为指导，以一定教学实践为基础形成的，教学活动的各个成分按照一定的要求和程序整合而成的，比较固定的和具有典型性的教学实践形式称之为：（A）教学模式（B）教学原则（C）教学组织形式（D）教学过程9 下列有关文学知识的表述，不正确的一项是：（A）郭沫若是我国现代杰出的文学家、诗人、剧作家，历史剧 屈原、胆剑篇、虎符是他的作品。（B） “起八代衰，自昔文章尊北斗；兴四门学，即今俎豆重东胶。 ”这副对联是对韩愈在文学史上地位的评价。（C） “二十四史” 是清乾隆时所定的历代正史，始于史记，终于明史，共二十四部史书。（D）“文艺复兴 ”指十四至十六世

5、纪欧洲新兴资产阶级的思想文化运动。就文学说，意大利诗人但丁、英国戏剧家莎士比亚都是主要代表人物。10 下列各句中没有“ 结构混乱 ”语病的一句是_ 。（A）随着市场经济的建立和不断完善，多年来曾被计划经济束缚下的农民也觉悟起来了（B）一种使命感促使我们树立起攻克“非典”的信心，为无数患者寻找一片生命的绿阴（C）两位律师指出，根据法庭调查的事实和东城分局刑警队及法制办出具的证明材料看，李冬是在并未被采取强制措施时就交代了自己的罪行（D）新华社发出酵母丙氨酸转移核糖核酸人工合成在上海胜利完成的消息后，广大读者非常重视，科学界人士也非常重视，引起了强烈反响11 下列诗句涉及的人物判断正确的一项是：先

6、知先觉人称圣，老圃老农自服输。四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜。（A）杜甫、诸葛亮、孔子、范仲淹（B）孔子、范仲淹、诸葛亮、杜甫（C）杜甫、范仲淹、孔子、诸葛亮（D）孔子、杜甫、诸葛亮、范仲淹12 下列词语中加下划线的字，读音有错的一组是：（A）鹬蚌 (y bng) 汞(gng)元素 耄耋(mo di) 狡黠(xi)（B）觊 (j)觎 棕榈(l) 涮(shun)羊肉 天堑(qin)（C）瘸 (qu)腿 蹊跷(q qio) 命途多舛(chun) 玉玺(x)（D）纰(p)漏 脚癣(xun) 泥淖(no) 偏裨(p)13 中国人民

7、政治协商会议议事的原则是：（A）民主集中制（B）下级服从上级（C）民主协商（D）言论负责14 依次填入下列空格处的比喻，最恰当的一项是： 春联，是文学殿堂里的一枝奇葩，它发自千人之心，出自万人之手，各展其才，各显千秋，豪放_，婉约_，粗犷_，细腻_，洋洋洒洒，蔚为大观。（A）如旭日喷薄 似风拂杨柳 如小桥流水 若大江东去（B）若大江东去 如小桥流水 如旭日喷薄 似风拂杨柳（C）如小桥流水 似风拂杨柳 若大江东去 如旭日喷薄（D）似风拂杨柳 如小桥流水 如旭日喷薄 若大江东去15 (2008 年第 1 题) 下列成语中，加点字的意义都不相同的一组是：（A）沽 名 钓誉 徒有虚 名 不可名状（B）

8、栉 风 沐雨 风声鹤唳 移风 易俗（C）横 生 枝节 起死回 生 无中 生 有（D）动 人心弦 兴师 动众 动辄得咎二、填空题（15 题，每小题 2 分）下列每题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。16 从修辞效果看，下列横线上所填的语句，最恰当的一句是：自从地球印下人类的足迹以来，地球容颜逐渐由美变丑了。特别是迈人工业社会之后，人类在向大自然索取大量财富的同时，也排放大量废气、废水和废渣，污染着自己赖以生存的空气、水源和土壤，地球伤痕累累，公害却频频发生，_，人们感到生活在一个缺乏安全的环境中。（A）“三废”的阴影像阴云在世界各地飘荡。（B） “三废” 的阴影像虎豹在世界各地肆虐。（

9、C） “三废” 的阴影像强盗在世界各地横行。（D）“三废”的阴影像幽灵在世界各地游荡。17 下面四首诗，各描写了我国民间的一个传统节令的情景。按节令的时序，四首诗依次排列恰当的一项是_。细雨成阴近夕阳，湖边飞阁照寒塘。黄花应笑关山客，每岁登高在异乡。银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天街夜色凉如水，卧看牵牛织女星。无云世界秋三五，共看蟾盘上海涯。直到天头无尽处，不曾私照一人家。去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。（A）（B） （C） （D）18 下列我国文学作品中的 4 个人物形象，分别出自哪部文学作品：石秀 严贡生 晴雯 黄忠（A）水浒 老残游记 红楼梦 三国演义（B） 三国演义

10、老残游记 红楼梦 水浒（C） 水浒 老残游记 西厢记 三国演义（D）水浒 儒林外史 红楼梦 三国演义19 动物体的物质代谢主要发生在_ 。（A）内环境里（B）细胞内（C）肝脏内（D）消化道内20 股份有限公司的董事会会议，应有_的董事出席方可举行。董事会作出决议，必须经_通过。（A）2/3 以上，全体董事的过半数（B） 2/3 以上，出席董事的过半数 （C） 1/2 以上，出席董事的过半数（D）1/2 以上，全体董事的过半数21 在新文化运动中，首先提倡白话文代替文言文的是_。（A）李大钊（B）鲁迅（C）蔡元培（D）胡适22 天演论的译述者是( )。（A）严复（B）蔡元培（C）魏源（D）鲁迅2

11、3 近代学者王国维把审美意境分为“有我之境” 与 “无我之境”：“ 泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去有我之境也。寒波澹澹起，白鸟悠悠下无我之境也。有我之境，以我观物，故物皆着我之色彩。无我之境，以物观物，故不知何者为我，何者为物。”(人间词话 ) 上面所引“泪眼问花”句便是“有我之境” 之一例。下列诗句中即属“有我之境 ”。 （A）明月出天山，苍茫云海间 （B）明月松间照，清泉石上流（C）星垂平野阔，月涌大江流 （D）片云天共远，永夜月同孤24 “六艺”在中国古代有二种含义，其中指 “才能”的 “六艺”是_。（A）礼、乐、射、御、书、诗（B）礼、乐、射、御、书、数（C）诗、书、礼、乐、易、射（D

12、）诗、书、礼、乐、易、数25 依次填入下面句中横线处的关联词语，最恰当的一组是： 课堂教学_是按照既定的教学设计程序有目的、有组织、有计划的教学活动，_它是一种动态发展变化过程，_涉及各方面的复杂因素，学生的思维发展与转换_不可能完全按照教师教学思维的指向有条不紊地进行，有时会出现精神疲惫、思维怠滞和心理位置错位，_会出现一些难以预料的“节外生枝” 的问题。（A）不仅 而且 因为 所以 甚至（B）既然 那么 而且 还 如果（C）之所以 是因为 还 如果 那么（D）虽然 但 由于 也 甚至26 作者的思想、感情发生_时，就可能_对生活的思考和分析。（A）关注 体验 碰撞 诱发（B）关心 经历 碰

13、撞 导致（C）关注 体验 冲突 导致（D）关心 经历 冲突 诱发27 中华民国临时政府和中华人民共和国中央人民政府成立后，西方列强对她们都采取了政治上孤立、军事上威胁、经济上封锁的做法，其相同的主要原因是_。（A）新政府与列强的政治制度不同（B）列强在中国的权益被彻底取消（C）新政府要独立发展（D）中国反动势力的要求28 依次填入句中横线上的词语，恰当的一组是_。 目前社会上的浮躁风气和商业上的投机心理_ 着学术，一些学者忘记了学术目的，或急功近利、粗制滥造，或取媚世俗、热衷炒作。 学术上的问题应当由学者们自由地讨论解决，领导不要_。 这个厂的领导都很_ 知识，也很器重有真才实学的知识分子。（

14、A）侵袭 干预 器重（B）侵蚀 干预 尊重（C）侵袭 干涉 尊重（D）侵蚀 干涉 器重29 给下列词选择正确的注音。啁啾醍醐孑孓（A）zhu ji sh h ji ju（B） zhu ji t h ji ju（C） zhu qi t h ji qu（D）zhu qi sh h ji qu30 判断下列各句横线处必须加“的” 字的两组。为实施西部大开发战略，加快当地经济发展，国家将在西部新建十大工程。天文学家在太阳系外共发现 28 颗行星，它们 存在是通过间接渠道推出来的。风险投资的注入可以使你钱袋立即充盈。有实力去市场拼抢厮杀谋求发展。他有“乒坛黑马”之称，具备决、灵、狠的特点，是欧亚高手取胜

15、最大障碍。（A）（B） （C） （D）三、阅读理解题（20 小题，每小题 2 分）下列每题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。31 阅读下文，完成下列问题。一个可以由此得生，也可以由此得死的时代是大时代。大时代总要产生巨人。鲁迅是巨人。他不是帝王，不是将军，他无须挥舞权杖。作为旧世界的逆子贰臣，唯以他的人格和思想，召引了大群年青的奴隶。他把对于民族和人类的热爱理解得那么深沉，乃至他的目光，几乎只让人望见直逼现实的愤怒的火焰。数千年的僵尸政治，“东方文明 ”，专利，强暴，虚伪，保守和蒙昧，都是他攻击的目标。他教奴隶们如何反抗，如何“ 钻网 ”，如何进行韧性的战斗。他虽然注重实力的保存，却

16、不惮牺牲自己，必要时照例地单身鏖战。在一生中31 文中划线的句子，对其复句关系分析正确的一项是： （A）并列关系 递进关系 递进关系 因果关系 （B） 递进关系 转折关系 并列关系 因果关系 （C） 转折关系 递进关系 递进关系 递进关系 （D）递进关系 转折关系 并列关系 递进关系 32 对加粗语句理解不正确的一项是： （A）“召引了大群年青的奴隶” 是说鲁迅引导众多受奴役的青年人起来反抗旧世界。（B） “铺垫和厚饰” 是指鲁迅逝世后有人有意无意地抬高鲁迅，美化鲁迅。 （C） “宗教式的膜拜” 是指像对宗教领袖一样对鲁迅顶礼膜拜。 （D）“最有分量的东西 ”是指对真理的渴求、奔赴生活的勇气和

17、变革现实的热情。 33 作者称鲁迅是“ 巨人” 的原因，分析不恰当的一项是： （A）因为鲁迅是旧世界的叛逆者，是“逆子贰臣”。 （B）因为鲁迅具有不怕牺牲，从不屈服，从不停顿的斗争精神。 （C）因为鲁迅引导被压迫的青年起来斗争，并告诉他们如何进行斗争。 （D）因为鲁迅在长期的艰苦卓绝的斗争中获得了辉煌的战绩。 34 下列说法，不符合原文意思的一项是： （A）世代受人敬仰的思想家、革命家、文学家鲁迅是人不是神。 （B）一个可以使人为它而生、为它而死的时代是有志之士大有作为、创造辉煌的时代。 （C）鲁迅没有向人们展示未来社会的图景，只是以革命热情鼓舞人们起来斗争。 （D）应该让鲁迅的思想和鲁迅的精

18、神在我们的生命历程中起作用。 35 根据本文提供的信息，下列推断正确的一项是： （A）“挥舞权杖 ”的人可以成为巨人，不挥舞权杖的人也可以成为巨人。 （B）鲁迅的一生中有过许多私敌，受到众多私敌的猛烈攻击。 （C）鲁迅的伟大是客观存在的，那些纪念物，石雕、铜像等是毫无意义的。 （D）鲁迅在思想文化战线上的辉煌业绩是在长期的斗争中建立起来的。 35 果戈理 !少年和青年，男子和妇女，掌握知识为时不久的中学生和熟悉生活、聪慧颖悟的老者的永恒旅伴。一旦果戈理渗入我们的心灵，他已然永不离去，而是永久在我们的意识和心中定居，并且像在家里那样在那里生活着异常果敢，从容安适。仿佛这全然不是他 机敏过人、既谦

19、和又凶猛的诗人 以各种神奇的、怪诞的、高尚的、忧郁的、温柔的、可怜的、可笑的人物和容貌丰富我们的想象力。他所塑造的每一个这样的形象存在于我们的思维世界里，犹如一个单独的、与其他概念分离的、兽类模样的东西，而果戈理本人像个主人，仿佛独自在它们一旁生活着，打开鸟笼和兽笼，若有所思地观察着自己那些毛色不一、形状各异的小动物。把如此大量的、不胜枚举的形象化概念引入日常生活，以便人们能时常利用这些概念这样的工作只有天才才力所能及。果戈理做到了这一点。须知他的典型们的名字好像成了俄语词汇本身。它们是人的品质最常见的文字符号的最独特的同义词。比如我说：“这就是普希金!” 就好像说“这就是最吝啬的吝啬鬼!”不

20、可思议的天才果戈理赐予我们民族文化和全世界的所有主人公的概念是不可胜数的!继普希金之后，果戈理造就了一个光荣的文学时期，成为俄国文学小说的导师，并且至今仍然是。他仍然不仅是受读者欢迎的艺术家，而且是教导写作的艺术家。果戈理的不可思议的天才就在于此，他超越时代，把手伸给我们当代作家，召唤他们描绘各种面目的敌人，如同召唤伟大的俄国文学的经典作家如斯做那样。他确实是我们永远的旅伴。36 本文的层次结构正确的划分应是( )。（A）/ （B） / /（C） / /（D）/37 第二段中“ 像在家里那样在那里生活着 ”，这句话的含义是 ( )。（A）他自然地成为我们家庭生活中的一员（B）每个人的日常生活都

21、离不开他的作品（C）他所塑造的形象很自然地生活在我们的身边（D）每一个家庭都能找到果戈理的影子38 对第三段的段意概括正确的一项是( )。（A）不仅是他所塑造的人物活在我们中间，而且他本人也活在我们中间（B）他所塑造的形象各异的人物仿佛不像是作为诗人的他所塑造出来的，而像现实生活中有血肉的人物（C）他所塑造的人物，已溶于我们的思维之中，很自然地丰富着我们的想象力（D）他所塑造的人物，丰富着我们的想象力，似乎没有任何人为加工的痕迹39 第四段中“ 有如一个单独的、与其他概念分离的、兽类模样的东西” ，指的是( )（A）所塑造有鲜明个性的典型形象。（B）鸟笼和兽笼。（C）毛色不一、形状各异的小动物

22、。（D）果戈理本人。40 下面对果戈理的描述，不符合文章意思的一项是( )。（A）果戈理是老少妇孺皆宜的天才作家（B）果戈理是个异常果敢，从容安适、可以机敏过人、既谦和又凶猛的诗人（C）果戈理是一个立于善于塑造各种各样个性鲜明的人物的伟大天才（D）果戈理塑造的典型们已经成为俄罗斯民族文化的一部分41 阅读下面白话文，完成下列问题。清朝的灭亡给中国带来了一个真正的时代，社会震荡，世事忙乱，人们也没有心思去品咂一下这次历史变更的苦涩原味，匆匆忙忙赶路去了。直到 1927年 6 月 1 日，大学者王国维先生在颐和园投水而死，才让全国的有心人肃然深思。王国维先生的死因众说纷纭，我们且不管它，只知道这位

23、汉族文化大师拖着清代的一条辫子，自尽在清代的皇家园林里，遗嘱为“五十之年，只欠一死，经此世变，义无再辱”。他不会不知道明末清初为汉族人束发还是留辫之争曾发生过惊人的血案，他不会不知道刘宗周、黄宗羲、顾炎武这些大学者的慷慨行迹，他更不会不知道按照世界历史的进程，社会巨变乃属必然，但是他还是死了。我赞成陈寅恪先生的说法，王国维先生并不死于政治斗争、人事纠葛或仅仅为清廷尽忠，而是死于一种文化 ：凡一种文化值衰落之时，为此文化所化之人，必感苦痛，其表现此文化之程量愈宏，则其所受之苦痛亦愈甚；迨既达极深之度，殆非出于自杀无以求一己之心安而义尽也。(王观堂先生挽词并序)但是王国维又无法把自己为之而死的文化

24、与清廷分割开来。是古今图书集成、康熙字典、四库全书、红楼梦、桃花扇、长生殿、乾嘉学派、纳兰性德等等把两者连在一起了，于是衣冠举止，生态心态，也莫不两相混同。我们记得，在康熙手下，汉族高层知识分子经过剧烈的心理挣扎，已开始与朝廷产生某种文化认同，没有想到的是，当康熙的政治事业和军事事业已经破败之后，文化认同竟还没有消散。为此，宏才博学的王国维先生要以生命来祭奠它，他没有从心理挣扎中找到希望，死得可惜又死得必然。知识分子总是不同寻常，他们总是要在政治军事的折腾之后表现出长久的文化韧性。文化变成了生命，只有靠生命来拥抱文化了，别无他途；明末以后是这样，清末又是整个中国封建制度的末尾，因此王国维先生祭

25、奠的该是整个中国传统文化，清代只是他的落脚点。41 从全文来看，第一段中“苦涩原味” 一语，强调了 “这次历史变更”的完成要在文化上经历一个_的过程。（A）讨论、改良、融合（B）斗争、反复、失望（C）冲突、撕裂、毁灭（D）艰巨、痛苦、漫长42 对王国维遗嘱中“ 义无再辱 ”一句解读得正确的一项是：（A）在道义上不愿再看到清王朝因腐朽而蒙受羞辱（B）在道义上不愿再看到传统文化蒙受羞辱（C）在道义上不愿再看到封建制度因灭亡而蒙受羞辱（D）在道义上不愿再看到传统纲常被破坏而蒙受羞辱43 作者说王国维死于“ 一种文化 ”。这“一种文化”是包含了多种意义的广义概念，对此理解不正确的是：（A）正值衰落时的

26、整个中国传统文化（B）中国封建制度的结束（C）清代的政治和军事事业的破败（D）没有希望的心理挣扎44 作者认为王国维之死一是死得可惜，二是死得必然，三是_。（A）应该批判（B）值得同情（C）值得深思（D）毫无价值45 文中最后一段“ 宏才博学的王国维先生要以生命来祭奠它” 一句中，加点的“它”指代的是：（A）古今图书集成康熙字典四库全书 红楼梦桃花扇长生殿等等（B）康熙的政治事业和军事事业（C）没落中的清廷（D）中国传统文化46 阅读下面短文，回答下列五道题。1998 年诺贝尔经济学奖得主阿马蒂亚森在伦理学与经济学一书中，对经济学与伦理学的关系问题进行了可贵的探索。他认为，从亚里士多德开始，经

27、济学本来就具有两种根源，即两种人类行为的目的：一种是对财富的关注，一种是更深层次上的目标追求。由此产生两种方法，一种是“工程学” 的方法，也就是数学、逻辑的方法；一种是伦理的方法。这两种根源或方法，本来应是平衡的。但不同的学者重视的方面有所不同。从亚里士多德到亚当.斯密，比较注重伦理问题，而威廉.配第、大卫.李嘉图等更注重工程学方面。现代经济学则大大发展了工程学方面，却忽略了伦理方面。科学研究总是把人们当作完全理性的对象，这样逻辑的方法才能有效。但具体的人，都是活生生的，有情感的，有许多非理性的东西。单纯的理性的逻辑方法，难以避免现实上的失误。人们的感情、人们的意志、人们的理想和道德，在经济行

28、为中，也会起到巨大的作用。单纯的工程学或逻辑方法，是不够用的。亚当.斯密指出，人们的活动是受自利引导，市场则以互利为原则，这一点被现代经济学家所继承和发展了，但人们却忽略了他的另一些观点，即人们的同情心、伦理考虑在人类行为中的作用。一般来讲，个人有或至少应当有追求自利的自由，但并不意味着这种追求就一定有伦理正当。当这种追求损害他人和社会利益时，就违背了伦理正当，从而成为应受谴责的不道德行为。离开伦理学的经济学只能使经济学贫困，正如离开经济学的伦理学，只能使伦理学空洞一样。经济学和伦理学的结合，其中也包括借助经济学所使用的各种方法和应用程序，使伦理学问题得到进一步的说明和解释。关于道德权利的分析

29、便可证明这一点。人们常常从义务论的角度来看待权利，即表现为他人必须遵守约束。这类义务论结构可能不大适用于对道德中普遍存在的相互依赖性等复杂问题的解释。例如，甲侵犯了乙的权利，那么丙有义务去制止吗?丙有权利，但不一定出于义务。如果借助经济学的一些原理去解释丙的行为，可能更有利。用福利主义的根据事物状态的好坏宋判断行为的原则，又用结果主义的根据效用结果来判断事物状态好坏的原则，那么丙去制止甲，因其结果是好的，他便有道德权利去行事。评价一个道德行为，不应只看内在价值(自我完善)，还要看结果(与人为善)。显然，用结果主义的逻辑推理来分析道德权利，不见得完全充分，但却十分必要。由此可见，经济学应具有伦理

30、的方法，伦理学也可引进经济学的方法。伦理学与经济学之所以有相通之处，可以相互联系相互引进，是由人们的经济行为和道德行为本身相互关联决定的。例如在工业生产中人们的创造能力不仅取决于知识和技术水平，也取决于是否肯于奉献的道德水平。任何人的行为都带有社会性，不管你是否自觉到这一点。而这种社会性既包含经济因素，也包含伦理因素。 46 下列表述，与第一段中阿马蒂亚森的看法不相吻合的一项是( )。（A）人类研究经济学，既是由于对财富的关注，也源于更深层次的目标追求。 （B）理性的逻辑方法和伦理的方法，都是研究经济学的有效方法。 （C）现代经济学研究有了长足的进步，但研究者却不能像那些经典的研究专家那样，始

31、终注意两种根源和方法的平衡。 （D）历史上某些著名经济学家的经典论述，尚未能引起现代经济学家的广泛关注。47 以下不属于单纯工程学方法缺陷的一项是( )。（A）把人当作单纯的理性对象来看待，因而难以避免现实的失误。 （B）常常忽略人的感情、意志、理想和道德的巨大作用。 （C）常常运用经济学的方法与应用程序，来解释和说明伦理学问题。 （D）常常只看到追求自身利益的合理性，却忽略应有的伦理约束。48 关于伦理学对经济学的作用，解说有错误的一项是( )。（A）承认同情心、伦理考虑等非理性因素对于经济行为的影响，要求人们在追求自利时不违背伦理正当的原则。 （B）使伦理学不离开经济学，因而避免空洞；使经

32、济学不离开伦理学，因而避免贫困。 （C）使人们提高乐于奉献的道德水平，从而发挥其知识与技术水平的潜能，提高创造能力。 （D）发掘出入的社会性中属于伦理因素的一面，使人在经济活动中不仅能实现自利，还能达到互利。49 依据原文的论证分析，以下判断不恰当的一项是( )。（A）从全文看，第一段所说的“更深层次上的目标追求”，应当包括注重经济活动中理想、道德的影响，注重人在内在价值方面的自我完善等项内容。 （B）我们还不大习惯借助经济学原理来阐释伦理学问题，仅仅从义务的角度来分析道德权利问题，就是其中的一例。 （C）依据某人的行为可能产生好的结果，因而肯定他具有完成这一行为的道德权利，这是将经济学原理引

33、入伦理行为判断的一个尝试。 （D）因为人的社会性既包含经济因素，也包含伦理因素，因此用经济原理来分析道德权利，也是理由充分、十分必要的。50 下列表述，与原文意思不相符的一项是( )。（A）经济学的两种方法从来没有平衡过。 （B）现代经济学忽略了从亚里士多德到亚当.斯密的经典论述。 （C）人们的活动是受自利引导的，因此个人有追求自利的自由。 （D）经济学和伦理学方法的相互引进对二者来说都是十分必要的。工程硕士（GCT ）语文模拟试卷 207 答案与解析一、选择题（15 题，每小题 2 分）下列每题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。1 【正确答案】 C【知识模块】 法律知识2 【正确答

34、案】 C【知识模块】 历史知识3 【正确答案】 B【知识模块】 管理知识4 【正确答案】 D【知识模块】 管理知识5 【正确答案】 B【知识模块】 管理知识6 【正确答案】 B【试题解析】 这句话表明，生活富裕了，消费水平相应地“水涨船高”，是正常的。7 【正确答案】 D【试题解析】 都是描写故乡的景象； 是写自己的心情。)8 【正确答案】 A【试题解析】 本题考查教育学常识。本题实际上是教学模式的概念。教学模式是以某种教学理论为指导，以一定教学实践为基础形成的，教学活动的各个成分按照一定的要求和程序整合而成的，比较固定的和具有典型性的教学实践形式。正确答案为 A。9 【正确答案】 A【试题解

35、析】 本题考查文学知识和历史知识。胆剑篇是曹禺所编的话剧，因此 A 项关于文学知识的表述是错误的。10 【正确答案】 B【试题解析】 A 项“曾被束缚下”混用，任选一种即可； C 项介宾短语杂糅，“根据某情况”和“从某情况看”是两种说法，不能混用，可以删去“看”，也可以把“根据”改为“从”；D 项层次不清，“引起了强烈反响 ”是一句抽象的话，应先说，然后再说具体的，对于科学成就，应先说“科学界人士”，再说“广大读者”。11 【正确答案】 B【试题解析】 本题考查文学史知识。A、C 两项，杜甫人称“诗圣”，但先知先觉与其不符，可以排除；D 范仲淹不能称为“诗中圣哲 ”，可以排除，选 B。12 【

36、正确答案】 A【试题解析】 本题考查对字音的准确把握。“汞”gnggng，“黠”xixi)13 【正确答案】 C【试题解析】 本题考查政治常识。根据中国人民政治协商会议章程第二条：“中国人民政治协商会议全国委员会和地方委员会的主要职能是政治协商，民主监督，参政议政”，中国人民政治协商会议议事的原则应是“民主协商”。14 【正确答案】 B【试题解析】 第一空“豪放”，说像“小桥流水”、“风拂杨柳”欠妥，可排除 C、D项。第三空“粗犷”，A 项说像“小桥流水”欠妥。故选 B 项。15 【正确答案】 D【试题解析】 (本题考查对成语字义的准确理解。A“沽名钓誉”、“徒有虚名”的“名”意为名声，同义，

37、“不可名状”的“名”为说出之义；B“移风易俗”的“风”为民风之义，不同于“栉风沐雨”、“风声鹤唳”的风雨之“风”义；C “横生枝节”、“无中生有”的“生”同为产生之义，“起死回生”的“生”为生命之义；D “动人心弦”的“动”为感动之义，“兴师动众”的“动”为发动之义，“动辄得咎”的“动”为举动之义。)【知识模块】 字词释义二、填空题（15 题，每小题 2 分）下列每题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。16 【正确答案】 D【试题解析】 A 项“阴云”还有散去的时候，比喻不当。 B 项“三废”没有“虎豹”的行为暴烈，比喻不当。 C 项“三废”与“强盗”的行为没有相似点。17 【正确答案

38、】 D【试题解析】 要答此题，首先应该知道这四首诗各描写了什么传统节令。从“每岁登高在异乡”可知应该是重阳节，从“卧看牵牛织女星 ”可知应该是乞巧节，从开头两句可知，应该是中秋节， 从前两句可知，应该是元宵节。在此基础上再排序就容易了。18 【正确答案】 D【试题解析】 (本题考查文学知识。本题的难度在于“严贡生”是儒林外史中的人物。)19 【正确答案】 B20 【正确答案】 D【试题解析】 公司法第 117 条规定，董事会会议应有 1/2 以上董事出席方可举行。董事会作出决议，必须经全体董事的过半数通过。21 【正确答案】 D【试题解析】 在新文化运动中，首先提倡白话文代替文言文的是胡适。2

39、2 【正确答案】 A【试题解析】 天演论的译述者是严复。23 【正确答案】 D【试题解析】 (“月”本身无所谓“孤”，只有“人”感到孤独，才会在看到只有“片云”的“永夜”天空中一轮“月”的孤独，所以一个“孤”字带有强烈的主观色彩，恰是“以我观物，故物皆着我之色彩”的写照。)24 【正确答案】 B【试题解析】 本题考查文史知识。六艺在中国古代的二种含义是：一是表示才能，出自周礼.保氏：“养国之道，乃教六艺：一曰五礼，二日六乐，三日五射，四日五御，五曰六书，六日九数”；二是表示六经，出自史记.滑稽列传：“孔子曰：六艺于治一也，礼以节人，乐以发和，书以道事，诗以达意，易以神化，春秋以道义。”25 【

40、正确答案】 D【试题解析】 本题考查关联词。第一、二空前后的句子是转折关系，排除，C 项；第三、四空之间的句子是并列关系，排除 A 项；第五空前后句子是递进关系，排除 B 项。26 【正确答案】 A【试题解析】 本题考查近义词辨析。阅读文章应为“关注”，如此可以排除 B、D两项；“导致”有贬义，指后果不好，因此第四空应填“诱发”，如此可以排除 C 项。27 【正确答案】 C【试题解析】 中华民国临时政府政治上是资产阶级民主政治，与列强有一致性，并承认不平等条约有效。可排除 A、B 项。由于新政府要独立发展，必然会损害列强在华利益，因而它们会破坏扼制新政权。28 【正确答案】 B【试题解析】 “

41、侵蚀” 意为逐渐侵害使变坏，而 “侵袭”是侵入而袭击，不合句意。“干预”意为过问；而 “干涉”多指不应该管的硬管，像互不干涉内政等。29 【正确答案】 B【试题解析】 本题考查词汇量与拼音，这三个词在生活中还是常常说的。啁啾：拟声词、形容鸟叫的声音；醍醐：古时指从牛奶中提炼出来的精华，最常用的搭配是“醍醐灌顶”，比喻灌输智慧，使人彻底醒悟：孑孓：指蚊子的幼虫。30 【正确答案】 B【试题解析】 ( 可加可不加“的”， 不加“的”就会发生歧义。)三、阅读理解题（20 小题，每小题 2 分）下列每题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。31 【正确答案】 B【试题解析】 本题考查对复句逻辑关

42、系的理解。文中处用“甚至”表递进关系；文中处用“ 但是”表递进关系； 处两个“没有” 表示并列关系；处用“因此”表因果关系。 32 【正确答案】 C【试题解析】 本题考查对文意的理解。原文中所说的“宗教式膜拜”是指抛弃鲁迅精神中“最有分量的东西”，而把鲁迅神化、偶像化。 33 【正确答案】 A【试题解析】 本题考查对文意的理解。鲁迅先生之所以成为“巨人”，关键在于他的“人格和思想”，而 A 项与此无关：B、C、D 三项则是具体的人格和思想的体现。34 【正确答案】 C【试题解析】 本题考查对文意的理解。把“轻易预约”的意思故意扭曲了，而且后半句“只是”一说也不准确。 35 【正确答案】 D【试

43、题解析】 本题考查对文意的理解。A 项属任意引申， B 项“私敌”是否定的说法；C 项的结论在文中缺乏依据。 36 【正确答案】 A【试题解析】 本文的层次结构正确的划分应是：/ /37 【正确答案】 C【试题解析】 “像在家里那样在那里生活着”这句话的含义是：他所塑造的形象很自然地生活在我们的身边。38 【正确答案】 B【试题解析】 第三段的意思：他所塑造的形象各异的人物仿佛不像是作为诗人的他所塑造出来的，而像现实生活中有血肉的人物。39 【正确答案】 A【试题解析】 “有如一个单独的、与其他概念分离的、兽类模样的东西”指的是：所塑造有鲜明个性的典型形象。40 【正确答案】 B【试题解析】

44、“异常果敢，从容安适”是说他塑造的形象，而不是说果戈理本人。41 【正确答案】 D【试题解析】 本题考查对文意的理解。从王国维这样的大学者对传统文化的眷念和对清廷纲常的认同来看，A 项明显不符合这一过程； B、C 两项没有强调文化的变化是一个漫长的过程。42 【正确答案】 B【试题解析】 本题考查对文意的理解。从全文可以看出，王国维是对清王朝文化认同的破灭导致他的绝望，因此应选 B 项，在道义上不愿再看到传统文化蒙受羞辱。43 【正确答案】 C【试题解析】 本题考查对文意的理解。清代的政治和军事的破败只是“一种文化”的结果和表象，不是根本，不是文化本身的内含。44 【正确答案】 C【试题解析】

45、 本题考查对文意的理解。王国维之死代表着中国传统文化的衰落，但文化的发生、发展、衰落的过程是极其复杂的，因此王国维之死应“值得深思”。A、B、D 三项都与作者的意思不合。45 【正确答案】 D【试题解析】 本题考查对词意的理解。文中有“但是王国维又无法把自己为之而死的文化与清廷分割开来。”的内容，“它”即指代前文的“文化”。46 【正确答案】 C【试题解析】 “始终注意两种根源与方法的平衡”不是经济研究专家的特点。47 【正确答案】 C【试题解析】 C 项是作者在第三自然段论述的中心，是作者赞成的做法，不属“单纯工程学方法缺陷”。48 【正确答案】 B【试题解析】 B 项的前半句讲的是经济学对伦理学的作用，而不是“伦理学对经济学的作用”。49 【正确答案】 D【试题解析】 将原文第三段末句“不见得完全充分，但却十分必要”曲说为“理由充分，十分必要”。50 【正确答案】 C【试题解析】 第二段中说， “一般来讲，个人有或至少应当有追求自利的自由，但并不意味着这种追求就一定有伦理正当”，也就是说个人追求自利的自由是要以伦理正当为前提的。