[考研类试卷]工程硕士（GCT）语文模拟试卷132及答案与解析.doc

《[考研类试卷]工程硕士（GCT）语文模拟试卷132及答案与解析.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《[考研类试卷]工程硕士（GCT）语文模拟试卷132及答案与解析.doc（29页珍藏版）》请在麦多课文档分享上搜索。

1、工程硕士（GCT ）语文模拟试卷 132 及答案与解析一、选择题（15 题，每小题 2 分）下列每题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。1 下列词语中加下划线的字和词，字形、解释全都正确的一组是：（A）赔 偿( 归还) 延宕(拖延) 消(除去)声匿迹 舐(舔 )犊情深（B） 睿(有远见)智 濒(接近)临 桀骜( 倔强) 不驯 否( 贬斥)极泰来（C） 勘(校订)误 缀(停止)学 匪( 不是) 夷所思 蛊惑( 迷惑)人心（D）遐 (远) 想 瞩(注视) 目 戮力(合力)同心 进退维谷(比喻困境)2 每句都有两个错别字的一组是：这儿是威尼斯最华妙壮严的地方，那精巧的结构和艳而雅的颜色，令人

2、有惝恍迷离之感。由于气侯恶劣，环境荒凉，土地贫瘠，人民过着悲惨的生活。云海的波涛像镀上了一层黄金，又好似点燃起一堆烈火。烧成灰尽。写申请报告，内容应扼要，文字要简炼，切不可夸张宣染，尤要避免溢美不实之词。我国幅园辽阔，不同地区有不同的特产，因此，各地制订经济发展计划，要因地治宜，扬长避短。你即然看过科教片保护青蛙 ，就一定会为青蛙动做的敏捷、准确、优美而赞叹不已。（A）（B） （C） （D）3 下列各句中加下划线成语的使用，恰当的一句是：（A）百年校庆时，国内各地和海外的许多校友回到母校，一时 胜友如云，一片欢腾景象。（B）这个学期，学校评比了一批优秀教师、优秀学生，召开了表彰大会，真正做到了

3、激浊扬清 。（C）这幅杰作只有寥寥几笔，每一笔都很简单而平常，可是，却能深深地吸引人，有种余音绕梁 的艺术力量。（D）有的中学生 夙兴夜寐 沉迷于电子游戏而不能自拔。结果荒废了学业。4 下列句子不会产生歧义的是：（A）小王回到宿舍，发现老朱和他的战友在谈心。（B）一边站着一个孩子，看来年纪还很小。（C）远离了家乡和亲人，我实在孤独啊!（D）在我的老师这篇作文里，我写了许多李老师的事迹。5 下列句子中没有语病的一句是：（A）在一篇报道里，赵小东说，拥有同样的阳光、空气、水以及一切有益的东西未必都能长成参天大树。（B）据欧洲媒体报道，美国已经拒绝了伊拉克提出的可以让美国中央情报局派员参与伊拉克大规

4、模杀伤性武器核查工作。（C）将于 2010 年在上海举办的世界博览会属于综合性博览会，每五年举办一次，每次会期 6 个月。（D）我们坚信党的十六大提出的全面奔小康这个宏伟蓝图，经过全党全国人民的共同努力，一定会实现。6 下列四句正确的修辞是：(虽寥寥十四字)，对方生与垂死之力量，爱憎分明，将团结与斗争之精神，表现具足。哈里希岛上的姐姐为弟弟点在窗前的长夜孤灯，虽然不曾唤回航海远去的弟弟，可是不少捕鱼归来的邻人都得到了它的帮助。这就是他给我们留下来的作品，崇高而又扎实的作品，金刚岩层堆积起来的雄伟的纪念碑。百姓是一遇到莫名其妙的战争，稍富的迁进租界，妇孺则避入教堂里去了，因为那些地方都比较的“

5、稳”，暂不至于想做奴隶而不得。（A）对偶 象征比喻双关（B） 对仗象征比喻双关（C） 对偶比喻象征双关（D）对仗 比喻象征双关7 请将下面三句词，按人生三种境界排列，选出合理的一项：众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。（A）（B） （C） （D）8 下列作品、作家、国别(或时代)对应全都正确的一组是：（A）傲慢与偏见斯威夫特英国琵琶记白朴元末明初（B） 十日谈一薄伽丘意大利关汉卿田汉中国现代（C） 西风颂雪莱英国春鸟闻一多中国现代（D）少年维特之烦恼歌德德国桃花扇孔尚任明代9 下列文学常识叙述有误的一项是：（A）

6、唐代文人创作的文自短篇小说被称为唐代传奇，唐代传奇的出现标志着我国古典小说的成熟。（B）我国的白话小说始于唐代，但现在所能见到的最早的白话小说，则是宋代的“话本”说书人讲述故事的底本。（C）冯梦龙编订的喻世明言、警世通言、醒世恒言总称“三言” ，保存了不少唐代传奇和宋、元话本。（D）明清时代，我国古代小说发展到了高峰，产生了一大批伟大不朽的名著，如三国演义、水浒传、西游记、聊斋志异、儒林外史、红楼梦等。10 下列小说或散文作品，依据所反映的社会生活内容和揭示的思想主旨，分类正确的一组是：孔乙己 荷塘月色 药 范进中举 阿 Q 正传 夜（A） （B） （C） （D）11 法律渊源实质上是按照一定

7、的标准对法进行的分类，根据法律渊源的含义，我们可以把法律分为：（A）宪法、民法、刑法、诉讼法等（B）宪法、法律、行政法规、地方性法规等（C）宪法、民法、刑法、商法等（D）宪法、法律、行政法、条例等12 课外校外教育是一种有目的、有计划、有组织的教育活动，其实施范围是：（A）在课程计划(教学计划)之中（B）在学科课程标准(教学大纲)之中（C）在学校之外（D）在课程计划和学科课程标准之外13 染色体增加的原因是：（A）DNA 的复制（B）染色单体的分离（C）染色单体的分裂（D）染色单体的增加14 商品生产者的生产经营活动要盈利取决于：（A）其产品必须符合社会需要（B）其个别劳动生产率必须高于社会劳

8、动生产率（C）其个别劳动时间必须高于社会必要劳动时间（D）其商品价格必须高于社会平均价格15 在山西某煤矿区，有游人被邀请到井下参观。在矿灯照耀下，看见夹在页岩地层中的巨厚煤层乌黑发亮，仔细辨认还能看出苏铁、银杏等植物粗大的树干。该地质时代地壳运动的特点是：（A）出现了喜马拉雅造山运动（B）环太平洋地壳运动剧烈（C）火山活动频繁，地壳变质很深（D）地壳运动剧烈，许多地方反复上升、下沉二、填空题（15 题，每小题 2 分）下列每题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。16 在下列各句横线处，依次填人最恰当的词语。记者的不断追问，使他陷入十分尴尬的。自出生以来，他第一次在北京了一个愉快的春节

9、。画上熙熙攘攘的人群中，着几个衣衫褴楼的人。（A）地步 度过 装点（B）地步 渡过 点缀（C）境地 度过 点缀（D）境地 渡过 装点17 在下面一段文字横线处，依次填人最恰当的关联词语。我们到了脑筋疲倦的时候，往往随意地将课本以外的书籍取来阅看，这书籍就成了常和我们亲近的一种消遣品。我们以它当作消遣品，没有什么大关系，也就没有严格的选择。（A）因此 因为 虽然（B）但是 因而 既然（C）但是 因而 虽然（D）因此 因为 既然18 在下面一段文字横线处，依次填入正确的标点符号。在一关于在中小学实行统一收费的若干规定的听证会上各方代表争论的焦点是费制能否真正彻底解决中小学乱收费问题（A）“”：“”

10、?（B） ： ?（C） ，“”。（D）“”， 。19 在下面横线处。填上对修辞方法及其作用的正确表述。别看浪花小无数浪花集到一起，心齐，又有耐性，就是这样咬啊咬的，咬上几百年，几千年，哪怕是铁打的江山，也能叫它变个样儿。以上文字。（A）用了比喻的修辞手法。赞美了众志成城、锲而不舍的力量（B）用了拟人的修辞手法，生动地反映了浪花改变自然环境的现象（C）用了拟人的修辞手法，赞美了众志成城、锲而不舍的力量（D）用了比喻的修辞手法，生动地反映了浪花改变自然环境的现象20 在下面文字横线处，填上与上下文衔接最恰当的一句话。解放思想不是一句堂皇的口号，不是一曲浪漫的旋律。它需要直面更多的难题，。（A）需要

11、锐气和胆识，需要实事求是的科学品格，需要承受更多的风险，需要付出更多的代价（B）需要承受更多的风险，需要锐气和胆识，需要付出更多的代价，需要实事求是的科学品格（C）需要承受更多的风险，需要付出更多的代价，需要锐气和胆识。需要实事求是的科学品格（D）需要付出更多的代价，需要承受更多的风险，需要锐气和胆识，需要实事求是的科学品格21 在下列各句横线处，依次填入最恰当的成语。合理的知识结构是广博与精专的辩证结合。专与博都是相对的，应该，协调发展。神话能给人们一种积极向上的力量，迷信则是使人们屈服于“ 妖魔鬼怪”。我们绝不能把神话与迷信。我们在困难面前不应该，而应该奋勇前进。（A）融会贯通 相提并论

12、犹豫不决（B）交相辉映 同日而语 举棋不定（C）相辅相成 混为一谈 畏缩不前（D）兼而有之 一视同仁 贪图安逸22 “，却话巴山夜雨时” 是李商隐夜雨寄北 中的名句。（A）何当共剪西窗烛（B）只恐夜深花睡去（C）白发无情侵老境（D）书当快意读易尽23 “人生自古谁无死，留取丹心照汗青” 是千古绝唱，出自文天祥的 。（A）指南录（B） 过零丁洋（C） 正气歌（D）和中斋韵功业飘零五丈原24 我爱这土地是中国现代诗人的名诗。（A）舒婷（B）郭沫若（C）艾青（D）顾城25 发出“救救孩子 ”呼声的鲁迅作品是 。（A）故乡（B） 社戏（C） 狂人日记（D）孤独者26 在中国古代社会，赋役制度几经变化，

13、明朝张居正进行赋役改革，推行了。（A）两税法（B）方田均税法（C）一条鞭法（D）摊丁入亩27 正式定国号为元的元朝皇帝是。（A）成吉思汗（B）忽必烈（C）窝阔台（D）蒙哥28 在经济学中，生产者利用一定资源获得某种收入时所放弃的其他可能的最大收入，称为（A）会计成本（B）社会成本（C）隐含成本（D）机会成本29 在流速、流量与含沙量等因素影响下，流水作用改变着地表形态。一次暴雨可使黄土高原的某沟谷谷地向源头方向伸长数十米，即沟谷源头前进数十米。这主要体现了流水的。（A）渗透作川（B）搬运作用（C）堆积作用（D）侵蚀作用30 植物根尖的分生区和根本身比起来只是很小的一部分，但很重要。分生细胞是幼

14、嫩的、尚未分化的细胞，它们终生保持着能力，不断提供新细胞，补充根冠。并产生新细胞，使根得以生长。（A）输导（B）分裂（C）延伸（D）伸长三、阅读理解题（20 小题，每小题 2 分）下列每题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。30 有位意大利的朋友告诉我说，除了脏一点、乱一点，北京城很像一座美国的城市。我想了一下，觉得这是实情北京城里到处是现代建筑，缺少历史感。在我小时候就不是这样的，那时的北京的确有点与众不同的风格。举个例子来说，我小时候住在北京的郑王府里，那是一座优美的古典庭院，眼看着它变得面目全非，塞满了四四方方的楼房，丑得要死。郑王府的遭遇就是整个北京城的。顺便说一句，英国的牛津

15、城里，所有的旧房子，屋主有翻修内部之权，但外观一毫不准动，所以那座城市保持着优美的旧貌。所有的人文景观属于我们只有一次。假如你把它扒掉了，再重建起来就不是那么回事了。这位意大利朋友告诉我说，他去过山海关的老龙头，看到那些新建的灰砖城楼，觉得很难看。我小时候见过北京城的城楼，还在城楼边玩耍过，所以我不得不同意他的意见。真古迹使人留恋之处，在于它历经沧桑直至如今，在它身边生活，你会觉得历史至今还活着。可以随意翻盖，会把历史当作可以随意捏造的东西，一个人尽可夫的娼妇；这两种感觉真是大不相同。这位意大利朋友还说，意大利的古迹可以使他感到自己不是属于一代人，而是属于一族人，从亘古到如今。他觉得这样活着比

16、较好。他的这些想法当然是有道理的，不过，现在我们谈这些已经有些晚了。谈过了城市和人文景观，也该谈谈乡村和自然景观谈这些还不算晚。房龙曾说，世界上最美丽的乡村就在奥地利的萨尔兹堡附近。那地方我也去过，满山枞木林，农舍就在林中，铺了碎石的小径一尘不染还有荷兰的牧场。弥漫着精心修整人工美。牧场中央有放干草的小亭子，油漆的整整齐齐，像是园林工人干的活；因为要把亭子造成那个样子，不但要手艺巧，还要懂得什么是好看。让别人看到自己住的地方是一种美丽的自然景观，这也是一种做人的态度。我前半辈子走南闯北，去过国内不少地方，就我所见，贫困的小山村，只要不是穷到过不下了，多少还有点样。到了靠近城市的地方，人也算有了

17、点钱才开始难看。家家户户房子宽敞了，院墙也高了，但是样子恶俗，而且门前渐渐和猪圈狗窝相类似。到了城市的近郊。到处是乱倒的垃圾。进了城里以后，街上是干净了，那是因为有清洁工在扫。只要你往楼道里看一看，阳台上看一看，就会发现，这里住的人比近郊区的人还要邋遢的多。总的来说，我以为现在到处是既不珍惜人文景观，也不保护自然景观的邋遢娘们邋遢汉。这种人要吃，要喝。要自己住的舒服，别的一概不管。我的这位意大利朋友是个汉学家。他说，中国人只重写成文字的历史，不重保存在环境中的历史。这话从一个意大利人嘴里说出来。叫人无法辩驳。人家对待环境的态度比我们强的多。我以为，每个人都有一部分活在自己所在的环境中，这一部分

18、是不会死的，它会保存在那里，让后世的人看到。在海德堡，在剑桥，在萨尔兹堡，你看到的不仅是现世的人，还有他们的先人，因为世世代代的维护，那地方才会像现在这样漂亮。(节选自王小波自然景观和人文景观，载沉默的大多数，中国青年出版社，1997)31 根据上下文，在第一自然段横线处填入最恰当的词语。（A）代表（B）缩影（C）写照（D）遭遇32 根据上下文，在第二自然段横线处依次填入最恰当的关联词语。（A）才 要是 那就（B）才 即使 也（C）就 要是 那就（D）就 即使 也33 根据文中内容，人文景观的宝贵之处首先在于：（A）古迹的优美和典雅（B）古迹的不可再生性（C）与现代的明显不同（D）本身是活着的

19、历史34 根据文中内容，重建的古迹让人感到难看是因为：（A）不如真正的古迹建造精美（B）无法完全再现原有建筑风格（C）与现代化的城市环境不和谐（D）缺乏历经沧桑的历史真实感35 下列表述不符合文意的一项是：（A）北京城原有历史面貌的破坏令人惋惜（B）生活的富裕并不意味着文明程度的提高（C）只有用文字记录下来的历史才值得珍惜（D）对自然美的营造可以反映人的生活态度35 落叶人说自己的作品是结成的果实，我却觉得，我的作品像一片落叶。一年年落叶。一阵阵落叶。春天，叶芽萌发，渴望生长，汲取养分，迎接阳光。夏天，日趋丰满，摇曳自语，纷披叠翠，自在茁壮。而小树成为大树，老树就靠了这些树叶而呼吸，而做梦，丽

20、伸展自己的向往。等到秋天，一片树叶又有一片树叶犹豫不决地与树干商量：我完成了么?我可以走了吗?我渴望乘风飞去，海阔天空，被心爱的知音拿去珍藏。我又怕我们去了，使母亲树干凄凉。树干说：去吧，去吧。我已经尽到了我的力量。你们是无法挽留的啊；纵然与你们告别使我神伤。你们应该去接受命运的试量。一片又一片的落叶落下了，它们曾经是树的。现在也还是树的，却又不是树的了。它们是它们自己。是树的过往的季节，过往的尝试，过往的儿女。又是大地的新客人新的星外来客，新的友人。它们也许因陌生而受疑惑的冷眼。它们也许因平凡而受不经意的遗忘。它们也许被认为枯干而被一根火柴点燃，点燃中发出短暂的烟和光。它们也许被认为美丽而藏

21、在情人的心上。它们也许跌入烂泥而遭受践踏，终于肥了土地。它们也许被一阵大风吹人异乡。它们也许进了科学家的实验室，做成切片，浸入药液，再放到显微镜下观察分析。而过多的树叶也许会引起清洁工的烦腻，用一柄大扫帚通通地把它们扫到大道旁。太多的树叶会不会成为自己的负担呢?太多的树叶会不会使树干弯腰低头，不好意思，黯然神伤? 太多的树叶会不会使树大发奇想：我为什么要长这么多的树叶呢?它们过分地消耗了我的精力和思想。如果在我这棵树上长出的不是平凡的树叶而是匕首、外汇券、奶油或者甲鱼，是不是能够派更多的用场?树不会愿意处在自己落下的树叶的包围之中，树不会愿意再看自己早年落下的树叶。树又不能忘怀她们，不能不怀着

22、长出新的树叶的小小的愿望。1988 年秋 10 月在苏州，我问陆文夫兄：“当你看自己的旧作的时候，你有什么感想?可像我一样惆怅 ?”他回答说：“ 我根本不敢看呦 ”落叶沙沙，撩人愁肠。(选自中华散文珍藏本王蒙卷，人民文学出版社，1998)36 “落叶”一词，在文中比喻：（A）已经完成的作品（B）正在构思的作品（C）作家的旧作（D）一切劳动的成果37 “它们是它们自己 ”一句，在文中是指：（A）作品一旦完成，就有了独立的生命（B）读作品不必理会作者的情况（C）树叶凋落，树已经无能为力（D）作家是作家，作品是作品38 根据上下文，“ 树不会愿意处在自己落下的树叶的包围之中的原因是：（A）作家创作信

23、奉宁缺勿滥的原则（B）作家创作必须追求新的突破（C）作家悔其少作（D）不愿为自己的崇拜者所包围39 本文借树干和树叶的关系，形象地表达了：（A）作者对自己劳动成果的珍惜之情（B）作者对自己作品的惆怅之感（C）作者对自己作品的复杂的情感和态度（D）作品虽属作者，却也自有独立的生命40 下列对文中内容的概括或理解，不恰当的一项是：（A）作家创作的孕育构思犹如春夏树叶的萌发、生长（B） “太多的树叶会不会成为自己的负担呢”一句中，“自己指树叶而非树干（C）树上能长出“匕首、外汇券、奶油或者甲鱼”，比喻文学创作可以有很多种收获（D）全文以“ 落叶” 作比，抒发作者对自己作品的复杂心情40 在下列情况下

24、使用作品，可以不经著作权人许可，不向其支付报酬，但应当指明作者姓名，作品名称，并且不得侵犯著作权人依照本法享有的其他权利：(一 )为个人学习、研究或者欣赏，使用他人已经发表的作品；(二 )为介绍、评论某一作品或者说明某一问题，在作品中适当引用他人已经发表的作品；(三 )为报道时事新闻，在报纸、期刊、广播电台、电视台等媒体中不可避免地再现或者引用已经发表的作品；(四 )报纸、期刊、广播电台、电视台等媒体刊登或者播放其他报纸、期刊、广播电台、电视台等媒体已经发表的关于政治、经济、宗教问题的时事性文章，但作者声明不许刊登、播放的除外；(五 )报纸、期刊、广播电台、电视台等媒体刊登或者播放在公众集会上

25、发表的讲话，但作者声明不许刊登、播放除外；(六 )为学校课堂教学或者科学研究，翻译或者少量复制已经发表的作品，供教学或者科研人员使用，但不得出版发行；(七 )国家机关为执行公务在合理范围内使用已经发表的作品；(八 )图书馆、档案馆、纪念馆、博物馆、美术馆等为陈列或者保存版本的需要，复制本馆收藏的作品；(九 )免费表演已经发表的作品，该表演未向公众收取费用，也未向表演者支付报酬；(十 )对设置或者陈列在室外公共场所的艺术作品进行临摹、绘画、摄影、录像；(十一 )将中国公民、法人或者其他组织已经发表的以汉语言文字创作的作品翻译成少数民族语言文字作品在国内出版发行；(十二 )将已经发表的作品改成盲文

26、出版。前款规定适用于对出版者、表演者、录音录像制作者、广播电台、电视台的权力的限制。(中华人民共和国著作权法第 22 条)41 下列对于中华人民共和国著作权法第 22 条的概括，最合适的是：（A）权利的限制（B）权力的保护（C）权力的强制许可（D）权利的计划许可42 下列对文中“ 适当引用 ”的理解。错误的是：（A）“适当引用 ”可以是全文引用（B） “适当引用” 只能针对已经发表的作品（C） “适当引用” 只能适用于介绍被引用作品（D）“适当引用 ”应当指明作者姓名、作品名称43 下列使用作品的行为，可以不经著作权人许可且不向其支付报酬的是：（A）某剧团在义演中表演他人已发表的剧本，并将获得

27、的门票收入捐助灾区（B）某大学为教学需要，将他人编写的教材复制后发给学生，收取工本费（C）某作家请好友对自己未发表的小说提意见，好友在发表评论时引用未发表的文章片段（D）某摄影师将公共广场的雕塑作品摄影后，制作成摄影集出版发行44 下列使用作品的行为中，属于侵犯他人知识产权的行为是：（A）甲未经作家乙许可，未支付报酬，将乙发表的小说改编为电影剧本，但没有发表（B）丙未经权利人许可，未支付报酬，将电视台直播的奥运节目复制一份供其儿子观看（C）某大学学报未经作者丁许可，未支付报酬，转载了丁发表在期刊上的关于中国宏观经济思考的理论性文章，丁未声明不许刊登、播放（D）某公益组织未经权利人许可，未支付报

28、酬，将著名作家老舍的作品 茶馆改成盲文后在国内出版45 英籍留学生杰克在中国某大学就读期间，用汉语创作小说一篇，发表在国内的一文学杂志上，发表时未作声明。下列使用者的行为，符合本条规定的是：（A）使用者甲未经杰克同意也未支付报酬将小说翻译成英文在英国出版发行（B）使用者乙未经杰克同意也未支付报酬将小说翻译成蒙文在中国出版发行（C）使用者丙未经杰克同意也未支付报酬将小说改编成盲文在中国出版发行（D）使用者丁未经杰克同意也未支付报酬将小说放到其个人网站上供人阅读45 有记忆的金属1963 年，美国海军研究所在研究镍钛合金时，发现一种奇怪的现象：一些已经被拉直了的镍钛合金丝，无意中被火烘烤后，又恢复

29、到原来的弯曲形状。这一现象说明这种镍钛合金具有一种形状记忆功能。所谓形状记忆功能，就是指合金能“记住”它在某一特定温度下的形态，以后不管经过什么样的温度变化，只要出现那一特定的温度，它便能立即恢复原来的形状。现在，世界各国已经研制出几十种具有“记忆”能力的合金。最具有代表性的是由 51的镍和 49的钛组成的镍钛合金。那么，形状记忆合金的“记忆” 奥秘何在呢?原理是这样的：在一定的温度范围内，合金内部有一种特殊的可逆性结构变化。形状记忆合金受到很大的外力作用时，内部的金属原子可以暂时离开自己原来的位置，被迫迁到邻近的位置上，并暂时留在那个位置上。这时我们可以看到形状记忆合金改变了它们的形状。如果

30、把这变了形的合金加热(浇热水或用强光照射)，那么，金属原子由于获得了运动所需的足够能量，同时在原结构合力的作用下，就又重新回到原来的位置上，合金便恢复了原来的形状。1970 年美国首先将形状记忆合金用于制作宇宙飞船天线，成为形状记忆合金应用的最杰出代表。在此之前，占用空间大、形状不规则的太空天线搭载一直是困扰航天界的一大难题。用形状记忆合金在较高温度下将天线压制成型，然后在低温下压制成致密形状。它随航天器发射到达太空后，由于阳光照射温度升高到成型温度，天线变形完全消失，并恢复到变形前高温状态下的形状。经过压缩的新天线比原来的太空天线大大减小了运载空间，也不容易损坏，恢复原状后，自然可以“精神百

31、倍”地投入工作了。在医学上，形状记忆合金被制成金属片或夹钳，装在人造肢体的关节处，或用来压合严重破裂的碎骨及矫正弯曲的脊椎，有时也用作骨板和保持动脉畅通的内部支撑结构。其原理都是利用它的记忆功能，先在下把它加工成所需的形状，再在较低温度下将其制成便于植入人体的简单形状并送入人体指定部位，在人体内合金会自动恢复初始形状，实现矫正或支撑的功能。在日常生活中，形状记忆合金大多被用来制作温度控制开关或电热驱动装置。煮咖啡的最佳温度是 90 摄氏度，利用形状记忆合金制作咖啡壶的温控开关，使他高于 90 度的时候自动断开，低于该温度时又自动接通。同样道理，形状记忆合金被广泛用于领域恒温器、自动干燥库、电磁

32、炉、净水器等。英国一家公司研制的窗户弹簧开启器，白天气温高，它会自动打开窗户，晚上天气凉，它便自动关窗，可谓“体贴人微 ”。工业生产中，通过各种 “形状记忆”元件的互相配合，可以实现各工序间甚至整个生产过程的自动控制。(载科学奇迹，灵犀工作室编著，青岛出版社，2007个别文字有改动)46 下列关于记忆合金能“记忆” 的原理，说法不准确的是：（A）在特定温度范围内，记忆合金内部能产生可逆性的结构变化。（B）在获得热能后，记忆合金内部的原子会发生被迫迁移。（C）记忆合金内部的原子获得运动所需的足够能量，可以回到迁移前的位置。（D）记忆合金内部的原子的迁移和回位是其可以变形和恢复的原因。47 对美国

33、将记忆合金用于制作宇宙飞船天线的主要原因，下列叙述正确的一项是：（A）形状记忆合金形状通常是规则的。（B）形状记忆合金能“记住”低温下压缩的致密形态。（C）形状记忆合金不易损坏。（D）形状记忆合金可以在特定环境下伸缩。48 根据文章对记忆合金原理的描述，请在文中横线处填入适当的文字。（A）高温环境（B）低温环境（C）常温环境（D）体温环境49 根据文章对记忆合金原理的描述，下列对记忆合金应用的说法，不准确的是：（A）记忆合金可以用作温度控制开关、电热驱动装置等。（B）记忆合金制成的咖啡壶开关可以使咖啡温度维持在 90 摄氏度下。（C）用记忆合金制造的窗户弹簧开启器可以根据温度变化自动开关。（D

34、）在工业生产中，各工序中所用到的记忆合金必须使用同一种材料，并在相同温度下制造。50 纵观全文，文章没有进行详细阐述的方面是：（A）记忆合金的发现（B）记忆合金的原理（C）记忆合金的组成（D）记忆合金的应用工程硕士（GCT ）语文模拟试卷 132 答案与解析一、选择题（15 题，每小题 2 分）下列每题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。1 【正确答案】 D【试题解析】 (本题考查字形和释义。A 项“消声匿迹”的“消”应为“销”；B 项中“否极泰来”，“否”的含义应为“坏，恶”；C 项中的 “蛊惑的“惑”作“迷惑”讲，“蛊”是一种毒虫，“蛊惑”比喻用有毒的东西去迷惑，括号中的解释未含“

35、蛊”义，因此D 项全都正确。)2 【正确答案】 B【试题解析】 (本题考查对同音字的把握。“简炼”应为“简练”，“宣染”应为“渲染”；“幅园 ”应为“幅员 ”。“因地治宜”应为“因地制宜 ”； “即然”应为“既然”，“动做”应为“动作”。)3 【正确答案】 A【试题解析】 (本题考查成语的运用。激浊扬清：比喻抨击坏人坏事，奖励好人好事；余音绕梁：形容歌声美妙动听，余音不绝，夙兴夜寐：早起晚睡，形容勤劳。)4 【正确答案】 C【试题解析】 (本题考查歧义旬。A“他的战友”既可以指小王也可以指老朱的；B“一边 ”是指左右两边还是指单一边；D 作文既可以指我写的，也可以指别人写的。)5 【正确答案】

36、 C【试题解析】 (本题考查语法知识。A“阳光、空气、水”和“一切有用的东西”是包含关系，不能并列，残缺。B 缺宾语中心语，在“工作”后加“的建议”。D“ 蓝图”与“实现”搭配不当。)6 【正确答案】 A【试题解析】 (本题考查修辞知识。明显是对偶句式：“方生与垂死”对“团结与斗争”，“力量”对“精神”，“爱憎分明”对“表现具足”；“长夜孤灯”象征弟弟的生命；作品像 “金刚岩层堆积起来的雄伟的纪念碑”，应是比喻； 有两层意思：一是比较的“稳”，安全，二是能够做奴隶，应是双关。)7 【正确答案】 D【试题解析】 (本题考查古代诗词常识。王国维人间词话：“古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界

37、：昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。此第一境也。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。此第二境也。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。此第三境也。”)8 【正确答案】 B【试题解析】 (本题考查文学知识。A傲慢与偏见为英国奥斯丁的作品；C春鸟为现代诗人臧克家的作品；D桃花扇作者孔尚任为清代戏剧家。)9 【正确答案】 D【试题解析】 (本题考查文学知识。聊斋志异、儒林外史只能称之为优秀作品，不能称之为伟大不朽的文学名著。)10 【正确答案】 A【试题解析】 (本题考查文学知识。不属同一时代的作品，但都揭露了科举制度对知识分子精神的残害。文体不同，但都反映了 “四 一二”反革命政变当时及稍

38、后的社会现实和知识分子的思想情绪。则都体现了鲁迅先生对辛亥革命的严肃审视和深刻反思。)11 【正确答案】 B【试题解析】 (本题考查法律知识。法律的渊源又称法律形式，指那些来源不同(制定法与非制定法、立法机关制定与政府制定。等等)、因而具有法的不同效力意义和作用的法的外在表现形式。A、C 项是立法机关制定的制定法，来源一致，缺非制定法；D 项缺政府制定的法规。包括行政法规与地方性法规。 )12 【正确答案】 D【试题解析】 (本题考查教育学知识。课外是指在课程计划之外，校外是指学科课程标准之外。)13 【正确答案】 B【试题解析】 (本题考查生物学知识。细胞分裂期以前通过复制产生的两个 DNA

39、分子通过一个着丝点连在一起，因此染色体数目不会因为 DNA 的复制而增加。在有丝分裂后期，染色体的着丝点在纺锤丝的牵引下一分为二。导致原来的姐妹染色单体分离。两条染色单体各自形成新的染色体在纺锤丝的牵引下分别移向细胞两极。这时细胞内的染色体数目比开始时增加了一倍。在染色体加倍的过程中没有出现DNA 的断裂过程，因此染色单体的分开过程用“分离”比用“分裂”描述更加准确。)14 【正确答案】 B【试题解析】 (本题考查经济学知识。A 产品符合社会需要并不能保证盈利，如成本过高；C 个别劳动时间如果高于社会必要劳动时间就会亏损； D 商品价格高于社会平均价格就没有价格优势，很可能卖不出去，不能盈利因

40、此选 B，只有个别劳动生产率必须高于社会劳动生产率，产品才有盈利空间。)15 【正确答案】 B【试题解析】 (本题考查地理学知识。中生代中、晚期，各板块漂移加速，在具有缓冲带的洋、陆壳的接触带上缓冲、挤压，导致著名的环太平洋运动，我国大陆轮廓已基本形成，出现了爬行动物恐龙和始祖鸟，同时裸子植物繁盛，形成了金属矿产和煤。题干中有煤和苏铁、银杏，苏铁和银杏属于裸子植物中的苏铁纲、银杏纲，明显可以看出是“环太平洋地壳运动剧烈”所造成的。)二、填空题（15 题，每小题 2 分）下列每题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。16 【正确答案】 C【试题解析】 (“地步”有“境地”、“景况”的意思，

41、一般指长期积累所造成的情况。记者不断追问是短时间发乍的，这里不能用“地步”，应为“境地”，如此可以排除A、B 两项。“度过”和“渡过”都有“过”的意思，但 “度过”侧重时间上的“过”，“渡过”侧重空间上的“过”，因此选 C。)17 【正确答案】 D【试题解析】 (本题是考查关联词的运用。这两个句子都是因果关系，不是转折关系，所以第一个空应填“因此”，所以第二空应填“因为”，第三空也不能填“虽然”，因为不是转折关系，并且前面已经说它是消遣品了，成了事实，所以用“既然”合适。)18 【正确答案】 C【试题解析】 (用排除法解题。此句为陈述句，会上后面应用逗号，如此可以排除 A、B 两项；“关于在中

42、小学生实行统一收费的若干规定 ”属于法规，应用书名号，如此排除 D 项。)19 【正确答案】 C【试题解析】 (从句中“心齐，又有耐性”，可以看出是拟人的手法描写浪花，如此排除 A、D 两项；作者明显是有所寄托，是借描写浪花表现人的力量，因此排除B 项。 )20 【正确答案】 C【试题解析】 (此句应是递进的逻辑关系。既然有更多的难题，就要承受更多的风险，当然也就需要付出更多的代价；付出代价当然需要锐气和胆识。但只有锐气和胆识是不够的，更需要实事求是的科学品格。)21 【正确答案】 C【试题解析】 (A“融会贯通”是指把各种知识融会贯通起来，以此得到系统的理解，但知识结构不是知识本身，因此不能

43、用“融会贯通”；B“交相辉映”是指光和色彩相互映照，用于知识结构不合适；D“兼而有之”是指同时涉及或具有几件事物，从句子来看，专与博本来就是合理知识结构的两个方面，已经不存在涉及或具有的问题了，显然不能用在这里；只有“相辅相成”指互相配合、互相补充，正好用在同一的“知识结构”的两个方面。第一项填对了，后面自然就填对了，选 C 项。)22 【正确答案】 A【试题解析】 (本题是考查文学常识。“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”，是李商隐夜雨寄北中的名句，是属于要背得出来的诗句。)23 【正确答案】 B【试题解析】 (指南录为文天祥自编的诗集，正气歌、合中斋韵 功业飘零五丈原都是文天祥的诗，但没有“

44、人生自古谁无死，留取丹心照汗青”之句。应选 B 项。原诗为：“辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死。留取丹心照汗青。”)24 【正确答案】 C【试题解析】 (本题考查现当代文学知识。此为现代著名诗人艾青的名诗。)25 【正确答案】 C【试题解析】 (狂人日记是鲁迅的著名白话小说作品，主题是号召人们起来推翻人吃人的封建制度，其中发出了“救救孩子”的呼声。)26 【正确答案】 C【试题解析】 (本题考查历史知识。明代张居正为相时在赋役方面推行的一项重要改革。初名条编，又名类编法、明编法、总编法等。后“编”又作“鞭”，间或用“

45、边”。主要是总括一县之赋役，悉并为一条。)27 【正确答案】 B【试题解析】 (本题考查历史知识。公元 1271 年元世祖忽必烈定国号为元。)28 【正确答案】 D【试题解析】 (本题考查经济学知识。机会成本是指做一个选择后所丧失的不做该选择而可能获得的最大利益。可以理解为把一定资源投人某一用途后所放弃的在其他用途中所能获得的利益。)29 【正确答案】 D【试题解析】 (本题考查地理学知识。侵蚀作用是指流水及其所携带的泥沙石砾对地表的冲刷和磨蚀。这里指侵蚀作用。)30 【正确答案】 B【试题解析】 (只有根尖的分生细胞不断分裂，植物才能使根保持着不断生长的能力。)三、阅读理解题（20 小题，每

46、小题 2 分）下列每题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。31 【正确答案】 B【试题解析】 (本题考查近义词的辨析。A“代表”一般指人；C“写照”指描写刻画，没有以小见大的意义；D“遭遇”与前面重复；郑王府的遭遇反映了整个北京城的面貌，以小见大，所以应填“缩影”。)32 【正确答案】 A【试题解析】 (本题考查关联词。第一空的前后两句为条件关系，表示只有在某种条件下然后怎样，应填“才”。如此可以排除 C、 D 两项；第二、第三空的句子为假设关系，应填“要是”、“那就”，由此可以排除 B 项。)33 【正确答案】 D【试题解析】 (本题考查对文意的理解。文中有“真古迹使人留恋之处，在于

47、它历经沧桑直至如今，在它身边生活，你才会觉得历史至今还活着”的句子，可见应选择 D 项。)34 【正确答案】 D【试题解析】 (本题考查对文意的理解。文中有“真古迹使人留恋之处，在于它历经沧桑直至如今”的句子，可见应选 D 项。)35 【正确答案】 C【试题解析】 (本题考查对文意的理解。文中有“中国人只重写成文字的历史，不重保存在环境中的历史”的句子，可见应选 C 项。 )36 【正确答案】 C【试题解析】 (本题考查对文意的理解。文中有“人说自己的作品是结成的果实，我却觉得，我的作品像一片落叶”、“树不会愿意再看自己早年落下的树叶”的句子，可见应选 C 项。)37 【正确答案】 A【试题解

48、析】 (本题考查对文意的理解。文中有“它们是它们自己。是树的过往的季节，过往的尝试，过往的儿女。又是大地的新客人，新的星外来客，新的友人”的句子，可见应选 A 项。)38 【正确答案】 B【试题解析】 (本题考查对文意的理解。文中有“树不会愿意再看自己早年落下的树叶。树叉不能忘怀她们，不能不怀着长出新的树叶的小小的愿望”的句子，可见应选 B 项。)39 【正确答案】 C【试题解析】 (本题考查对文意的理解。A、B、 D 三项只是作者的部分情感和想法，不能概括全文，应选 C 项。)40 【正确答案】 B【试题解析】 (本题考查对文意的理解。作者明确说“我的作品像一片落叶”。树叶不是指“自己”，可见 B 项的概括和理解是错误的。)41 【正确答案】 A【试题解析】 (本题考查对著作权法的理解。文中有“在下列情况下使用作品，可以