[计算机类试卷]国家二级（ACCESS）机试模拟试卷30及答案与解析.doc

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1、国家二级（ ACCESS）机试模拟试卷 30及答案与解析 一、选择题 1 下列数据结构中，属于非线性结构的是（ ）。 （ A）循环队列 （ B）带链队列 （ C）二叉树 （ D）带链栈 2 下列数据结构中，能够按照 “先进后出 ”原则存取数据的是（ ）。 （ A）循环队列 （ B）栈 （ C）队列 （ D）二叉树 3 对于循环队列，下列叙述中正确的是（ ）。 （ A）队头指针是固定不变的 （ B）队头指针一定大于队尾指针 （ C）队头指针一定小于队尾指针 （ D）队头指针可以大 于队尾指针，也可以小于队尾指针 4 算法的空间复杂度是指（ ）。 （ A）算法在执行过程中所需要的计算机存储空间 （

2、 B）算法所处理的数据量 （ C）算法程序中的语句或指令条数 （ D）算法在执行过程中所需要的临时工作单元数 5 软件设计中划分模块的一个准则是（ ）。 （ A）低内聚低耦合 （ B）高内聚低耦合 （ C）低内聚高耦合 （ D）高内聚高耦合 6 下列选项中不属于结构化程序设计原则的是（ ）。 （ A）可封装 （ B）自顶向下 （ C）模块化 （ D）逐步求精 7 软件详细设计生产的图如下： 该图是（ ）。 （ A） N-S图 （ B） PAD图 （ C）程序流程图 （ D） E-R图 8 数据库管理系统是（ ）。 （ A）操作系统的一部分 （ B）在操作系统支持下的系统软件 （ C）一种编译系

3、统 （ D）一种操作系统 9 在 E-R图中，用来表示实体联系的图形是（ ）。 （ A）椭圆形 （ B）矩形 （ C）菱形 （ D）三角形 10 有三个关系 R、 S和 T如下 其中关系 T由关系 R和 S通过某种操作得到，该操作为（ ）。 （ A）选择 （ B） 投影 （ C）交 （ D）并 11 在学生表中要查找所有年龄小于 20岁且姓王的男生，应采用的关系运算是（ ）。 （ A）选择 （ B）投影 （ C）连接 （ D）比较 12 Access数据库最基础的对象是（ ）。 （ A）表 （ B）宏 （ C）报表 （ D）查询 13 在关系窗口中，双击两个表之间的连接线，会出现（ ）。 （

4、A）数据表分析向导 （ B）数据关系图窗口 （ C）连接线粗细变化 （ D）编辑关系对话框 14 下列关于 OLE对象的叙述中，正确的是（ ）。 （ A）用于输入文本数据 （ B）用于处理超级链接数据 （ C）用于生成自动编号数据 （ D）用于链接或内嵌 Windows支持的对象 15 若在查询条件中使用了通配符 “!”，它的含义是（ ）。 （ A）通配任意长度的字符 （ B）通配不在括号内的任意字符 （ C）通配方括号内列出的任一单个字符 （ D）错误的使用方法 16 “学生表 ”中有 “学号 ”、 “姓名 ”、 “性别 ”和 “入学成绩 ”等字段。执行如下 SQL命令后的结果是（ ）。 S

5、electavg(入学成绩 )From学生表 Groupby性别 （ A）计算并显示所有学生的平均入学成绩 （ B）计算并显示所有学生的性别和平均入学成绩 （ C）按性别顺序计算并显示所有学生的平均入学成绩 （ D）按性别分组计算并显示不同性别学生的平均入学成绩 17 在 SQL语言的 SELECT语句中，用于实现选择运算的子句是（ ）。 （ A） FOR （ B） IF （ C） WHILE （ D） WHERE 18 在 Access数据库中使用向导创建查询，其数据可以来自（ ）。 （ A）多个表 （ B）一个表 （ C）一个表的一部分 （ D）表或查询 19 在学生借书数据库中，已有 “

6、学生 ”表和 “借阅 ”表，其中 “学生 ”表含有 “学号 ”、“姓名 ”等信息， “借阅 ”表含有 “借阅编号 ”、 “学号 ”等信息。若要找出没有借过书的学生记录，并显示其 “学号 ”和 “姓名 ”，则正确的查询设计是（ ）。20 在成绩中要查找成绩 180且成绩 90的学生，正确的条件表达式是（ ）。 （ A）成绩 Between 80 And 90 （ B）成绩 Between 80 To 90 （ C）成绩 Between 79 And 91 （ D）成绩 Between 79 To 91 21 在报表中，要计算 “数学 ”字段的最低分，应将控件的 “控件来源 ”属性设置为（ ）。

7、（ A） =Min(数学 ) （ B） =Min(数学 ) （ C） =Min数学 （ D） Min(数学 ) 22 在打开窗体时，依次发生的事件是（ ）。 （ A）打开 (Open) 加载 (LoaD) 调整大小 (Resize) 激活 (Activate) （ B）打开 (Open) 激活 (Activate) 加载 (LoaD) 调整大小 (Resize) （ C）打开 (Open) 调整大小 (Resize) 加载 (LoaD) 激活 (Activate) （ D）打开 (Open) 激活 (Activate) 调整大小 (Resize) 加载 (LoaD) 23 如果在文本框内输入数

8、据后，按 键或按 键，输入焦点可立即移至下一指定文本框，应设置（ ）。 （ A） “制表位 ”属性 （ B） “Tab键索引 ”属性 （ C） “自动 Tab键 ”属性 （ D） “Enter键行为 ”属性 24 窗体 Caption属性的作用是（ ）。 （ A）确定窗体的标题 （ B）确定窗体的名称 （ C）确定 窗体的边界类型 （ D）确定窗体的字体 25 窗体中有 3个命令按钮，分别命名为 Commandl、 Command2和 Command3。当单击 Commandl按钮时， Command2按钮变为可用， Command3按钮变为不可见。下列 Commandl的单击事件过程中，正确

9、的是（ ）。 （ A） Private Sub Commandl_Click() Command2 Visible=True Command3 Visible： False End Sub （ B） Private Sub Commandl_Click() Command2 Enabled=True Command3 Enabled： False End Sub （ C） Private Sub Commandl_Click() Command2 Enabled=True Command3 Visible=False End SUb （ D） Private Sub Commandl_Clic

10、k() Command2 Visible： True Command3 Enabled=False End Sub 26 在设计报表的过程中，如果要进行强制分页，应使用的工具图标是 ( )。27 下列叙述中，错误的是（ ）。 （ A）宏能够一次完成多个操作 （ B）可以将多个宏组成一个宏组 （ C）可以用编程的方法来实现宏 （ D）宏命令一般由动作名和操作参数组成 28 在宏表达式中要引用 Form1窗体中的 txt1控件的值，正确的引用方法是（ ）。 （ A） Form1!txt1 （ B） txt1 （ C） Forms!Form1!txt1 （ D） Forms!txt1 29 VBA中

11、定义符号常量使用的关键字是（ ）。 （ A） Const （ B） Dim （ C） Public （ D） Static 30 下列表达式计算结果为数值类型的是（ ）。 （ A） #5 5 2010#-#5 1 2010# （ B） ”102”11” （ C） 102=98+4 （ D） #5 1 2010#+5 31 要将 “选课成绩 ”表中学生的 “成绩 ”取整，可以使用的函数是（ ）。 （ A） Abs(成绩 ) （ B） Int(成绩 ) （ C） Sqr(成绩 ) （ D） Sgn(成绩 ) 32 将一个数转换成相应字符串的函数是（ ）。 （ A） Str （ B） String

12、（ C） Asc （ D） Chr 33 可以用 InputBox函数产生 “输入对话框 ”。执行语句： st=InputBox(”请输入字符串 ”， ”字符串对话框 ”， ”aaaa”) 当用户输入字符串 “bbbb”，按 OK按钮后，变量 st的内容是 ( )。 （ A） aaaa （ B）请输入字符串 （ C）字符串对话框 （ D） bbbb 34 由 “Fori=1To16Step3”决定的循环结构被执行（ ）。 （ A） 4次 （ B） 5次 （ C） 6次 （ D） 7次 35 运行下列程序，输人数据 8、 9、 3、 0后，窗体中显示的结果是 ( )。 Private Sub F

13、orm_click() Dim sum As Integer， m As Integer sum=0 Do m =InputBox(”输入 m”) sum=sum+m Loop Until m=0 MsgBox sum End Sub （ A） 0 （ B） 17 （ C） 20 （ D） 21 36 窗体中有命令按钮 Commandl和文本框 Text1，事件过程如下： Function result(ByVal x As Integer)As Boolean If x Mod 2=0 Then result=True Else result=False End If End Functio

14、n Private Sub Commandl_Click() x=Val(InputBox(”请输入一个整数 ”) lf【】 Then Text1=Str(x)&”是偶数 ” Else Text1=Str(x)&”是奇数 ” End If End Sub 运行程序，单击命令按钮，输入 19，在 Text1中会显示 “19是奇数 ”。 那么在程序的括号内应填写 ( )。 （ A） NOT result(x) （ B） result(x) （ C） result(x)=“奇数 ” （ D） result(x)=“偶数 ” 37 若有如下 Sub过程： Sub sfun(x As Single， y

15、 As Single) t=x x=t y y=t Mod y End Sub 在窗体中添加一个命令按钮 Command33，对应的事件过程如下： Private Sub Command3_Click() Dim a As Single Dim b As Single a=5： b=4 sfun a， b MsgBox a&chr(10)+chr(13)&b End Sub 打开窗体运行后，单击命令按钮，消息框中有两行输出，内容分别为 ( )。 （ A） 1和 1 （ B） 1 25和 1 （ C） 1 25和 4 （ D） 5和 4 38 窗体有命令按钮 Commandl和文本框 Text1

16、，对应的事件代码如下： Private Sub Commandl_Click() For i=1 To 4 x=3 For j=1 To 3 For k=1 To 2 x=x+3 Next k Next j Next i Text1 Value=Str(x) End Sub 运行以上事件过程，文本框中的输出是 ( )。 （ A） 6 （ B） 12 （ C） 18 （ D） 21 39 在窗体中有一个命令按钮 Commandl，编写事件代码如下： Private Sub Commandl_Click() Dim s As Integer s=P(1)+P(2)+P(3)+P(4) debug

17、Print s End Sub Public Function P(N As Integer) Dim Sum As Integer Sum=0 For i=1 To N Sum=Sum+i Next i P=Sum End Function 打开窗体运行后，单击命令按钮，输出结果是 ( )。 （ A） 15 （ B） 20 （ C） 25 （ D） 35 40 下列过程的功能是：通过对象变量返回当前窗体的 Recordset属性记录集引用，消息框中输出记录集的记录 (即窗体记录源 )个数。 Sub GetRecNum() Dim rs As Object Set rs=Me Recordse

18、t MsgBox【】 End Sub 程序括号内应填写的是 ( )。 （ A） Count （ B） rs Count （ C） RecordCount （ D） rs RecordCount 二、基本操作题 41 在考生文件夹下的 “samp1 mdb”数据库文件中已建立了两个表对象 (名为 “员工表 ”和 “部门表 ”)、一个窗体对象 (名为 “fTest”)和一个宏对象 (名为 “mTest”)。请 按以下要求，按顺序完成对象的各种操作。 (1)删除表对象 “员工表 ”的 “照片 ”字段。 (2)设置表对象 “员工表 ”的 “年龄 ”字段有效性规则为：大于 16且小于 65(不含 16和

19、 65)；同时设置相应有效性文本为 “请输入合适年龄 ”。 (3)设置表对象 “员工表 ”的 “聘用时间 ”字段的默认值为系统当前日期。 (4)删除表对象 “员工表 ”和 “部门表 ”之间已建立的错误表间关系，重新建立正确的关系。 (5)设置相关属性，实现窗体对象 (名为 “fTest”)上的记录数据不允许添加的操作(消除新记录 行 )。 (6)将宏对象 (名为 “mTest”)重命名为可自动运行的宏。 三、简单应用题 42 在考生文件夹下有一个数据库文件 “samp2 mdb”，里面已经设计好两个表对象“认 ”和 “tB”，请按以下要求完成设计。 (1)创建一个查询，查找并显示所有客人的 “

20、姓名 ”、 “房间号 ”、 “电话 ”和 “人住日期 ”4个字段的内容，将查询命名为 “qT1”。 (2)创建一个查询，能够在客人结账时根据客人的姓名统计这个客人已住天数和应交金额，并显示 “姓名 ”、 “房间号 ”、 “已住天数 ”和 “应交金额 ”，将查询 命名为“qT2”。 注：输入姓名时应提示 “请输入姓名： ” 已住天数按系统日期为客人结账日进行计算。 应交金额 =已住天数 *价格。 (3)创建一个查询，查找 “身份证 ”字段第 4位第 6位值为 “102”的记录，并显示“姓名 ”、 “入住日期 ”和 “价格 ”3个字段的内容，将查询命名为 “qT3”。 (4)以表对象 “tB”为数

21、据源创建一个选择查询，使用 “房间号 ”统计并显示每栋楼的各类房间个数。行标题为 “楼号 ”，列标题为 “房间类别 ”，所建查询命名为 “qT4”。 注：房间号的前两位为楼号。 四、综合应用题 43 在考生文件夹下有一个数据库文件 “samp3 mdb”，里面已经设计了表对象“tEmp”、窗体对象 “fEmp”、报表对象 “rEmp”和宏对象 “mEmp”。请在此基础上按照以下要求补充设计。 (1)设置表对象 “tEmp”中 “聘用时间 ”字段的有效性规则为： 1991年 1月 1日 (含 )以后的时间。相应有效性文本设置为 “输入一九九一年以后的日期 ”。 (2)设置报表 “rEmp”按照

22、“性别 ”字段升序 (先男后女 )排列输出；将报表页面页脚区域内名为 “tPage”的文本框控件设置为 “-页码总页数 -”形式的页码显示。 (3)将 “fEmp”窗体上名为 “bTitle”的标签上移到距 “btnP”命令按钮 1厘米的位置 (标签的下边界距命令按钮的上边界 1厘米 )，并设置其标题为 “职工信息输出 ”。 (4)根据以下窗体功能要求，对已给的命令按钮事件过程进行补充和完善。在“fEmp”窗体上单击 “输出 ”命令按钮 (名为 “btnP”)，弹出一个输入对话框，其提示文本为 “请输人大于 0的整数值 ”。 输入 1时，相关代码关闭窗体 (或程序 )。 输入 2时，相关 代码

23、实现预览输出报表对象 “rEmp”。 输入 3时，相关代码调用宏对象 “mEmp”，以打开数据表 “tEmp”。 注意：不要修改数据库中的宏对象 “mEmp”；不要修改窗体对象 “fEmp”和报表对象 “rEmp”中未涉及的控件和属性；不要修改表对象 “tEmp”中未涉及的字段和属性。 程序代码只允许在 “*Add*”与 “*Add*”之间的空行内补充一行语句、完成设计，不允许增删和修改其他位置已存在的语句。 国家二级（ ACCESS）机试模拟试卷 30答案与解析 一、选择题 1 【正确答案】 C 【试题解析】 树是简单的非线性结构，所以二叉树作为树的一种也是一种非线性结构。 2 【正确答案】

24、 B 【试题解析】 栈是按先进后出的原则组织数据的。队列是先进先出的原则组织数据。 3 【正确答案】 D 【试题解析】 循环队列的队头指针与队尾指针都不是固定的，随着入队与出队操作要进行变化。因为是循环利用的队列结构，所以队头指针有时可能大于队尾指针，有时也可能小于队尾指针。 4 【正确答案】 A 【试题解析】 算法的空间复杂度是指算法在执 行过程中所需要的内存空间。 5 【正确答案】 B 【试题解析】 一般较优秀的软件设计，应尽量做到高内聚，低耦合，即减弱模块之间的耦合性和提高模块内的内聚性，有利于提高模块的独立性。 6 【正确答案】 A 7 【正确答案】 C 8 【正确答案】 B 【试题解

25、析】 数据库管理系统是数据库的机构，它是一种系统软件，负责数据库中数据组织、数据操纵、数据维护、控制及保护和数据服务等。是一种在操作系统之上的系统软件。 9 【正确答案】 C 【试题解析】 在 E-R图中实体集用矩形，属 性用椭圆形，联系用菱形。 10 【正确答案】 D 【试题解析】 关系 T中包含了关系 R与 S中的所有元组，所以进行的是并的运算。 11 【正确答案】 A 【试题解析】 关系运算包括：选择、投影和连接。 选择：从关系中找出满足给定条件的元组的操作称为选择。选择是从行的角度进行的运算。 投影：从关系模式中指定若干个属性组成新的关系。投影是从列的角度进行的运算。 12 【正确答案

26、】 A 【试题解析】 Access数据库对象分为 7种。这些数据库对象包括表、查询、窗体、报表、数据访问页、宏、 模块。其中表是数据库中用来存储数据的对象，是整个数据库系统的基础。 13 【正确答案】 D 【试题解析】 当两个表之间建立关系，两个表之间会出现一条连接线，双击这条连接线会出现编辑关系对话框。 14 【正确答案】 D 【试题解析】 OLE对象是指字段允许单独地 “链接 ”或 “嵌入 ”OLE对象，如Word文档， Excel表格，图像，声音，或者其他二进制数据。 15 【正确答案】 B 【试题解析】 通配符 “!”的含义是匹配任意不在方括号里的字符，如 b!aell可查到 bill

27、和 bull，但不能查到 ball或 bell。 16 【正确答案】 D 17 【正确答案】 D 【试题解析】 SQL查询的 SELECT语句是功能最强，也是最为复杂的 SQL语句。 18 【正确答案】 D 【试题解析】 所谓查询就是根据给定的条件，从数据库中筛选出符合条件的记录，构成一个数据的集合，其数据来源可以是表或查询。 19 【正确答案】 A 20 【正确答案】 A 21 【正确答案】 A 22 【正确答案】 A 23 【正确答案】 B 24 【正确答案】 A 25 【正确答案】 C 26 【正确答案】 D 27 【正确答案】 C 28 【正确答案】 C 【试题解析】 在宏表达式中，引

28、用窗体的控件值的格式是： Forms!窗体名 !控件名 属性名 。 29 【正确答案】 A 【试题解析】 符号常量使用关键字 Const来定义，格式为： Const符号常量名称=常量值。 Dim是定义变量的关键字， Public关键字定义作用于全局范围的变量、常量， Static用于定义静态变量。 30 【正确答案】 A 31 【正确答案】 B 【试题解析】 取整函数是 Int，而 Abs是求绝对值函数， Sqr是求平方根函数，Sgn函数返回的是表达式的符号值。 32 【正确答案】 A 【试题解析】 将数值表达式的值转化为字符串的函数足 Str。而 string返回一个由字符表达式的第 1个字

29、符重复组成的指定长度为数值表达式值的字符串； Asc函数返回字符串首字符的 ASC 值； Chr函数返回以数值表达式值为编码的字符。 33 【正确答案】 D 【试题解析】 InputBox函数表示在对话框中显示提示，等待用户输入正文或按下按钮，并返回包含文本框内容的字符 串，其函数格式为 lnputBox(Prompt，Title， Default， Xpos， Ypos， Helpfile， Context)。 Prompt是必需的，作为对话框消息出现的字符串表达式； Title是可选的，显示对话框标题栏中的字符串表达式； Default是可选的，显示文本框中的字符串表达式，在没有其他输入时

30、作为默认值。因此，本题中的输入框初始显示为 aaaa，输入 bbbb后点击 OK按钮后， bbbb传给变量 st。 34 【正确答案】 C 【试题解析】 题目考查的是 For循环结构， 循环初值 i为 1，终值为 16，每次执行循环 i依次加 3，则 i分别为 1、 4、 7、 10、 13、 16，则循环执行 6次。 35 【正确答案】 C 【试题解析】 本题程序是通过 Do循环结构对键盘输入的数据进行累加，循环结束条件是输入的字符为 0，题目在输入 0之前输入的 3个有效数据 8、 9、 3相加值为 20。 36 【正确答案】 B 【试题解析】 本题程序是判断奇偶性的程序，函数 Resul

31、t用来判断 x是否是偶数，如果 x是偶数，那么 Result的返回值为真，否则返回值为假，单击命令按钮时执行的过程是输入整数 x， 然后调用 Result函数，如果值为真，文本框会显示输入的值是偶数，否则显示输入的值为奇数。调用 Result函数且 Result函数值为真时的表达式为： Result(x)。 37 【正确答案】 B 【试题解析】 此题中设定了一个 sfun()函数，进行除法运算和求模运算。命令按钮的单击事件中，定义两变量 a=5， b=4，调用 sfun函数传递 a， b的值给 x， y进行运算， t=x=5， y=4； x=t y=5 4=1 25(除法运算 )； y=t M

32、od y=5 rood 4=1(求模运算 )。 Sfun函数参数没有指明 参数传递方式，则默认以传址方式传递，因此 a的值为 1 25， b的值为 1。 38 【正确答案】 D 【试题解析】 题目中程序是在文本框中输出 x的值， x的值由一个三重循环求出，在第一重循环中， x的初值都是 3，因此，本段程序 x重复运行 4次，每次都是初值为 3，然后再经由里面两重循环的计算。在里面的两重循环中，每循环一次， x的值加 3，里面两重循环分别从 1到 3，从 1到 2共循环 6次，所以 x每次加 3，共加 6次，最后的结果为 x=3+6*3=21。 Str函数将数值表达式转换成字符串，即在文本框中显

33、示 21。 39 【 正确答案】 B 【试题解析】 题目中在命令按钮的单击事件中调用了过程 P。而过程 P的功能是根据参数 N，计算从 1到 N的累加，然后返回这个值。 N=1时， P(1)返回 1， N=2时， P(2)返回 3， N=3时， P(3)返回 6， N=4时， P(4)返回 10，所以s=1+3+6+10=20。 40 【正确答案】 D 【试题解析】 题目中对象变量 rs返回了当前窗体的 RecordSet属性记录集的引用，那么通过访问对象变量 rs的属性 RrcordCount就可以得到该记录集的记录个数，引用方法为 rs RcordCount。 二、基本操作题 41 【正确

34、答案】 (1)【操作步骤】选择 “表 ”对象，选择 “员工表 ”进入设计视图，在设计视图中删除 “照片 ”行，如图所示。在弹出的对话框中单击 “是 ”按钮。 (2)【操作步骤】在 “员工表 ”的设计视图中，在 “年龄 ”字段的 “有效性规则 ”行输入 “16 And (3)【操作步骤】在设计视图中选择 “聘用时间 ”字段，在 “字段属性 ”的 “默认值 ”行输入 “Date()”，单击 “保存 ”按钮并关闭设计视图； (4)【操作步骤】步骤 1：选择菜单栏中的 “工具 ”“ 关系 ”命令，在弹出的窗口中选择 “删除 ”命令 删除已有关系，如图所示。在弹出的对话框单击 “是 ”按钮。 步骤 2：

35、选择表 “部门表 ”中的 “部门号 ”字段，拖动鼠标指针到 “员工表 ”的 “所属部门 ”字段，放开鼠标按键，弹出如图所示的对话框，单击 “创建 ”按钮。单击工具栏中的 “保存 ”按钮 ，关闭 “关系 ”窗口。 (5)【操作步骤】 在设计视图中打开 “frest”窗体，用鼠标右键单击窗体设计器，从弹出的快捷菜单中选择 “属性 ”命令，在 “数据 ”选项卡的 “允许添加 ”行右侧的下拉列表中选 “否 ”，如图所示。保存并关闭属性界面。关闭设计视图。 (6)【操作步骤】选择 “宏 ”对象。 用鼠标右键单击 “mTest”，从弹出的快捷菜单中选择 “重命名 ”命令，在光标处输入“AutoExec”。

36、 三、简单应用题 42 【正确答案】 (1)【操作步骤】 步骤 1：选择 “查询 ”对象，单击 “新建 ”按钮，然后选择 “设计视图 ”，单击 “确定 ”按钮。在 “显示表 ”对话框中分别双击表 “tA”、“tB”，关闭 “显示表 ”对话框。 步骤 2：分别双击 “姓名 ”、 “房间号 ”、 “电话 ”和 “入住日期 ”字段，将其添加到 “字段 ”行，如图所示。 步骤 3：单击工具栏中的 “保存 ”按钮 ，将查询保存为 “qT1”。关闭设计视图。 (2)【操作 步骤】 步骤 1：选择 “查询 ”对象，单击 “新建 ”按钮，然后选择 “设计视图 ”，单击 “确定 ”按钮。在 “显示表 ”对话框中

37、分别双击表 “tA”和 “tB”，然后关闭 “显示表 ”对话框。 步骤 2：分别双击 “姓名 ”和 “房间号 ”字段，将其添加到 “字段 ”行。在 “姓名 ”字段的 “条件 ”行输人 “请输入姓名： ”。 步骤 3：在 “字段 ”行下一列输入以下内容 “已住天数： Day(Date()-入住日期 )”。 步骤 4：在 “字段 ”行下一列输入以下内容“应交金额： Day(Date()-人住日期 )*价格 ”，如图所示。步骤 5：单击工具栏中 的 “保存 ”按钮，将查询保存为 “qT2”。关闭设计视图。 (3)【操作步骤】 步骤 1：选择 “查询 ”对象，单击 “新建 ”按钮，然后选择 “设计视图

38、 ”，单击 “确定 ”按钮。在 “显示表 ”对话框中分别双击表 “tA”和 “tB”，然后关闭 “显示表 ”对话框。 步骤 2：分别双击 “姓名 ”、“入住日期 ”、 “价格 ”和 “身份证 ”字段，添加到 “字段 ”行。 步骤 3：在 “身份证 ”字段的 “条件 ”行输入 “Mid(身份证 ， 4， 3)=102”，取消勾选 “显示 ”行的复选框取消该字段显示，如图所示。 步骤 4：单击工具栏中的 “保存 ”按钮 ，将查询保存为 “qT3”。关闭设计视图。 (4)【操作步骤】 步骤1：选择 “查询 ”对象，单击 “新建 ”按钮，然后选择 “设计视图 ”，单击 “确定 ”按钮。在 “显示表 ”

39、对话框中双击表 “tB”，然后关闭 “显示表 ”对话框。 步骤 2：选择菜单栏中的 “查询 ”“ 交叉表查询 ”命令。 步骤 3：在 “字段 ”行的第一列输入 “楼号：Left(房间号 ， 2)”。双击 “房间类别 ”和 “房间号 ”字段。 步骤 4：在 “房间号 ”字段“总计 ”行右侧的下拉列表中选择 “计数 ”。 步骤 5：分别在 “楼号 ”、 “房间类别 ”和 “房间号 ”字段的 “交叉表 ”行右侧的下拉列表中选择 “行标 题 ”、 “列标题 ”和 “值 ”，如图所示。 步骤 6：单击工具栏中的 “保存 ”按钮，将查询保存为 “qT4”。关闭设计视图。 四、综合应用题 43 【正确答案】

40、 (1)【操作步骤】 步骤 1：选择 “表 ”对象，用鼠标右键单击“tEmp”，从弹出的快捷菜单中选择 “设计视图 ”命令。 步骤 2：单击 “聘用时间 ”字段行任一点，在 “有效性规则 ”和 “有效性文本 ”行分别输人 “=#1991-1-1#”和 “输入一九九一年以后的日期 ”，如图所示。 步骤 3：单击工具框中的 “保存 ”按钮，关闭设计视图。 (2)【操作步骤】 步骤 1：选择 “报 表 ”对象，用鼠标右键单击 “rEmp”，从弹出的快捷菜单中选择 “设计视图 ”命令。 步骤 2：选择菜单栏中的 “视图 ”“ 排序与分组 ”命令，在弹出对话框的 “字段表达式 ”下拉列表中选择 “性别

41、”字段，关闭界面，如图所示。 步骤3：用鼠标右键单击 “tPage”，从弹出的快捷菜单中选择 “属性 ”命令，在 “全部 ”选项卡 “控件来源 ”行输入 “-”&Page&” ”&Pages&”-”，关闭属性界面，如图所示。步骤 4：单击工具栏中的 “保存 ”按钮，关闭设计视图。 (3)【操作步骤】 步骤 1：选择 “窗体 ”，用鼠标右键单 击“fEmp”，从弹出的快捷菜单中选择 “设计视图 ”命令。 步骤 2：用鼠标右键单击“btnp”按钮，从弹出的快捷菜单中选择 “属性 ”命令，查看 “上边距 ”，并记录下来，关闭属性界面。 步骤 3： bTitle要放在 btnP上面 1厘米处，所以 bTitle的上边距应该是 btnP的上边距减 1厘米再减 bTitle的高度，用鼠标右键单击 “bTitle”标签，从弹出的快捷菜单中选择 “属性 ”命令，在 “标题 ”行输入 “职工信息输出 ”，在 “上边距 ”行输入 “1cm”，关闭属性界面，如图所示。 (4)【操作步骤】步骤 1：用鼠标右键单击命令按 钮 “输出 ”，从弹出的快捷菜单中选择 “事件生成器 ”命令，在空行内输入以下代码： *Addl*Case Is=3*Add1*Add2*DoCmd OpenRepon”IEmp”*Add2*关闭界面，如图所示。 步骤 2：单击工具栏中的“保存 ”按钮 ，关闭设计视图。