[计算机类试卷]国家二级(ACCESS)机试模拟试卷205及答案与解析.doc
《[计算机类试卷]国家二级(ACCESS)机试模拟试卷205及答案与解析.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《[计算机类试卷]国家二级(ACCESS)机试模拟试卷205及答案与解析.doc(7页珍藏版)》请在麦多课文档分享上搜索。
1、国家二级( ACCESS)机试模拟试卷 205及答案与解析 一、基本操作题( 30分) 1 在考生文件夹下,已有 “tTest txt”文本文件和 “samp1 mdb”数据库文件,“samp1 mdb”中已建立表对象 “tStud”和 “tScore”。试按以下要求,完成表的各种操作: (1)将表 “tScore”的 “学号 ”和 “课程号 ”两个字段设置为复合主键。 (2)设置 “tStud”表中的 “年龄 ”字段的有效性文本为 “年龄值应大于 16”;删除 “tStud”表结构中的 “照片 ”字段。 (3)设置表 “tStud”的 “入校 时间 ”字段有效性规则为只能输入 1月 (含 )
2、到 10月 (含 )的日期。 (4)设置表对象 “tStud”的记录行显示高度为 20。 (5)完成上述操作后,建立表对象 “tStud”和 “tScore”的表间一对多关系,并实施参照完整。 (6)将考生文件夹下文本文件 tTest txt中的数据链接到当前数据库中。要求:数据中的第一行作为字段名,链接表对象命名为 tTemp。 二、简单应用题( 40分) 2 考生文件夹下存在一个数据库文件 “samp2 mdb”,里面已经设计好表对象“tStaff”和 “tTemp”及窗体对象 “frest”。试按以下要求完成设计: (1)创建一个查询,查找并显示具有研究生学历的教师的 “编号 ”、 “姓
3、名 ”、 “性别 ”和“政治面目 ”四个字段内容,所建查询命名为 “qT1”。 (2)创建一个查询,查找并统计男女教师的平均年龄,然后显示出标题为 “性别 ”和“平均年龄 ”的两个字段内容,所建查询命名为 “qT2”。 (3)创建一个参数查询,查找教师的 “编号 ”、 “姓名 ”、 “性别 ”和 “职称 ”四个字段内容。其中 “性别 ”字段的准则条件为参数,要求引用窗体对象 “frest”上控件 “tSex”的值,所建查询命名为 “qT3”。 (4)创建一个查询,删除表对象 “tTemp”中所有姓 “李 ”且名字第三字为 “明 ”的记录,所建查询命名为 “qT4”。 三、综合应用题( 30分)
4、 3 考生文件夹下存在一个数据库文件 “samp3 mdb”,里面已经设计了表对象“tEmp”、窗体对象 “fEmp”、报表对象 “reinp”和宏对象 “mEmp”。试在此基础上按照以下要求补充设计: (1)设置报表 “rEmp”按照 “年龄 ”字段升序排列输出;将报表页面页脚区域内名为“tPage”的文本框控件设置为 “页码总页数 ”形式的页码显示 (如 1 15、 215、 ) 。 (2)设置窗体对象 “fEmp”背景图像为考生文件夹下的图像文件 “photo brnp”。 (3)在窗体加载事件中实现代码重置窗体标题为标签 “bTitle”的标题内容。 (4)“fEmp”窗体上单击 “输
5、出 ”命令按钮 (名为 “|btnP”),实现以下功能:计算满足表达式 1+2+3+n 30000的最大 n值,将 n的值显示在窗体上名为 “tData”的文本框内并输出到外部文件保存。单击 “打开表 ”命令按钮 (名为 “btnQ”),代码调用宏对象 “mEmp”以打开数据表 “tEmp”。试根据上述功能要求,对已给的命令按钮事件过程进行代码补充并调试运行。注意:不允许修改数据库中的表对象 “tEmp”和宏对象 “mEmp”;不允许修改窗体对象 “fEmp”和报表对象 “rEmp”中未涉及的控件和属性;只允许在 “*Add*”与 “*Add*”之间的空行内补充语句、完成设计,不允许增删和修改
6、其他位置已存在的语句。 国家二级( ACCESS)机试模拟试卷 205答案与解析 一、基本操作题( 30分) 1 【正确答案】 (1)步骤 1:打开 “samp1 mdb”数据库,单击 “表 ”对象,单击“tSeore”,单击 “设计 ”按钮,打开 “tSeore”设计视图,然后选择 “学号 ”和 “课程号 ”两个字段。 步骤 2:单击常用工具栏中的 “主键 ”按钮。 步骤 3:单击 “保存 ”按钮进行保存,关闭表。 (2)步骤 1:单击 “tStud”,单击 “设计 ”按钮,打开 “tStud”设计视图。选中 “年龄 ”字段,设置 “有效性文本 ”为 1年龄值应大于 16。选中 “照片 ”字
7、段,右键单击,选择“删除行 ”命令。 步骤 2:单击 “保存 ”按钮进行保存。 (3)步骤 1:在 “tStud”的设计视图中,选中 “入校时间 ”字段,在 “有效性规则 ”中输入: Month(【入校时间】 ) 1And Month(入校时间】 ) 10。 步骤 2:单击 “保存 ”按钮进行保存。关闭表的设计视图。 (4)步骤 1:双击 “tStud”,执行【格式】 【行高】菜单命令,在 “行高 ”文本框中输入: 20。 步骤 2:单击 “保存 ”按钮,关闭表。 (5)步骤 1:单击 “关系 ”按钮,在关系对话框中,右键单击鼠标,选择 “显示表 ”命令,在 “显示表 ”对话框中选择 “tSt
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
2000 积分 0人已下载
下载 | 加入VIP,交流精品资源 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 计算机 试卷 国家 二级 ACCESS 模拟 205 答案 解析 DOC
