[计算机类试卷]国家二级VB机试（上机操作）模拟试卷279及答案与解析.doc

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1、国家二级 VB机试（上机操作）模拟试卷 279及答案与解析 一、基本操作题 1 请根据以下各小题的要求设计 Visual Basic应用程序 (包括界面和代码 )。 (1)在名称为 Form1的窗体上画 1个名称为 Frame1、标题为 “项目 ”的框架；框架内有 1个名称为 opt1的控件数组，该控件数组含有三个标题分别为 “篮球 ”“排球 ”“足球 ”的单选按钮，且标题为 “排球 ”的单选按钮为选中状态。运行后的窗体如图 332所示。注意：存盘时必须存放在考生文件夹下，工程文件名为 sjt1 vbp，窗体文件名为sjt1 frm。 (2)在 名称为 Form1、标题为 “字体练习 ”的窗体

2、上，画 1个名称为 Label1的标签，该标签的标题为 “程序设计语言 ”，字体为 “宋体 ”， 16号字，且该标签的大小可根据标题内容自动调整。再画 2个名称分别为 Command1和 Command2，标题分别为 “粗体变换 ”和 “斜体变换 ”的命令按钮。效果如图 333所示。要求：编写适当的事件过程，使得单击 “粗体变换 ”按钮时， Label1的字体在 “粗体 ”和 “非粗体 ”两种状态之间切换；单击 “斜体变换 ”按钮， Label1的字体在 “斜体 ”和 “非斜体 ”两种状态之间切换。注意：要求程序中不能使 用变量，每个事件过程中只能写一条语句。存盘时必须存放在考生文件夹下，工程

3、文件名为 sjt2 vbp，窗体文件名为sjt2 frm。 二、简单应用题 2 (1)在考生文件夹下有一个工程文件 sjt3 vbp，窗体上有 1个标题为 “计算 ”的命令按钮， 1个标题为 “1!+2!+10!=” 的标签。请画 1个名称为 Text1，初始内容为空的文本框。效果如图 334所示。程序功能：单击 “计算 ”命令按钮，则计算“1!+2!+10!” 的值，并将结果显示在 Text1文本框中。请将 “计算 ”命令按钮的Click事件过程中的注 释符去掉，把 “?”改为正确的内容，以实现上述程序功能。注意：考生不得修改窗体文件中已经存在的控件和程序，最后，程序按原文件名存盘。 (2)

4、在考生文件夹下有一个工程文件 sjt4 vbp，窗体上有 1个名称为标题为 “运行 ”的命令按钮。请画 2个名称分别为 Text1和 Text2，初始内容都为空的文本框，再画 2个名称分别为 Label1、 Label2，标题分别是 “最大数 ”和 “最大数位置 ”的标签。效果如图 335所示。程序功能：单击 “运行 ”按钮，则产生 50个不重复的介于 0和 100之间 (含 0和 100)的随机数，且以每行 10个数的形式显示在窗体上；最后将这些随机数中的最大数和最大数所处的位置显示在 Text1和 Text2中。如图335所示为某一次的运行效果。请将 “运行 ”命令按钮的 Click事件过

5、程中的注释符去掉，把 “?”改为正确内容，以实现上述程序功能。注意：考生不得修改窗体文件中已经存在的控件和程序，最后，程序按原文件名存盘。 三、综合应用题 3 在考生文件夹下有一个工程文件 sjt5 vbp，窗体上有 2个标题分别是 “读数据 ”和“查找质数 ”的命令按钮。请画 1个名称为 Text1、初始值为空的文本框，该文本框允许显示多行内容， 且有垂直滚动条，如图 336所示。程序功能： (1)考生文件夹下 in5 dat文件中存放着 100个大于 10的正整数。单击 “读数据 ”按钮，则将in5 dat文件中的数据读入数组 a中。 (2)单击 “查找质数 ”按钮，则查找 in5 dat

6、文件中的所有质数，并将这些质数顺次显示在 Textl文本框内。 “读数据 ”按钮的 Click事件过程已给出，请编写函数 prime，实现上述功能。注意：考生不得修改窗体文件中已经存在的控件和程序，在结束程序运行之前，必须使用 “查找质数 ”按钮完成查找质数的过程，且必须用窗体右上角的关闭按钮结束程 序，否则无成绩。最后，程序按原文件名存盘。 国家二级 VB机试（上机操作）模拟试卷 279答案与解析 一、基本操作题 1 【正确答案】 第 1小题步骤 1：新建一个 “标准 EXE” 工程，在窗体 Form1中加入一个框架，然后在框架内加入含有 3个单选按钮的控件数组。按表 420设置其相关属性。

7、 步骤 2：按要求将文件保存至考生文件夹中。第 2小题步骤 1：新建一个 “标准 EXE”工程，在窗体Form1中加入一个标签和两个命令按钮。按表 421设置其相关属性。步骤 2：在打开的代码编辑窗口中，编写命令按钮的 Click事件代码。参考代码： Private Sub Command1_Click()Label1 FontBold=IIf(Label1 FontBold， False， True)End SubPrivate Sub Command2_Click()Label1 FontItalic=IIf(Label1 FontItalic， False，True)End Sub步骤

8、3：按要求将文件保存至考生文件夹中。 【试题解析】 第 1小题：题目要求在窗体上加入一个框架 ，然后在框架里面添加一个单选按钮控件，并设置相关属性。添加控件数组的方法是：先通过工具箱建立第 1个控件，然后对该控件进行 “复制 ”“粘贴 ”操作，粘贴时在弹出的对话框中选择建立控件数组，这时控件数组的 Index值会自动从 0开始编号。 第 2小题：根据题目要求在单击命令按钮的时候，修改标签的属性，只需在命令按钮的 Click事件代码里面设置标签的属性即可。 二、简单应用题 2 【正确答案】 第 1小题步骤 1：打开考生文件夹中的本题工程文件 sjt3 vbp，在窗体上添加一个文本框，按照如下表

9、422设置属性。步骤 2：在代码编辑窗口中，去掉程序中的注释符 “”，将问号 “?”改为正确的内容。参考代码： While i10i=i+1t=1For i=1To njc=t步骤 3：按要求将文件保存至考生文件夹中。第 2小题步骤 1：打开考生文件夹中的本题工程文件 sjt4 vbp，在窗体上加入两个文本框和两个标签，按照表 423设置相关属性。 步骤2：在代码编辑窗口中，去掉程序中的注释符 “”，将问号 “?”改为正确的内容。参考代码： j=1j=j+1arr(j)=xpos=i-1步骤 3：按要求将文件保存至考生文件夹中。 【试题解析 】 第 1小题：题目要求计算一个数列和，数列的每一项

10、是一个阶乘。分析代码可知，函数 ic返回一个整数的阶乘值。在命令按钮的 Click事件代码里面，通过 While循环来计算累加和。 第一个 “?”处补充循环的结束条件，根据题目要求，计算 10个元素的累加和，因此驯化执行 10次：第二个 “?”处是补充循环变量 i的变化条件，在循环中 i每次增加 1，每次需要计算 i的阶乘；第三个 “?”处是初始化变量 t为 1：第四个 “?”处是补充循环结束条件，计算阶乘的时候需要做 n次连乘，循环执行 n次；最后一个“?”处是补充函数返回值， t变量保存的 阶乘值，因此函数返回 t。 第 2小题：题目要求生成 50个不重复的随机数，并在这 50个随机数里面

11、找出最大值。分析程序可知，通过嵌套的循环来实现不重复随机数生产和最大值查找。 第一个 “?”处是设置循环变量 i恶道初始值，根据 “Do While j i”可知，循环变量从是最前面开始到 i结束，因此 j的初始值应为 1；第二个 “?”处是补充循环变量 j的变化条件，搜索判断是否重复需要逐个搜索，因此 i每次增加 1；第三个 “?”处是把生成的没有重复的随机数 x添加数组 arr当中；最后一个 “?”是计算最大值的位置，循环变量 i在前面经过 “i=i+1”之后是当前位置加 1，因此 pox的值应为 i-1。 三、综合应用题 3 【正确答案】 步骤 1：打开考生文件夹中的工程文件 sjt5

12、vbp，在窗体上添加以一个文本框，并按照表 424设置相关属性。步骤 2：在代码编辑窗口中，补充 prime函数。参考代码： Function prime(p As Integer) AsBoolean考生编写 Dim flag As Booleanflag=TrueFor m=2To p 2If p Mod m=0Thenflag=FalseExit ForEnd IfNext mprime=flagEnd Furlctjon步骤 3：按 F5运行程序，单击各按钮测试验证。步骤 4：按要求将文件保存至考生文件夹中。 【试题解析】 题目要求设计判断某个数 n是否素数的函数 prime，方法是：看在2 n 2范围内能否找到一个整数 m将 n整除，若 m存在，则 n不是素数：若找不到 m，则 n为素数。