[计算机类试卷]国家二级ACCESS机试选择题(数据库设计基础)模拟试卷3及答案与解析.doc
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1、国家二级 ACCESS机试选择题(数据库设计基础)模拟试卷 3及答案与解析 一、选择题 1 在数据库中,数据模型包括数据结构、数据操作和 ( A)查询 ( B)数据类型 ( C)关系运算 ( D)数据约束 2 一个运动队有多个队员,一个队员仅属于一个运动队,一个队一般都有一个教练,则实体运动队和队员的联系是 ( A)一对多 ( B)一对一 ( C)多对一 ( D)多对多 3 有两个关系 R和 T如下图所示: 则由关系 R得到关系 T的运算是 ( A)投影 ( B)交 ( C)选择 ( D)并 4 在数据 库系统中,数据模型包括概念模型、逻辑模型和 ( A)物理模型 ( B)空间模型 ( C)时
2、间模型 ( D)以上三个均包含 5 若实体 A和 B是一对一的联系,实体 B和 C是多对一的联系,则实体 A和 C的联系是 ( A)多对一 ( B)一对多 ( C)一对一 ( D)多对多 6 有三个关系 R, S和 T如下图所示:则由关系 R和 S得到关系 T的运算是 ( A)并 ( B)交 ( C)投影 ( D)自然连接 7 当数据库中数据总体逻辑结构发生变化,而应用程序不受影响,称为数据的 ( A)逻辑独立性 ( B)物理独立 性 ( C)应用独立性 ( D)空间独立性 8 “商品 ”与 “顾客 ”两个实体集之间的联系一般是 ( A)一对一 ( B)一对多 ( C)多对一 ( D)多对多
3、9 有三个关系 R, S和 T如下图所示:则由关系 R和 S得到关系 T的运算是 ( A)并 ( B)投影 ( C)交 ( D)选择 10 逻辑模型是面向数据库系统的模型,下面属于逻辑模型的是 ( A)关系模型 ( B)谓词模型 ( C)物理模型 ( D)实体一联系模型 11 运动会币一个运动项目可以有多名运动员参加,一个运动员可以参加多个项目。则 卖体项目和运动员之间的联系是 ( A)多对多 ( B)一对多 ( C)多对一 ( D)一对一 12 有三个关系 R、 S和 T如下: 则由关系 R和 S得到关系 T的操作是 ( A)选择 ( B)差 ( C)交 ( D)并 13 在数据库管理技术发
4、展的三个阶段中,没有专门的软件对数据进行管理的是 ( A)人工管理阶段 ( B)文件系统阶段 ( C)文件系统阶段和数据库阶段 ( D)人工管理阶段和文件系统阶段 14 建立表示学生选修课程活动的实体联系模型,其中的两个实体分别是 ( A)课程和成绩 ( B)课程和 课程号 ( C)学生和学号 ( D)学生和课程 15 定义学生、教师和课程的关系模式 STC(SNO, SN, SA, TN, CN, G),其中的六个属性分别为学生的学号、姓名、年龄、教师的姓名、课程名以及学生的成绩,则该关系为 ( A)第一范式 ( B)第二范式 ( C)第三范式 ( D) BCNF范式 16 关于数据库管理阶
5、段的特点,下列说法中错误的是 ( A)数据独立性差 ( B)数据的共享性高,冗余度低,易扩充 ( C)数据真正实现了结构化 ( D)数据由 DBMS统一管理和控制 17 在关系数据库设 计中,关系模式是用来记录用户数据的 ( A)实体 ( B)视图 ( C)属性 ( D)二维表 18 定义学生、教师和课程的关系模式 S(S#,Sn,Sd,Dc,Sa)(其属性分别为学号、姓名、所在系、所在系的系主任、年龄 ); C(C#, Cn, P#)(其属性分别为课程号、课程名、先修课 ); SC(S#, C#, G)(其属性分别为学号、课程号和成绩 ),则该关系为 ( A)第二范式 ( B)第一范式 (
6、C)第三范式 ( D) BCNF范式 19 下列关于数据库特点的说法中正确的是 ( A)数据能共享且独立性高 ( B)数据能共享但数据冗余很高 ( C)能保证数据完整性但降低了安全性 ( D)数据独立性高但不能实现共享 20 在关系数据库设计中,关系模式设计属于 ( A)逻辑设计 ( B)概念设计 ( C)物理设计 ( D)需求分析 21 定义学生、教师和课程的关系模式: S(S#,Sn,Sd,Sa)(属性分别为学号、姓名、所在系、年龄 ); C(C#,Cn, P#) (属性分别为课程号、课程名、先修课 ); SC(S#,C#, G)(属性分别为学号、课程号和成绩 )。则该关系为 ( A)第一
7、范式 ( B)第二范式 ( C) 第三范式 ( D) BCNF范式 22 对数据库数据的存储方式和物理结构的逻辑进行描述的是 ( A)内模式 ( B)模式 ( C)外模式 ( D)用户模式 23 将实体一联系模型转换为关系模型时,实体之间多对多联系在关系模型中的实现方式是 ( A)建立新的属性 ( B)建立新的关系 ( C)增加新的关键字 ( D)建立新的实体 24 定义学生、教师和课程的关系模式 S(S#,Sn,Sd,Dc,Sa)(其属性分别为学号、姓名、所在系、所在系的系主任、年龄 ); C(C#, Cn, P#)(其属性分别为课程号、 课程名、先修课 ); SC(S#, C#, G)(其
8、属性分别为学号、课程号和成绩 )。包含对非主属性部分依赖的关系是 ( A) S(S#,Sn,Sd, Dc,Sa) ( B) C(C#, Cn, P#) ( C) SC(S#, C#, G) ( D) S(S#, Sd, S#, C#) 25 数据库三级模式体系结构的划分有利于保持数据库的 ( A)数据独立性 ( B)数据安全性 ( C)结构规范化 ( D)操作可行性 26 数据库概念设计阶段得到的结果是 ( A)数据字典 ( B) E-R模型 ( C)关系模型 ( D)物理模型 27 表示学生选修课程的关系模式是 SC(S#, C#, G),其中 S#为学号, C#为课程号, G为成绩,检索选
9、修了课程号为 2的课且成绩不及格的学生学号的表达式是 ( A) S#(C#=2G 60(SC) ( B) G 60(SC) ( C) C#=2G 60(SC) ( D) S#(C#=2(SC) 28 用树型结构表示实体之间联系的模型是 ( A)层次模型 ( B)关系模型 ( C)网状模型 ( D)运算模型 29 关系数据模型的三个组成部分中不包括 ( A)关系的并发控制 ( B)关系的数 据操纵 ( C)关系的数据结构 ( D)关系的完整性约束 30 现有表示患者和医疗的关系如下: P(P#,Pn,Pg,By),其中 P#为患者编号, Pn为患者姓名, Pg为性别, By为出生日期, Tr(P
10、#,D#,Date,Rt),其中 D#为医生编号,Date为就诊日期, Rt为诊断结果。检索在 1号医生处就诊的病人姓名的表达式是 ( A) ( B) p#(D#=1(Tr) ( C) pn(P) ( D) 国家二级 ACCESS机试选择题(数据库设计基础)模拟试卷 3答案与解析 一、选择题 1 【正确答 案】 D 【试题解析】 在数据库系统中的数据模型有三个要素:数据结构、数据操作和数据的约束条件。其中数据的约束条件包括三种:实体完整性约束条件、参照完整性约束条件和用户定义的完整性约束条件。因此选项 D正确。 【知识模块】 数据库设计基础 2 【正确答案】 A 【试题解析】 因为一个实体运动
11、队有多个队员,一个队员仅属于一个运动队。所以实体运动队和队员的联系是一对多。选项 A正确。 【知识模块】 数据库设计基础 3 【正确答案】 A 【试题解析】 投影运算是指对于关系内的域指 定可引入新的运算。本题中 T是在原有关系 R的内部进行的,是由 S中原有的那些域的列所组成的关系,所以选择 A。 【知识模块】 数据库设计基础 4 【正确答案】 A 【试题解析】 数据模型按照不同的应用层次分为以下 3种类型,概念模型着重于对客观世界中复杂事物的描述及对它们内在联系的刻画;逻辑模型,是面向数据库系统的模型,着重于在数据库系统一级的实现;物理模型,是面向计算机物理实现的模型,此模型给出了数据模型
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