[外语类试卷]专业英语四级（完形填空）模拟试卷155及答案与解析.doc

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1、专业英语四级（完形填空）模拟试卷 155及答案与解析 一、 PART III CLOZE (15 MIN) Directions: There are 20 blanks in the following passage. Decide which of the choices given below would best complete the passage if inserted in the corresponding blanks. 0 A simple computer program that teaches children to distinguish between so

2、unds can dramatically(1)_ their listening skills. It can allow them to progress by the(2)_ of two years in just a few weeks, the games creator claims. The game, called Phonomena, was (3)_ by David Moore of the University of Oxford, UK, as a(n) (4)_ for children with language problems, but he says hi

3、s latest (5)_ also show that it can help any child. Other experts,(6)_, are reserving judgement until independent tests are(7)_. Phonomena is designed to(8)_ childrens ability to distinguish between different phonemes, the basic sounds that form the building(9)_ of language. Up to a fifth of all chi

4、ldren (10)_ thought to have problems (11)_ the differences between some sounds, says Moore, who heads the UK Medical Research Councils Institute of Hearing Research. In the game, children have to distinguish between(12)_ of phonemes such as the “i“ sound from the word “bit“ and the “e“ from “bet“. T

5、hey are played one phoneme(13)_ by two more examples, and asked which one(14)_ the first sound. (15)_ the game progresses the phonemes are gradually “morphed“ to make them more and more(16)_, making it increasingly difficult to distinguish between them. (17)_ 44 phonemes in English, there are(18)_ m

6、ore than 1,000 different pairs, but the game (19)_ on just 22 pairs of the (20)_ and most similar-sounding phonemes. 1 (1) （ A） boost （ B） progress （ C） produce （ D） disturb 2 (2) （ A） same （ B） similarity （ C） equal （ D） equivalent 3 (3) （ A） arranged （ B） devised （ C） managed （ D） formatted 4 (4)

7、（ A） aim （ B） save （ C） aid （ D） rescue 5 (5) （ A） trails （ B） trials （ C） traits （ D） traces 6 (6) （ A） besides （ B） however （ C） therefore （ D） undoubtedly 7 (7) （ A） carried away （ B） carried out （ C） put away （ D） put out 8 (8) （ A） improve （ B） proceed （ C） speed （ D） hasten 9 (9) （ A） blockade

8、s （ B） concepts （ C） blocks （ D） contents 10 (10) （ A） is （ B） are （ C） had （ D） / 11 (11) （ A） hear （ B） hearing （ C） to hear （ D） heard 12 (12) （ A） pairs （ B） bands （ C） lots （ D） parts 13 (13) （ A） following （ B） followed （ C） follow （ D） to follow 14 (14) （ A） compares （ B） rivals （ C） mates （

9、D） matches 15 (15) （ A） Thus （ B） Though （ C） Even if （ D） As 16 (16) （ A） familiar （ B） similar （ C） alive （ D） alien 17 (17) （ A） As well as （ B） With （ C） Of （ D） Such as 18 (18) （ A） habitually （ B） seldom （ C） potentially （ D） accurately 19 (19) （ A） depends （ B） relies （ C） concentrates （ D） b

10、ases 20 (20) （ A） easiest （ B） hardest （ C） commonest （ D） clearest 20 Since we are social beings, the quality of our lives depends in large measure on our interpersonal relationships. One strength of the human condition is our(1)_ to give and receive support from one another (2)_ stressful circumst

11、ances. Social support(3)_ the exchange of resources among people based on their interpersonal ties. Those of us with(4)_ support systems appear better able to(5)_ major life changes and daily hassles. People with strong social ties live longer and have better health than those without such ties. Stu

12、dies over a range of illnesses, from(6)_ to heart disease, reveal that the(7)_ of social support helps people(8)_ illness, and the absence of such support makes poor health more(9)_. Social support(10)_ stress in a number of ways. First, friends, relatives, and co-workers may let us know that they(1

13、1)_ us. Our self-respect is strengthened(12)_ we feel accepted by others(13)_ our faults and difficulties. Second, other people often provide us with informational support. They help us to (14)_ and understand our problems and find(15)_ to them. Third, we typically find social companionship supporti

14、ve.(16)_ in leisure-time activities with others helps us to(17)_ our social needs while at the same time (18)_ us from our worries and troubles. Finally, other people may give us instrumental support financial aid, material resources, and needed services (19)_ reduces stress by helping us(20)_ and c

15、ope with our problems. 21 (1) （ A） change （ B） return （ C） tendency （ D） adaptation 22 (2) （ A） at （ B） on （ C） under （ D） beyond 23 (3) （ A） comprises of （ B） is made from （ C） constitutes of （ D） consists of 24 (4) （ A） little （ B） weak （ C） strong （ D） scarce 25 (5) （ A） deal （ B） cope with （ C）

16、treat with （ D） regard 26 (6) （ A） suppression （ B） pressure （ C） depression （ D） oppression 27 (7) （ A） bearing （ B） presence （ C） sign （ D） trace 28 (8) （ A） fend off （ B） fend for （ C） fend with （ D） fend over 29 (9) （ A） alike （ B） likely （ C） similar （ D） impossible 30 (10) （ A） releases （ B） e

17、nlarges （ C） strengthens （ D） cushions 31 (11) （ A） appraise （ B） estimate （ C） value （ D） evaluate 32 (12) （ A） whether （ B） when （ C） unless （ D） or 33 (13) （ A） in regard to （ B） in spite （ C） despite （ D） because of 34 (14) （ A） explain （ B） describe （ C） define （ D） state 35 (15) （ A） reasons （

18、 B） solutions （ C） results （ D） outcomes 36 (16) （ A） Engaging （ B） Involving （ C） Devoting （ D） Pursuing 37 (17) （ A） ensure （ B） meet （ C） satisfy （ D） assure 38 (18) （ A） distracted （ B） being distracted （ C） to distract （ D） distracting 39 (19) （ A） this （ B） that （ C） / （ D） what 40 (20) （ A） a

19、rrange （ B） answer （ C） reply （ D） resolve 专业英语四级（完形填空）模拟试卷 155答案与解析 一、 PART III CLOZE (15 MIN) Directions: There are 20 blanks in the following passage. Decide which of the choices given below would best complete the passage if inserted in the corresponding blanks. 【知识模块】 完形 1 【正确答案】 A 【试题解析】 词汇线索题

20、。下文的 allow them to progress表明此处需要填入表积极意义的词汇，故先排除 disturb“干扰 ”。而能与宾语 listening skills搭配的只有A项 boost“提高， 帮助 ”。 progress是不及物动词，其后不接宾语； produce不符合空格前的 dramatically语义关系，也不与 “听力技能 ”搭配。 【知识模块】 完形 2 【正确答案】 D 【试题解析】 词汇线索题。由空格前的 progress可推断这个计算机程序能在几个星期中就让儿童获得两年的学习进展， equivalent是 “等价物 ”的意思， by theequivalent of

21、表示 “相当于 ”，符合语境意思，故选 D。 equal指 “在能力、地位、权利、责任等方面同等的人，匹敌者 ”； same强调 “同一事 物，完全一样的东西 ”，通常与 as搭配。 similarity“相似性，类似点 ”在意思上与句意相差太远。 【知识模块】 完形 3 【正确答案】 B 【试题解析】 词汇线索题。由此空所在句的主语 The game和 by David Moore，可知空白处应填写人一个表示 “设计、发明 ”意义的词，故 B项 devise“设计，发明 ”正确。 arrange“安排，排列 ”； manage“管理，控制，操纵 ”； format“安排 的格局 (或规格 )

22、，格式化 (磁盘 )”。 【知识模块】 完形 4 【正确答案】 C 【试题解析】 词义辨析题。 aid表示 “帮助，援助 ”，与下文的 language problems呼应，故 C正确。 aim“目标，目的 ”； save作名词时，表示 “救球 ”，指体育运动中阻止对方得分的行为； rescue表示 “救援，营救 ”。 【知识模块】 完形 5 【正确答案】 B 【试题解析】 词汇线索题。根据下文的 tests可知此空需要一个与 test近义的词， trails表示 “试验 ”符合句意，故 B正确。 trail“踪迹，痕迹 ”； trait“显著的特点，特性 ”； trace“痕迹，踪迹 ”。

23、 【知识模块】 完形 6 【正确答案】 B 【试题解析】 逻辑关系题。该句提到其他专家持保留意见，此句与前面内容构成转折关系，故选 B。 【知识模块】 完形 7 【正确答案】 B 【试题解析】 词组辨析题。 until表明 independent tests(独立试验 )还没有进行，能与之搭配的是 B项 carded out“实行，进行 ”。 be carried away指 “忘乎所以，失去自控力 ”； be put away指 “放回原处 ” be put out意为 “感到烦乱 ”。 【知识模块】 完形 8 【正确答案】 A 【试题解析】 语义逻辑题。设计这种正音系统是为了 “提高 ”或

24、 “矫正 ”儿童的语音能力， A项 improve“改善，改进 ”符合句意。 proceed“进行，继续下去，发生 ”，不能与 ability搭配； speed“加快，飞跑 ”和 hasten“催促，赶紧，加速 ”不符合句意。 【知识模块】 完形 9 【正确答案】 C 【试题解析】 词义辨析题。 buildings blocks表示 “建筑或支撑的块料 ”，这里buildingblocks of language是比喻的说法 ， C正确。 blockade“阻塞 ”； concept“观念，概念 ”； content“内容 ”。 【知识模块】 完形 10 【正确答案】 B 【试题解析】 语法题

25、。本句有关 Moore的观点，因此处指 “1 5的儿童被认为 ” ，排除 C和 D两项。而主语为分数时，谓语单复数应由分数后的所有格决定， all children表明答案为 are。 【知识模块】 完形 11 【正确答案】 B 【试题解析】 固定搭配题。 have problems后可接 with sth， (in)doing sth，因此答案为 B项 hearing。 【知识模块】 完形 12 【正确答案】 A 【试题解析】 词汇线索题。根据下文中提到的 “i”和 “e”的发音，可知这是成对的音素 (pairs of phonemes)，故 A正确。末段末句也出现 pairs，根据词义复现

26、原则也可知本题应选 A。其他三项均不符句意。 【知识模块】 完形 13 【正确答案】 B 【试题解析】 语法题。分析句子结构 可知，空白处应填入 follow的分词形式作phoneme的定语。此处的先行词 phoneme和谓语 follow之间是被动关系。故此处要用过去分词形式， B为正确选项。 【知识模块】 完形 14 【正确答案】 D 【试题解析】 词义辨析题。上文提到儿童必须辨别成对的音素，故可推断这个游戏之后紧跟的两个实例是为了让儿童辨别哪个与先给出的音素相符。可知 D项matches正确。 compare“比较，相比 ”； rival“竞争，对抗 ”； mate“(动物 )交配 ”。

27、 【知识模块】 完形 15 【正确答 案】 D 【试题解析】 逻辑关系题。由句子中的 gradually“渐渐地 ”，可推知句首应填入连词 As表示 “随着 ” ，故 D正确。 【知识模块】 完形 16 【正确答案】 B 【试题解析】 语义线索题。根据下文的 increasingly difficult to distinguish可知音素变得越来越相似，故 B项 similar正确。 familiar“熟悉的 ”； alive“活着的，活跃的 ”： alien“外国的。相异的 ”。 【知识模块】 完形 17 【正确答案】 B 【试题 解析】 语义逻辑题。 with在此意为 “有 ”，符合句意

28、，故 B正确。注意 of表示的是所属关系，而 more than 1， 000 different pairs不属于 44 phonemes， 44个音素只是意味着有 1000多个不同的音素组合，故排除 C。 A、 D明显不符合句意。 【知识模块】 完形 18 【正确答案】 C 【试题解析】 语义逻辑题。根据句意 “英语中有 44个音素，这样存在 1000多个不同的音素配对组合 ”， C项 potentially“可能地，潜在地 ”符合上下文。habitually“习惯地 ”； seldom“很少，不常 ”； accurately“正确地，精确地 ”。 【知识模块】 完形 19 【正确答案】

29、C 【试题解析】 固定搭配题。 concentrate on表示 “集中 ”，符合句意，故 C正确。A、 B也能与 on搭配，意为 “依靠，依赖 ”，不符合句意；而 base on常用于被动语态 be based on“以 为基础 ”，故排除 D。 【知识模块】 完形 20 【正确答案】 C 【试题解析】 语义逻辑题。 commonest表示 “最常见 ”，与下文的 most similar-sounding并列故 C正确。 【知识模块】 完形 【知识模块】 完形 21 【正确答案】 C 【试题解析】 词义辨析题。该句的意思是 “我们有这样一个长处，那就是我们有彼此给予和接受帮助的 ” ，选项

30、中只有 tendency“趋向，趋势 ”符合句意。虽然其他三个选项都可以和介词 to搭配，但与文章语义不符。 change“转变 ”，return“归还，返回 ”， adaptation“适应，改编 ”。 【知识模块】 完形 22 【正确答案】 C 【试题解析】 词汇搭配题。此处考查介词的 搭配。 circumstances常与介词 inunder搭配使用，表示 “在 的情况下 ”，故 C选项符合题意。 【知识模块】 完形 23 【正确答案】 D 【试题解析】 词汇辨析题。根据各个选项，可推知填入的词应表示 “构成，组成 ”之义。 comprise后接 of时，常用于 be comprised

31、 of结构； be made from表示某一物品由某种材料做成，与语义不符； constitutes“组成 ”为及物动词，不能与 of连用； consist为不及物动词，与 of构成固定搭配，表 “由 构成 ”，故 D为正确答案。 【知识模块】 完形 24 【正确答案】 C 【试题解析】 语义逻辑题。根据后文的 better able to可知此处应填入表积极意义的词，因此 C项 strong为正确答案，表明拥有强大社会支持系统的人似乎就更能够 。其他三项均与语义相反，故排除。 【知识模块】 完形 25 【正确答案】 B 【试题解析】 语义逻辑兼固定搭配题。联系上下文，可推知此处填入的动词应

32、表示 “应付 ”的意思。 deal只有与 with搭配，才有 “对付 ”的含义； treat with表 “与人谈判 ”； regard表 “看待 ”，后面常加宾语补语。而 cope with表 “应付 ”，因此 B正确。 【知识模块】 完形 26 【正确答案】 C 【试题解析】 语义逻辑题。空白前面提到 “对一系列疾病的研究 ”，这表明填入的词也应该属于疾病的一种， depression“沮丧，消沉，抑郁症 ”符合句意， C为正确答案。 suppression“镇压，抑制 ”， pressure“压力，强制 ”， oppression“压迫 ”。 【知识模块】 完形 27 【正确答案】 B

33、【试题解析】 词义辨析题。此句的句意为 “对一系列疾病的研究表明，社会帮助的 有助于抵御疾病 ”， presence“存在 ”符合句意，故为正确选项。 bearing“关系，举止 ”， sign“标志 ”以及 trace“痕迹 ”都与句意无关，均排除。 【知识模块】 完形 28 【正确答案】 A 【试题解析】 固定搭配词。根据上下文的 help和宾语 illness，可知此处指 “对付 ”疾病。 fend off“挡开，避开 (疾病、困难 )”，符合语义。 fend for与 oneself搭配使用，表示 “独立生活，照料自己 ”； fend不与 with或 over搭配。 【知识模块】 完形

34、 29 【正确答案】 B 【试题解析】 词义辨析题。由该句中的 presence和 absence，可知该句前后语义形成对照关系，因此句子后半句应表示 “没有这种帮助则会危害健康 ”， B为正确答案。 alike“相似的 ”和 similar“类似的 ”属同质选项，可一起排除： impossible“不可能的 ”，与句意相反。 【知识模块】 完形 30 【正确答案】 D 【试题解析】 语义逻辑题。浏览第 2段，可知其大意是，社会帮助可以减少压力，故 D项 cushion“缓和，减轻 (压力 )”正确。 release“释放，发表 ”， enlarge“扩大，放大 ”， strengthen“加

35、强增强 ”。 【知识模块】 完形 31 【正确答案】 C 【试题解析】 词汇辨析题。前文段首提到 social support，该句提到朋友、亲戚和同事，因此需填入表积极意义的词。 value表示 “重视 ”，切合句意，故为答案。A、 D都是 “评价 ”的意思。 estimate“估计 ”。 【知识模块】 完形 32 【正确答案】 B 【试题解析】 逻辑关系题。上文提到自尊加强，下文提到觉得被其他 人接受，这两个动作应该是同时存在的，因此需填入连词 when。 whether“是否 ”， unless“除非 ”， or“或者 ”。 【知识模块】 完形 33 【正确答案】 C 【试题解析】 逻辑

36、关系题。本句表示我们有错，而仍被他人接受。语气属于转折， despite“尽管 ”，符合语义。 in regard to“关于 ”， because of“因为 ”， in spite后需跟 of才能接宾语，表示 “尽管 ”。 【知识模块】 完形 34 【正确答案】 C 【试题解析】 语义关系题。要解决问题，就得先 清楚问题是什么，故 define“界定 ”为正确答案。 explain“说明 ”， describe“描写 ”， state“叙述 ”。 【知识模块】 完形 35 【正确答案】 B 【试题解析】 语义关系题。界定、理清问题的目的在于要解决问题，故 find后填入的词应表示 “解决方

37、法 ”， B为正确答案， solution与 to构成固定搭配，表示“解决 的方法 ”，其他三个选项不符语义。 【知识模块】 完形 36 【正确答案】 A 【试题解析】 词汇辨析题。填入的词应能与空格后的介词 in搭配，根据其后 的“闲暇活动 ”，可知该词表示 “参与 ”之义。 devote“奉献 ”与介词 to搭配； pursue“(继续 )做，从事 ”，为及物动词，不与 in搭配。所以 C、 D均可以排除。 involve“涉及 ”为及物动词，常用于 be involved in结构，也可以排除。 A项 engage“从事 ”常与 in搭配，符合句意，故正确。 【知识模块】 完形 37 【

38、正确答案】 B 【试题解析】 词汇辨析题。从语境看，要选一个及物动词与名词 needs相配，只有 B更符合语言习惯， meet the needs指 “满足需求 ”。 ensure和 assure都指 “保证 ”， satisfy的宾语通常是 demand。 【知识模块】 完形 38 【正确答案】 D 【试题解析】 语法题。分词短语常常可以用在某些连词，如 when， while， until之后，看做是状语从句中的省略现象， distract的逻辑主语是 Engaging in leisure-time activities，故要用其现在分词形式， D为正确答案。 【知识模块】 完形 39 【正确答案】 B 【试题解析】 语法题。考查关系代词的用法。这句话需要一个关系 代词连接定语从句修饰名词 support，同时该关系代词在从句中充当主语成分，只有 that符合要求，而且 that不可省略。 this能作限定词或代词，但不作关系代词，不可以连接从句。 what作关系代词时只能引导如主语从句、宾语从句等，而不能引导定语从句。 【知识模块】 完形 40 【正确答案】 D 【试题解析】 语义线索题。着眼点仍是 “问题 ”，其他人为我们提供帮助最终是为了帮我们 “解决 ”难题，所以 resolve“解决 ”符合句意。 【知识模块】 完形