布心小学四年(1)班悦读记.ppt
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1、布心小学四年(1)班悦读记,亲子阅读PPT展示,润物细无声,(一)从小一开始建立起阶梯阅读模式。阅读能力没有速成。让孩子自然而然地达到某种程度。校外:家长朗读(听故事)亲子共读绘本自读。校内:班级图书角。,推荐的读物,朗读读物,安徒生童话 一千零一夜 孙敬修爷爷讲西游记 效用:合力营造一个家校互动的阅读氛围。让孩子养成每天固定听故事,看绘本的习惯。,(二)小学二年级,有技巧性地吸引孩子们自主阅读。 班主任事例介绍。(郑渊洁的书) 家长事例介绍。(丁丁系列) 效用:孩子尝试模仿老师朗读,尝试自己翻阅有文字的书籍。词汇量的增大,语感的增强,社科知识的积累。 延伸:郑渊洁张天翼金波丁丁唐吉柯德老鼠记
2、者,推荐的读物,三年级增强自主阅读,鼓励孩子读自已感兴趣的类型书。(孩子事例介绍) 阅读的方式的多样性。点读笔,优酷等 开始学做阅读卡,学做每日记录,学写你最喜欢的一句话。 输入输出的过程。阅读卡展示。,四年级的拓展阅读。阅读卡包括:写作背景,作者掠影,书评摘录,故事简介,精彩选读,阅读链接。(作品展示) 输出的开始就是写作的开始。 班级孩子们的阅读能力较强,则学习成绩也较强,表现在各科学习上的反馈。,推荐读物,三国演义 水浒传 红楼梦 三十六计 史记 长袜子皮皮 夏洛的网 精灵鼠小弟,结束语,你读得越多,理解力越好;理解力越好,就越喜欢读,就读得越多。 你读得越多,你知道得越多;你知道得越多你就越聪明。,
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