九年级数学(上)第三章 证明(三).ppt
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1、九年级数学(上)第三章 证明(三),1.平行四边形(3)平行四边形的判定,学好几何标志是会“证明”,证明命题的一般步骤:,(1)理解题意:分清命题的条件(已知),结论(求证);,(2)根据题意,画出图形;,(3)结合图形,用符号语言写出“已知”和“求证”;,(4)分析题意,探索证明思路(由“因”导“果”,执“果”索“因”);,(5)依据思路,运用数学符号和数学语言条理清晰地写出证明过程;,(6)检查表达过程是否正确,完善.,驶向胜利的彼岸,定理:平行四边形的对边相等.,驶向胜利的彼岸,证明后的结论,以后可以直接运用.,四边形ABCD是平行四边形,AB=CD,BC=DA.,定理:平行四边形的对角
2、相等.,四边形ABCD是平行四边形A=C, B=D.,平行四边形的性质(三种语言),平行四边形的性质(三种语言),驶向胜利的彼岸,证明后的结论,以后可以直接运用.,定理:平行四边形的对角线互相平分.,四边形ABCD是平行四边形CO=AO,BO=DO.,定理:夹在两条平行线间的平行线段相等., MNPQ,ABCD, AB=CD.,驶向胜利的彼岸,等腰梯形的性质(三种语言),定理:等腰梯形同一底上的两个角相等.,定理:等腰梯形的两条对角线相等.,在梯形ABCD中,ADBC, AB=DC, AC=DB,在梯形ABCD中,ADBC, AB=DC, A=D, B=C.,证明后的结论,以后可以直接运用.,
3、驶向胜利的彼岸,等腰梯形的判定(三种语言),定理:同一底上的两个角相等的梯形是等腰梯形.,在梯形ABCD中,ADBC, A=D或B=C, AB=DC.,定理:两条对角线相等的梯形是等腰梯形.,在梯形ABCD中,ADBC, AC=DB. AB=DC.,证明后的结论,以后可以直接运用.,驶向胜利的彼岸,平行四边形的判定P77,定理:两组对边分别相等的四边形是平行四边形.,已知:如图,在四边形ABCD中,AB=CD,BC=DA,求证:四边形ABCD是平行四边形.,分析:要证明四边形ABCD是平行四边形.可转化证明两组对边分别平行,从而作辅助线,用全等三角形来证明相应的角相等.,证明:连接AC., A
4、B=CD,BC=DA,AC=CA, ABCCDA(SSS).,1=2, 3=4.,ABCD,CBAD.,四边形ABCD是平行四边形.,平行四边形的判定P78,定理:一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.,驶向胜利的彼岸,已知:如图,在四边形ABCD中,ABCD,AB=CD.,求证:四边形ABCD是平行四边形.,分析:要证明四边形ABCD是平行四边形.可转化证明两组对边分别相等,从而作辅助线,用全等三角形来证明相应的边相等.,证明:连接AC., ABCD, 1=2.,AB=CD,AC=CA,ABCCDA(SAS),四边形ABCD是平行四边形.,BC=DA.,你还有不同的证法吗?,平行四边形的判
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