2011年中考物理冲刺复习和应试技巧.ppt

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1、2011年中考物理 冲刺复习和应试技巧,合肥寿春中学物理组 江 源邮箱:,今天，距离中考仅有22天，很多同学可能 认为大局已定，无需去复习或者不知道怎么去 复习了。其实不然，没有到考试那一刻，一切 都有变数！俗话说:临阵磨枪，不快也光！临门 一脚是否有力，直接取决于我们这22天的所作 所为！一个起跑再快的人没有最后的冲刺是不 可能取得好的成绩，甚至会葬送曾经的美好； 善于冲刺的人往往会获得意外惊喜！从现在开 始，调整好心态，放低要求，坚定，智慧，有 效的去做好考前的冲刺，收获属于我们的成功！,前言：,冲 刺 复 习 篇,一、该记就要记，不记准吃亏,二、错误须澄清，教训刻在心,三、热点大扫描，方

2、法要用好,四、难点要突破，想想再做做,五、适时练练手，应试感觉好,一、该记就要记，不记准吃亏,声音在空气中速度 340m/s 光在空气中的速度3 108 m/s水的比热容4.2 103 J/(kg) 一个标准大气压1.013 105 Pa人体的正常体温37 例如： 一节干电池电压1.5v小灯泡正常工作电流0.3A 人步行速度1.2m/s 家用电器功率大致范围:100W以下有白炽灯，电风扇200W左右有洗衣机、冰箱500W 以上有电饭锅1000W以上有空调、微波炉,1kwh = 3.6 106 J,1 m/s = 3.6 km/h,1 g/cm3 = 103 kg/m3,1L =10-3m3,功

3、和能量单位是J,功率单位是W,常考单位记忆：,常考公式记忆：,密度m/V 重力G=mg；压强：p=F/s； 功：W=Fs；功率：PW/tFv； 机械效率：W有用/W总； 吸、放热：Qcmt； 燃料燃烧放热：Qqm； 欧姆定律：IU/R；电功：WUIt； 电功率公式：PUIW/t；,二、错误须澄清，教训刻在心,惯性大小与速度无关 水的比热容大 热量不能说含有，吸热温度可能不变 看到烟雾不能说明分子运动 电阻和电压电流无关,例如：,建议：集中翻看曾经的错题，尤其是近期一模和二模试卷和一轮复习的作业题,三、热点大扫描，方法要用好,密度测量方法 电阻测量方法 电流表和电压表改装 电池内阻,思维方法,热

4、点考点,控制变量法 转换法 多次测量目的 类比 等效替代 图像法,四、难点要突破，想想再做做,功功率效率计算 欧姆定律应用 能量的转化 电功率 浮力密度计算,五、适时练练手，应试感觉好,坚持每周末固定的70分钟做一份模拟试题，最 好有答案，保持良好的应试状态。不要计较分数高 低，重在保持考试感觉，查找知识漏洞，减少非智 力丢分。切记：不会的知识点一定及时与老师交流， 不要让问题遗留。所选试题最好是安徽省模拟试卷。,应 试 技 巧 篇,授之以鱼,不如授之以渔. 中考物理近几年题型题量稳定，难度适中。各题型特点鲜明，灵活的答题技巧和正确的答题格式可以帮助我们减少无谓丢分。考试时的心理平静和自信也是

5、取得佳绩的保证。,填空题特点和技巧,1、 填空题不要求书写思考过程或计算过程，但需要有较高的判断能力和准确的计算能力。,2、一般有这几种类型： （1）直接记忆型填空(概念、规律、常数、单位等) （2）分析型填空(根据实验现象、数据的分析，物理规律的分析，物理图形、函数图像的分析等) （3）计算型填空(实际是计算题，需要填的只是计算的答案。注意答案要按题目要求填写),3、 解答填空题应注意： 对概念性和规律性的问题回答要求用词简练、到位，要用科学、规范的物理术语表述。 对计算性的问题回答要准确，包括数字的位数、单位、正负号等，对比例性的计算千万不要前后颠倒。,2开采石油时，工人从地面向地下的石油

6、层钻一口油井，油井的面积约为80cm2。若在地面用一个盖子封住井口，石油对盖子能产生大272104N的压力，则石油对盖子产生的压强约为 Pa,3凸透镜成像规律可以通过画光路图去理解。在光路图中凸透镜用图甲表示， O点为光心，F为其焦点。图乙是运用经过凸透镜的两条特殊光线，所画物体AB 经凸透镜成的像AB的光路图。请参照图乙，在图丙中画出物体CD 经过凸透镜所 成的像CD的光路图。,1.生活中可以用酒精为高烧病人实施物理降温，这是因为 。 大到核电站、火力发电厂，小到小汽车，都是使用水作为散热的物质。用物理知识来说明：这是因为水的_比其它液体物质大得多的缘故。,例题：,（1）力学作图题一般是作力

7、的示意图或杠杆示意图， 这种作图题应当注意首先弄清题的具体要求：要你做什么？ 作力，要画准力的三要素（大小、方向、作用点），如果画 压力就要特别注意作用点。作力臂，一定记住力臂一定过支 点。杠杆所受力的方向要冷静判断，草率就必然会失分。 （2）光学作图要结合成像规律、反射或折射规律作图，要辨 明光的传播方向（光是从哪儿射向哪儿的），箭头方向不能画 反，也不能不画。 （3）连接电路应注意结合安全用电的要求和原则 （注意三孔插座、螺丝口灯泡的连接以及开关的位置）。 螺线管的绕制则一定要掌握和运用好右手螺旋定则。 此外还要留心原图中现成的条件，充分利用它们以正确解答。,作图题特点和技巧,1如图所示，

8、AOB为一机械设备的简化示意图，我们可以 把它看成杠杆（自重不计），已知AO=2OB。固定O点， 使OB 处于水平位置，此时B 端挂一重为40N 的物体， 要使杠杆不发生转动，至少需在A 端施加F=_N 的力， 在图上画出此时力F的方向。,2。物体间力的作用是相互的。实验表明，两个物体间的相互作用 力总是大小相等，方向相反。如图所示，一个物体静止地放在水平 桌面上。(1)画出物体所受各力的示意图。(2)试推证：物体对桌面的压力与物体受到的重力大小相等。,3要测量小灯泡的电功率，提供的器材包括：小灯泡(2.5V，0.5A)， 电源(电压为3v)，电流表，电压表，滑动变阻器，开关，导线若干。 请用

9、笔画线将图a中的电路连接完整。,例题：,大多为熟题，但要注意试题的变化，特别是一些关键词语的变换，不要被少数次要条件所诱惑，而忽略主要条件，导致误选；要看完所给的四个选项，注意优选、选优。个别拿不准结果的的生题、难题可以先跳过，在适当地方做个记录，防止遗忘。,选择题特点和技巧,1小红在做“探究串联电路电压的规律”实验时，连好了如图所示的电路， 闭合开关S后发现L1正常发光，L2只能微弱发光，以下对于这一现象产生 原因的分析中，合理的是【 】 A灯泡L2发生了断路 B灯泡L2发生了短路 C由于灯泡L2的电阻较大，其实际功率较小 D由于灯泡L2的电阻较小，其实际功率较小,2自行车是我们熟悉的交通工

10、具。从自行车的结构和使用来看， 它涉及到不少有关摩擦的知识。以下分析中，正确的是 【 】 A脚踏凹凸不平是通过增大接触面积来增大摩擦的 B轮胎上制有花纹是通过改变接触面粗糙程度来减小摩擦的 C刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的 D在转动的部分加润滑油是通过变滑动为滚动来减小摩擦的,例题：,这是中考占分比例最大的题型之一，也是历年丢分最多的题型。 除了课本上的学生实验和演示实验外，建议同学们把近期模拟试卷 上的大的实验题认真浏览一遍，同时把课本上的演示实验及一些插 图下的文字说明认真阅读一遍，以保证答题时心中有底。此外，这 一大题中必定会出现所谓的“探究”题。解答探究题总的要求是要做到

11、 “简洁”而“准确”。怎样才能做到呢？同学们不妨从以下几个方面入手。 要认真读题，不要认为读题是在浪费时间。通过读题以明确题目要 求回答的问题的实质。 把题目中的问题与你所学过的知识进行联系，明确答题的方向，做 到问什么就答什么。 要寻找到题目中的关键词及与之相关的物理原理和规律，然后组识 好语言把这些词镶嵌到答案中。 语言一定要规范、准确、要尽量用物理的书面语言。 不要总是泛泛而谈，回答时要针对具体问题具体表述。 注意物理方法的渗透和实验过程。重点复习考纲中14个实验。,实验与探究特点和技巧：,1下图是研究光的折射规律的实验原理图；下表中记录了不同的入 射角和对应的折射角的实验测量数据。,（

12、l）请你结合图，以光从空气进入到玻璃中的情况为例，分析实验数据 （光从空气进入其它透明介质中也可得到具有相同规律的实验数据）， 对光从空气进入其它透明介质中的折射规律加以总结（补充完整） a折射光线跟入射光线和法线在同一平面内，并且分别位于法线两侧； b_。 (2）请定量比较实验数据把你新的发现写在下面：_。,例题：,从新课程标准的要求看，现在的计算与应用题计算量和计算难度都要求不高，将主要涉及这几个公式： 密度公式（m/V） 重力G=mg；压强公式：（p=F/s）； 功的公式：（W=Fs）；功率公式：（PW/tFv）； 机械效率公式：（W有用/W总）； 热量计算公式：（吸、放热：Qcmt；燃

13、料燃烧放热：Qqm）； 欧姆定律公式：（IU/R）；电功公式：（WUIt）； 电功率公式：（PUIW/t）；电热公式：（QI2Rt）， 此外可能会用到阿基米德原理，即F浮=G排。计算中应正确、规范地写全过程。如：（220V）2 二力平衡F=f等 注意一些单位的换算，尽可能分步写，不可用xyz作为物理符号， 最终结果应用小数形式。推导证明题注意各公式的变形与联系，每一步要有证明原因。,计算与推导证明题,1一辆汽车在水平路面上匀速行驶 （1）若汽车的牵引力用F表示，速度用v表示， 发动机的功率用P表示，请你推导出F、v与P之间的关系式P=Fv,2。物体间力的作用是相互的。实验表明， 两个物体间的相

14、互作用力总是大小相等，方向相反。 如图所示，一个物体静止地放在水平桌面上。(1)画出物体所受各力的示意图。(2)试推证：物体对桌面的压力与物体受到的重力大小相等。,3如图所示，是在“探究滑动摩擦力大小”的实验中，用弹簧测力计 测量摩擦力大小的示意图。当水平拉动物体A 匀速运动时，弹簧测 力计的示数F（即弹簧所受A 的拉力）就表示物体A 所受摩擦力f 的 大小，即F= f。 请你依据牛顿第三定律和二力平衡的条件对此加以 证明。,例题：,1某型号汽车发动机的额定功率为6104W，在水平路面上匀速行驶 时受到的阻力是1800N。在额定功率下，当汽车匀速行驶时，求： (l）发动机所提供的牵引力大小；

15、(2）行驶速度的大小； (3）行驶5min牵引力所做的功。,2实际的电源都有一定的电阻，如干电池，我们需要用它的电压U和电阻r两个物理量来描述它。实际计算过程中，可以把它看成是由 一个电压为U、电阻为0的理想电源与一个电阻值为r的电阻串联而成， 如图甲所示：在图乙中R1= 14 , R2= 9。当只闭合S1时，电流表读 数I1=0.2A ；当只闭合S2时，电流表读数I2=0.3A，把电源按图甲中的 等效方法处理。求电源的电压U 和电阻r。,例题：,考试心理,自信，洒脱步入考场，先易后难，合理 分配时间。不要过分焦虑，更不可无所谓。 耐心读题，细心审题，规范答题，留出时间 检查。中考物理获得高分

16、其实不难！,家 长 篇,保持平常心。不管自己心里有多焦急，也不要在孩子面前表现出来。因为家长 的焦虑至少会传递给孩子两个信息：家长心里没底；家长对孩子没信心。这些信息 对孩子只有害处没有好处。 2.三思而后说。开口之前先想一想该不该说出来，能不能说出来，有没有必要说出 来。有些话讲了也没有帮助，如“不用紧张”、“不行就读差一点的学校”等，有些话通 过老师讲出来更有效果，特别是学业成绩上的鼓励。 3.对症下药。焦虑的家长往往会出现以下三种非理性情绪：常说“必须”、“应该”等字 眼；以偏概全、以一概十，比如孩子有段时间学习放松一点，就否定孩子以前的努 力；有“中考没考好，就没有前途”这样片面且糟糕的想法。信任孩子是最大的鼓励！ 4.伺机而动。越临近中考，家长越要冷静。良好的沟通不是讲得越多越好，而是当 孩子需要你帮助时，你能够适时出现。 5.制订计划。与孩子一起制订合理的考试目标和学习计划。 6.做好后勤。饮食均衡，不能大补特补；保持环境整洁卫生；督促孩子进行体育锻炼。,谢 谢 大 家！,祝所有考生：,物理成功，中考成功！,