基因突变和基因重组.ppt
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1、生物变异、进化与育种基因突变和基因重组,考纲考点,近五年高考关于本章的考察情况:,学习目标 1.概述基因突变的概念,意义,解释基因突变的原因,举例说明基因突变的特征 2.简述基因重组的概念,举例说出基因重组的现象和意义 3.简述基因重组和基因突变的差异 4.简述染色体结构变异的类型,举例说出染色体结构变异和染色体数目变异的含义,种瓜得瓜,种豆得豆,这种现象说明了什么?,生物具有遗传现象,一、变异概念和类型,生物体亲代和子代之间以及子代个体之间性状的差异性。,一母生九子,九子各不同,这种现象又说明了什么?,说明了生物具有变异现象,例1.裹脚例2.柳叶眉,7,民间“小脚一双,眼泪一缸”的说法,就是
2、女性千百年来遭受这一苦难的集中反映。而一旦把天然的脚缠成了“三寸金莲”,女性在劳动和交往方面必定是十分不便、大受制约,惟有困守家中,站立、行走必扶墙靠壁,不仅“男主外、女主内”顺理成章,“男强女弱”也成了事实,女性若有什么不满、反抗、私奔之类更是难上加难了,惟有忍气吞声,听任摆布。事实上,这种违背自然与健康、建立在摧残妇女身体基础上塑造出来的“美”,不仅是美的极度扭曲和变态,对于父权制社会施行对女性的压迫与控制,也的确收到了强化的实际功效,正如女儿经所说:“恐他(她)轻走出房门,千缠万裹来约束”。,例3、太空椒(经过太空遨游,也就是经过辐射的)和普通椒相比,太空椒具有明显的优势,果实肥大,把其
3、种下去后结出的仍是太空椒,(不遗传的变异),(改变),(改变),(改变),判断:仅环境因素引起的变异一定不能遗传。,(遗传物质未发生改变),(遗传物质发生改变),(可遗传的变异),实验验证方法:将变异雌、雄个体放在变异前的条件下杂交产生后代,若恢复变异前的性状则为环境因素引起,是不遗传的变异;反之,则为遗传物质改变的结果。 (若为植物也可用无性繁殖方法,若恢复变异前的性状则环境引起,是不遗传的变异;反之,为可遗传的变异。) 规律:改变生物的生活环境以观察其性状是否改变,例、已知家鸡的无尾(M)对有尾(m)是显性。现用有尾鸡(甲群体)自交产生的受精卵来孵小鸡,在孵化早期向卵内注射微量胰岛素,孵化
4、出的小鸡就表现出无尾性状(乙群体)。为研究胰岛素在小鸡孵化过程中是否引起基因突变,可行性方案是( ) A、 甲群体甲群体,孵化早期不向卵内注射胰岛素 B、 乙群体乙群体,孵化早期向卵内注射胰岛素 C、 甲群体乙群体,孵化早期向卵内注射胰岛素 D、 甲群体乙群体,孵化早期不向卵内注射胰岛素,要判断胰岛素在小鸡孵化过程中是否引起基因突变,实质上就是要判断经胰岛素处理后的乙群体小鸡的基因型(若为Mm,则发生了基因突变;若仍为mm,则没有发生基因突变)。 故方案1:让甲群体乙群体,在不注射胰岛素的条件下,观察后代的性状。如果后代出现无尾(M_)和有尾(mm)性状,说明胰岛素引起基因突变;若后代全部为有
5、尾(mm),则说明胰岛素并没有引起基因突变。,方案2: 让上述注射胰岛素后产生的无尾鸡,成熟后雌雄交配。所产受精卵正常孵化(不注射胰岛素)。观察后代相关性状表现。如果后代出现无尾鸡,则证明胰岛素的作用是诱导基因发生突变;如果后代全部表现出有尾性状,证明胰岛素的作用并非诱导基因突变,只是影响了鸡的胚胎发育的正常进行,我帅呆!,哼,二、基因突变,镰刀型细胞贫血症,(一)基因突变的实例,资料:1910年,一个黑人青年到医院看病,检查发现他患的是当时人们尚未认识的一种特殊的贫血症,他的红细胞不是正常的圆饼状,而是弯曲的镰刀状,人们称这种病为镰刀型细胞贫血症。这种病患者一旦缺氧,红细胞变成长镰刀型。病重
6、时,红细胞受机械损伤而破裂的现象,引起严重贫血而造成死亡。,谷氨酸,缬氨酸,DNA,mRNA,氨基酸,蛋白质,正常,异常,根本原因,即镰刀型细胞贫血症是由 引起的一种遗传病。,DNA分子中碱基对替换,血红蛋白第6位上的谷氨酸被缬氨酸,直接原因,决定,控制血红蛋白的基因发生了基因突变,(二)基因突变的概念,替换,增添,缺失,DNA片段,思考: 1、哪一种基因突变对生物性状的影响最小?,碱基对的替换,见100页,2、碱基对改变一定会导致蛋白质的结构改变吗?,基因突变不改变生物性状的原因有哪些?见101页一种氨基酸可能有几种密码子显性纯合子突变成杂合子(AAAa)突变可能发生在没有遗传效应的DNA片
7、段,例1、某个婴儿不能消化乳类,经检查发现 他的乳糖酶分子有一个氨基酸改换而导致乳糖酶失活,发生这种现象的根本原因是,A缺乏吸收某种氨基酸的能力,B不能摄取足够的乳糖酶,C乳糖酶基因有一个碱基改换了,D乳糖酶基因有一个碱基缺失了,( ),C,例2 (2010临沂调研)下图为大肠杆菌某基因的一条脱氧核苷酸链的碱基序列,以下变化对该基因所控制合成的多肽(以此链为模板)的氨基酸序列影响最大的是(不考虑终止密码子) ( ) ATG GGC CTG CTG A GAG TTC TAA1 4 7 10 13 100 103 106,A第6位的C被替换为T B第9位与第10位之间插入1个T C第100、10
8、1、102位被替换为TTT D第103至105位被替换为1个T,B,例2 (2010-高考-理综-福建)下图为人WNK4基因部分碱基序列及其编码蛋白质的部分氨基酸序列示意图。已知WNK4基因发生一种突变,导致1169位赖氨酸变为谷氨酸。该基因发生的突变是A处插入碱基对GC B处碱基对AT替换为GC C处缺失碱基对AT D处碱基对GC替换为AT,甘氨酸:GGG 赖氨酸:AAA AAG 谷氨酰胺:CAG CAA 谷氨酸:GAA GAG 丝氨酸:AGC 丙氨酸:GCA 天冬氨酸:AAU,B,探究: (1)如果图处插入碱基对GC,会引起生物性状改变吗?(2)如果图处碱基对GC替换为AT,会引起生物形状
9、改变吗?,处插入碱基对G-C后,插入后的密码子改变,则引起氨基酸序列变化,故引起生物性状改变,处碱基对G-C替换为A-T,则对应的密码子由AAG变为AAA,氨基酸序列不变,故生物性状不变。,甘氨酸:GGG 赖氨酸:AAA AAG 谷氨酰胺:CAG CAA 谷氨酸:GAA GAG 丝氨酸:AGC 丙氨酸:GCA 天冬氨酸:AAU,G C,丙氨酸,谷氨酸,A T,3.原核生物中某一基因编码氨基酸的区域起始端插入了一个碱基对。在插入位点的附近,再发生下列哪种情况有可能对其编码的蛋白质结构影响最小( ) A.置换单个碱基对 B.增加4个碱基对 C.缺失3个碱基对 D.缺失4个碱基对,D,A、有丝分裂间
10、期(体细胞),B、减数第一次分裂间期(生殖细胞),一般不能传给后代,可以通过受精作用直接传给后代,(二)基因突变发生的时间、原因(见99页),如有些植物体细胞发生基因突变,可以通过无性繁殖传递。人体某些体细胞的基因(原癌基因和抑癌基因)突变,有可能发展成癌细胞。,诱发基因突变的因素,物理因素 化学因素 生物因素 体内因素,提高突变频率,X射线、紫外线、激光等,亚硝酸、碱基类似物等,某些病毒的遗传物质等,为什么在强烈的日光下要注意防晒? 为什么做X射线透视的医务人员要穿防护衣?,异常的代谢物质等,一个基因突变后产生的是它的等位基因,(三)基因突变的结果,1、根据对性状类型的影响,可将基因突变分为
11、,(1)显性突变:aaAa(当代表现)。 (2)隐性突变:AAAa(当代不表现,一旦表现即为纯合体)。 (3)判定方法: 选取突变体与其他已知未突变体杂交,据子代性状表现判断。 让突变体自交,观察子代有无性状分离而判断。见101页,(四)基因突变的类型,某植物野生型都为矮茎,现在野生种群中发现生长着少数高茎植株。若已证明高茎为基因突变所致,有两种可能:一是显性突变,二是隐性突变,请设计一个简单实验方案加以判定。,分析:野生型都为纯种,若是显性突变则突变型有杂合子与纯合子之分,若是隐性突变,则不发生性状分离。,方法:选用多株突变型植株自花传粉,若后代出现野生型,则为显性突变所致;若后代全为突变型
12、,则为隐性突变所致。,2、按突变后对生物个体的影响分为,有利突变、有害突变和对生物既无利也无害(及中性突变)。自然选择淘汰有害变异,保留有利和中性变异。对生物体而言,多数为有害突变。,3、根据诱变时的状态,可将基因突变分为,自然突变:在自然状态下发生的基因突变,诱发突变:在人工条件下诱发的突变,包括物理因素即辐射诱变(X射线,Y射线,紫外线,激光等) ,,化学诱变(如亚硝酸,硫酸二乙酯,秋水仙素),判一判 1基因突变是由于DNA片段的增添、缺失和替换引起的基因结构的改变( ) 2基因突变一定会引起基因结构的改变,但不一定会引起生物性状的改变( ) 3基因突变一定是可遗传变异,但不一定遗传给后代
13、 4若没有外界因素的影响,基因就不会发生突变( ) 5基因突变的利害性主要取决于生物生存的环境,在某一环境中可能是有利的,而在另一环境中可能是有害的( ) 6生殖细胞突变可传给后代,产生新性状出现死胎、畸形胎等先天性疾病均有可能( ) 7体细胞突变一般不传代,但往往给突变的个体带来伤害( )。,例2、在一个种群中发现两种突变的性状,其中A种性状无论繁殖几代都不变,而B种突变性状繁殖到第三代又有37.5%的性状回复到原来的性状,以上A、B突变分别属于( ) A隐性突变和显性突变 B人工诱变和染色体变异 C显性突变和隐性突变 D都是隐性突变或者都是显性突变,A,例3、野生果蝇约有0.1%的突变个体
14、是宇宙辐射引起的,这种突变为( ) A隐性突变 B显性突变 C诱发突变 D自然突变,D,4、人类能遗传的基因突变常发生在 A.减数第一次分裂 B.四分体时期 C.减数第一次分裂的间期 D.有丝分裂间期,4.(2012.北京海淀区期末)如果某基因的中部替换了一个核苷酸对,不可能的后果是( ) A无法形成翻译产物 B翻译在替换位置终止 C翻译的蛋白质相对分子质量减小 D翻译的蛋白质完全正常,A,(五)基因突变的特点 见99页,自然界的物种中广泛存在,可发生在任何时期,自然界突变率很低:105- 10-8,(打破对环境的适应性)多数有害,少数有利,普遍性:,随机性:,低频性:,有害性:,不定向性:A
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