高中阶段主题班会安排.doc

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1、 1 高 一 年级 上期 主题班会 安排 一、指导思想： 高一年级是高中学习的起始年级 ,在整个高中阶段占有至关重要的位置。高一发展得好 ,高二高三就能沿着健康的轨道顺利前行。 “好的开始是成功的一半” ,所以做好高一新生的适应性心理教育 、行为教育 非常重要 。而 班会是班主任开展教育活动的一个重要阵地，因此，精心设计组织好每一次班会，是达到这一教育目的关键的一个方面。 二、具体安排 主题系列 设计背景 参考题目 和角度 承办单元 行为 养成教育 开学初，重点抓好班风学风建设， 要 狠抓学生各种良好习惯的养成教育 ，重温学校各项常规纪律 、卫生 要 求，让学生一开始就养成良好的学习、行为习惯

2、。 高一开始不能坏了规矩。 仪表 礼貌教育 一单元 行为习惯教育 遵规守纪教育 远离 三大陷阱： 网吧 、手机、早恋 集体 合作 教育 高一新生来自四面八方不同地域，不同的学校，想建立一个有强大凝聚力的班集体， 就 必须 让学生 有强烈的集体意识。 团结互助、合作学习的精神，增强班级归 属 感。 学会人际 交往 二单元 合作双赢，和谐发展 以宽容之心对待每个人 让班级因我而美好 人生规划 教育 新的班级刚刚组建后，学生往往跃跃欲试。但是对于具体的 目标追求，还是比较模糊的，有许多同学甚至不知道学习是为了什么， 因此要让学生明白目标对成功的重要性。 成功始于目标 三单元 学会 自我管理 行动成就

3、梦想 设计人生的时刻表 学 法 指导教育 高中与初中比， 高中课程知识量大、难度大、综合性强、系统性强。 刚进 入全新的高中生活，常常会有些不适 应 ， 因此要 科学的安排自己的学习 ， 加强学习方法的指导 学会自主学习 一单元 规划清晰，步步为营 如何有效管理自己的时间 如何提高学习效率 培养 独立意识 从你的字典里删掉自卑 二字 （普通班） 优秀，从良好心态开始 月考总结教育 高中阶段的学习是快节奏的，是竞争激烈的。对于 月考 学习名次的升降，要保持良好的心态，科学看待 。 注重 改进 学习方法 ，提高 学习效率， 总结经验教训 。 正确面对成绩起伏 四单元 走出心理压力的沼泽 月考反思与

4、展望 挫折，生命因你而精彩 励志成功教育 部分 学生 在家中娇生惯养， 缺少 吃苦意识。 要让学生 认识到， 成功需要不懈的努力与奋斗，激发学生奋发向上的信心和勇气，明白坚强的意志是成功的必要条件。 用汗水浇灌成功的花朵 二单元 勤能补拙 自信是成功的基石 坚持不懈，才能成功 2 感恩父母教育 零零后学生常以自我为中心，自私冷漠，因此要教育学生懂得感恩与理解，懂得付出与回报，增强社会责任感，唤回学生回报爱心的良知，消除情感冷漠症，进而激发学习动力。 理解父母，架起爱的桥梁 三单元 做一个负责任的人 为了父母的微笑 拥有一颗感恩的心 不要让期望你的人期望太久 安全防范 教育 学生安全是学校教育工

5、作的首要工作，任何时刻都都不能放松，贯穿高中三年整个教育的始末，学生对安全认识及潜在威胁认识不 足，通过班会教育提高学生安全防范意识和应对措施。 外出游玩，暗藏凶险 四单元 不要和陌生人说话 平平安安回家去，安安全全返校来 君子动口不动手 三、班会要求： 1、每位班主任按分配的内容设计电子教案和幻灯片要认真准备素材，尽量有创意，有互动，充分利用网络资源主题班会的选题以上面为主，也可另拟标题要事先了解学生存在的困惑和问题，通过理论、事例、图片、配乐、录象等内容，达到班会的针对性、实效性、形象性。每周六前统一将课件和班会电子教案发到年级群 或邮箱 共享，不要影响下周一班会使用 。 每个主题历时一个月，每个单元每个班各做一节班会。 2、每周班会前，应让学生知道班会内容，使学生有一个接受教育和参与活动的心理准备。同时，班主任要充分发挥团支部、班委会的作用，调动学生的积极性，让学生参与整体策划和实施，坚持“以学生为本”，让学生真正成为活动的设计者、组织者和参与者，在参与中感悟，在过程中体验，在潜移默化中促进学生身心发展。