××小学2018年科技节活动方案.doc
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1、 小学“第 届校园科技节”实施方案 一、 指导思想 为实施“科教兴国”战略和贯彻中共中央国务院关于加强科学技术普及工作的若干意见等文件精神,激发师生爱科学、讲科学、用科学的热情,培养学生的创新精神,促进师生科学素养和实践能力的全面提升,结合我校教育教学实际,在全体师生中开展“第二届校园科技节”系列活动,推动校园科技教育工作的开展,为学生提供展现自我才华和提高自身科学素养的空间与平台,培养学生“敢于探索、勤于动手、勇于创新”的科学精神,推进我校素质教育的全面实施。 二、活动主题 科技筑梦 创新成长 三、活动口号 我体验、我实践、我创造、我快乐 四、活动时间 201 年 月 日至 月 日 五、组织
2、机构 组长: 成员:教导处、教科室、政教处、教研组各成员及各年级组长、各班主任 责任部门:教导处 六 、活动内容 活动一:科普宣传 1、利用国旗下讲话、班队会做好宣传工作。(政教处、班主任) 2、校电子显示屏滚动播放宣传标语,创设氛围。(办公室) 3、组织学生观看科普视频或科普电视节目(中央 10 台),激发学生认识科学,热爱科学,探索科学的热情。(信息组、各班主任) 4、微信宣传: 活动二:科普实践 1、科学幻想画比赛( 1-5 年级 ) 负责人: 美术教师 班主任 ( 1)参赛对象:各班学生参加、每班选 2 幅作品参加校级评选。 ( 2)比赛日期: 3 月 10 日 3 月 30 日 交稿
3、时间: 3 月 30 日 ( 3)评分标准: 作品要求体现科学幻想,突出作品创造性、新颖性和科学性。 画面的表现内容可以是对未来科学发展的畅想和展望,可以是从天到地、从陆地到海洋,从人类日常生活、环境变迁、城市建设、植物演变与发展;可以涉及通信技术、生命科学、能源技术、网络技术、生态保护、绿色商品等方面的科技内容。 请参加学生利用课外时间精心构思准备,比赛用纸 A4。 2、科普知识竞答 ( 三年级 ) 负责人: 班主任 ( 1)参赛对象:每班选派 5 人 ( 2)比赛日期: 3 月 29 日下午最后一节课。 ( 3)比赛地点:大会议室。 ( 4)比赛内容:科技知识 ,参考书籍为科学教本。 (
4、5)评分标准:各 班 5 名学生平均成绩为班级得分,按班级得分高低排出名次。 3、科技小制作 (五年级) 负责人: 班主任 ( 1)本次活动中,利用废旧物品自己动手,也可以和家长一起制作,合理利用各种材料,如生活小发明、节能环保小发明、科技小发明、娱乐小发明、手工小艺术品等。 ( 2)材料说明:可以是包装纸(袋盒)、纸杯、吸管、竹签、塑料瓶、易拉罐、铁丝、一次性筷子、旧扑克牌、废电池、旧衣物等。所用材料不得采用腐烂不洁或医用的材料及硬币、钞票。 ( 3)小发明要有创意,有价值,实用性强。小制作要精致、美观,每件作品附带一份 说明书。说明书中注明:发明(制作)人姓名、班级、作品名称、使用方法、原
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