第三节语文课程资源：开发与开掘.ppt

上传人：刘芸

文档编号：377008

上传时间：2018-10-08

格式：PPT

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第三节语文课程资源：开发与开掘,一、课程开发：教师的专业与能力寻找发现课程资源的眼睛点燃开发学生资源的火种丰富语文教师资源的心灵二、资源开掘：教学的实践与反思提高语文课程资源的开发的灵活性优化语文课程资源开发的系统性重视语文课程资源开发的整合性,案例分析,针对昆山市蓬朗中学刘祖元老师的都市精灵教学设计，同学之间交流并分析。,技能训练,诊治教病上完宋定伯捉鬼一课后，老师提问道：课文表达了什么样的思想？一部分同学回答说，体现了“人利用自己的智慧战胜了鬼”的思想。有一位同学提出：“我觉得人很奸诈，鬼很善良。狡猾的人利用了鬼的善良，欺骗了鬼。”老师说：“就你聪明，我们都是奸诈小人。” 1.你同意这位学生的回答吗？ 2.教例中老师的行为给了你什么样的启示？ 3.如果你是这位教师，你有什么办法将学生的观点转化为课程资源？,

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