初中数学中点模型的构造及应用.doc
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1、中点模型的构造及应用 一、遇到以下情况考虑中点模型: 任意三角形或四边形中点或与中点有关的线段 出现两个或三个中点考虑三角形中线定理 已知直角三角形斜边中点,可以考虑构造斜边中线 已知等边、等腰三角形底边中点,可以考虑与顶角连接用“三线合一” 有些题目不直接给出中点,我们可以挖掘其中隐含中点,比如等腰三角形、等边三角形、直角三角形、平行四边形、圆中圆心是直径中点等可以出现中点的图形通常考虑用中点模型 三角形中线的交点称为重心,它把中线分的线段比为 2:1 二、中点模型辅助线构造方法分类 ( 一 ) 倍长中线法(构造 全等三角形,八字全等) 当已知条件中出现中线时,常常将此中线倍长构造全等三角形
2、解决问题。 如图,在 ABC 中, D 为 BC 中点,延长 AD 到 E 使 AD=DE,连接 BE,则有: ADC EDB。作用:转移线段和角。 (二) 倍长类中线法(与中点有关线段,构造全等三角形,八字全等) 当已知条件中出现类中线时,常常将此类中线倍长构造全等三角形解决 问题。 如图,在 ABC 中, D 为 BC 中点,延长 ED 到 F 使 ED=DF,连接 CF,则有: BED CFD。作用:转移线段和角。 ( 三 ) 直角三角形斜边中线法 当已知条件中同时出现直角三角形和中点时,常构造直角三角形斜边中线,然后再利用直角三角形斜边的中线性质解决问题。 如 下 图,在 Rt ABC
3、 中, ACB 90 , D 为 AB 中点,则有:12C D A D B D A B ( 四 ) 等腰三角形三线合一 当出现等腰三角形时,常隐含有底边中点,将其与顶角连接,可构成三线合一。 在 中 :( 1) AC= ;( 2) CD 平分 ACB ;( 3) AD= ,( 4) CD AB “知二得二”:比 如由( 2)( 3)可得出( 1)( 4) .也就是说,以上四条语句,任意选择两个作为条件,就可以推出剩下两条。 ( 五 ) 中位线法 当已知条件中同时出现两个及以上中点时,常考虑构造中位线;或出现一个中点,要求证明平行线段或线段倍分关系时也常考虑构造中位线。 如图,在 ABC 中,
4、D, E 分别是 AB、 AC 边中点,则有 DE BC , 1DE BC2=。 三 、 练习 (一) 倍长中线法 1.( 2014 秋津南区校级期中) 已知:在 ABC 中, AD 是 BC 边上的中线, E 是AD 上一点,且 BE AC,延长 BE 交 AC 于 F,求证: AF EF 2. ( 2017湘潭) 如图,在 ABCD 中, DE CE,连接 AE 并延长交 BC 的延长线于点 F ( 1)求证: ADE FCE; ( 2)若 AB 2BC, F 36求 B 的度数 3.( 2017 江西萍乡, 15) 如图,在 ABC 中, CD 是 AB 边上的中线, E 是 CD 的中
5、点,过点 C 作 AB 的平行线交 AE 的延长线于点 F,连接 BF ( 1)求证: CF AD; ( 2)若 CA CB,试判断四边形 CDBF 的形状,并说明理由 4.( 2014鄂尔多斯) 如图 1,在 ABCD 中,点 E 是 BC 边的中点,连接 AE 并延长,交 DC 的延长线于点 F且 AEC 2 ABE连接 BF、 AC ( 1)求证:四边形 ABFC 的是矩形; ( 2)在图 1 中,若点 M 是 BF 上一点,沿 AM 折叠 ABM,使点 B 恰好落在线段 DF 上的点 B处(如图 2), AB 13, AC 12,求 MF 的长 5.( 2017贵阳 ,24) ( 1)
6、阅读理解:如图 ,在四边形 ABCD 中, AB DC, E 是BC 的中点,若 AE 是 BAD 的平分线,试判断 AB, AD, DC 之间的等量关系 解决此问题可以用如下方法:延长 AE 交 DC 的延长线于点 F,易证 AEB FEC,得到 AB FC,从而把 AB, AD, DC 转化在一个三角形中即可判断 AB、 AD、 DC 之间的等量关系为 _; ( 2)问题探究:如图,在四边形 ABCD 中, AB DC, AF 与 DC 的延长线交于点 F, E 是 BC 的中点,若 AE 是 BAF 的平分线,试探究 AB, AF, CF 之间的等量关系,并证明你的结论 ( 3) 问题解
7、决:如图, AB CF, AE 与 BC 交于点 E, BE: EC 2: 3,点 D 在线段 AE 上,且 EDF BAE,试判断 AB、 DF、 CF 之间的数量关系,并证明你的结论 (二) 倍长类中线法 1.( 2016 秋江都区期中) 已知:如图, E 是 BC 的中点,点 A 在 DE 上,且 BAE CDE 求证: AB CD 2.( 2017重庆, 24) 在 ABM 中, ABM 45, AM BM,垂足为 M,点 C是 BM 延长线上一点,连接 AC ( 1)如图 1,若 AB 3 2 , BC 5,求 AC 的长; ( 2)如图 2,点 D 是线段 AM 上一点, MD M
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