XX年小学世界环境日活动方案和总结.doc

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1、XX 年小学世界环境日活动方案和总结 XX 年小学世界环境日活动方案和总结范文 六月五日是一年一度的的世界环境日，今年我国宣传活动的主题为“思前、食后、厉行节约”，为了增强师生的环境意识，促进爱护环境的自觉行为，营造人人讲环境保护的良好氛围，我校根据活动要求，开展了主题为“同呼吸，共奋斗”环保宣传系列教育活动。现将活动总结如下： 一、加强组织管理，增强环保意识。 学校成立了以校长为组长的世界环境日宣传周领导小组。 二、参与各类活动，注重教育效果。 1 、利用班队会课开展环保教育，让学生了解环保成就，增强学生环境保护的信心。 2、在国旗下讲话中，结合 6 月 5 日世界环境日进行环境保护重要性的

2、教育，增强环境保护的意识。 3、争当“绿色卫士”活动也是少先队组织的一项环保教育活动，全积极投入到活动中，教育学生从我做起，从身边事做起。当看到水龙头在滴水时或者没人时灯仍亮着，就顺手关掉 ;生活用品用完后，就分类处理而不随手扔掉 ;购物时，能自觉不使用超薄塑料袋，不制造白色垃圾 ;不用一次性筷子用实际行动美化环境，净化心灵。 4、学校 “绿色卫士”积极参与绿化、净化、美化校园的劳动，他们每天巡逻卫生清洁和保洁工作，为校园的绿化、美化、香化、净化尽心尽力。 5、利用早会课教育学生进行爱护花草树木、保护益鸟益虫等野生动物的教育。教育学生不乱涂乱写，不追逐狂奔，不大声喧哗，自觉维护校园正常的教学秩

3、序。 在今后的环保教育中，我们将进一步的发挥家长的作用，更深入地开展“小手牵大手“的活动，使学生、家长的环保意识共同提高，为保护我们的环境作出一份贡献。 XX 年小学世界环境日活动方案和总结范文 今年 6 月 5 日，是第 41 个世界环境日，也是新环境保护法实施后的首个“环境日”。为进一步普及环境保护法律、法规和科学知识，牢固树立生态文明、节能减排和可持续发展理念，激发广大师生保护生态环境的责任感和使命感，根据邻教科体办【 20xx】 110 号关于开展 20xx 年“”世界环境日宣传活动的通知精神，今年世界环境日的中国主题是：“践行绿色生活”。我校紧紧围绕这个主题 ,组织开展了系列宣传、纪

4、念活动，取得了较好的社会效果，现总结如下：。 一、领导重视、精心安排 世界环境日期间是开展环境宣传教育、提高公众环境意识的 有利时机，学校领导高度重视本次宣传活动。针对如何搞好今年的“”宣传活动，进行了具体部署和安排，并反复研究“”活动方案，加大活动经费投入，严格要求全体师生高度重视“”宣传活动，从而把今年的“”真正办成了一个有特色的环保节日。 二、活动开展情况 围绕“”世界环境日这个宣传主题，开展了丰富多彩的宣传活动，开展的活动主要有： 1、营造氛围，在学校的 LED 上滚动播出环保标语，让来往学校的家长知晓 ; 6 月 5 日，是 *的赶场日，组织学生深入场镇发放宣传资料“”环境保护日倡议

5、书，在广大群众 中面对面宣传“环保从我做起，宣传污染减排，让我们共同成为环境保护的宣传者、实践者、推动者”。将环境执法、污染减排、环保法律法规等环保知识进行宣传。激发了大家的自觉性和人人参与环境保护意识。在学校及周边营造了“保护环境，从我做起”的浓厚氛围。 2、在星期一的升旗仪式上，进行了主题为“践行绿色生活”的国旗下讲话。 3、召开了主题班会课。学校要求每一位班主任，精心设计 1 次以“环境保护”为主题的班会课，学习讨论新环境保护法和环境保护知识，让学生在活动中进一步树立生态文明、节能减排和可持续发展 理念，激发广大学生参与保护生态环境的责任感和使命感。 4、开展了“小手牵大手”活动。组织动

6、员学生以“给爸爸妈妈的一封信”、“家校 QQ 群”、“家校联系书”等形式，让广大学生向家长、亲戚、邻居宣传环境保护法律法规等知识，积极践行绿色生活，及时劝阻和举报破坏生态环境和人居环境的行为，通过自己的行动争当保护环境的“小卫士”。 三、存在的不足与明年打算 “”宣传活动还存在许多不足，主要表现在宣教的广度和深度还不够，警示教育的形式还需创新，宣传的实效还有待于提高。这些在今后的工作中认真加以 解决。今年的“”世界环境日宣传活动虽然结束了，但我们必须清醒地认识到搞好环保工作仍然任重而道远，我们要把环保宣传教育工作继续向广度和深度发展，为提高 *小学师生环保意识而不断努力。 XX 年小学世界环境

7、日活动方案和总结范文 环境保护是我国一项基本国策，是功在当代、利在千秋的伟大事业。联合国环境规划署将今年世界环境日的主题确定为 “营造绿色城市，呵护地球家园 !“省委宣传部确定宣传月活动主题为 “建设绿色广东，需要你我行动 “。为了加强环境教育，有效地提高青少年儿童的环境意识。我们学校在本月围绕着这 些主题，结合绿色教育，以 “环境文化和绿色文明 “为重点，开展一系列的环保宣传活动。大力宣传人与自然的和谐相处、和谐发展，弘扬环境文化，爱护绿色侨乡。大力宣传绿色消费和环保生活，提高本校师生的环境意识，培养环境道德，建设绿色环境。现将活动总结如下： 一、加强组织管理，增强环保意识。 我校一贯重视环

8、保宣传教育，领导有较强的创先争优意识，成立了学校环境教育领导小组，校长作为第一责任人常抓不懈。每学期的学校计划、德育计划中都有明确创建目标，并抓好过程管理，定期研究，落实措施，平时加强检查督促，搞好 评比总结。重视资料建设，对平时重大的活动都能拍照录像，积累文字资料。学校每年能订阅环境教育报刊，例如珠江环境报、环境为开展活动提供政策导向，吸收信息。重视阵地建设，学校有宣传橱窗，各班有宣传板报，结合本月纪念活动及时更新宣传内容，并开展 “我爱绿色家园 “手抄报和板报评比活动。学校各主要道口、草坪、公共场所等均有环保宣传标语，营造了浓郁的宣传气氛。校 “小灵通 “广播站、国旗下讲话能结合中心工作渗

9、透环境教育内容。激发学生关注生存环境，提高生活质量。 二、抓实课堂教育，提高环保认识。 学校 教育的主阵地在课堂。因此我校组织系统学习新课标及每册教材的编写说明，挖掘环境教育因素，有机整合，注重渗透，在传授知识的同时能有机渗透环境教育，力求让学生容易接受。本学期在实践课、汇报课、评优展示课中加插环境教育研讨课，并通过集体备课制订出详细的教案。思想品德、自然 (科学 )、社会等学科在每学期的考查中也能渗透环保教育内容。在全校性集会、少先队活动及参与社会活动中都能安排适当的环保内容。晨周会能抓好学生的思想教育，学习法规常规，组织讨论评比，提出努力目标。每学期初发动各班搞好环境布置，并组织检查，提出

10、整改措 施。 三、重视课外实践，规范环保行为。 课堂教学是主渠道，课外教育是延伸，结合 “6o5“世界环境日，我们组织了全校性教育活动，张贴宣传标语，举办专题讲座，组织开展 “美丽的校园 “摄影赛、废旧物品制作赛、给学生家庭发倡议书等活动，收到了较好的教育效果。 结合环境保护内容，我们建立了 “护苗小卫士 “草地维护组 “天气预报组 “等兴趣小组以及劳动实践基地、 “百草园“基地、少先队种养殖基地等，并配有专门辅导老师，每周三为兴趣小组活动日，有具体的活动方案记录。组织学生参与绿化、净化、美化校园 的劳动，每学期要组织多次大扫除、草坪除草等活动，划分包干区，学生已形成了早扫中捡晚清理的好习惯。各班均有卫生包干责任制，每个岗位落实专人负责，进行垃圾分类处理。为增强学生的大卫生观念，教育学生从我做起，从身边事做起，我们积极响应镇爱卫会号召，组织过多次上街卫生宣传、拾捡垃圾活动。少先队大队部能开展护绿、小巡警值岗、种养殖、 “美化家园，从我做起 “绘画比赛、社会调查等实践活动，将学校教育向社区、家庭延伸，提高环保的责任意识，学生参与环保教育活动的普及率达 100%。