学校骨干教师培养方案.doc
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1、 中心小学 骨干教师培养实施方案 名校要有名师来支撑,学生的成功来自教师的成功。为了全面提高教师素质,促进其专业化发展,造就一支师德高尚、业务精良的骨干教师队伍,推动学校的教育改革和发展,把 学校的教育教学工作推上一个新的台阶,经研究决定, 启动培养跨世纪骨干教师“名师工程”。 一、基本条件 1、具有较高的师德修养,师德高尚,教书育人。 2、具有先进的教育理念,认真学习并掌握教育学、心理学理论,确立科学的学生观和全面的质量观。 3、具有扎实的教学基本功,教学质量较为显著。 4、具有一定的教育科研能力,善于总 结经验,撰写论文、教育教学反思;能独立制作教学多媒体课件; 5、能胜任循环教学工作,具
2、备小学一级教师职称。 二、培养目标: 在校期间, 力争培养名校级骨干教师(学科带头人、中青年骨干、教坛新秀), 1 名枣庄 市级各类骨干教师(学科带头人、中青年骨干、教坛新秀), 5 名扬州市级各类骨干教师(学科带头人、中青年骨干、教坛新秀)。 三、具体要求: (一)校级骨干教师,具体达到下列要求: 1 .能胜任至少一个循环(小循环或大循环),并能承担起校内有关大型活动的组织、筹划工作; 2.有一年以上班主任工作经验(副班主任为二年) ,所带班级班风正、管理效果好; 3.在校以上评优课或基本功竞赛、教学大比武等业务竞赛中获奖(其中校级必须是二等奖以上),每学期至少上一节校级以上公开课; 4.能
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