2011-2012学年黑龙江省哈六中高二上学期期末考试生物试卷与答案.doc

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1、2011-2012学年黑龙江省哈六中高二上学期期末考试生物试卷与答案 选择题 脂质在细胞中具有独特的生物学功能。下面有关脂质的生物学功能中，属于磷脂的生物学功能的是 生物膜的主要成分 储存能量的分子 构成生物体表面的保护层 很好的绝缘体，具有保温作用 具有生物学活性，对生命活动起调节作用 A B C D 答案： C 关于生长素的作用，下列说法正确的是 A未用生长素处理过的植物枝条扦插后是不能成活的 B生长素的浓度越高植物生长越快 C发育着的种子能产生大量生长素，为子房发育成果实提供必要条件 D侧芽产生的生长素比顶芽多，所以侧芽的生长受到抑制 答案： C 有人把变形虫的核取出，观察无核变形虫短期

2、的一系列生理变化特点后，预测出 a d四个现象，并提出相应的推测理由 。请选出预测现象和推测理由均正确的一个组合： 预测现象： a失去核的变形虫，虽然停止伸出伪足，但几天后核将再生，能正常活动 b失去核的变形虫，细胞质功能逐渐衰退，几天后将死亡 c失去核的变形虫，虽将会反复进行数次无丝分裂，但结果还是死亡 d除去核以后，细胞质活动反 而暂时提高，因此细胞分裂将更加旺盛 推测理由： 核能抑制细胞的过度分裂 没有核的细胞也具备分裂的能力 如果没有核，就不能制造出合成众多蛋白质所必需的核酸 许多生物结构都有再生能力，核也能再生 A a B b C c D d 答案： B 森林遭到持续干旱时，树木往往

3、会扩展根系的分布空间，以保证获得足够水分，维持生态系统的正常功能。这反映了森林生态系统 A恢复力稳定性较强 B抵抗力稳定性较强 C恢复力稳定性较弱 D抵抗力稳定性较弱 答案： B 下列各项是对生态系统中信息传递作用及相关应用的描述，不正确的是 A影响生物种群的繁衍 B调节生物的种间关系 C田间施放性引诱剂可诱捕害虫 D蜜蜂通过舞蹈向同伴传递蜜源的信息属于物理信息 答案： D 下列叙述正确的是 A当狼吃掉一只兔子时，就获得了兔的全部能量 B当狼捕食兔子并经同化作用合成了自身的有机物时，能量就从第一营养级流入了第二营养级 C生产者通过光合作用制造了有机物时，能量就由非生物环境流入了生物群落 D生态

4、系统的能量流动是往复循环的 答案： C 如下图所示，相同的甲、乙、丙三株幼苗均被切去茎尖，切面的不同位置上分别放上含有生长素的琼脂小块，然后从左侧给予光照。一段时间后，不可能发生的现象是 A甲向右侧弯曲生长 B乙直立生长 C丙向左侧弯 曲生长 D甲、乙、丙都弯向光源生长 答案： D 下列变异中，不属于染色体结构变异的是 非同源染色体之间相互交换片段 同源染色体之间通过互换交换片段 染色体中 DNA的一个碱基发生改变 染色体缺失或增加片段 A B C D 答案： C 用基因型为 AAdd和 aaDD的亲本进行杂交，并对其子一代的幼苗用秋水仙素处理，该植物的基因型和染色体倍数分别是 A AAaaD

5、DDD，四倍体 B AAaaDDdd，四倍体 C AaDd，二倍体 D Aadd，二倍体 答案： B 由 1分子磷酸、 1分子碱基和 1分子 a构成了化合物 b，如图所示，则下列叙述不正确的是 A组成化合物 b的元素有 C、 H、 O、 N、 P五种 B a属于不能水解的糖，是构成生物体的重要成分 C若 a为核糖，则由 b组成的核酸主要分布在细胞质中 D幽门螺杆菌体内含的化合物 m共四种 答案： D 下列关于酶的说法正确的是 A加热、加氯化铁和过氧化氢酶都能加快过氧化氢分解的原因相同，都是降低反应活化能 B温度过高、过低以及 pH过酸、过碱都能破坏酶的空间结构，使酶永久失活 C探究温度对酶活性

6、影响的实验中不能用过氧化氢酶，而可以用淀粉酶 D催化 ATP与 ADP 之间相互转化的酶是同一种酶 答案： C 下列关于细胞内合成 ATP的条件的叙述中，错误的是 ( ) A在有氧与缺氧的条件下，细胞质基质都能形成 ATP B只要供给二氧化碳，叶绿体就能形成 ATP C在叶绿体中形成 ATP需要光能 D细胞内时刻进行着 ATP与 ADP 的相互转化 答案： B 白化病是由一对隐性遗传因子控制的。如果一对正常夫妇生下了一个有病的女儿和一个正常的儿子，这个儿子如果与患有白化病的女人结婚，婚 后生育出患有白化病女孩的几率为 A 1/2 B 1/4 C 1/6 D 1/12 答案： C 下列关于细胞内

7、化合物的叙述，正确的是 A淀粉是植物细胞壁的主要成分，它的基本组成单位是葡萄糖 B蛋白质是生命活动的主要承担者，它的基本组成单位是氨基酸 C DNA是一切生物的遗传 物质，它的基本组成单位是脱氧核苷酸 D磷脂是细胞膜的主要成分，它的基本组成单位是甘油和脂肪酸 答案： B 某动物的精子细胞中有染色体 16条 ,则在该动物的初级精母细胞中存在的染色体数、四分体数、染色单体数、 DNA分子数分是 A 32、 16、 64、64 B 32、 8、 32、 64 C 16、 8、 32、 32 D 16、 0、 32、 32 答案： A 下列有关细胞分化的说法错误的是 A细胞分化与生物发育有密切关系 B

8、细胞分化是生 物界普遍存在的一种生命现象 C细胞分化仅发生在胚胎时期 D细胞分化是在细胞形态结构和功能上发生稳定性差异的过程 答案： C 钱永健先生因在研究绿色荧光蛋白方面的杰出成就而获 2008年诺贝尔奖。在某种生物中检测不到绿色荧光，将水母绿色荧光蛋白基因转入该生物体内后，结果可以检测到绿色荧光。由此可知 A该生物的基因型是杂合的 B该生物与水母有很近的亲缘关系 C绿色荧光蛋白基因在该生物体内得到了表达 D改变绿色荧光蛋白基因的 1个核苷酸对，就不能检测到绿色荧光 答案： C 观察植物细胞的质壁分离与复原，常用紫色洋葱做材料，这是因为 A紫色洋葱容易发生质壁分离 B细胞液呈紫色便于观察 C

9、液泡较大便于观察 D细胞膜呈紫色便于观察 答案： B 下列关于原核细胞的叙述，不正确的是 A没有细胞器，但有细胞壁 B无成形细胞核，也没有染色体 C具有与真核细胞相似的细胞膜和细胞质 D虽无成形的细胞核，但有一环状DNA分子 答案： A 如图表示三个神经元及其联系，其中 表示从树突到胞体再到轴突及末梢，下列有关叙述错误的是 A图中共有 3个完整的突触 B强刺激 b点，则该点的膜电位变为内正外负 C强刺激 c点， a、 b点都会测到电位变化 D A可能与感受器连接 答案： C 为了保护环境，到南极进行考察的科学工作者除了必须把塑料及金属类废弃物带离南极外，还必须把人的尿液、粪便等废物带离，这是因

10、为南极 A缺少生产者 B分解者很少 C没有消费者 D缺乏必要的生活设施 答案： B 下图为某种遗传病的系谱图，其遗传方式不可能为 A常染色体显 性遗传 B常染色体隐性遗传 C伴 X染色体显性遗传 D伴 X染色体隐性遗传 答案： D 右图表示某植物叶片的光合作用强度与光照强度的关系（ a、 b、 c、 d为曲线上的四点）下列有关叙述正确的是 A b点表示叶片既不进行光合作用也不进行呼吸作用 B a点表示叶片不进行光合作用，但是进行呼吸作用 C c点表示叶片只进 行光合作用，不进行呼吸作用 D曲线 cd段光合作用强度的限制因子是光照强度 答案： B 下图表示蝾螈受精卵横缢实验，该图最能说明 A细胞

11、质控制着细胞的代谢 B细胞核与细胞的物质、能量代谢密切相关 C细胞质控制着细胞的遗传 D细胞核与细胞的分裂、分化密切相关 答案： D 在豌豆的一组杂交实验中 ,能判断出高茎为显性性状的是 A高茎 高茎 F 1高茎 B高茎 矮茎 F 1高茎、矮茎 C矮茎 矮茎 F 1矮茎 D高茎 高茎 F 1高茎、矮茎 答案： D 选用下列哪种方式，可以判定植物分生组织细胞的部位 A有蛋白质的合成 B有 RNA的转录 C有 DNA的合成 D光合作用旺盛 答案： C 下列细胞中，可能已发生癌变的是 A细胞的形态结构发生显著变化的细胞 B细胞核增大的细胞 C自由水含量减少的细胞 D被细菌侵染的细胞 答案： A 综合

12、题 如图表示细胞内发生的一系列重大生命活动，请据图回答下列问题： (1)对人体来说，在 A、 B、 C、 D、 E五项生命活动中，有积极意义的是_。 (2)B过程表示一个细胞增殖的后代，在形态、结构和功能上发生 _的过程。 (3)在真核生物中， A过程的方式可能有_。 (4)在细胞有丝分裂末期染色体的动态变化是指 _，在高度分化的生物体细胞中基因表达的特点是 _。 (5)由于某种原因，正常细胞发生了 D过程，细胞中的遗传物质是否发生变 化？_。 答案： (1)A、 B、 C、 E (2)稳定性差异 (3)有丝分裂、无丝分裂和减数分裂 (4)染色体解螺旋形成染色质 选择性表达 (5)是 下图是人

13、类某一家族甲种遗传病和乙种遗传病的遗传系谱图 (设甲遗传病与A和 a这一对等位基因有关，乙遗传病与另一对等位基因 B和 b有关，且甲乙两种遗传病至少有一种是伴性遗传病 )。请回答有关问题： （ 1）甲病为 染色体 性遗传病。个体 5基因型是 _。 （ 2）个体 8的乙种遗传病致病基因最初来源于图中的 _。 （ 3）若个体 3和个体 4再生一个女孩，则该女孩表现正常的概率为 _。 （ 4）若个体 8和个体 9结婚，则生下一个患甲病小孩的概率是 _。 答案：（ 1）常（ 1分） 显（ 1分） AaXBXb （ 2） 3 （ 3） 1/4 （ 4） 2/3 已知果蝇的长翅与残翅是一对相对性状，且长翅

14、（ V）对残翅（ v）为显性，但遗传学家在不同温度下培养长翅果蝇幼虫，得到不同的结果，如表，请结合所学知识回答问题。 实验材料 实验处理 结果 长翅果蝇幼虫 A 25 条件培养 长翅果蝇 来源 :学 |科 |网 长翅果蝇幼虫 B 35 37 处理 6h 24h培养 残翅果蝇 （ 1）这个实验说明基因与性状是怎样的关系 _。 （ 2）已知果蝇幼虫 B在 35 37 处理后 6h 24h培养的过程中基因型没有改变，那么该残翅性状能否遗传？ _。 （ 3）人们将果蝇 B的残翅性状称为表型模拟，若现有一残翅果蝇，如何判断它是否是表型模拟？请设计鉴定方案。 方法步骤： _。 结果分析 _。 答案：（ 1

15、）基因控制生 物的性状，而性状的形成同时还受到环境的影响 （ 2）不能遗传 （ 3） a.让这只残翅果蝇与在正常温度条件下发育成的异性残翅果蝇（基因型为 vv）交配（ 2分）； b.使其后代在正常温度条件下发育 a.若后代均为残翅果蝇，则该果蝇为纯合子（ vv）； b .若后代有长翅果蝇出现，则说明该果蝇为 “表型模拟 ” 阅读以下关于人和动物体生命活动的现象和规律，回答问题 .某人在持续几天咳嗽后发热，经诊断是细菌感染引发了肺炎。用药后得以康复。请回答问题： (1)侵入人体的细菌是 一种发热激活物，通过一系列反应引起人体发热。体温过高时，人体新陈代谢加快，细胞内葡萄糖氧化分解 _，耗氧量 _

16、；由于供氧不足，肌肉组织中 _含量增高，病人会感觉肌肉酸痛。 (2)人的体温是由位于 _的 _中枢调控的。 (3)从发热到体温恢复正常的过程中，人体的 _和 _系统参与了调节，最终实现稳 态。 .春天日照逐渐延长时，鸟类大多进入繁殖季节。调节鸟类繁殖活动的图解如下： 光 感受器 传入神经 下丘脑 A 垂体 B 性腺 C 请回答： (1)鸟类的繁殖活动是通过机体的 _和 _两种调节方式完成的。机体中既能传导兴奋，又能分泌激素的细胞位于 _(下丘脑、垂体、性腺 )。 (2)据图判断，若要验证 B的生理作用 _(能、不能 )用去除性腺的鸟作为实验动物，其原因是 _。 答案： .(1)增多 增大 乳酸 (2)下丘脑 体温调节 (3)神经 免疫 .(1)神经调节 体液调节 下丘脑 (2)不能 鸟去除了性腺，失去了促性腺激素作用的器 官，无法验证该激素的生理作用